ادامه مطلب قبل : https://eitaa.com/rahpoian/3972 🔹بخش اول کتاب (نگاهی به دریا) مشتمل بر ۷ مقاله درباره : چگونگی #تدوین_حدیث_شیعه ، چگونگى شكل‏ گيرى مكتب حديثى دوم بغداد ، ابعاد گوناگون شخصيت علمى شيخ انصارى ، ويژگی های جد مادرى استاد، آيت ‏الله سيدابوالحسن اصفهانى و مواضع ايشان در برابر #نهضت_مشروطه ‏خواهى ، شيوه استنباط فقهى و سيره علمى آيت الله بروجردى ،گفت و گويى بسيار خواندنى با استاد درباره وضعيت حوزه علميه نجف اشرف در دوران سياه صدام . 🔸بخش دوم مشتمل بر پنج مقاله درباره : مقاله ۱ معرفى كتاب #صورة_الارض ابن‏ حوقل است. مقاله ۲ با عنوان «روش‏ شناسى #بحار_الأنوار» به مقايسه آن با كتاب‏هاى حديثى وسائل ‏الشيعه، وافى و عوالم ‏العلوم، و بيان وجوه اشتـراك و افتراق آنها نیز مى پردازند. مقاله ۳ پژوهشى درباره كتاب #رساله_المحكم_و_المتشابه است كه وى ضمن بررسى كتاب‏شناختى و سندى اين كتاب، از سويى، به بررسى صحت انتساب اين كتاب به سيد مرتضى مى پردازد و از ديگر سو، صلاحيت انتساب اين كتاب را به اميرالمؤمنين(عليه ‏السلام) ارزيابى مى ‏كند. اين نوشتار، بخش اول مقاله‏ اى است با عنوان «رسائلى پيرامون تفسير و علم قرآن منسوب به اهل ‏بيت(عليهم‏ السلام)». مقاله ۴ پژوهشى درباره كتاب #تفسير_منسوب به امام عسكرى(عليه ‏السلام) است. اين بخش نيز به بررسى كتاب‏شناختى و سندى اين تفسير مى‏ پردازد. استاد مددى در اين نوشتار ضمن واكاوى در باب مؤلف، انتساب كتاب را به امام عسكرى(عليه‏ السلام) بررسى مى‏ كند. اين نوشتار نيز مانند مقاله قبل، بخش نهايى مقاله‏ اى است با عنوان «رسائلى پيرامون تفسير و علم قرآن منسوب به اهل‏بيت عليهم‏السلام». مقاله ۵ بررسى انتساب تفسير معروف به #تفسير_قمى به على بن ابراهيم مى ‏پردازد و با واكاوى سندى روايات مندرج در اين تفسير، به تبيين چگونگى تدوين اين كتاب و بررسى احتمالات درباره آن مى‏ پردازد. سه مقاله آخر، در شناخت شيوه استاد مددى در #سند_شناسى و #نسخه_شناسى كتب بسيار مؤثر است. ♦️بخش سوم اختصاص به مباحث اصولى و مشتمل بر شش مقاله است و ديدگاه هاى بديع و لطيف استاد را در مباحث اصولى نشان مى ‏دهد : مقاله ۱ «نگاهى به علل، ريشه ‏ها و چگونگى #پيدايش_علم_اصول» نام دارد. پرداختن از منظر تاريخى و حاوى مباحثى روش ‏شناختى. مقاله ۲ «علم اصول و #دانشهای_زبانی » :با تبيين روش تحليل زبانى در اثبات گزاره ‏ها در علم اصول، به تشريح جايگاه علم الفاظ و واژه‏ شناسى در علم اصول مى ‏پردازند. مقاله ۳ « #علوم_اعتبارى و روش‏هاى واقع‏ گرايانه» : تاکید بر اعتبارى بودن سنخ مسائل علم اصول و بررسى و تبيين ويژگى‏هاى علوم اعتبارى. وى روش اثبات گزاره‏ هاى اصولى را در اين علم، روش تحليلى زبانى میداند و آن را، هم در اثبات گزاره‏ ها و هم در تبيين مفردات، جارى مى‏داند. استاد در اين گفت‏وگو، ضمن تشريح خصوصيات روش تحليلى در علم اصول، تاريخ و روش تاريخى را محور و اساس تحليل زبانى می ‏داند. ايشان در پايان چينش و تبويب پيشنهادى خود را در علم اصول بيان مى‏ كند و بخشى مستقل از آن را به #اصول_فقه_حكومتى (ولايى) اختصاص مى ‏دهد. مقاله ۴ «اصول فقه حكومتى»: مبانى روش ‏شناسى ديدگاه استاد و روش ايجاد تحول در فقه و ويژگيهاى لازم براى تأسيس؛ فقه ولايى و فقه استنباطى و در انتها، اصول فقه حكومتى و ويژگى‏هاى آن. مقاله ۵ : «سابقه و ثمرات #نگرش_تاريخى در استنباط فقهى» : اهميت اين گفتار در ارائه نمونه ‏هاى كاربردى از جايگاه روش تاريخى در فهم متون دينى مى‏ باشد. مقاله۶ «گفتارى در باب #فلسفه_اصول_فقه» :مانند تعريف فلسفه اصول فقه و نقش فلسفه اصول فقه در طراحى اصول فقه. 🔹بخش چهارم: اختصاص به #حدیث_شناختی : از نوآورى‏ هاى بسيار اثرگذار و مهم استاد در مباحث #سند_شناسى حديثى، احياى #مسلك_فهرستى در كنار #مسلك_رجالى رايج در حوزه ‏هاست. از آنجا كه براى شناخت اين شيوه بررسى سند حديث، منابع چندانى براى طلاب و دانشجويان در دسترس نيست، مطلب اين بخش براى طلاب و ديگر علاقه‏مندان بسيار مغتنم است. مقاله ۱ : تبيين اجمالى روش فهرستى كه با نسخه‏ شناسى و نگاه تاريخى به تاريخ تكوين حديث به سنجش آن مى‏ پردازند. مقاله ۲: حواشى استاد مددى بر بخشى از كتاب مهم شهيد ثانى در علم #درايه ‏الحديث؛ يعنى كتاب #الرعاية_لحال_البداية فى علم الدراية. 🔸 بخش پنجم : گفت‏ وگوهاى فقهى استاد : مقاله ۱ « #فقه_ولايى اهل ‏بيت » : تاريخ بحث ولايت فقيه و سير تاريخى فقه ولايى. مقاله ۲ «بحثى در باب ربا» : نشان‏دهنده شيوه خاص فقهى استاد و توجه ايشان به ابعاد تاريخى و سمانتيكى در شناخت موضوعات احكام. منبع 👇👇👇 دانلود رایگان کتاب #معرفی_کتاب نگاهی به دریا