معاونت پژوهش حوزه‌های علمیه برگزار می‌کند؛ مسابقه ایده‌پردازی پژوهشی طلاب @eidehpardazi

📚 شماره 31 و 32 فصلنامه رهنامه پژوهش (http://rahnamehmag.ir) ویژه علم اصول منتشر شد: ✔️با آثار و گفتارهایی از صاحب‌نظران و اساتید حوزوی: 💠 آیت الله میرباقری | درآمدی بر روش آموزش و پژوهش در علم اصول؛ 💠 گفت‌وگو با حجت الاسلام ظهیری | موضوع‌شناسی به مثابه دانشی نو؛ 💠 گفت‌وگو با آیت الله سید منذر حکیم | منظرهای متفاوت در بحث تطور علم اصول؛ 💠 گفت‌وگو با حجت الاسلام زارعی سبزواری | روند استنباط و کاستی­‌های علم اصول؛ 💠 گفت‌وگو با حجت‌­الاسلام ضیایی­‌فرد | تحولات مطلوب در علم اصول فقه؛ 💠گفت‌وگو با حجت‌الاسلام جزایری | تدوین کتاب‌های اصولی؛ 💠 گفت‌وگو با حجت الاسلام ضمیری | سیر تطور و تاریخ علم اصول؛ 💠 گفت‌وگو با حجت الاسلام افتخاری | پایان‌نامه‌های فقه و اصول؛ 💠حجت الاسلام هلالیان| «نگاه درجه دوم» به دانش اصول؛ 💠گفت‌وگو با حجت الاسلام عموغلامی | رابطه اعتبار و علم اصول؛ 💠 گفت‌وگو با حجت الاسلام برجی | سیر علم اصول در تاریخ؛ 💠 گفت‌وگو با حجت الاسلام صرامی | اهمیت و جایگاه علم اصول در تحصیلات حوزوی؛ @rahnameh

📚 شماره 33 و 34 فصلنامه رهنامه پژوهش (http://rahnamehmag.ir) ویژه فقه عمومی در مباحت ذیل منتشر شد: 🔰حجت‌الاسلام‌ مبلغی | الزامات و اقتضائات دانشی و روشی فقه‌های تخصصی؛ 🔰گفت‌وگو با حجت الاسلام مختاری | معرفی و اهمیت میراث فقهی شیعه؛ 🔰گفت‌وگو با حجت الاسلام اسلامى | عرصه‌­های فقه؛ 🔰حجت الاسلام واسطی | ساختار كلي عمليات استنباط در اجتهاد ديني؛ 🔰حجت الاسلام واسطی | ماهیت‌شناسی الگوریتم اجتهاد؛ 🔰حجت الاسلام غنوى | مراحل فقه‌آموزی: استظهار،‌ علی القواعد، مستحدثات؛ 🔰گفت‌وگو با آیت‌الله فقیهی | بایسته‌های تحصیل و تدریس؛ 🔰حجت الاسلام نصیری گیلانی | اجتهاد روایت‌محور و فقاهت‌مدار؛ 🔰گفت‌وگو با حجت‌ الاسلام ضیایی‌فرد | پیرامون مراحل اجتهاد نقلی؛ 🔰حجت الاسلام عموغلامی | یک طرح پیشنهادی برای گام‌های اجتهاد؛ 🔰گفت‌وگو با حجت الاسلام رئوفی | مکتب‌شناسی فقه؛ 🔰گفت‌وگو با حجت‌الاسلام آصف‌آگاه | ساختار علمِ فقه؛ 🔰حجت الاسلام سعید هلالیان | «نگاه درجه دوم» به دانش فقه؛ 🔰گفت‌وگو با حجت الاسلام ملکی ابرده | مدخلی در موضوع‌شناسی احکام فقهی؛ 🔰گفت‌وگو با استاد محمد نوری | معرفی کتاب مأخذشناسی فقه؛ @rahnameh

✅ کارگاه (۱۷) کنگره بین‌المللی اندیشه‌های قرآنی امام خامنه‌ای (دام‌ظله) ✅ کارگاه مهارت‌افزایی پژوهش‌های فناورانه (جلسه هشتم) ✅ کانون خادمیاران رضوی استان قم با همکاری کمیته علمی زن و خانواده و دبیرخانه کنگره بین‌المللی اندیشه‌های قرآنی امام خامنه‌ای (دام‌ظله) برگزار می‌کند: ❇️ موضوع: آشنایی با روش‌های تولید و ارائه محتوا در فضای مجازی با تأکید بر مخاطب‌شناسی و ضریب تأثیر قالب‌های ساختاری یافته‌های پژوهشی ❇️ با حضور: استاد رمضانعلی بذرافشان (مدرس و محقق دانشگاه) 🕕 زمان: سه‌شنبه، ۱۷ آبان ۱۴۰۱، ساعت ۸ تا ۱۰ 📌مکان: دانشگاه فرهنگیان استان قم، پردیس حضرت معصومه (سلام‌الله‌علیها)، اتاق ۲٠١ 📜 جهت دریافت گواهی دوره مقدماتی، ضروری است به صورت مجازی در تمامی جلسات (۸ جلسه) حضور داشته و تکالیف مرتبط با دوره مقدماتی را انجام دهند. 🔹برای ورود به کارگاه لازم است به جای نام خود از کد ملی (یا شماره پاسپورت برای عزیزان غیرایرانی) استفاده کنید. 🔹قابل ذکر است که شرکت در این دوره از کارگاه‌ها رایگان می‌باشد. 🌐 لینک حضور مجازی: https://vc.miu.ac.ir/khamenei_qorani 🔰 سایت کنگره 👇 http://hamayesh.miu.ac.ir/khamenei/fa/ 🔰 کانال کنگره 👇 https://eitaa.com/khamenei_qorani

📚 شماره 35 و 36 فصلنامه رهنامه پژوهش (http://rahnamehmag.ir) ویژه «فقه تخصصی» در مباحث ذیل منتشر شد: 💠گفت‌وگو با آیت الله محسن اراکی | فقه نظام در قرآن و روایات 💠گفت وگو با آیت‌الله کعبی | معنای فقه معاصر و موضوع‌شناسی در آن 💠گفت‌وگو با حجت‌الاسلام قائینی | روش استدلال و استنباط احکام و فقه در مسائل مستحدثه 💠گفت‌وگو با حجت الاسلام ابوالقاسم مقیمی | لوازم تخصصی شدن فقه 💠گفت‌وگو با آیت الله سید منذر حکیم | فقه خانواده 💠حجت‌الاسلام شهریاری | فقه معاصر 💠گفت‌وگو با حجت‌الاسلام ارسطا | فقه اجتماعی، تعریف و ضرورت 💠گفت‌وگو با حجت‌الاسلام واسطی | فقه معاصر و اقتضائات آن 💠گفت‌وگو با حجت الاسلام یوسفی | فقه اقتصاد 💠گفت‌وگو با حجت الاسلام محمد حاج ابوالقاسم | ضرورت فقه معاصر 💠گفت‌وگو با استاد الهی خراسانی | روش‌ها و عرصه‌های جدید در فقه معاصر 💠گفت‌وگو با حجت الاسلام نهاوندی | رابطه فقه با رسانه و فضای مجازی 💠گفت‌وگو با حجت الاسلام فیض مشکینی | فقه قضاء #فقه_تخصصی @rahnameh

#هفته_پژوهش شعارهفته پژوهش #حوزه،_#پژوهش،_#جنگ_شناختی و#جهاد_تبیین روزاول: #جهاد_تبیین و دستاوردهای علمی پژوهشی روز دوم: #پژوهش،زن،خانواده و #جهاد_تبیین روز سوم: #پژوهش و #علوم_شناختی بارویکرد اسلامی روز چهارم: حوزه و#جهاد_تبیین، زمینه ساز تمدن اسلامی روز پنجم: #پژوهش، ابزار و عرصه های #جنگ_شناختی و آسیب های اجتماعی آن روز ششم: دانشمندان و پژوهشگران، پیشران #پژوهش و #جهاد_تبیین #حوزه #پژوهش #جنگ_شناختی #جهاد_تبیین #هفته_پژوهش ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ @riismc I معاونت پژوهش

دیدار معاون محترم پژوهش و هیئت همراه با حضرت آیت اله جوادی آملی https://b2n.ir/p42865

ویژه نامه افق حوزه - ویژه نامه عملکرد معاونت پژوهش حوزه های علمیه ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ @riismc I معاونت پژوهش

🔰فایل پی دی اف ویژه نامه افق حوزه

💢الگوی جزئی سازی موضوع در تحقیقات مسئله محور ارائه دهند: حجت الاسلام والمسلمین حسن اسلامپور ناقد: حجت الاسلام والمسلمین مجتبی زارعی دبیر علمی: حجت الاسلام والمسلمین محمد صالح مازنی زمان: چهارشنبه 23 آذرماه 1401 ساعت 19 ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ @riismc I معاونت پژوهش

👓 یک نکته راجع به درس خواندن! ❗️ درس را جدی بگیرید! درس #فقه را جدی بگیرید! 🔹 عالم دین یعنی کسی که می‌داند چطور حرف دین را استخراج کند؛ #اجتهاد یعنی چگونگی استخراج معارف دین از منابعش! این یک متد است! و تفاوتی نمی‌کند در طهارت باشد یا در صلات یا در باب‌های دیگر! 🔹 طلبه روشنفکر امروزی #حق ندارد بگوید ول کن بابا این درسها چیه!!! #باید درس خواند! من در ایام‌ مبارزات هم‌ می‌گفتم: بی مایه فطیر است! من به شاگردانم که مدام می‌گفتند آخر چه فایده دارد این کفایه و مکاسب خواندن، می‌گفتم: اگر‌ درس نخوانید نمی‌توانید به درد نظام اسلامی بخورید نمی‌توانید به مردم چیز یاد بدید! 💬 امام خامنه‌ای

@pavaragi

#معرفی‌سایت‌های‌علمی ۱. قائمیه ghbook.ir بیش از 15 هزار جلد کتاب با دسته بندی موضوعی و به 8 فرمت جهانی وورد پی دی اف اندروید ای او اس و ... قرار داده است که بسیار سایت مفید و پر کاربردی می باشد. ۲. المکتبه الشیعه http://www.shiaonlinelibrary.com این سایت همان مکتبه اهل بیت نسخه 1 است که کتابهای آن را در بخش الکتب می شود یافت. ۳. پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران Lib.ir ۴. گنج؛ پایگاه اطلاعات علمی ایران https://ganj.irandoc.ac.ir ۵. کتابخانه دیجیتال نور http://www.noorlib.ir/view/fa/default مرکز نور کتابهای موجود در نرم افزار های خود را در سایت عرضه کرده و قابلیت دانلود 30 صفحه از کتاب را دارد شرط استفاده از این سایت عضویت و پرداخت هزینه می باشد. ۶. کتابخانه مدرسه فقاهت http://lib.eshia.ir کتابخانه مدرسه فقاهت در موضوعات مختلف تاریخی، علوم قرآنی تفسیر علوم حدیث و فقه کتابها را رایگان با قابلیت جست و جو در متن و کپی به کاربران ارائه میدهد. ۷. التفسیر http://www.altafsir.com/ این سایت کتابهای تفسیری و تجوید و ... را به زبان عربی ارائه می دهد. ۸. مکتبه الوقفیه http://waqfeya.com از بهترین سایتهای کتابخانه ای به زبان عربی که در موضوعات مختلف کتابهای مرجع بسیاری را دارد. ۹. المکتبه الشامله shamela.ws ۱۰. کتابخانه دیجیتالی دفتر تبلیغات قم http://dl.islamicdoc.com/faces/home.jspx زیر نظر دفتر تبلیغات قم می باشد تعداد زیادی منابع را ارائه می دهد. ۱۱. کتابخانه کتاب پدیا ( کتابهای تخصصی عربی) http://www.ketabpedia.com ۱۳. کتابخانه دیجیتالی تبیان https://library.tebyan.net ۱۳.کتابخانه یعسوب الدین http://www.yasoob.com بیش از 3 هزار منبع از شیعه و سنی در موضوعات مختلف ۱۴. دایره المعارف بزرگ اسلامی https://www.cgie.org.ir ۱۵. دانشنامه جهان اسلام http://rch.ac.ir/home ۱۶. پایگاه مقالات علوم قرآن و حدیث https://maarefnet.ir ۱۷. جامع علوم و معارف قرآن ، مقالات قرآنی https://quran.isca.ac.ir/fa/article/Index ۱۸. پژوهشکده باقر العلوم علیه السلام http://www.pajoohe.com/fa ۱۹. سایت پارس قرآن http://www.parsquran.com ۲۰. اندیشه قم http://www.andisheqom.com ۲۱. قرآن اِستادیز http://www.quranstudies.ir ۲۲. اهل بیت http://www.ahlolbait.com ۲۳. پایگاه اطلاع رسانی اسلامی پارسا http://islamicdatabank.com ۲۴. حدیث نت http://www.hadith.net ۲۵. شهر حدیث http://hadithcity.com ۲۶. جست و جوگر حدیثی میزان http://mizan.hadith.net اگر به دنبال یافتن حدیثی در موضوع خاص یا از معصوم خاص باشید این سایت کمک خوبی برای یافتن حدیث می باشد. ۲۷. پرسمان http://www.porseman.org ۲۸. مرکز ملی پاسخ گویی به سوالات دینی http://www.pasokhgoo.ir ۲۹. پایگاه پاسخگویی به شبهات http://x-shobhe.com ۳۰. تبیان http://www.tbyane.net ۳۱. تنزیل http://tanzil.net/#19:1 ۳۲. شیعه سرچ http://www.shiasearch.com/fa/%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3%DB%8C.html ۳۳. امام علی imamalin.net ۳۴. الشیعه http://farsi.al-shia.org ۳۵. مرکز اطلاع رسانی غدیر http://www.ghadeer.org/Home ۳۶.الجامعه الاسلامیه http://www.uofislam.net/uofislam ۳۷. دانشنامه اسلامی http://wiki.ahlolbait.com/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87%D9%94_%D8%A7%D8%B5%D9%84%DB%8C ۳۸. ویکی فقه http://fa.news.wikifeqh.ir/wiki/index.php ۳۹. ویکی شیعه http://fa.wikishia.net/view/%D8%B5%D9%81%D8%AD%D9%87%D9%94_%D8%A7%D8%B5%D9%84%DB%8C ۴۰. اسلام کوئست http://www.islamquest.net/fa ۴۱. اسلام پدیا http://islampedia.ir/fa ۴۲. پایگاه مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی https://www.sid.ir/fa/journal ۴۳. بنیاد تاریخ پژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی http://iranemoaser.ir ۴۴. پایگاه تخصصی نهج البلاغه http://www.balaghah.net ۴۵. واژه یاب https://www.vajehyab.com ۴۶. آبادیس https://dictionary.abadis.ir علاوه بر لغتنامه های فارسی لغت و متون انگلیسی و سایر زبان ها را نیز ترجمه می کند. ۴۷. گوگل ترنسلیت https://translate.google.com ۴۸. اصطلاح نامه علوم اسلامی https://thesaurus.isca.ac.ir ۴۹. پژوهه ؛ بزرگترین بانک مقالات علوم انسانی و اسلامی http://pajoohe.ir ۵۰. پرتال جامع علوم انسانی ensani.ir ۵۱. حوزه نت hawzah.net ۵۲. مقالات https://www.magiran.com ۵۳. پایگاه مجلات تخصصی https://www.noormags.ir 54. پیشخوان برخط اجرای نرم افزارهای نور https://abrenoor.ir 55. پایگاه مطالعات انقلاب اسلامی http://negaresh57.whc.ir @myganj #سایت اللهم عجل لولیک الفرج 🌹 #آذربایجان‌غربی #حوزه‌علمیه‌‌رسول‌اکرم‌ص_تکاب @howzehTakab

🔻آیت الله اعرافی: 🔹حوزه همواره به عنوان علم و دانش و معرفت شناخته شده است 🔹ما تاریخی پرافتخار داریم اما ضمن اینکه باید بر آن تاریخ تکیه کنیم نباید در آن بمانیم بلکه باید به افق های جدیدی در تقویت این مولفه و عنصر علم بنیانی حوزه قدم بزنیم و گام برداریم.حوزه همواره به عنوان علم و دانش و معرفت شناخته شده این باید تقویت شود. امروز اندیشه های گوناگون در قلمروهای فلسفی کلامی حدیثی تفسیری و بخش های مختلف در جهان وجود دارد و گاهی هم به رقابت با اندیشه و معرفت دینی برمی خیزد. ما باید این پایه ها را محکم کنیم و این مولفه را تقویت کنیم

💠 اکتساب حال خوش و رضایت پایدار 🔹 «یک بیان نورانی از پیغمبراکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) رسیده است که فرمود: «بَادِرُوا إِلَی رِیاضِ الْجَنَّةِ»؛ بروید به طرف باغهای بهشت؛ عرض کردند که «وَ مَا رِیاضُ الْجَنَّةِ»؟ فرمود: «حَلَقُ الذِّكْر»؛)(حلقه های ذکر) آنجا که بحث تفسیر و فقه و احکام و اخلاق و دین الهی است. بعضی‏ها می‏روند علم حصولی نصیبشان می‏شود، بعضی‏ها می‌روند این مطالب را مشاهده می‌کنند، آن وقت در بهشتند؛ خیلی خوشحالند؛ هرگز نمی‌نالند؛ اعتراضشان را می‌کنند؛ امر به معروفشان را می‌کنند؛ نهی از منکر را دارند، ولی خوشحالند. 🔹 عرض کردند کجا باغ بهشت است؟ فرمود: آنجا که نام خدا و پیغمبر و اهل بیت (ع) است، بهشت است. «إِنَّ الْمَلَائِكَةَ لَتَضَعُ أَجْنِحَتَهَا لِطَالِبِ الْعِلْمِ»؛ اگر جایی سخن از خدا و پیغمبر و علوم الهی است قبل از اینکه گوینده بیاید یا شنونده بشنود ملائکه می‌آیند؛ فرّاشی می ‏کنند؛ پرها را پهن می ‏کنند تا آنها بیایند روی پر ملائکه بنشینند. این حرف ‏ها ـ معاذالله ـ مجاز که نیست! اگر کسی اهل معنا باشد و این لطایف را حصولاً ادراک بکند و حضوراً بیابد، فرشته را درک می ‎کند. 🎙آیت الله جوادی آملی؛ تفسیر سوره انسان؛ جلسه ۶

ایگ نوبل؛ جشنواره‌ای برای پژوهشگران خاص👆🏻👆🏻👆🏻

🔰 تبدیل جامعه به جامعه دینی؛ وظیفه علما 💡اگر همه‌ی تخصص‌های مورد نیاز یک جامعه به بهترین شکل وجود داشته باشد اما جامعه، دینی نباشد، آن ملت در دنیا و آخرت دچار خسران و مشکلات واقعی خواهد بود و این مسئولیت عظیم یعنی "تبدیل جامعه به جامعه‌ای دینی"، بر عهده‌ی علما، روحانیت و طلاب است. 🗓 دیدار مدیران، مدرسان و طلاب حوزه‌های علمیه استان تهران ؛ ۱۳۹۵/۰۲/۲۵

🔰توصیه های آیت الله اعرافی به مناسبت هفته پژوهش، خطاب به پژوهشگران، محققان، اساتید، اصحاب پژوهش و طلاب: ... یُؤْتِی الْحِکْمَةَ مَنْ یَشَاءُ وَ مَنْ یُؤْتَ الْحِکْمَةَ فَقَدْ أُوتِیَ خَیْرًا کَثِیرًا وَ مَا یَذَّکَّرُ إِلا أُولُو الأَلْبَابِ (بقره، ۲۶۹) متعالی‌ترین تکاپوی همیشگی بشر، کشف حقایق و شناخت راز و رمزهای هستی است و پژوهش وسیلۀ شکافتن پوسته های جهل و درنوردیدن مرزهای دانش و وصول به وادی حقیقت با هدف نورافشانی به جوامع انسانی است. پایه و ‌اساس حوزه‌های علمیه از دیرباز، بر استنباط، اجتهاد و فهم فقیهانه دین و معارف ناب الهی استوار بوده است. علمای سلف صالح همواره با احساس تعهد، مسئولیت و امانتداری، بر آن بوده‌اند تا آموزه‌های وحیانی را با تبیین و تفسیر اهل بیت (علیهم السلام) بالنده ساخته و اسلام ناب را در حد توان و به دور از پیرایه‌ها، از نسلی به نسل دیگر منتقل نمایند و تاریخ تحقیق و ابداع و نوآوری و نظریه پردازی و مکتب سازی در دامنه علوم و دانش های اسلامی و انسانی و گاهی فراتر از آن، بسیار درخشان و آموزنده است.از سوی دیگر مناهج، روشها و سنتهای علمی و پژوهشی حوزه بسیار گسترده و الهام بخش است و ضمن تاکید بر بهره گیری از شیوه ها و ابزارها و فناوری های نوین، بر صیانت از اصالت ، هویت، قسمت های پژوهشی، علوم روشی و پایه حوزه اصرار می ورزم..... ◽️ادامه کلیک نمایید https://hawzahnews.com/xbZRw

رابطه فقه و فضای_مجازی رهنامه‌­: مقصود از فقه فضای مجازی چیست؟ لطفا تبیین کنید رهنامه: چه نظریاتی درباره ارتباطات وجود دارد؟ رهنامه: در #فقه_فضای_مجازی بین فقه مسائل فضای مجازی و فقه فضای مجازی تفاوت است؟ رهنامه: فضای مجازی از نظر افرادی که با آن سر و کار دارند چه سطوحی دارد؟ برای‌مطالعه ی‌کامل‌ این گفت‌وگو کلیک کنید http://rahnamehmag.ir/%da%af%d9%81%d8%aa%d9%88%da%af%d9%88-%d8%a8%d8%a7-%d8%ad%d8%ac%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%b3%d9%84%d8%a7%d9%85-%d9%86%d9%87%d8%a7%d9%88%d9%86%d8%af%db%8c-%d8%b1%d8%a7%d8%a8%d8%b7%d9%87/

دریافت و مطالعه مقالات رهنامه پژوهش ش 35-36 - ویژه فقه تخصصی در لینک زیر http://rahnamehmag.ir/