#استعدادسنجی_کودکان
یه استادی که کارش استعدادسنجی بود، میگفت وقت شناسایی #استعداد برای جلوگیری از هدر رفت عمر بچهها، سه چهار سالگیه.
ایشون میگفتن ک که شاید از اون وقت کار جدی و سنگینی شروع نکنیم اما مسیر پیشِروی بچهها و کارهایی که ما باید واسشون کنیم، مشخص میشه
اما بنده مخالفم⛔️
به چند دلیل:
اول اینکه #ابعادوجودی مختلف آدم و ضریب خوردن اینا توی هم در تشخیص دقیق استعدادها و توانمندیها پیچیدگی ایجاد میکنه که تشخیص دقیق رو خیلی خیلی سخت میکنه؛ نمیگم همه جانبه دیدن به #هیچوجه ممکن نیست ولی ...
دوم اینکه خود کودک باید در یک بستری #تجربه کنه و تا حد زیادی خودش بهش برسه تا قابل پذیرش و عینی واسش باشه
سوم اینکه شناخت این موضوع اغلب واسه ما پدرو مادرها و مربی ها #بده؛ سریع بچههامون رو #قضاوت میکنیم و میبریم یا میکشیم به سمت همون مسیر
چهارم اینکه خیلی وقتا #اراده و سعی و تلاش، کمبود احتمالی یک استعداد رو به شدت جبران میکنه؛ به شرطی که راه رو به خودمون نبسته باشیم
و آخر اینکه این سنجشها براساس علم #بشری و تجربه محور انجام میشه و همه هم اذعان دارن که درصد خطای کمی نداره و کافیه که این تشخیصی که به اون اتکا کردیم، اشتباه بوده باشه؛ اونوقت ....
👈هر چقدر که میتونیم بستر رشد بچههارو غنی کنیم
👈به کودکانمون فرصت بزرگ شدن بدیم
👈و صبور باشیم.
رسول زارع 👇
📌https://eitaa.com/joinchat/2661613756Ce607fcad7a