☑️ فرارسیدن سی و سومین سالروز رحلت بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت امام خمینی(ره) بر همگان تسلیت باد.
🔸ای خمینی ای مسیحای زمان
ای تسلای دل و آرام جان
یاد تو ما را چراغ روشن است
عشق تو همواره در جان و تن است
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
dokhtar_tamadonsaz.pdf
863.6K
گزیده بیانات مقام معظم رهبری
در قالب محتوایی تحت عنوان «دختر #تمدنساز» به بازخوانی نقش و جایگاه #دختران ایران اسلامی در بیانات #حضرت_آیت_الله_خامنهای پرداخته شده است.
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥اشاره رهبر انقلاب به سرود #سلام_فرمانده:
🔸 در این سرودی که این روزها درباره امام عصر و سلام به حضرت بقیه الله است ببینید مردم چکار دارند می کنند
🔸این ها دلیل رویگردانی مردم از دین است یا به عکس؟
🔸ما اول انقلاب این طور چیزها را نداشتیم
🔸هجوم جوانان و دانشجویان به سمت اعتکاف را نداشتیم
🔸اینها دلیل تاثیر درس امام در این ملت است.
#دین_گریزی
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
روایت تکاندهنده دکتر #مجید_شاه_حسینی
از رفتار فرانسویها در #جنگ_جهانی_دوم
با زنان خیابانی که از ناچاری برده دشمنان شده بودند.
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
دیندارتر شده ایم؟
🔻تصویر زشت کسانی که کشف حجاب میکنند، روزه خواری میکنند، در فضای مجازی حرمت شکنی میکنند، به روحانیت توهین میکنند و امثال اینها باعث شده احساس کنیم دینداری مردم رو به افول است. اگر ساز و کار ربا در اقتصاد و رشد بی عدالتی و فقر و فساد و تبعیض در حکمرانی را هم اضافه کنید، ابعاد این رنج، جدی تر هم میشود. پس چرا رهبری با تکیه بر جمعیت و شور و حال چند تشییع جنازه و اعتکاف و سلام فرمانده و امثالهم نتیجه میگیرد دیندارتر شدن مردم را؟
🔻چطور آنها دلیل نمیشود و این دلیل میشود؟ شاید تشییع جنازه ها و اعتکاف ها و سرود خواندن ها همه یک دورهمی است بین بخش محدودی از مردم. این چه منطقی است و چه شاخصه ای است که باعث میشود یک شخصیت اسلام شناس و یک رهبر آشنا به امت چنین نتیجه ای بگیرد؟
🔻راز این تشخیص او را باید اولا در فهم او از دین جستجو کرد. فهم او از دین همان است که به عنوان معرفی مکتب امام ره به آن اشاره کرد. قیام لله برای اقامه عدل و حق و معنویت.
قیام لله شاخص همه رشدها است، در آیه کریمه قل انما اعظکم بواحده یعنی فقط و فقط یک موعظه، این یعنی اگر همه سلوک و حرکت و تعالی و پیشرفت را در یک شاخص بخواهیم معرفی کنیم باید همین یکی را بگوییم. قیام لله. امام خمینی ره حقیقت انقلاب را با همین مفهوم معرفی میکند. روح جمهوری اسلامی اگر هویت امام است، هویت امام همین انقلاب است همین قیام لله.
🔻همه ظواهر دین را امام ظاهر همین قیام لله میداند (نگاه کنید آداب الصلوه را) همه اخلاق را هم به همین حقیقت باز میگرداند(نگاه کنید شرح حدیث جنود عقل و جهل را). قیام لله، همه توحید را تبدیل به الگوی پیشرفت میکند، قیام لله ظاهرش حکومت الله است و نفی طاغوت. حکومت الله عامل اصلی تحقق عدالت است و میل به آرمانها. این همان انقلاب است همان آرمانجویی و بیداری مردم است. که حفظ آن از اصل انجام آن دشوارتر است.
🔻حالا باز گردیم به سوالمان، آیا مردم دیندارتر شده اند؟ نگاه کنیم ببینیم شعارهای انقلاب اسلامی بین مردم از بین رفته یا پر رنگ تر شده؟ مخالف و موافق مسوولین و ساختارها با همین شعارها گفتگو میکنند یا غیر آنها. امروز مردم بابت این آرمانها وسط میدانند و آنها را سر دست میگیرند یا بی خیال شده اند. حضورهای عمومی مردم نشان دهنده زنده بودن و حفظ این قیام لله است یا بی خیالی نسبت به آن که به تعبیر شهید بهشتی مرگ انقلاب خواهد بود. اگر حفظ انقلاب ثابت شود یعنی یک قدم جلوتر رفتن نسبت به اصل انقلاب. همانطور که در نظر اهل معنی و حکمت،«مقام» بالاتر از «حال» است.
🔻مقاومت مقابل فشارهای بی سابقه دشمن توسط مردم که آنها را متحیر کرده با همین دارایی انجام شده. شکست مفتضحانه فشار حداکثریشان به تعبیر خودشان، حضورهای حماسی در انتخاباتها در اوج فشارها و ناملایمات با همین پشتوانه رخ داده، نصرت و یاری مردم به هم، انقلاب علمی و جهش سیزده برابری تولید علم نسبت به متوسط دنیا ، حضورهای حماسی در انتخاباتها و حضورهای ملیونی مردمی در وقایع معنوی جمعی همه و همه نشان دهنده وجود چنین روح و معنایی در مردم است.
🔻این نشان میدهد، آن روح قیام لله، حفظ شده و زنده است یعنی خمینی زنده است و تا وقتی او زنده است در جان این امت، امت پیش میرود و رشد میکند. تشییع سردار شهید و مثالهایی از این قبیل صرفا نشانه های بروز و جلوه دهنده این واقعیت است. بروز و ظهور این واقعیت برای مبارزه امروز البته نیاز است. باید ایمان را به عمل صالح کشید و هویت واقعی این مردم را به صورتهای مختلف بروز داد. تا هم با فشار دشمن بر مردم مبارزه شود و هم مرتجعین و جهال و مرددین ادب شوند.
@ali_mahdiyan
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
🎦 ورکشاپ واکاوی دنیای موسیقی دختران + کارگاه حضوری_مجازی
📝 در این ورکشاپ با سرفصل های ذیل آشنا خواهیم شد:
🔹تاثیر فن آوری نوین و فضای مجازی بر دختران نوجوان
🔸 آشنایی با گروه های KPOP
🔹 مدل سه مرحله ای تاثیر این گروه ها بر دختران نوجوان
🔸 جاذبه های روان شناختی،سمعی و بصری
🔹هویت در دوران نوجوانی
🔸 هویت جمعی و تاثیر این گروه ها بر هویت جمعی نوجوانان
💠 مخاطب این ورکشاپ:
👈 #خانواده_ها_بویژه_مادران #معلمان_و_مدیران #مربیان_تربیتی
🆔پشتیبان دوره:
@madresefeiz_adm
09197224726
🌐 لینک ثبت نام ورکشاپ:
https://zil.ink/madresefeizvorkshop_kpop
🔴کانال مدرسه تربیتی فیض:
🆔 @madresefeiz
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ_تصویری
وقتی سلبریتی ها و بازی گران عرصه سینما، آنچه از #ایران مخابره می کنند، یک کشور عقب مانده و جهان چندمی است....
توصیه می کنم این کلیپ رو ببینید.
#رائفی_پور
#تهمینه_میلانی
#سلبریتی
#meto
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
مبانی فلسفی تعالی علوم انسانی در منظومه فکری امام خمینی .mp3
37.38M
💠مبانی فلسفی تعالی #علوم_انسانی در منظومه معرفتی #امام_خمینی (ره)
🎙استاد عبدالحسین #خسروپناه
🔹 در جمع اعضای هیات علمی موسسه سمت ۱۶ خرداد ۱۴۰۱
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
روانشناسی شخصیت امام خمینی و تأثیر آن در روند پیروزی انقلاب اسلامی.pdf
2.19M
#پایان_نامه
روان شناسی شخصیت #امام_خمینی و تأثیر آن در روند پیروزی انقلاب اسلامی
پژوهشگر:
عادله کریلی خوزنکلایی
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
📶 کارگاه جامع مجازی "اصول سنجش دینی در روانشناسی اسلامی"
👤 مدرس: حجت الاسلام دکتر رفیعی هنر (دکتری تخصصی روانشناسی، دانش آموخته حوزه علمیه قم، عضو هیات علمی دانشگاه)
🔸۱۲ جلسه آموزش
🔸همراه با تمرین، پرسش و پاسخ و نمرهگذاری و تفسیر پرسشنامهها
🔸امکان دسترسی آفلاین به صوت کارگاه
⏰ دو هفته؛ یکشنبه، سهشنبه و چهارشنبه از ساعت ۱۶ الی ۱۹:۳۰
✅ ثبتنام و کسب اطلاعات بیشتر👇🏻
🆔 @fatehan_admin2
📲 09130673952
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
🔔سلسله نشستهای "جهاد تبیین" در حرم مطهر حضرت معصومه(س)
🎙استاد پناهیان
📆هر هفته سهشنبهها، بحدود یک ساعت بعد از اذان مغرب
👈🏻 جلسه پنجم: امشب ۱۷خرداد
👈🏼 پخش زندۀ تصویری:
📎 instagram.com/Panahian.ir_live
👈🏼 پخش زندۀ صوتی:
📎 aparat.com/Panahian_Sound/live
🔘صوت جلسات قبلی: @Panahian_mp3
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
1401.02.20-Panahian-Haram-H-Masumeh-Jahad-Tabeen-J01-Medium.mp3
23.2M
🔉 #جهاد_تبیین
📅 جلسه اول | ۱۴۰۱/۲/۲۰
🔻 حرم حضرت معصومه(س)
👈کیفیت بهتر:
📎 Panahian.ir/post/7295
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
1401.02.27-Panahian-Haram-H-Masumeh-Jahad-Tabeen-J02-Medium.mp3
22.53M
🔉 #جهاد_تبیین
📅 جلسه دوم | ۱۴۰۱/۲/۲۷
🔻 حرم حضرت معصومه(س)
👈کیفیت بهتر:
📎 Panahian.ir/post/7295
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
1401.03.03-Panahian-Haram-H-Masumeh-Jahad-Tabeen-J03-Medium.mp3
21.49M
🔉 #جهاد_تبیین
📅 جلسه سوم | ۱۴۰۱/۳/۳
🔻 حرم حضرت معصومه(س)
👈کیفیت بهتر:
📎 Panahian.ir/post/7295
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
1401.03.10-Panahian-Haram-H-Masumeh-Jahad-Tabeen-J04-Medium.mp3
14.6M
🔉 #جهاد_تبیین
📅 جلسه چهارم | ۱۴۰۱/۳/۱۰
🔻 حرم حضرت معصومه(س)
👈کیفیت بهتر:
📎 Panahian.ir/post/7295
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کلیپ_تصویری
بدون امید نمی توان گام برداشت.
(مقام معظم رهبری)
توصیه های #مقام_معظم_رهبری به جوانان در #امیدآفرینی نسبت به مسائل کشور
#بیانیه_گام_دوم
#جهاد_تبیین
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
صوت نشست علمی- پژوهشی 2 (mp3cut.net).mp3
38.87M
#صوت_نشست_علمی
با موضوع: «شیوه های انتخاب مسأله برای پایان نامه»
✅ موضوع نشست:
«شیوه های انتخاب مسأله برای پایان نامه»
17 اسفند ماه ۱۴۰۱
پیشنهاد میشود بزرگوارانی که قصد نگارش پایاننامه دارند، صوت این جلسه را ملاحظه فرمایند.
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
❇️ کارگاه تفکر انتقادی ( روشها و مهارتهای پژوهشی)
🔷 در این کارگاه به این پرسش ها پاسخ داده می شود که در مواجهه با اندیشهها و نظریات دیگران:
✅ چگونه سره را از ناسره تشخیص دهیم؟
✅ مغالطات موجود در استدلالها را چگونه کشف کنیم؟
✅چگونه به ارزیابی روشمند آثار علمی بپردازیم؟
✅ مراحل نقد اندیشهها و آثار دیگران کدام اند؟
✅ انواع پیش فرض ها کدام اند و چه نقشی در اندیشه ها ایفا می کنند؟
👤 استاد: جناب آقای دکتر امیر خواص، دانشیار گروه کلام و فلسفه دین مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)
🔶 به صورت حضوری و مجازی
📝 همراه با ارائه گواهی معتبر
🗓 یکشنبه و دوشنبه 29 و 30 خرداد 1401
⏰ ساعت 9 تا 11 صبح
🏢 مکان: بلوار جمهوری اسلامی، مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی (ره)، طبقه پنجم، سالن اندیشه
🌐 ثبت نام👇
🌐 https://eitaa.com/karvarzi_iki
☎️ 02532113457
🔷 رزومه علمی دکتر خواص
🌐 https://asatid.iki.ac.ir/?prof=1404
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
✅ دورهآموزشی تک درس عدالت جنسیتی
🔹شش جلسه بصورت حضوری و مجازی
🔻مدرس: سرکار خانم دکتر علاسوند
❇️ سرفصلها:
1️⃣ تبیین نظریه های مهم عدالت: واکاوی مفهومی و نظری، معیارهای برابری یا نابرابری
2️⃣ کاربست عدالت در تحلیل فمینیستی
3️⃣ تبیین جنسیت (Gender) و نسبت آن با معیارهای عدالت
4️⃣ معنای عدالت جنسیتی به مثابه نتیجه بحث
5️⃣ عدالت در متون اسلامی
6️⃣ عدالت میان زن و مرد و نظریه اسلامی: کاربست واژه عدالت در متون دینی شامل قرآن و حدیث
7️⃣ نسبت میان عدالت و احکام شرعی
✍️ ثبت نام از طریق
📎 http://register.wrc.ir/view.php?id=47275
📅 زمان برگزاری دوره 4 الی 9 تیر ماه 1401
⏰ ساعت 11-10
🖊 مهلت ثبت نام 22 خرداد الی اول تیر ماه 1401
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
🔘 برابری جنسیتی؛ کلیدواژۀ نابودی خانواده و اجتماع
📌 حجتالاسلام و المسلمین محمدرضا زیبایینژاد در گفتوگو با ماهنامه رویش اندیشه؛
🔖 زمانی که نظام تربیت به دست کسانی بیفتد که دال مرکزی آنها به دور از عقلانیت توحیدی و با محوریت عقل فردگرایانه باشد، اتفاقی که میافتد این است که این دستگاه، نظام معرفتی و مفهومی خود را در ذهن بچهها جا میاندازد و نظام ارزشی متناسب با خودش را در دل آنان شکل میدهد.
🔖 بنابراین هرچه میزان تحصیلات افراد بالاتر میرود، میزان اعتقاد به خانوادۀ دینی (الرجال قوامون علیالنساء) پایینتر میرود یا میزان اعتقاد به اینکه رابطۀ دختر و پسر قبل از ازدواج موجه است، بیشتر میشود و به همین ترتیب اعتقاد به برابری جنسیتی هم بیشتر میشود. درحالی که برابری جنسیتی در نگاه ما کلیدواژۀ نابودی خانواده و اجتماع است؛ اما در نظام تربیتی فردگرایانه این رابطه موجه میشود.
🔖 بنابراین نظام تربیتی ما و عقلانیت حاکم بر آن و عقلانیت فردگرایانهای که از دل نظام تربیتی مدرسه آمده و همچنین از دل رسانههای نوظهور نیز بیرون آمده، نقش بسیار مهمی در جامعۀ نخبگانی ایفا میکند و واقعاً ارزش خانواده از دل این نظام تربیتی بیرون نمیآید.
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
🔘 الگوی سوم زن مسلمان؛ یعنی تسلیم دوگانۀ منحرف شرق و غرب نشدن
📌دکتر زهرا داورپناه در گفتوگو با ماهنامه رویش اندیشه؛
🔖 نقشآفرینان ما بعضاً در قلبشان به الگوی زن شرقی اعتقاد دارند، پس برای تغییر اوضاع جامعه و زنان تلاش نمیکنند. درمقابل، گروه دیگری به الگوی غربی بهعنوان تنها راه ممکن میاندیشد و متأسفانه از الگوی غربی هم صرفاً تقریر فمینیستی سطحی را میشناسد.
🔖 اما الگوی سوم به قابلیتهای انسانی زن اشاره میکند که به دلیل بهرهمندی از گوهر الهی نفس میتواند از محدودیتهای جاهلانه یا واقعی اما مادی فراتر برود و در ساحتهای مختلف به کمال برسد.
🔖الگوی سوم یعنی تسلیم دوگانۀ منحرف غرب و شرق نشدن و قدمگذاشتن در صراط مستقیمی که حضرت فاطمه(سلاماللهعلیها) در آن قدم زدهاند. الگوی سوم دعوت به این است که ما به بهانۀ زنبودن، از حیات فاطمی طفره نرویم یا زنانمان را محروم نکنیم.
🔖 الگوی سوم یعنی مادری، همسری، فعالیت علمی، اقتصادی، سیاسی همه و همه میتوانند خیر باشند به شرط حیات موحّدانه؛ ولی نگرش مادی غربی، زنان را از ساحت خانواده محروم میکند و نگرش مادی شرقی آنان را به موجوداتی بیارزش و صرفاً «در خدمت دیگری» بدل میکند و هر دو موجب میشوند زندگی زنان حیف شود.
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
کرسی ترویجی نقد وبررسی کتاب عقلانیت در معنویت دینی - استاد علی قربانی - 1401.03.10.mp3
47.54M
#صوت_نشست_علمی
✅ موضوع: نقد و بررسی کتاب: عقلانیت در معنویت دینی و معنویت سکولار؛ چیستی و جایگاه
👤 ارائهکننده: آقای حجت الاسلام و المسلمین #علی_قربانی
👤 ناقد: جناب حجت الاسلام و المسلین آقای دکتر #سید_احمد_غفاری
👤 مدیر کرسی: جناب حجت الاسلام و المسلمین آقای #مجتبی_ارشدی
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang
حیف و میل #بیت_المال
(#محمد_فاضلی – عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی)
✅ شما حتماً عبارت «حیف و میل بیتالمال» را بسیار شنیدهاید و بسیاری را دیدهاید که از حیف و میل شدن بیتالمال شکایت میکنند. اکثریت شهروندان وقتی از حیف و میل بیتالمال حرف میزنند، صادقانه نگران فساد و ناکارآمدی هستند، و دلشان به حال مملکت میسوزد، اما اقلیتی هم هستند که وقتی میگویند حیف و میل بیتالمال، معنای دیگری در نظر دارند.
✅ دوست عزیز مورخی دارم که نقل میکرد ابوالحسن حائریزاده (1351-1267) نماینده مجلس شورای ملی، زمانی گفته بود برخی از آنها که از حیف و میل بیتالمال حرف میزنند، منظورشان این است که «بیتالمال میل شد، حیف که بدون ما میل شد.» این جمله شاهکاری است.
✅ حواسمان باشد وقتی خودمان از حیف و میل بیتالمال حرف میزنیم، منظورمان حیف بودن میل کردن بدون ما نباشد؛ و حواسمان باشد وقتی داد و بیداد حیف و میل بیتالمال را میشنویم، در احوالات گوینده دقت کنیم که منظورش همان چیزی نباشد که حائریزاده گفته است.
✅ توجه به تفسیر حائریزاده از «حیف و میل بیتالمال» برای هر گونه مبارزه با فساد، و تفسیر گفتار ضدفساد کنشگران سیاسی و اداری در فضای عمومی، بسیار حیاتی است.
┄┄┅••=✧؛❁؛✧=••┅┄┄
با ما در کانال "راهبری فرهنگ" همراه باشید:
@rahbariefarhang