✅ یاری گر تبر به دوشِ بت شکن نیجریه باشیم ✅«امروز انقلاب ما صادر شده است. در همه جا اسم اسلام است و مستضعفين به اسلام چشم دوخته اند. بايد با تبليغات صحيح، اسلام را آنگونه كه هست، به دنيا معرفى نماييد. وقتى ملتها اسلام را شناختند، قهراً به آن روى مى آورند و ما چيزى جز پياده شدن احكام اسلام در جهان نمى خواهيم.» 📚 صحيفه امام، ج15، ص321 ⚜رحا: 🔻انقلاب اسلامی که سر در دامان #حوزه_های_علمیه دارد، منحصر به مرزهای جغرافیایی ایران اسلامی نیست. این انقلاب شکوهمند توانسته است فاصله های زمانی و مکانی را درنوردد و چشم #مستضعفان جهان را روشن کند. دامان پرمهر انقلاب، فرزندانی برای امام راحل پرورش داده است که افق نگاهشان در تحقق آرمانهای انقلاب اسلامی و اهداف امام راحل محو شده است. 🔻یکی از این فرزندان برومند #شیخ_ابراهیم_زکزاکی است که کلام امام راحل، در او انقلابی ایجاد کرد. انقلابِ درونی شیخ ابراهیم، رودی خروشان شد و در سرزمین‌های آفریقا به راه افتاد. سیراب شدن سرزمینِ دل بیش از 25 میلیون نیجریه ای از «ماء معین» انقلاب اسلامی و شیعه شدن آنها، جلوه ای از #صدور_انقلاب اسلامی ماست. 🔻متاسفانه سالهای زیادی از هجوم وحشیانۀ ارتش نیجریه به حسینیۀ جماران گونۀ #خمینی_نیجریه در شهر #زاریا و دستگیری ایشان می گذرد. این روزها نیز که گرفتار چنگال ستمگران است؛ با بیماری هایی که بر او تحمیل شده است؛ دست و پنجه نرم می کند. 🔻آیا #حوزۀ_انقلابی نسبت به این طلبۀ رنج کشیده هیچ مسئولیتی ندارد؟ آیا برای رهایی این روحانی مبارز، هیچ برنامه و ایده ای ندارد؟ نمی تواند هیچ کاری کند؟ آیا حوزه های علمیه نباید به خاطر جوشش خون شیعیان بی گناه فرزندان خمینی در نیجریه به نقطۀ جوش برسد؟ نباید مایۀ آرامشِ تپشِ قلب هایی باشد که به عشق امامین انقلاب می تپند؟ نباید...؟ نباید...؟؟ نباید...؟؟؟!!! 🔻هر چند آن زمان که چشمان نمناک ابراهیم جوان، محو در سیمای #پیر_جماران شد و با گرفتن یک جلد #قرآن از دستان مبارک امام راحل می دانست که دستان نامبارک دشمنان انقلاب خاطر او را خواهند خراشید؛ اما سزاوار نیست که این #طلبۀ_مجاهد در این سختی ها تنها بماند. 🔻دفاع حوزۀ انقلابی می تواند یاری گر دستانی باشد که #ابراهیم_وار تبر به دست گرفته است و برای تحقق آرمانهای انقلاب، بر پیکر بت های زمان ضربه می زند. 🖋 #حسین_حیدری #رسالت_حوزه_انقلابی #رحا #حوزه_انقلابی #حوزه_سکولار @resalathozehenghelabi