می‌خواهید بدانید چرا رهبر مسلمانان و آزادگان جهان، امام خامنه‌ای در #روز_درختکاری به یاد مردم مظلوم غزه #درخت_زیتون کاشت؟ به این عکس نگاه کنید. این روزها در بلوارهای #غزه گل می‌کارند؛ گل‌های پرپری که جایشان قبرستان نیست؛ که دیگر قبرستانی نیست که جایشان باشد. سلام خدا بر مردم مقاوم، صبور و شاکر غزه. 🆔️ @rajaaei_ir

کُلُّ یَومٍ عاشورا کُلُّ أرضٍ کربلاء😭 خدایا به حق باب الحوائج شش ماهه کربلا، با ظهور حجتت انتقام این گریه‌های بی‌رمق برخاسته از گرسنگی و این اضطرار و استیصال مادرانه را بگیر. أین معز الاولیاء و مذل الأعداء؟ #غزه #کربلا #اللهم_عجل_لولیک_الفرج 🆔️ @rajaaei_ir

🔸کمک به اطعام مردم سلحشور غزه؛ الحمدلله، موسسه خیریه‌ی «اُمّ‌اليتامىٰ خديجة الكبرىٰ سلام‌الله‌علیها» با اشراف آیت‌الله عابدی اقدام به جمع‌آوری کمک‌های نقدی و انتقال آن‌ها به منطقه رفح برای #تامین و #توزیع غذای گرم میان مسلمان شریف و غیور فلسطین نموده است. شما هم می‌توانید با #واریز وجه و #ارسال این پست به دیگران در این امر #عبادی-سیاسی شریک باشید؛ ▫️شماره کارت: 💳 5022291329674046 💳 6104338926896834 🔹لینک و جزئیات حساب‌ها ▫️ پاسخ به سوالات: سوال اول: به کدام منطقه در غزه کمک‌رسانی انجام می‌شود؟ سوال دوم: کمک‌های مالی چطور به غزه ارسال می‌شود؟ سوال سوم: چرا به شمال غزه کمکی ارسال نمی‌شود؟ سوال چهارم: آمار کلی جمع‌آوری کمک‌ها تا به امروز چقدر است؟ سوال پنجم: مشکل محدودیت تراکنش در بعضی ساعات به چه علت است؟ اطلاع و مشاهده گزارش اطعام: 🆔 @bonyadkhadijah ✅ پیشنهاد می‌کنم با بازنشر این پست در کانال‌ها و گروه‌های خود، مشارکت در این امر عبادی-سیاسی را ترویج دهید.

#تیزر 📌 خوانش تربیتی کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن 📆 هر روز ماه مبارک رمضان؛ مرور برشی کوتاه از کتاب 🎥 با ارائه مرتضی رجائی؛ • طلبه سطح چهار فقه حکومتی و دانش‌پژوه دکتری حکمرانی • پژوهشگر و نویسنده #تربیت و #حکمرانی 🔰انتشار تصویری جلسات در برنامه کاربردی #نوجهان مربیان 🌐 https://zaya.io/6fqvv 🔺پیوند دانلود نرم افزار 👆 🆔 @hamrah_morabbi 🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 ✍ سعی می‌کنم با هماهنگی دوستان عزیز نوجهانی‌ام، فیلم جلسات این دوره رو با یکی دو روز تأخیر تو #کانال_تربیت_و_حکمرانی هم بارگذاری کنم. ضمناً، دوستانی که علاوه بر تماشای فیلم ۲۰ دقیقه‌ای هر روز، احتمالاً پرسش یا نقدی درباره مطلب هر جلسه دارن، یا می‌خوان تو یه مباحثه مجازی با موضوع هر روز شرکت کنن، می‌تونن با ورود به کانال تربیت و حکمرانی پیوند عضویت در #گروه_مباحثاتی مربوط رو ببینن و وارد گروه بشن. 🗞 از فعالان تربیتی دعوت می‌کنم تا با مشارکت در این خوانش تربیتی و ارائه نقدها و پیشنهادها به رشد این بنده و ارتقای مباحث تربیتی معطوف به اندیشه تربیتی رهبر معظم انقلاب کمک کنند. 🆔️ @rajaaei_ir

🌳این آقا، بیابان خشکی را که تصویرش در قاب عکس درون دست‌هایش دیده می‌شود، تبدیل به جنگل انبوه و سرسبزی کرده که در نمای پشت سرش پیداست؛ البته با همتی بلند و #چهل_سال تلاش شبانه‌روزی، و بی‌شک با لطف و برکت پروردگار عالم، که فرموده‌اند برکت در حرکت است. 🌳ما نمی‌توانیم بیان‌های خشک وجودمان را در #سی_روز فرصت ماه مبارک رمضان آماده چنین رویشی کنیم؟! 🌳کاش فعالان تربیتی و دغدغه‌مندان تحول در حکمرانی کشور باور می‌کردند که لازمه ساختن جامعه و پیشرفت کشور و پی‌ریزی تمدن اسلامی، همین خودسازی و تربیت نفس و هدایت آحاد جامعه است! #تربیت #حکمرانی #ماه_رمضان #خودسازی #تدبر 🆔️ @rajaaei_ir

. 👈اگر بخواهیم فرزندان و مربیان ما از همان کودکی و نوجوانی به فکر کردن عادت کنند و قوه‌ی تفکر در آن‌ها شکوفا شود، باید در برنامه‌های تربیتی‌مان، سهمی برای قالب‌ کارگاه هنری باز کنیم. 💢 سوال مهم آن است که کارگاه هنری چگونه به تقویت تفکر کمک می کند؟ 1⃣ تیز کردن نگاه: در کارگاه‌های هنری، فراگیران برای کسب مهارت در تولید یک اثر هنری، نخست باید نگاه خود را تیز کنند و موضوع را از زوایای مختلف ببینند. این خوب دیدن منجر به کنجکاوی درست و مقدمه‌ای برای تفکر و نتیجه‌گیری است. 2⃣ تقویت تخیل: تخیل یکی از مراتب تفکر است که در هنر پرورش پیدا می کند. در کارگاه هنری، متربی به خیال خود بال پرواز می دهد و می کوشد تا خلاقانه به مسئله و راه حل ها بنگرد. 3⃣ ایجاد تمرکز: پراکندگی ذهن و سر به هوایی، از موانع عمومی تفکر در نسل امروزی است؛ اما برای کار هنری باید ساعت ها روی یک موضوع متمرکز ماند. اگر این تمرکز در متربیان شکل بگیرد، یکی از مهم ترین موانع تفکر از بین می رود. 📚 برگرفته از کتاب «هنر نه برای هنر»، مرتضی رجایی و همکاران، صفحه ۱۰۰ و ۱۰۱ 🎨#کارگاه_هنری 2⃣ 🧩#قالب_های_تربیتی 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

. 💠 یکی از ظرفیت‌های تربیتی کارگاه‌های هنری، کمک به آزادی متربی از موانع رشد و تربیت است. 💢 اما کارگاه هنری چه موانعی از رشد متربی را تضعیف می‌کند؟ 1⃣ غرور: متربی برای بهتر شدن آثار هنریش مجبور است که شاگردی کند، به این ترتیب با مرور زمان می‌توان غرور را در او ریشه‌کن کرد. 2⃣ تنبلی: کسی که تنبل است در راه هنر مورد علاقه‌اش با تشویق مربی اهل تلاش می‌ شود و از روحیه تنبلی دور می‌گردد. 3⃣ خودخواهی: فرد خودخواه و خودمحور در کارهای هنری و جمعی مجبور به همکاری با دیگران می‌شود و متوجه می‌شود توجه به حرف دیگران می‌تواند برای او نتایج خوبی به دنبال داشته باشد. 📚 برگرفته از کتاب «هنر نه برای هنر»، مرتضی رجایی و همکاران، صفحه ۱۰۱ و ۱۰۲ 🎨#کارگاه_هنری 3⃣ 🧩#قالب_های_تربیتی 🔰 باور؛ خانه کنشگرانِ تربیت اسلامی. 🆔 @Bavar_tarbiat

📌تقصیر طفل‌های معصوم ما نیست؛ از ماست که بر ماست! یکی از این دو فیلم، سخنان #ربکا_پترسون ایرانی‌الاصل است که در آیین تشویق به‌عنوان معلم ریاضی سال، با احترام از #دموکراسی حرف می‌زند و وظیفه اصلی‌اش را در کلاس ریاضی، انتقال #رویای_آمریکایی به نسل بعد معرفی می‌کند. (دقت کنید! در کلاس ریاضی، و نه در کلاس تعلیمات اجتماعی) دومی، فیلم #روزبه_فکری دبیر درس دینی آ.پ. جمهوری اسلامی است که در مجموعه کنکوری #کلاسینو، با دریافت رقم‌های میلیونی ظاهراً دارد به دانش‌آموزان پشت کنکوری ما روش زدن تست‌های دینی را آموزش می‌دهد، اما در حقیقت دارد زیرآب مبانی و ارزش‌های دینی اجتماع را در ذهن آن‌ها می‌زند. دقت کنید که چقدر راحت و با اعتماد به نفس #حدیث_امام_صادق را ریشخند می‌کند و حکم #حجاب را بی‌معنا جلوه می‌دهد! راستی، آقایان مسئول که ظاهراً کاری قرار نیست با این افراد و مجموعه‌ها بکنند، جز امکانات فراوان جمهوری اسلامی که در اختیارشان می‌گذارند تا به غلطشان ادامه دهند؛ ما مردم هم کاری از دستمان ساخته نیست؟! #حکمرانی_فرهنگ #حکمرانی_تربیت 🆔️ @rajaaei_ir

زبان عربی را با #ابوعبیده یاد بگیریم! به جای اینکه بگه "و غزةِ"، می‌گه "و غزةَ". علتش اینه که #غزه مکسور نمی‌شه؛ نه در لغت و نه در واقعیت. غزه پیروز است ان‌شاءالله. 🆔️ @rajaaei_ir

📌چند ثانیه درس اخلاق حکمرانی از شهید رجائی برسونید به‌دست همه حکمرانان ریز و درشتی که فکر می‌کنن حساب پس دادنشون هم به همون سادگی حکمران شدنشونه! #درس_اخلاق_حکمرانی #رفتار_حکمرانی 🆔️ @rajaaei_ir

حجت‌الاسلام و المسلمین علی‌اکبر محتشمی‌پور، وزیر کشور در سال‌های دفاع مقدس و عضو ارشد مجمع روحانیون مبارز، در یک سخنرانی که در جمع دانشجویان دانشگاه‌های شیراز در تاریخ ۲۲ بهمن ۱۳۷۴ در تالار فجر کوی ارم شیراز داشت، به نقل خاطره‌ای از دیدگاه‌های امام و هاشمی رفسنجانی درباره‌ آمریکا پرداخته است. محتشمی‌پور در این سخنرانی می‌گوید: من شواهد بسیار زیادی دارم که امام #برخلاف_عقیده‌شان در بسیاری از موارد تصمیم گرفتند، #بخاطر_اصرار_مجموعه‌ها. یک موردش را می‌گویم. وقتی آمریکایی‌ها آمدند پشت تنگه هرمز در اواخر جنگ، مقام‌های لشکری و کشوری رفتند خدمت امام که با آمریکایی‌ها چه باید کرد؟ امام فرمود «اولین #ناو_امریکایی که آمد در #خلیج_فارس بزنید». گفتند آقا این خطرناک است، آمریکا موشک‌های کروز دارد، بمباران می‌کند و ... امام فرمودند: «آخرین کاری که امریکا می‌کند می‌آید جماران را می‌زند و مرا از بین می‌برد، بگذار ببرد. اولین ناو را بزنید، بگذارید ما در دنیا سربلند باشیم». گفتند آقا از محالات است، اگر مرکز از بین برود، شما از بین بروید، دیگر چیزی نمی‌ماند به عنوان انقلاب و نظام ... امام فرمودند: «نظر من این است. شما خودتان بروید با مقامات نظامی و ... مشورت کنید، به هر نتیجه‌ای که رسیدید من قبول دارم». که آقایان آمدند مشورت کردند، بدین نتیجه رسیدند که نزنند. امام هم تابع جمع شدند، امام دیکتاتور نبود که هرچه خودش نظر می‌دهد همه مجبور باشند اطاعت کنند ... من روز بعد از این ملاقات، نمی‌دانستم که اینها با امام ملاقات کرده‌اند، رفتم مجلس، آن موقع وزیر کشور بودم، با آقای هاشمی که رییس مجلس بود ملاقات کردم. با آقای هاشمی صحبت کردم، گفتم آقای هاشمی الان امریکایی‌ها به شدت در داخل امریکا در تنگنا هستند. افکار عمومی امریکا به هیچ وجه اجازه نمی‌دهد که دولت امریکا قدم در باتلاقی مثل ویتنام بگذارد، اضافه بر اینکه امریکایی‌ها به شدت از ایران و انقلاب می‌ترسند، در لبنان و بیروت رفتند و شکست خورده بیرون آمدند. اعلام شکست کردند در جنگ ۱۹۸۲ وقتی حزب‌الله شکل گرفت و پایگاه نظامی «مارنیز» امریکا را منفجر کرد و ... گفتم وضعیت امریکا اینجوری است، الان هم که یک هفته است ناوگانش پشت تنگه خوابیده، جرات نمی‌کند بیاید داخل، و می‌ترسد لذا تنها راه ما این است که اگر امریکا خواست بیاید داخل با آن برخورد کنیم. به مجرد اینکه برخورد کنیم، ولو برخورد ما موفق نباشد، ناوگان را نتوانیم غرق کنیم اما شلیک به طرف ناوگان بکنیم همان و بسیج افکار عمومی امریکا همان. امریکا دست برمی‌دارد. آقای هاشمی گفت: «اِی بابا، تو هم که همان حرف‌های امام را میزنی». به خدا قسم من اصلا نمی‌دانستم که چنین ملاقاتی صورت گرفته اما می‌خواهم بگویم امام این شکلی بودند و علی رغم اینکه نظری داشتند تابع جمع بودند». ✍پ.ن: خیلی وقت پیش این خاطره را با تفصیل بیشتری خوانده بودم که در آن نکات دردناک‌تری هم از تحمیل دیدگاه‌هایشان به امام و بستن دست ایشان در اجرای اراده‌شان وجود داشت، که چون هرچه گشتم پیدا نکردم، از ذکر آن هم خودداری می‌کنم. البته همین اندازه هم به قدر کفایت گویای آنچه نباید می‌بود، هست. #فتأمل #عبرت_تاریخ #بسط_ید_ولی_فقیه 🆔️ @rajaaei_ir