#با_ضیاء_الدّین
🌀 روش تربیتی و کادرسازی امام خمینی (ره)
🔻 #رهبر_انقلاب:
🔸 در هنگامى كه امام(ره) شروع كردند، من نمی توانم بگويم كه _در سال ۱۳۴۱ و ۱۳۴۲_ مثلاً امام كادرهاى لازم را داشتند، لكن امام #كادرسازى می كردند.
🔹شما توجّه داريد كه امام يک فرد جاافتاده علمى در حوزه علميه قم بود و اطراف او را جمعى جوانان فاضل و مؤمن احاطه كرده بود. با قشرهاى ديگر هم ايشان ارتباط داشتند.
🔸امام با پيام هاى خود، با بيان هاى خود، به معناى حقيقى كلمه انسانها را تربيت می كردند. تصحيح می كردند؛ هم #تربيت_فكرى، هم #تربيت_روحى_و_اخلاقى.
🔹 يك كادر برجسته و لايق آن كسى نيست كه لزوماً درس مديريت يا دورهى علوم سياسى را گذرانده باشد. آن كسى است كه هدفها را خوب بفهمد؛ راهها را خوب تشخيص بدهد؛ بتواند خوب تصميم بگيرد، بتواند خوب اقدام بكند؛ اين با تربيت هاى مداوم انجام می گيرد و اين كارى كه به طور طبيعى در مجموعهى امام(ره) و به وسيله اين بزرگوار انجام می شد، نه در كلاس درس بخصوصى؛ با برخوردها، با رفتارها، با پيامها، با اصلاحها، ولى از اين مهمتر، به نظر من امام يك #كادر_سازى_در_سطح_ملّت می كردند.
🔸كادرسازی هاى امام هم، غير از كادرسازی هاى حزبى بود. احزاب، اشخاصى را بطور خاص مىنشينند تربيت می كنند براى اينكه فلان شغل را مثلاً به اينها بدهند، فلان كار را بدهند، امام، جوان ها را تربيت می كردند؛ به جوانها روحيه خودباورى ميداد؛ از اوّل هم امام روى جوانها تكيه بخصوصى داشتند و همين هم شد.
🔹 البتّه بعد از آنى كه انقلاب پيروز شد، هم كسانى كه در مجموعهى امام بودند، هم كسانى كه خارج از مجموعهى امام بودند آمدند و كارها را قبضه كردند و مشغول تصدّى كارها شدند، با تغييرات و با اصلاحاتى كه به مرور انجام گرفت. لكن اين را توجّه داشته باشيد، امام راهش روشن بود، می دانست چه می خواهد - شيوهاش معلوم بود. شيوهاش عبارت بود از شيوهاى كه پيغمبران آن شيوه را مىپيمايند؛ يعنى تزريق #ايمان و #باور_عميق همراه با #بصيرت و #آگاهى و #تأمل و #فكر در مخاطبين خود؛ اين روش امام بود. يک چنين روشى بطور طبيعى استعدادها را شكوفا می كند و كادرها را پرورش ميدهد.
(بیانات در جلسه پرسش و پاسخ با جوانان در دومین روز از دهه فجر ۱۳۷۷/۱۱/۱۷)
#مکتب_امام_خمینی (ره)
#مکتب_تربیتی_امام_خمینی (ره)
#کارخانه_انسان_سازی
┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄
🌱 "رستاخیــــــــ🌏ــــــــــــز" 🌱
┄┄┄┅•••==✧؛❁؛✧==•••┅┄┄┄
.