🌺 سلام وقتتون بخیر🌺 تجربیات برخی از دوستان مُبَلِّغم در خصوص نوجوان مبلغین دفتر تبلیغات استان اصفهان مبلغ 1⃣ یکی از مهارتهای جذاب سازی تݝییر محل همیشگی شروع با معما کاردستی نمایش جدول بازی قصه شعر و... مبلغ2⃣ به نظر من اولین کاری که یک مربی نوجوان باید انجام بده اینه که سعی کنه به جای اینکه برای نوجوان حکم مربی را داشته باشه حکم یه دوست یا رفیق را داشته باشه تا نوجوان بتونه با اون فرد رابطه صمیمانه برقرار کنه وحرفهای دلش رو خیلی راحت به مربی بزنه چون نوجوونای معمولا از مربی یا معلم و یا هر کسی که در مقام پند دادن ونصیحت کردن باشه زیاد خوششون نمیاد. البته این خیلی عالیه فقط باید رفاقت واقعی باشه نه وانمود و ظاهری و مجازی زیرا برخی نوجوانان تشنه ی محبت است و محبت باعث میشه اگر نسبت به مربی گاردی هم گرفته، گاردش شکسته شود. البته ایجاد رفاقت نیاز به زمان دارد که در چندین جلسه حاصل می گردد نه در یک جلسه. البته در محبت کردن می بایست حد اعتدال و مخاطب لحاظ گردد. زیرا اگر محبت از حد بگذرد آفت ایجاد می کند و تالی فاسد دارد، همچنین به این نکته نیز می بایست توجه شود که برخی افراد ظرفیت محبت ندارند و به قولی محبت برایشان سم است فلذا شوخی و محبت باید به گونه ای باشد که به ابهت مربی خدشه وارد نشود . مبلغ3⃣ اگر بناست مبلغ فقط یکبار نوجوان را ببینید، مثلا یک شهری دعوت شده یک ساعت با 200 نوجوان باید صحبت کنه اینجا برخورد اول در ارتباط با نوجوان بسیار مهمه چه به صورت کلاس، گروه، منبر و حتی چهره به چهره توجه داشته باشیم مربی، متربی، محتوا. سه ضلع اصلی مثلت هستند. که اگر داخل این مثلث مهارت باشه این‌ مثلث بدرد بخور میشه و الا هرچند مثلث خوب و قشنگی هم باشه ولی اگر مهارت نداشته باشه نمیتونه از محتوایش برای ارتباط با متربی استفاده کنه مبلغ4⃣ نکته ای که خیلی مهم هست اینه که آیا این 200 مخاطب همه در یک رده سنی هستند یا خیر، که البته اگر در یک رده ی سنی نباشند کار کمی سخت خواهد شد. دوم اینکه کدام قسمت از شهر هستند منظورم اینه که چه سطح فرهنگی ای دارند یعنی سطح بچه ها چقدر هست کوچه بازاریند یا خیر مطلب سوم اینکه مهمه بدونیم آیا مذهبی هستند یا خیر من خودم در برخورد با دویست نفر که اطلاعاتم در موردشون کم است اولین کاری که می کنم بر فرض که سن نزدیک بلوغ و بلوغ باشند با طرح یه جمله عشقی و محبتی یا شروع با یه جمله که در آن عشق عاشقی باشه شروع می کنم چون خوب می دونم ساکت کردن دویست نوجوان پر از انرژی کار سختیه مگر این که چیزی که متناسب حالش باشد بشنود چرا که در این دوره نوجوان به محض شنیدن مطلب عاشقانه شاخک هاشون تیز می شه و ساکت میشن و گوش میدن تا ببینند موضوع چیه و بعد از جلب توجه داستان را سمتی می برم که خودم مقصدم بوده البته حیرت بچه ها تا اخر می موند که مگه طلبه ها هم از عشق عاشقی حرف می زند البته باید تن صدا و لحن گفتار محکم باشه که جذابیت را بالا ببره این ترفند من هست برای جلب توجه نوجوان مبلغ 5⃣ بنده نیز در تکمیل مطالب دوستانم چند مورد به ذهنم میرسه اول رفتار محترمانه با نوجوان دوم با مطالعه قبلی در رابطه با سنین نوجوانی سعی کنیم از نگاه و منظر نوجوان در مورد مسائل مورد بحث صحبت کنیم تا بتوانیم اعتماد نوجوان را جلب کنیم همچنین تنوع در اجرای برنامه، نوجوان رو جذب می کنه مبلغ6⃣ به نظرم اگه جلسه 200 نفره باشه، خصوصا اگه بحث در مورد مسائل اعتقادی باشه که باید ریشه ای حل بشه و مطالب اعتقادی را نمی توان در یک جلسه یک ساعته حل کرد لذا نیاز به جلسات آتی دارد. البته مربی باید چنان خود عاشق مطلبی که ارائه می دهد باشد که مخاطب را میخکوب کند به گونه ای که خودش از مسئولان ذی ربط تقاضای جلسات بعدی را داشته باشد. مثلا با یک شروع جذاب به این صورت که لطیفه ای را تعریف کند و سپس روایتی مرتبط با آن مطرح کند، چون نوجوان بیشتر دنبال کسی می گردد که مثل خودش اهل خنده و شادی و نشاط باشد، و اگر مربی جدی و خشک برخورد کند، انگیزه ی شنیدن پیدا نمی کند و همچنین بحث را نیز دنبال نمی کند. حتی میشه بحث را در قالب یک داستان طنز مطرح کرد که هم گوش بدند و هم انگیزه بگیرند، طوری که انگار مسئله ای هست که خودشون بهش نیاز دارند فقط غافل بودند. دوتا مثال هم بزنم براتون ادامه دارد... مثالها در پست بعدی👇 #دفتر_تبلیغات_اسلامی_استان_اصفهان #تجربیات_مبلغین_نوجوان_مرداد99 #گروه_دانش_پژوهان_کلام_نوجوان #مهارت_های_ارتباطی_نوجوان #مهارت_شروع_بحث #ارتباط_با_نوجوان #کلاسداری ┄┅═◈═✾🍃🌸🍃✾═◈═┅┄ @ramezan_110 🌍 ┄┅═◈═✾🍃🌸🍃✾═◈═┅┄

🌺 سلام وقتتون بخیر🌺 ادامه تجربیات برخی از دوستان مُبَلِّغم در خصوص نوجوان مبلغین دفتر تبلیغات استان اصفهان مبلغ6⃣ به نظرم اگه جلسه 200 نفره باشه، خصوصا اگه بحث در مورد مسائل اعتقادی باشه که باید ریشه ای حل بشه و مطالب اعتقادی را نمی توان در یک جلسه یک ساعته حل کرد لذا نیاز به جلسات آتی دارد. البته مربی باید چنان خود عاشق مطلبی که ارائه می دهد باشد که مخاطب را میخکوب کند به گونه ای که خودش از مسئولان ذی ربط تقاضای جلسات بعدی را داشته باشد. مثلا با یک شروع جذاب به این صورت که لطیفه ای را تعریف کند و سپس روایتی مرتبط با آن مطرح کند، چون نوجوان بیشتر دنبال کسی می گردد که مثل خودش اهل خنده و شادی و نشاط باشد، و اگر مربی جدی و خشک برخورد کند، انگیزه ی شنیدن پیدا نمی کند و همچنین بحث را نیز دنبال نمی کند. حتی میشه بحث را در قالب یک داستان طنز مطرح کرد که هم گوش بدند و هم انگیزه بگیرند، طوری که انگار مسئله ای هست که خودشون بهش نیاز دارند فقط غافل بودند. ❇️مثال۱ همسایمون نذری آورده بود اومدم تشکر کنم، قاطی کردم گفتم خدا رو شکر!! بیچاره فکر کرد ما داشتیم از گشنگی میمردیم دوتا بهم داد ✅‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌هر چی بیشتر شکر کنیم بیشتر نعمت داریم. 💠لَئِنْ شَكَرْتُمْ لَأَزِیدَنَّكُمْ شُکْرْ چیه؟ 🚘انداختن چرخِ نعمت تو جاده خدا ❇️مثال۲ همسر ملانصرالدين از او پرسيد: فردا چه مي كني؟گفت: اگر هوا آفتابي باشد به مزرعه مي روم و اگر باراني باشد به کوهستان مي روم و علوفه مي چينم. همسرش گفت: بگو ان شاءالله ملا گفت: ان شاءالله ندارد فردا يا هوا آفتابيست يا باراني!! از قضا فردا در ميان راه به راهزنان رسيد و اورا گرفتند و كتك زدند و هرچه داشت با خود بردند . ملا نه به مزرعه رسيد و نه به كوهستان رفت. به خانه برگشت و در زد. همسرش گفت: كيست؟ ملا گفت: ان شاءالله كه منم! همیشه ان شاءلله بگویید حتی در مورد قطعی ترین کار هاخداوند در قران می فرماید:«و لا تقولن لشی ء انی فاعل ذلک غدا* الا ان یشاء الله؛»هرگز درباره چیزی نگو فردا چنین می کنم* مگر اینکه بگویی اگر خدابخواهد» (کهف/ 23-24) مبلغ7⃣ به نظر بنده در مرحله اول حتما باید مخاطب شناسی شود که شامل سن، تحصیلات، رشته تحصیلی، محدوده زندگی و فرهنگ حاکم بر اون منطقه و سطح فرهنگی خانواده هاست، این اطلاعات را می توانیم از فردی که ما را دعوت کرده کسب کنیم زیرا بسیار کمک کننده است زیرا مخاطب شناسی کمک بسیار زیادی برای نحوه چینش مطالب و داشتن یک شروع جذاب و تاثیرگذار دارد مبلغ8⃣ مهم ترین شاخصه در نوجوان به خصوص دختران، در دوره بلوغ تحولات عاطفی خاصی هستش که تجربه می کنند. در این مرحله از عمر ، عواطف چون ترس ، اضطراب ، محبت ، علاقه به تمجید ، خشم ، شرم و خجالت ، حساسیت و...ظهور و‌نمود بیشتری پیدا میکند. دختران در این زمان ، بیش از هرچیز به مهر و محبت نیاز دارند. پس اگر انگیزه سازی اولیه براساس یک شعر احساسی و عاشقانه باشه باعث میشه مخاطب ما میخ کوب بشه چون طبق میل مخاطب مبلغ داره صحبت میکنه.... و مبلغ محور سخنرانیش را از انگیزه گرفته تا رفتارسازی، محوریت عشق و محبت باشه و وصل به محبت الهی کنه برا دختران خیلی جذاب هستش فقط باید خیلی ماهرانه باشه. #دفتر_تبلیغات_اسلامی_استان_اصفهان #تجربیات_مبلغین_نوجوان_مرداد99 #گروه_دانش_پژوهان_کلام_نوجوان #مهارت_های_ارتباطی_نوجوان #مهارت_شروع_بحث #ارتباط_با_نوجوان #کلاسداری @ramezan_110

🌺 سلام وقتتون بخیر🌺 ادامه تجربیات برخی از دوستان مُبَلِّغم در خصوص نوجوان مبلغین دفتر تبلیغات استان اصفهان مبلغ9⃣ بنده به دو اصل معتقدم 🔻اصل اول(توسل و توکل) 1⃣ گفتن ذکر لاحول و لا قوة الا بالله قبل شروع کلاسها و یا جلسات... 2⃣یا نذر صلوات برای مادر هستی حضرت فاطمه سلام الله علیها...،یا برای حضرت امام زمان عج الله... 3⃣گفتن السلام علیک یا ابا عبدالله الحسین قبل وردو به جلسه و یا کلاس... 4⃣یا در صورت امکان دو رکعت نماز هدیه به روح حضرت زهرا سلام الله علیها 5⃣میگن لعن هم ادم رو اروم میکنه و از استرسش کم میکنه (جز تجربیاته و البته که تجربیاتم یقینی هستن)😅 🔻اصل دومی (لحظه ورود و شروع) 1⃣در زدن هست 2⃣سلام کردن 3⃣لبخند زدن(خوش برخورد بودن) ❌بنظرتون همه جا میشه لبخند زد؟ مثلا یه روز شهادت باشه و یا نامحرم باشه و.... اینجاها هم باید لبخند زد و خوش برخورد بود؟! اینگونه مواقع نیز اصل تکریم مخاطب است، فقط جلسه می بایست با وقارتر اجرا گردد. 4⃣اگه کلاس خلوت باشه دست دادن بصورتی که ضربه بزنید مثل زمانی که بازیکنا گل میزنن و دستارو میزنن بهم(البته با وجود کرونا😷) 5⃣با بچه های با نشاط و پر هیچان و پرجنب و جوش که متاسفانه برخی به این بچه ها میگن تخس و شیطون😐 باید باهاشون گرم احوالپرسی کرد و ازشون کار کشید(که متاسفانه کسی اینکار رو نمیکنه و همیشه این تیپ از بچها ترد میشن و خدا میدونه اگه بتونیم نبضشون رو در دست بگیریم و یه مسوولیتی رو دوشش بندازیم چقدر میتونه کمک کنه از همه لحاظ) #دفتر_تبلیغات_اسلامی_استان_اصفهان #تجربیات_مبلغین_نوجوان_مرداد99 #گروه_دانش_پژوهان_کلام_نوجوان #مهارت_های_ارتباطی_نوجوان #مهارت_شروع_بحث #ارتباط_با_نوجوان #کلاسداری @ramezan_110

📩 دانلود " رساله احکام نوجوانان " اثر آیت الله مکارم شیرازی، با زبانی بسیار ساده و روان، احکام ابتدایی و ضروری را برای نوجوانان توضیح داده اند. 👌 بسیار عالی برای نوجوانان سطح متوسه اول و دوم #معرفی_کتاب         @ramezan_110🌱

💠 زمانی که فرزندان کوچک اند، نسبت به رفتار های اشتباه آنها صبوری والدین بیشتر است. برای اشک هایش، کثیفی و بوی تعفن کهنه یا پوشک و بیماری او تاب آوری فراوانی دارند. اما هر چه فرزند بزرگ تر می شود، به جای اینکه صبر والدین بیشتر شود برعکس از صبوری شان کاهش می یابد. 🔸 وقتی نوجوان مرتکب اشتباه می شود با تندی و سرزنش و توبیخ به او تاخته می شود. در حالی که وقتی کوچک بود و لباس‌هایش را کثیف می کرد، والدین در عین ناراحتی می خندیدند بعلاوه اینکه بعد از تمیز کردنش، لُپش را محکم می بوسیدند و نوازشش می کردند. 🔹 چی میشه که با بزرگ شدن فرزند صبر والدین کمتر میشه؟ بله علتش اینه که وقتی فرزندان کوچک اند تقریبا همه ی اشتباهاتشان، غیر عمد و سهوی پنداشته می شود لذا مقصر دانسته نمی شوند، اما از وقتی بچه زبان باز می کند کم کم بیشتر اشتباهات او عمدی و اختیاری تلقی می شود و زمانی که به سن نوجوانی می رسند، تمام رفتار هایشان، برنامه ریزی شده و عمدی فرض می شود و بر آنها برچسب لجباز، قُد و... زده می شود. خطای والدین این است که رشد عقل را در فرزندان دلیل بر این می دانند که آن ها نباید خطایی مرتکب شوند و مانند فرشته ها پاک و بی عیب باشند. #صرفا_برای_اندیشیدن @ramezan_110

🧒👦نوجوانان می پرسند☝️ علتش چیه که وقتی لقب امام زمان که قائم هست را می شنویم می ایستیم؟ 1⃣از حضرت صادق همین سوال پرسیده شد حضرت فرمودند«قائم ما غیبتی بسیار طولانی دارد هرگاه کسی او را با این لقب یاد کنند ایشان با نظر محبت به او می نگرد لذا سزاوار است آن فرد بایستد و فرج و ظهور ایشان را از خدا تقاضا کند» 2⃣ما نمی تونیم به همه ی رازها و فلسفه های این عمل پی ببریم طبق آیه «و ما اوتیتم من العلم الا قلیلا » اما برخی از آنها را خدمتتون عرض می کنم 3⃣ واژه قائم به معنای مرد قیام کننده است لذا هرگاه ما این لقب حضرت را می شنویم یا بر زبان جاری می کنیم این نام آقائی را بیاد ما می آورد که روزی قیام خواهد کرد و جهان خسته و تشنه ی عدالت را به ساحل عدالت خواهد رساند. 4⃣این ایستادن نوعی ادای احترام است 5⃣ این عمل سیره ی معصومین علیهم السلام بوده است که حتی زمانی که هنوز حضرت متولد نشده بودند به احترام نام ایشان بپا می خواستند. از جمله امام رضا علیه السلام با شنیدن نام "قائم" برپا می ایستادند و و دست بر سر می نهادند و می فرمودند «اللهم عجل فرجه و سهل مخرجه» و با این عمل شیعیان را آموزش دهند منتظر و چشم براه آن حضرت باشند و شیعیان نیز به پیروی از امامان خود هر کجا نام "قائم" را می شنوند می ایستند و نام و یاد سبز آن حضرت را در دلهای بهاری شان زنده می کنند 6⃣ ما با ایستادن مان در واقع میخواهیم به حضرت با زبان بدن بگوئیم ما همواره آماده ایم و در انتظار طلوع دولت ایشان هستیم و همواره یاد معطر شما را در دلهایمان زنده نگاه می داریم #نوجوانان_می_پرسند_ص51 #مرتضی_دانشمند #قائم @ramezan_110

نوجوانان می پرسند☝️ 🧒👦 چرا در قرآن ضمایری که برای خدا بکار رفته مذکر و مردانه است؟ 📖پاسخ: ✨هر زبانی دارای دستور زبان خاصی است لذا استفاده از نشانه های دستوری مذکر و مونث برای اشخاص یا اشیاء حتما به آن معنا نیست که آن شیء یا آن شخص مذکر یا مونث باشد. نظیر اینکه برای خورشید با وجود اینکه نه مذکر است نه مونث، ضمیر مونث کُوِرَت آمده است. اذا الشمس کورت و برای ماه فعل و ضمیر مذکر نظیر آیه «و القمر قدرناه منازل حتی عاد کالعرجون القدیم» آمده که عرب به این کلمات می گوید مذکر یا مونث مجازی. 🌟 در زبان انگلیسی هم کشتی با ضمیر مونث استعمال میشه. 🌟 در زبان فارسی نیز واژه ی دقیقه، ثانیه با "هاء" آمده هر چند دقیقه و ثانیه مذکر و مونث نداره. 🦋نتیجه اینکه بکار بردن صفات و ضمایر مذکر برای خدا ارتباطی به مذکر بودن خدا نداره، چون خدا جسم نیست تا مذکر و مونث بودن بر او صدق کند. #نوجوانان_می_پرسند_ص39 #مرتضی_دانشمند #خدا_ضمیر_مذکر #عقائد @ramezan_110

🌈پرسش فلسفه داشتن حجاب در نماز برای خانم ها چیه؟ آخه مگه خدا نامحرمه؟ ✍️پاسخ استاد جواد حیدری🔻 1⃣ امام علی علیه السلام می فرمایند : «الْإِسْلَامُ‏هُوَالتَّسْلِيمُ‏ »؛ «اسلام یعنی تسلیم بودن در برابر اوامر و نواهی الهی»📚نهج البلاغة 🖌توضیح اینکه : وقتی ما حقانیت خدا و رسول و اهل بیت علیهم السلام را با عقل و تحقیق و بر اساس معرفت یقینی ،برای خود ثابت کرده ایم ، در این صورت عقل حکم می کند در برابر فرمایشات آن ها ( به شرط صحت انتساب) خاضع بوده و تسلیم باشیم چون شخص حکیم وقتی به چیزی امر یا از چیزی نهی می کند قطعا بر اساس مصلحت(خوبی) و مفسده(بدی )می باشد. لذا پاسخ اصلی نسبت به سوال، این است:چون حکم خداست (تعبُّد) 2⃣ توجه داشته باشیم حجاب همیشه برای رعایت احکام محرم و نامحرمی نیست، بلکه گاهی جنبه تکریم و ادب دارد، به همین خاطر، می‌بینیم، افراد برای حضور در جامعه ،پوشش خاصی، غیر از پوشش در منزل دارند و یا لباس مهمانی با لباس خواب متفاوت است. لذا حضور در محضر خداوند در حال نماز نیز مقتضی پوشیدن لباس مناسب و کامل است. 3⃣ یکی دیگر از حکمت‌های رعایت حجاب در نماز ، تمرین و ممارست برای نهادینه شدن این ارزش الهی برای حضور در جامعه می‌تواند باشد. #عقائد #فلسفه_حجاب_در_نماز ┄┅═◈═✾🍃🌸🍃✾═◈═┅┄ @ramezan_110 🌍 ┄┅═◈═✾🍃🌸🍃✾═◈═┅┄ت

👶🧑پرسش و پاسخ های کودک و نوجوان اگر تربیت دینی در کودکی بخوبی صورت پذیرد، امر تربیت در نوجوانی آسان‌تر خواهد گردید. این امر سبب می گردد تا تربیت در دوران نوجوانی سهل گردد. لذا پرسش های کودکان پیش دبستانی درباره ی خدا را جدی بگیریم و بخوبی به آنها پاسخ دهیم. لطفا از پاسخ هایی نظیر اینکه بعد می فهمی یا بزرگ می شوی می فهمی و دیگر پاسخ های اینچنینی اجتناب نمائیم. چرا که اگر پاسخ صحیح و قانع کننده ای به آنان داده نشود حس کنجکاوی شان رو به افول می گراید. 🌈نکاتی در پاسخگویی به کودک در مورد خدا 1⃣ هیچ گاه بی درنگ وبدون تأمل به پرسش های کودک پاسخ ندهیم. 2⃣ به پرسش های او در زمان و مکان مناسب پاسخ دهید نه در هنگام آشپزی و نظافت منزل یا زمانی که در حال آماده شدن برای بیرون رفتن از منزل هستید. اگر کودک در چنین موقعیت هایی سوال پرسید پاسخگوئی را به زمان مناسبی موکول کنید. 3⃣ پاسخ های شما می بایست متناسب با سن کودک باشد. یعنی از استدلال های ساده برای اقناع او استفاده کنید نه اینکه از استدلال های فلسفی سخت باشد. 4⃣ با مهمترین و شایع ترین پرسش های کودکان در مورد خدا آشنائی داشته باشید. نظیر اینکه: ۱) خدا کیست و چیست؟ برای پاسخ به این سوال باید از اوصاف خداوند و مقایسه ی او با دیگران استفاده کرد مثلا بگوئید: خدا کسی است که مهربانی اش از پدر و مادر هم بیشتر است. او کسی است که از پدر و مادر هم بیشتر از تو مراقبت می کند. خدا از قوی ترین کسی که می شناسی هم قوی تر است. ۲) خدا کجاست؟ خدا همه جا هست. ۳) چطور و چگونه خدا همه جا هست؟ خدا مثل ما انسان ها نیست که فقط یک جا باشد. او قدرتی دارد که می تواند همه جا باشد، مثل مجری تلویزیون که در همه ی خانه ها او را می بینند. ۴) اگر خدا همه جا هست چرا او را نمی بینیم؟ خیلی چیزها مانند هوا، گرما، برق و... را نمی بینیم اما وجود دارند. یا مثلا عملا به او نشان دهید به این ترتیب که در لیوان آبی دو حبّه قند بیندازید و در آب حل کنید آنگاه از کودک بپرسید آیا حبه قندها در لیوان هست یا خارج ‌شده؟ کودک پاسخ می دهد داخل لیوان هستند. در ادامه از او بپرسید آیا تو حبه قندها را می بینی؟ کودک می گوید نه. شما بگوئید بله عزیزم حبه قندها داخل لیوان هستند اما با چشم دیده نمی شوند خدا نیز همین گونه است وجود داره ولی دیده نمی شود. ۵) خدا چقدر بزرگ است؟ ما نمی دونیم چقدر بزرگه اما می دونیم هیچ چیزی در دنیا بزرگتر از خدا نیست. خدا از بزرگترین کسی است که تو می شناسی بزرگتر است. ۶) لباس های خدا چه اندازه هست؟ خدا مثل ما آدم ها نیست که لباس بخواد ۷) اگر خدا بالا هست چرا پاهای او را نمی بینیم؟ خدا مثل ما آدم ها نیست که پا داشته باشد بعلاوه اینکه ما خدا را با چشم نمی بینیم. ۸) اگر خدا همه جا هست پس چرا ما به آسمان نگاه می کنیم؟ چون برکت های خدا مثل باران و برف از آسمان فرود می آید. بعلاوه اینکه ما آدم ها مکان های بلند رو بهتر می دونیم به همین دلیل است که نفر اول در مسابقه ی کُشتی بر روی سکّوی بالاتر می ایستد. ۹) خدا که بزرگ است چگونه در قلب ما جا می گیرد؟ همانطور که پدر و مادر در قلب تو هستند #عقائد_کودک_و_نوجوان #سوالات_شایع_در_مورد_خدا #پیش_نیاز_تربیت_دینی_در_نوجوانی #کتاب_نسیم_مهر1_پرسشهای_کودک_و_نوجوان_حسین_دهنوی_ص130 ┄┅═◈═✾🍃🌸🍃✾═◈═┅┄ @ramezan_110 🌍 ┄┅═◈═✾🍃🌸🍃✾═◈═┅┄