💠اميدواريم كه اين نهضت به ساير بلاد اسلامى هم صدور پيدا بكند. و اين مكتب، مكتب همه مسلمين است بلكه همه مستضعفین امام خمینی (ره) ۱۴ خرداد ۱۳۵۹ 🌐 رحا مدیا 👈 عضو شوید👇🏻 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات | توییتر 🆔 @rahamedia

امام خامنه‌ای:بصیرت یعنى شناخت زمان، شناخت دشمن، شناخت وسیله‌اى که در مقابل دشمن باید به کار برد؛ این شناخت‌ها؛ بصیرت است. 💎 #دوره_رایگان جریان شناسی 💎 🔻 دوره جریان شناسی حوزه و روحانیت در فتنه مهسا امینی 🔥 رمزگشایی از معماهای فتنه مهسا امینی 🔥 بررسی مواضع حوزویان دگراندیش در ماجرای #حجاب 🔥 واکاوی مواضع حوزویان لیبرال در فتنه 🎙 مدرس: دکتر هادی معتقدی 📑 همراه با اعطای مدرک معتبر ❣️شرایط شرکت در دوره رایگان: ➖بنر دوره را برای ده نفر از دوستانتون ارسال کنید ➖و ده تا صلوات برای سلامتی امام زمان(عج) بفرستید. جهت ثبتنام به آی دی زیر مراجعه فرمایید: @adm_schl ========================= https://eitaa.com/joinchat/3502047246Cda14933e66

💠ما در بين راه هستيم، و بايد راه طولانى را طى كنيم و آن راه طولانى اين است كه بيرق اسلام را در همه قطبهاى زمين به اهتزاز درآوريم. من اميدوارم كه موفق شويم و با همت و اتكال به خداى تبارك و تعالى، اين راه طولانى را به آسانى طى كنيم. ▫️امام خمینی (ره) ۲۹ اردیبهشت ۱۳۵۹ 🌐 رحا مدیا 👈 عضو شوید👇🏻 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات | توییتر 🆔 @rahamedia

مدرسه اندیشه ورز رحا برگزار می‌کند: #فصل_تشخص_زن 💢نشست سوم (روایت سرنوشت حجاب) 🔸سلسله نشست‌های مدرسه اندیشه‌ورز رحا 1️⃣ حجاب‌زدایی در تاریخ معاصر ایران 👤 سرکار خانم دکتر معصومه فاطمی ؛ پژوهشگر مطالعات زنان ⏰ساعت ۱۵ ============================= 2️⃣ پیامدهای سیاسی و امنیتی بدحجابی و تبرّج 👤حجت الاسلام مهدی بیاتی؛ مدیر موسسه طهورا ⏰ساعت ۱۵:۳۰ ============================= 3️⃣ حجاب از عصر جاهلیت تا حکومت علوی 👤حجت الاسلام محمدمهدی طباخیان؛ دانشجوی دکتری تاریخ اسلام ⏰ساعت ۱۶ ============================= 4️⃣زنان؛ اسناد بین المللی و سازمان‌های مدافع حقوق زنان 👤حجت الاسلام دکتر محمد تقی احمدی پرتو؛ پژوهشگر مسائل خانواده و تربیت ⏰ساعت ۱۶:۳۰ ============================= 🎙 دبیر جلسه: دکتر سید محمدامین نورانی ⌛️ زمان: سه شنبه 18 اردیبهشت ماه ساعت 15-17 📍 محل برگزاری در بستر اسکای روم ============================= 🔗 لینک ورود به اتاق جلسه ============================= جهت پاسخ به سوالات به لینک زیر مراجعه فرمایید: @adm_schl 🌐 رحا مدیا 👈 عضو شوید👇🏻 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات | توییتر 🆔 @rahamedia

“اقتدار مدبرانه” راه مقابله با توطئه کشف حجاب! 🔹 زمانه عجیبی است، چرا که، نه به جهت مخالفت دشمنان خارجی، بلکه به دلیل “شبهه افکنی” برخی از “عناصر داخلی” باید از امر بسیار ضروری و واضحی چون “لزوم حفظ و حراست قاطعانه” از حجاب و عفت و حیاء و اجرای “طرح نور” نیروی انتظامی به دفاع پرداخت. 1️⃣ مخالفت دشمنان قسم خورده و جریان غرب زده داخلی با هنجارهای دینی و عقلایی همچون حجاب و… امری مشهود و به اقتضای ذات و دلایل آن کاملا واضح است؛ اما علت انفعال و سرمنشاء مواضع برخی افراد در داخل، در ایجاد “تشکیک” و تضعیف نیروی انتظامی در “مقابله مقتدرانه” با حجاب زدائی از جامعه چه می باشد؟ 2️⃣ بی تعارف باید گفت: در کوتاهی مفرط دستگاه های مسئول در امر حجاب و عفاف و لزوم مطالبه جدی از آنها شکی نیست، اما در این میان با جریانی در داخل طرفیم که “حکم ترمز دائمی” را برای بسط فکر و فرهنگ دینی و مقابله جدی نظام با ناهنجاریها را دارند، یعنی: ... ✍️ میراحمدرضا حاجتی امام جمعه موقت اهواز 📎متن کامل یادداشت را 👈 اینجا بخوانید 🌐 رحا مدیا 👈 عضو شوید👇🏻 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات | توییتر 🆔 @rahamedia

حوزه به انقلابی عظیم در درون خود نیاز دارد! 🔸هر گاه به حال و وضع کنونی حوزه و به ویژه حال و وضع طلاب و فاضلان حوزه درمی نگرم، سراسر وجود با تاسف و تاثر عمیق همراه می شود. چرا تاسف و تاثر؟! زیرا جمع انبوهی از حوزویان را می بینم که عموما به چهار مصیبت مبتلا هستند: 🔹یک؛ بیشتر عمر تحصیلی آنان به دانش هایی اختصاص یافته که یا اساسا لازم نبودند یا لازم نبود تا این اندازه طول و تفصیل داده شوند. دانش های مقدماتی و آلی! دانش هایی که قرار بود حوزویان را به متون وحیانی یعنی قرآن و روایات برسانند، اما آن چنان عمر ربودند که دیگر مجال و مقالی برای علوم اصلی باقی نماند! 🔸دو؛ آنان پس از صرف قریب به پانزده تا بیست سال عمر؛ چنان که از وضعیت تحصیل در حوزه مشهود است، با انبوهی از نیازها و ضرورت های زندگی، همسر و فرزندان مواجه اند؛ نیازهایی همچون درآمد آبروند ماهانه، مسکن، مرکب، هزینه سنگین ازدواج فرزندان و … 📎متن کامل یادداشت را 👈 اینجا بخوانید ✍️ حجت الاسلام دکتر علی نصیری استاد حوزه و دانشگاه 🌐 رحا مدیا 👈 عضو شوید👇🏻 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات | توییتر 🆔 @rahamedia

⭕️ دوره جریان شناسی حوزه وروحانیت سکولار و لیبرال در حوادث پاییز1401 📲 بازخوانی نقش آن دسته از کنشگران حوزوی که در فتنه حجاب فعال بودند، در این دوره فشرده بطور مستند به مواضع و اظهارات این عده پرداخته می شود. 🔰 البته در این سلسله جلسات تنها، کنشهای رسانه ای چهل تن از ملبسان به لباس روحانیت بررسی می شود. 🚫 در ضمن بررسی شبهه افکنی ها و حمایت های این تعداد اندک معمم از اغتشاشات، اشاره ای مختصر به سوابق و وابستگی جریانی شان ارائه خواهد شد. ✅ انشالله بررسی تفصیلی و جریان شناسی کلی این اشخاص و موسسات در دوره تفصیلی بعدی ارائه خواهد شد. در دوره فعلی فقط به نظرات رسانه ای آنها در فتنه حجاب پرداخته می شود. 🌐 رحا مدیا 👈 عضو شوید👇🏻 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات | توییتر 🆔 @rahamedia

📌مدرسه اندیشه ورز رحا برگزار می‌کند: #فصل_تشخص_زن 💢نشست سوم (روایت سرنوشت حجاب) 🔸سلسله نشست‌های مدرسه اندیشه‌ورز رحا 1️⃣ حجاب‌زدایی در تاریخ معاصر ایران 👤 سرکار خانم معصومه فاطمی ؛ پژوهشگر مطالعات زنان 🌐 رحا مدیا 👈 عضو شوید👇🏻 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات | توییتر 🆔 @rahamedia

⭕️ فایل #صوتی | روایتِ قانونی حجاب 1️⃣ حجاب‌زدایی در تاریخ معاصر ایران 👤 سرکار خانم معصومه فاطمی 💢 00:30 پوشش یک امر مفروض و حجاب زدایی مسئله ای جدید و معاصر 💢 05:40 حجاب یک امر شرعی یا یک توصیه 💢 07:06 دعوت گروه های مرجع به کشف حجاب 💢 18:45 عفاف زدایی مقدمه ای بر کشف حجاب 💢 27:43 انقلاب اسلامی ثابت کرد حجاب مانع پیشرفت نیست 🌐 رحا مدیا 👈 عضو شوید👇🏻 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات | توییتر 🆔 @rahamedia

🔻 قرار دادن زنان به عنوان سوژه مطالعاتی، یک نگاه جنسیتی است. 🎥 حجت الاسلام #طباخیان #حجاب 🌐 رحا مدیا 👈 عضو شوید👇🏻 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات | توییتر 🆔 @rahamedia

💠 او دختری است که امام کاظم(ع) با دیدن پاسخ‌های دقیقش به سوالات پیچیده شیعیان سه بار فرمودند: فداها ابوها؛ یعنی پدرش به فدایش. 🔹#میلاد_حضرت_معصومه مبارک 🌺 🌐 رسانه حوزه انقلابی(رحا مدیا) 🆔 @rahamedia

#استوری 🔆 ولادت حضرت معصومه مبارک باد. 🌐 رسانه حوزه انقلابی(رحا مدیا) 🆔 @rahamedia

🔻علاقه ویژه امام خمینی به ایران! قلبم در فشار است / منتظرم کی مرگم فرا می‌رسد 🔘امام خمینی در ماجرای کاپیتولاسیون جمله‌ای فرمودند که نشانگر عشق و علاقه ایشان به وطن بود. «از روزی که جریان اخیر ایران (احیای کاپیتولاسیون) را شنیدم، خوابم کم شده، قلبم در فشار است و منتظرم کی مرگم فرامی‌رسد.» 🔘 هیچ جا ما از امام چنین جمله‌ای را نشنیده ایم و این جمله بیانگر میزان علاقه امام به وطن است. 🌐 رسانه حوزه انقلابی(رحا مدیا) 🆔 @rahamedia

📌مدرسه اندیشه ورز رحا برگزار می‌کند: #فصل_تشخص_زن 💢نشست سوم (روایت سرنوشت حجاب) 🔸سلسله نشست‌های مدرسه اندیشه‌ورز رحا 2️⃣ حجاب از عصر جاهلیت تا حکومت علوی 👤حجت الاسلام محمدمهدی طباخیان؛ دانشجوی دکتری تاریخ اسلام 🌐 رحا مدیا 👈 عضو شوید👇🏻 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات | توییتر 🆔 @rahamedia

⭕️ فایل #صوتی | روایتِ قانونی حجاب 2️⃣ حجاب از عصر جاهلیت تا حکومت علوی 👤حجت الاسلام محمدمهدی طباخیان 💢 00:43 گفتگو پیرامون مسئله انسان است نه نگاه جنسیتی به زن 💢 04:20 به میان آمدن گزاره های تاریخی در مسائل مختلف اجتماعی 💢 10:32 آیا در متون تاریخی مقابله ی قهری با مسئله بد حجابی وجود دارد؟ 💢 17:00 مسئله حجاب مربوط به تاریخ اجتماعی است 💢 25:50 تکوین در گزارش های تاریخی 🌐 رحا مدیا 👈 عضو شوید👇🏻 وب | ایتا | تلگرام | اینستاگرام | آپارات | توییتر 🆔 @rahamedia

🔻عوامل پیدایش نهضت طرفدار "آزادی زن" و پیامدهای آن 🔘 مطالعه و تحقيق در اين باره كه چرا و چگونه در عصر اخير نهضت‌هايى تحت عنوان حقوق و آزادى زن پديد آمد و تا امروز گسترش پيدا کرد و چه عواملي موجب گشت تا بعضی از مردان دايه‌هايى مهربان‌تر از مادر شدند و زير بيرق اين‌گونه جنبش ها گرد آمدند در این نوشته به صورت اجمالی به آن می پردازیم.(1) 1. عوامل پيدايش نهضت طرفدار آزادی زن 🔻سه عامل اساسى در پيدايش و رشد نهضت‌هاى دفاع از آزادی زن بيشترين تأثير را داشته است: 🔘 عامل شهواني: بدون شك در همه جامعه‌ها و فرهنگ‌هاي بشرى و به‌ويژه در نظام‌هاى دينى، زنان محدوديت‌هايی نظير حجاب داشته‌اند. مردان شهوت‌پرست درصدد برآمدند كه تحت عنوان فريبنده حقوق و آزادى زن، او را از قيد و بند عفت رهايى دهند و زمينه ارضاي هر چه بيشتر شهوات حيوانى خود را فراهم كنند. 🔘 عامل اقتصادى: پس از صنعتى شدن كشورهاى غربى، سرمايه داران و كارفرمايان درصدد دستيابي به نيروى كار ارزان بر آمدند. در زماني كه زنان در آن كشورها درآمدى نداشتند و طبعاً مى‌پذيرفتند كه با مزدى كمتر از مردان به كار بپردازند، كارخانه‌داران در مقام سوء استفاده از اين وضع برآمدند. شعارهايي از قبيل زنان بايد آزاد باشند و در چهار ديوارى خانه محصور نمانند، استقلال اقتصادى داشته باشند و در صحنه‌هاى اجتماعى به كار و سازندگى مشغول شوند، دستاويزهاى خوبى براى كارخانه‌داران بود تا زنان را به محيط كارخانه‌ها بكشانند و از آنان بهره‌بردارى اقتصادى كنند. 🔹عامل سياسي: در نظام‌هاى مردم‌سالار (= دموكراتيك) كه مدعى اتكاي حكومت بر آراي مردم‌اند، جاه‌طلبان و شيفتگان قدرت چون زنان را انعطاف‌پذيرتر مي‌ديدند و تأثير تبليغات را در آنان بيشتر مى‌يافتند، سعى كردند تا آنان را در عرصه اجتماع و سياست وارد كنند و با فريفتن و تحت تأثير قرار دادن زنان آراي آنان را به دست آورند تا بر اريكه قدرت تكيه زنند. 2. پيامدهاي طرفداری از آزادی زن 🔘 نابودي کرامت زن: زنان به صورت ابزار هوسراني‌ براي مردان در آمدند و كرامت خود را از دست دادند. ابتذال تا بدانجا كشيده است كه به جاى آنكه مردان در طلب زنان باشند و به خواستگاري‌شان بروند، زنان در پى مردان مى‌افتند و خود را بر آنان عرضه مى‌دارند. 🔘رواج همجنس‌بازي: در دسترس بودن بيش از حد زنان و نيز رفتار غير طبيعى آنان سبب شده است كه مردان كم‌كم از آنان رويگردان و حتى متنفر گردند. اين امر به سهم خود باعث شده است كه مردان براى ارضاي غريزه جنسى به همجنسان خود روى آورند. سردى و بى‌مهرى مردان نيز زنان را واداشته است كه عطش جنسى خود را به وسيله همجنسان خود فرو بنشانند. رواج همجنس‌بازى در كشورهاى غربى به طور عمده معلول همين علت است كه خود منشأ بسيارى از بيماري‌هاى روان‌تني شده است، به گونه‌اى كه امروزه اين پديده بصورت يكى از مشكلات بزرگ براي تمدن غرب درآمده است. 🔘 فروپاشي نظام خانواده: فعاليت افراطي زنان در بيرون از خانه موجب گشت تا آنان نتوانند به كارهاى خانه، چنان‌كه بايد و شايد، رسيدگى كنند و عدم توفيق زنان در امور خانه‌دارى زمينه‌ساز اختلافات خانوادگى گرديد. از سوي ديگر استقلال اقتصادى و داشتن در آمد سبب گستاخ‌تر شدن زنان شد و بيم آنان را از متاركه و طلاق كاهش داد. در نتيجه دامنه نزاع‌هاى خانوادگى گسترش يافت. ناگفته پيداست كه پيامد تشديد اين‌گونه اختلافات در غالب موارد، چيزى جز طلاق و جدايى زن و شوهر نيست. 🔘 افزايش تعداد دختران و زنان بدون شوهر: يكى از نتايج نهضت‌هاى طرفدار زنان، منع تعدد زوجات بود. زيرا آن را، بى‌حرمتى به شخصيت زنان و موجب تضييع حقوق آنان مي‌انگاشتند. از سوي ديگر، ازدواج موقت را هم با استدلال‌هايى مشابه منع كردند برغم ارتباط‌هاي آزادي كه خارج از چارچوب ازدواج، شايع بود. مجموع عواملي چون همجنس‌بازى، ازدياد طلاق، ممنوعيت چند همسرى و ممنوعيت نكاح موقت، نتيجه‌اي جز افزايش سريع تعداد جمعيت دختران شوهر نكرده و زنان بيوه نداشت. اين امر در كشورهايى كه مبتلا به جنگ‌هاى شديد خانگى يا برون‌مرزى مى‌شدند و تعداد زيادى از مردان خود را از دست مى‌دادند، شكل مصيبت‌بارتر و چاره‌ناپذيرترى به خود مى‌گرفت و از صورت يك امر موقت و گذرا خارج مى‌شد. 🔘 اينها نمونه‌هايي از آشفتگى‌ها و نابساماني‌هاى روانى و اجتماعى ناشى از (به اصطلاح) آزادى زن در غرب و ره‌آورد تمدن غربي است که امروز آن را برای زن ایرانی می خواهند که نه فقط زن ایرانی بلکه جامعة را نیز تهديد مي‌کند. 📚1.برگرفته شده از جزوه حقوق و سياست در قرآن، علامه مصباح، ج 2، ص 2052 ـ 2073. ✍️ پازکی 🌐 رسانه حوزه انقلابی(رحا مدیا) 🆔 @rahamedia

عشق و نفرت 💠 حاشا که خلوص عشق موحدین جز به ظهور کامل نفرت از مشرکین و منافقین میسر شود.» (صحیفه امام خمینی، ج ۲۰ ص ۳۱۱-۳۱۶) #اسلام_رحمانی 🌐 رسانه حوزه انقلابی(رحا مدیا) 🆔 @rahamedia

✅ فایل باکیفیت جهت دانلود و چاپ #پست 🆔 @rahamedia

📣 #اطلاعیه 🌹با سلام خدمت همراهان گرامی🌹 شرکت کنندگان دوره "جریان شناسی حوزه و روحانیت در فتنه مهسا امینی" توجه داشته باشند برای شرکت در دوره ارسال مشخصات شرکت کننده الزامی است. 🔻 دونکته: 1️⃣ عزیزانی که مشخصات خود را برای ادمین ها ارسال کرده اند، به ادمین کانال مراجعه کرده تا لینک گروه دوره را دریافت نمایند. 2️⃣ تمام مطالب مرتبط با دوره در این گروه بارگذاری می شود. نکته ی مهم پایانی😊: لطفا برای دریافت پاسخ صبور باشید🌹 ادمین مدرسه اندیشه ورز رحا: @adm_schl

💠 رهبر انقلاب: راجع به زندگی ائمّه (علیهم السّلام) از سه بُعد ‌باید کار بشود: یکی از آن... مسئله‌ی سیاست است... هدف عمده‌ی آنها هم ایجاد جامعه‌ی اسلامی [بوده]؛ که ایجاد جامعه‌ی اسلامی بدون ایجاد حاکمیّت اسلامی امکان‌پذیر نیست؛ پس دنبال حاکمیّت اسلامی بودند. یک بُعد مهمّ امامت این است؛ امامت یعنی ریاست دین و دنیا، ریاست مادّه و معنا. 🔹 خب مادّه‌اش عبارت است از همین سیاست و اداره‌ی کشور و اداره‌ی حکومت. و همه‌ی ائمّه دنبال این بوده‌اند؛ یعنی بدون استثنا همه‌ی ائمّه دنبال این بوده‌اند؛ منتها با شیوه‌های مختلف، در فصول مختلف، با روشها و اهداف کوتاه‌مدّت مختلف؛ [امّا] هدف بلندمدّت یکی بود. 🔹 بخشی از بیانات رهبر انقلاب در دیدار اعضای هیئت علمی پنجمین کنگره‌ی جهانی حضرت رضا(علیه السّلام). ۱۴۰۳/۲/۱۹ 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحا مدیا) 🆔 @rahamedia

حوزه علمیّه چه کار باید بکند؟ 🔻طلبه‌ای که در حوزه درس میخواند، باید در جهتِ برآوردن یکی از حاجات و رفع یکی از نیازها حرکت کند؛ یعنی یا برای داخل و یا برای خارج، یا برای تألیف و یا برای تحقیق، یا برای تدریس و یابرای تعلیم، خود را آماده کند. 🎙بیانات رهبرانقلاب در آغاز درس خارج فقه؛ ۱۳۷۴/۰۶/۱۴ 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحا مدیا) 🆔 @rahamedia

📌مدرسه اندیشه ورز رحا برگزار می‌کند: #فصل_تشخص_زن 💢نشست سوم (روایت سرنوشت حجاب) 🔸سلسله نشست‌های مدرسه اندیشه‌ورز رحا 3️⃣ زنان؛ اسناد بین المللی و سازمان‌های مدافع حقوق زنان 👤حجت الاسلام دکتر محمد تقی احمدی پرتو؛ پژوهشگر مسائل خانواده و تربیت 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحا مدیا) 🆔 @rahamedia

⭕️ فایل #صوتی | روایتِ قانونی حجاب 3️⃣ زنان؛ اسناد بین المللی و سازمان‌های مدافع حقوق زنان 👤حجت الاسلام دکتر محمد تقی احمدی پرتو 💢 00:18 تاریخچه اسناد بین المللی در حقوق زنان 💢 02:14 اصل پیگیری حقوق برابر زنان با مردان 💢 06:54 سیر تطور قوانین زنان 💢 09:34 نقش سازمان بین المللی در حمایت از حقوق زنان 💢 13:11 فلسفه ایجاد وزارت تنهایی در غرب 💢 15:35 حق سلامت زنان در اسناد بین المللی 💢 19:22 قانون ریاست مردان در خانواده 💢 23:42 هدف سازمان بین المللی در القاء در نظر گرفتن ویژگی جنسیت زن و مرد 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحا مدیا) 🆔 @rahamedia

📣 #اطلاعیه 🌹با سلام خدمت همراهان گرامی🌹 جلسه اول دوره "جریان شناسی حوزه و روحانیت در فتنه مهسا امینی" بارگذاری شد. 🔻 نکته مهم: 1️⃣ مطالب دوره اعم از(صوت، ویدئو و متن) در گروه مرتبط با دوره جریان شناسی بارگذاری می‌شود. 2️⃣ علاقه مندانی که موفق به شرکت در دوره نشده اند می توانند به ای دی ادمین مدرسه اندیشه ورز رحا مراجعه کنند. آی دی ادمین: @adm_schl #دوره_رایگان 🌐 رسانه حوزه انقلابی (رحا مدیا) 🆔 @rahamedia

🔰 لینک جلسات دوره رایگان جریان شناسی که در رحا مدیا برگزار شده است ------------------------------------------------- 🔻 جریان انجمن حجتیه: 1️⃣ جلسه اول 2️⃣ جلسه دوم 3️⃣ جلسه سوم 4️⃣ جلسه چهارم 5️⃣ جلسه پنجم 6️⃣ جلسه ششم 🔻 جریان شیعه انگلیسی: جلسه اول جلسه دوم جلسه سوم جلسه چهارم 🔻 جریان یمانی: جلسه اول جلسه دوم جلسه سوم جلسه چهارم جلسه پنجم جلسه ششم جلسه هفتم ------------------------------------------------- برای دوره #رایگان جدید جریان شناسی حوزه و روحانیت در فتنه مهسا امینی به این لینک مراجعه کنید 👇👇 https://eitaa.com/rahamedia/14171 🆔 @rahamedia