eitaa logo
احیاگران نوجوان
51 دنبال‌کننده
85 عکس
46 ویدیو
35 فایل
🆔خدمتگزار کانال🆔 https://eitaa.com/az_99_99 هدف بنده تبیین دین با درست ترین محتوا، جذاب ترین شیوه و خودمانی ترین ادبیات است.
مشاهده در ایتا
دانلود
پیامبر اکرم(ص): امت حصرت مهدی(عج) به سوی او پناه می برند همانطور که زنبور به ملکه خویش پناه می برد 🌸شما به یک فرار دسته جمعی دعوتید🌸 از طریق لینک: B2n.ir/e12413 سه شنبه ۲۴فروردین ساعت ۱۵ @ramezan_110
14.24M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎞 🔆اَسماءُ اللّه الحُسنی🔆 🕋همخوانی 99 اسم خداوند متعال 🌀کاری از: 💠گروه تواشیح بین المللی تسنیم💠 توسط آقاپسرها و دختر خانم های نوجوان قرآنی @ramezan_110
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📺 حتماً ببنید.. به نظرتون انتخاب کودک ، بین تبلت و قرآن کدامست❓ @ramezan_110
7.12M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📺 کلیپ نماز از استاد حسن محمودی برای ایجاد انگیزه در نوجوان جهت اقامه‌ی نماز کانال احیاگران نوجوان اینجاست 👇 @ramezan_110 🌱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
حتماً ببینید👌 یک دانش‌آموز عربستانی با نام «بدر سلمان الملحم» به نشان نقره المپیاد بین‌المللی شیمی در جمهوری چک دست یافت 💫در مراسم تقدیر از برگزیدگان المپیاد جهانی شیمی، نخبه عربستانی با پرچم کشورش بر روی سن قرار گرفت،‌ اما به محض اینکه شرکت کننده اسرائیلی با پرچم رژیم اشغالگر قدس، کنار وی قرار گرفت، دانش آموز عربستانی بلافاصله از کنار او رفت چند متر آن طرف‌تر در کنار دانش آموز ایرانی که پرچم جمهوری اسلامی ایران را در دست داشت،‌ ایستاد👏👏👏👏👏 🔴 فعالان عرب در فضای مجازی، به تمجید از این حرکت دانش‌آموز عربستانی پرداختند که حاضر نشد در کنار دانش آموز صهیونیست قرار گیرد و ترجیح داد در کنار دانش آموز ایرانی قرار گیرد، این حرکت دانش آموز عربستانی نشان می‌دهد مردم عربستان بر خلاف حکام سازشکار و همدست با صهیونیست‌ها، دل خوشی از اشغالگران قدس نداشته و با عادی‌ سازی روابط با آنها مخالف هستند. نابودی رژیم صهیونیستی اسرائیل و پیروزی اسلام ومسلمین صلوات @ramezan_110 🌱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🔴چگونگی مواجهه کودکان و نوجوانان با روزه و اعمال عبادی دیگر مثل نماز و... 🔻روش صحیح برخورد والدین 🔻روشهای غلط والدین در مسائل عبادی 🔻روش صحیح تذکر دادن به نوجوانان 🔻آیا اجبار و زور صحیح است؟ روش آماده سازی فرزندان برای روزه و عبادتهای دیگر 🔻روش برخورد با بچه‌های بالغ ولی ضعیف در ماه رمضان 🔻ارائه تجربیات موثر والدین 🔻چگونگی انس فرزندان با اعمال عبادی 🔻نکات کاربردی درباره روزه مانند تغذیه و.. و موضوعات مختلف دیگر در 8فایل صوتی نیم ساعته، دراین کانال دانلود کنید👇 http://eitaa.com/joinchat/443940864Cf192df24f0 قابل استفاده برای والدین و نوجوانان. ☝️ این فایلا عالین واقعآ، خیلی بنظرم دقیق و علمی هستش. فقط خواهشا برای کسی صوت‌هارو ارسال نکنید. این متنو برای دیگران بفرستید و دعوتشون کنید به کانال و صوتهارو دانلود کنن، فعلا صوتهارو جایی نفرستید @ramezan_110
چه زمانی باید استفاده از موبایل رو برای نوجوانمون محدود کنیم؟پاسخ 1⃣ زمان افت تحصیلی از تلفن همراه به‌عنوان یک انگیزه برای گرفتن نمرات خوب استفاده کنید. مثلاً به فرزندتون بگید: «اگه بتونی در فلان درست نمره خوبی بگیری، می‌تونی تلفن همراه‌تو پس بگیری.» 2⃣ زمان اختلال خواب قانونی ایجاد کنید که در ساعت مشخصی مثلاً ۸ شب همه تلفن‌های همراه خاموش بشن و موقع خواب موبایل رو تو فضایی دور از محیط خواب مثل آشپزخانه قرار بدید. 3⃣ زمان وابستگی به موبایل محدودیت‌های صحیحی رو برای میزان استفاده مجاز نوجوان از تلفن همراه تعیین کنید. مثلاً یک روز در هفته رو برای کل خانواده بدون تلفن همراه اختصاص بدید و با ایجاد فعالیت‌های سرگرم‌کننده موردعلاقه نوجوانتون به اون یادآوری کنید که می‌شه بدون موبایل هم از لحظات لذت برد. 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 شاد و پیروز باشید🌺 @ramezan_110
هدایت شده از مرسلات مدیا
✅💠 چشمان منتظر صبورانه چشم به دستان مریم دوخته بود، مریم دستش را به سمت او دراز کرد و پول نوهائی که قصد داشت به بچه‌ها عیدی دهد را به او تحویل داد، اما او پول نمی‌خواست بلکه آرزو داشت مریم دستش را در دست او بگذارد و دل به او بسپارد، تا حرفهای دلش را برایش بازگو کند. اما مریم بی‌تفاوت از او دور شد. امروز مریم به سراغش رفت و او را به گرمی پذیرا شد، او خوشحال شد، آمد لب به سخن گشاید و با مریم گفتگو کند، اما مریم قرآن را برداشت تا به خانه‌ی جدیدشان بِبَرد و منزل نو را با آن متبرک کند. 📖وَقالَ الرَّسولُ يا رَبِّ إِنَّ قَومِي اتَّخَذوا هٰذَا القُرآنَ مَهجورًا﴿۳۰﴾ ⚜و پیامبر عرضه داشت: «پروردگارا! قوم من قرآن را رها کردند». سوره مبارکه الفرقان آیه ۳۰ / مرضیه رمضان قاسم @taaghcheh
✂️برشی از کتاب: 📖خداشناسی قرآنی کودکان پاسخ به ۴۰ پرسش کودکان و نوجوانان درباره‌ی خدا✏️ 🕋 بزرگی خدا 🕋 «وَ هُوَ العَلی الکبیر» خدا بلند مرتبه و بزرگ است. سوره سباء آیه ۲۳ ❓خدا چقدر بزرگ است؟ ✍پاسخ موافقی با چندتا سؤال و جواب، به پاسخ این پرسش برسیم؟ ▪️آیا خدا به اندازه یک کوه است؟ حتما می‌گویی که نه، خدا از کوه بزرگ‌تر است. ▪️آیا خدا به بزرگی کره زمین است؟ حتما پاسخ می‌دهی که نه، خدا از کره زمین هم بزرگ‌تر است. ▪️آیا خدا به بزرگی خورشید است؟ حتما جواب می‌دهی که نه، خدا از خورشید هم بزرگ‌تر است. ▪️آیا خدا به اندازه کهکشان‌هاست؟ حتما می‌گویی که نه، خدا از آن‌ها هم بزرگ تر است. پس خدا از هرچه ما خیال می‌کنیم، بزرگ‌تر است. ما نمی‌توانیم برای بزرگی خدا، اندازه‌ای مشخص کنیم. هر چیزی که بگویی، خدا از آن بزرگ‌تر است. ذهن کوچک ما آدم‌ها نمی‌تواند بزرگی خدا را بفهمد. البته نشانه‌های بزرگی و قدرت او را می‌توانیم در همه جای دنیا ببینیم. او آنقدر بزرگ است که خیلی راحت، این همه کوه بزرگ را آفریده است؛ خدا آنقدر بزرگ است که کره زمین را با سرعت زیاد (۱۰۸ هزار کیلومتر در ساعت) به دور خورشید می‌چرخاند؛ خدا آن قدر بزرگ است که به آسانی، این همه، ستاره آفریده است؛ فقط در کهکشان راه شیری - کهکشانی که خورشید هم در آن قرار دارد- هزار میلیارد ستاره وجود دارد؛ خدا آنقدر بزرگ است که به همه حیواناتی که در کره زمین زندگی می‌کنند، غذا می‌دهد. بزرگی خدا در قرآن هم آمده است. در آیه ۲۳ سوره سبأ می‌خوانیم: «وهو العلى الكبير»؛ خدا بلند مرتبه و بزرگ است. خدا بزرگ است. نشانه‌های بزرگی او را در همه جا می‌توان دید؛ ولی تعیین مقدار بزرگی او ممکن نیست. او بزرگ‌تر از آن است که بتوانیم او را در ذهن کوچک‌مان جای بدهیم. @ramezan_110 🌱
کارگاه مجازی تجربه نوردی1 🌈موضوع سلام شما برای تجربه اول خوب شروع کلاس چه راهکارهائی دارید؟؟ 🗣"همفکری مبلغین نوجوان"🔻 1⃣ معرفی خودمون و تحصیلاتمون.حتی اگه تحصیلات دانشگاهی هم داریم بگیم. و بعد برای آشنا شدن و معرفی تمام بچه های کلاس تک تک وقت بگذاریم. شاید لازم نباشه از جلسه اول، درس مربوطه را شروع کنیم. شاید بهتر باشه کمی در مورد علت حضورمون در اون کلاس، را با بیانی خودمونی براشون بگیم و حرفهای اونها روهم بشنویم. 2⃣ یه راهکاری ما از دوره‌ی استاد مظلومی یاد گرفتیم انواع معارفه بود که خود همین کار باعث ایجاد صمیمیت بیشتر میشه. پس اول خودمون رو معرفی کنیم واز بچه ها هم بخواهیم خودشون رو معرفی کنند که خود این معارفه انواع دارد که میشه به صورت بازی در بیاوریم مثلا یه نفر معرفی میکنه خودش رو میگه من زهرا هستم بعدی سمیه بعدی باید هم اسم خودش رو بگه و هم اسم دوتای قبلی و این روند ادامه پیدا میکنه بعد وقتی تعداد زیاد میشه بالطبع ممکنه اسم دوستای قبلی رو یادش بره و بچه های دیگه کمک می‌کنند ویخ بچه ها آب میشه وشور ونشاط در کلاس ایجاد میشه. 3⃣ اول سلام واحوال پرسی می‌کنیم بعد خودمون رو معرفی کنیم یه کمی هم اول شوخی می‌کنیم بچه ها اول ارومن بعد کم کم یخشون اب میشه وصمیمی میشن 4⃣ به نظر من میشه اول کلاس را با یک سوال از نوجوان شروع وهمین طور تا پایان کلاس ذهن نوجوان را برای پیدا کردن جواب درگیر کنیم ودرپایان کلاس نوجوان را به جواب سوال که خیلی براش کنجکاو شده بود برسونیم ونمیشه هم این کار رو برای کلاسی که چند جلسه ادامه داره انجام داد و همین‌طور نوجوان را در پیدا کردن جواب سوال به جلسات بعد ارجاع بدیم که دراین فاصله هم خودش به تحقیق و جستجو بپردازه ودغدغه ذهنی برای او ایجاد بشه و بعد در آخر با همفکری خود نوجوان اونا رو به جواب سوال برسونیم واین طور جلسات مخصوصا برای نوجوان عصر جدید که جستجوگر وکنجکاو هست فکرکنم خیلی موثر باشد. 5⃣ ۱- با شعری در مورد بسم‌الله الرحمن الرحیم شروع می‌کنم؛ مثل ای نام تو بهترین یر آغاز ... ۲‌- بعد با سلام و احوال پرسی از همگی مثلا همونکه تو خندوانه میگه حالتون چطوره همه می‌گفتند عالی و اینجور چیزا ۳‌- سپس میشه با آمار دادن شروع کنیم... مثلا بچها میدونستید سالیانه ‌۸ ملیارد ۵۰۰ملیون خرج سینما رفتن ما ایرانیا میشه ....(برای بحث لذت گرایی...) ۴- یا با تشبیه و تمثیل شروع کنیم... مثلا بحت حجابه میگیم بچها شما یه عطر رو میبینی تا وقتی درش بستس بوش نمیاد..... @ramezan_110