🎥 اصول حاکم بر طراحی #سرگرمی پایه 🔺بخش هشتم: مبانی کاربست قواعد روانشناختی در طراحی و نقش قوه #خیال در کنترل اجتماعی 👈 ارائه حجت‌الاسلام سامان 🔗لینک فیلم کامل در آپارات: https://aparat.com/v/gei281k @beandazeenghelab 📲 #پژوهشکده_باقرالعلوم 🆔 eitaa.com/rboresearch 🆔 ble.ir/rboresearch 🆔 t.me/rboresearch

#معرفی_کتاب #تازه‌های_نشر 📓کتاب لامپ هزار منتشر شد ✍️ کتاب «لامپ هزار؛ #تجربه‌نگاری تشکل خانه‌های نورانی در کاشان» تألیف محدثه یوسفی توسط انتشارات پژوهشکده #تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیه‌السلام منتشر شد. ⬅️ موضوع این اثر، مردم‌نگاری تشکل مردمی خانواده‌محور، به‌معنای #توصیف و #تحلیل گروهی از خانواده‌های خودجوش و مستقل است که با هدف اعتلای خانواده و سبک زندگی دینی، دور هم جمع شده و در این‌باره برنامه‌های متنوعی را اجرا می‌کنند. 📠 مجموعه خانه‌های نورانی شهرستان کاشان، نمونه‌ای موفق از یک تشکیلات منسجم مردمی با محوریت #خانواده است که تلاش می‌کند با ایجاد یک هویت جمعی، گام‌های استواری برای تحقق حیات طیبه اسلامی و زمینه‌سازی #ظهور مصلح جهانی بردارد. 📚 کتاب لامپ هزار در قطع رقعی، 192 صفحه و با شمارگان 300 نسخه منتشر و راهی بازار نشر شده است. 🔻آشنایی بیشتر با کتاب: http://rbo.ir/__a-3868.aspx 🔻پیوند تهیه اثر: http://pbshop.ir/__p-p-678.aspx 📲 #پژوهشکده_باقرالعلوم 🆔 eitaa.com/rboresearch 🆔 ble.ir/rboresearch 🆔 t.me/rboresearch

#سواد_دیجیتال|💡 💥 انواع دامنه #سواد #سواد_رسانه #فضای_مجازی #شبکه‌های_اجتماعی #کامپیوتر #دامنه #پژوهشکده_باقرالعلوم 🆔 eitaa.com/rboresearch 🆔 ble.ir/rboresearch 🆔 t.me/rboresearch

⁉️چگونه در برابر سکوهای خارجی که در خدمت ارزش‌های مادی غرب است، سکوهای شایسته و طراز انقلاب اسلامی را ایجاد کنیم؟ تمایز منطق ارتباطی، کیفیت طراحی و الگوهای هنجاری اسلام با غرب چیست؟ 👈"به اندازه انقلاب" طرحی است برای ایجاد: 1⃣فضای گفتگو، تامل، الگوپردازی، ذهن انگیزی، تولید ادبیات و پاسخ‌یابی به مسائل طراحی دینی سکوهای فضای مجازی. 2⃣ اتصال دو بال نظر و میدان، استفاده از ظرفیت اندیشمندان حوزوی و دانشگاهی، طراحان و صاحبان ایده 3️⃣ ایجاد فضایی برای انس و الفت هر چه بیشتر تمام دغدغه‌مندان این عرصه #طرح_به_اندازه_انقلاب 💡@beandazeenghelab👈

#حدیث_هفته 🏷 از آزار مؤمن بپرهیز 🔅 قالَ اللَّهُ عَزَّوَجَلَّ: ⁙ «لِیَأْذَنْ بِحَرْبٍ مِنِّی مَنْ آذَى عَبْدِیَ الْمُؤْمِنَ وَلْیَأْمَنْ غَضَبِی مَنْ أَکْرَمَ عَبْدِیَ الْمُؤْمِنَ ...» ✓ خداوند متعال می‌فرماید: «هر کس بنده مؤمن مرا بیازارد به من اعلام جنگ داده و هر کس او را اکرام کند از غضب من در امان است.» 📚 (حدیث قدسی) 🌟 شرح حدیث: گناهی که بسیاری از ما به‌راحتی مرتکب می‌شویم و کمتر به فکر توبه از آن هستیم، آزار و اذیت #مؤمن است. آزار مؤمن تنها به آزار جسمی محدود نمی‌شود، بلکه هرگونه آزاری که با زبان، نگاه، نوشته یا حتی یک کلمه یا شکلک در #فضای_مجازی باشد، شامل این حکم می‌شود. تحقیر، تمسخر، ترساندن، تهدید و هر عملی که باعث رنجش قلب مؤمن یا آسیب به آرامش او شود، #حرام است. از امام صادق (علیه‌السلام) روایت شده است: «کسی که به مؤمنی نگاه تند و ترس‌آور کند، خداوند در روز #قیامت که هیچ سایه‌ای جز سایه او نیست، او را خواهد ترساند.» و نیز از ایشان نقل شده است: «هر کس چیزی را نقل کند با این قصد که مؤمنی را رسوا سازد و آبروی او را بریزد تا از چشم مردم بیفتد، خداوند او را از #ولایت خود خارج کرده و به ولایت شیطان وارد می‌کند، و #شیطان نیز او را نمی‌پذیرد.» #پژوهشکده_باقرالعلوم 🆔 ble.ir/rboresearch 🆔 eitaa.com/rboresearch 🆔 t.me/rboresearch

#خبر ✍️ حجت‌الاسلام والمسلمین موسوی رئیس پژوهشکده #تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیه‌السلام با حجت‌الاسلام والمسلمین واعظی رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم دیدار و گفت‌وگو کرد. 🔹در این دیدار که یک ساعت به طول انجامید، هر دو طرف بر همکاری و افزایش راه‌های #تعامل هرچه بیشتر بین این دو مرکز #حوزوی و #پژوهشی تأکید کردند. 🔸ناکافی بودن مباحث نظری صرف در حوزه علوم اجتماعی و ضرورت پرداختن به #تجربه‌نگاری و اتصال مباحث نظری به واقعیت‌های میدانی با استفاده از تجربیات عملی فعالات عرصه #فرهنگی و مذهبی، همچنین فراهم کردن بستر تولید علم مبتنی بر واقعیت‌های میدانی و زیست‌بوم جامعه از جمله مطالب مورد گفت‌وگو در این جلسه بود. 📲#پژوهشکده_باقرالعلوم 🆔 eitaa.com/rboresearch 🆔 ble.ir/rboresearch 🆔 t.me/rboresearch

من #معمم و دوست #طلبه‌ام برای جلسه ارائه به ایستگاه نورآوری شریف رفتیم. ساختمان‌های چند شرکت معروف حوزه فناوری اطلاعات مثل اسنپ و ایرانسل و تلوبیون نیز اونجا هست. بالای چهل شرکت نوپا، #استارتاپ و شتاب دهنده و صندوق #فناوری نیز آنجا هستند. اینجا هم مثل بقیه پارکهای علم و فناوری یا کارخانه های خلاق معروف دیگر خیلی شیک و پیک اند و معماری و محیطشون بسیار متفاوت است و خلاصه در یک جهان دیگر سیر می کنند. البته می‌توانستم حدس بزنم من آخوند هم در نظر آنها از یک کره دیگر آمده‌ام و بین یک طلبه و مرکز نورآوری و فناوری نسبتی وجود ندارد. شک ندارم اگر یک آخوند دیگر هم من را اونجا می‌دید فکر می‌کرد من برای برگزاری نماز جماعت در نمازخانه کوچک آن مجموعه آمده‌ام. هنوز هم از طلابی که کار ما را شنیده‌اند، وقتی جویای کار میشن از سوالاتشون معلومه تصویر بسیار ناقصی دارند و خلاصه سنسورها برای این حوزه فعال نشده و ورود طلاب به حوزه علم و فناوری هنوز مانند ورود طلبه در مسائل حاکمیتی در قبل از انقلاب است. هنوز برخی ها فکر می‌کنند این برنامه‌های داخل گوشی‌ها رو یک برنامه‌نویس و طراحی که بیکار بوده، نشسته نقاشی کرده و ده ها میلیون کاربر اومدند توش می‌چرخن. و متوجه نیستند محیط سکوها یک #شهر‌مجازی را تشکیل داده‌اند و مردم شبانه‌روز در این شهر زیست می‌کنند. ارتباط می‌گیرند، آموزش می‌بییند، سبک زندگی انتخاب می‌کنند، خرید می‌کنند، معامله می‌کنند، تفریح می‌کنند، جواب آزمایش رو از این طریق می‌گیرند، ماشین می‌گیرند و غذا سفارش می‌دهند و به طور کلی همه شئون حاکمیت از تعلیم و تربیت، سیاست، اقتصاد، فرهنگ و امنیت در این شهر جریان دارد و #حاکمان این شهر جدید کسانی هستند که در این شرکت‌ها نشستند و سیاست‌ها، #قوانین، الگوریتم‌ها، خط مشی‌ها و جهت گیری‌ها را تعیین می‌کنند. طلبه‌ها حتما باید تولید محتوا کرده و بسته تغذیه فکری جامعه را در این بسترها تهیه کنند، حتما باید برای مدیریت فضای مجازی از مسئولین مطالبه‌گری کنند، حتما باید در بحث فیلترینگ ورود کنند؛ اما اگر بالفرض همه سکوهای خارجی بسته شد آیا از سکوهای داخلی کاملا رضایت دارید که فرهنگ و دین و ارزشها را کاملا ملاحظه کرده‌اند و حکومت و دولت اسلامی را در این شهرهای ده‌ها میلیون نفری پیاده کرده‌اند؟ و ایده ما برای کشور اسلامی و جبهه مقاومت و بلکه به کل جهان، سکوهای ملی با وضعیت فعلی آنها است؟ آیا اینگونه می توان #تمدن‌اسلامی را معرفی کرد؟ گرچه کماکان مشغول فقه و اصول و علاقه‌مند فلسفه و #عرفان و برخی حوزه‌های علوم انسانی هستم؛ اما در این عرصه که بخش مهمی از زندگی کنونی بشر را به خود اختصاص داده و در آینده بسیار جدیتر نیز خواهد شد، #آیه «قوموا لله مثنی و فرادی» جریان دارد یا خیر؟ آیا ادله اقامه دین اطلاق ندارد و برای همه زمان‌ها و مکان‌ها نیست؟ به لطف خداوند متعال اکنون یعنی بهمن 1403 نزدیک به چهار سال است که افرادی اضافه شده‌اند و جمعی از طلاب وقتمان را برای فهم این دنیای جدید و نسبت آن با جهان بینی اسلامی و #الگوهای‌اسلامی برای #اقامه دین در دنیای جدید و یافتن نسبت دقیق میان مبانی و نحوه اداره و طراحی کشورها و شهرهای مجازی گذاشته‌ایم و اکنون با معروفترین سکوها و از طرفی بالاترین مراکز تصمیم‌گیری فضای مجازی کشور در ارتباطیم و از بین بچه حزب اللهی‌ها در شهرهای مختلف و نخبگان حوزوی و دانشگاهی که دغدغه‌مند این عرصه بوده‌اند جلساتی داریم. اسم طرح ما «به اندازه انقلاب» است که از مطلب عمیق رهبر معظم انقلاب اقتباس شده است که «فضای مجازی به اندازه انقلاب اسلامی اهمیت دارد». 👈این یک تصویر از دور بود اما برای آشنایی بیشتر با این جهان و آشنایی با مبانی و معارف اسلامی که چگونه در حل این مسئله می‌تواند گره گشا باشد، حتما در دوره مختصر 15 ساعته در بهمن‌ماه جاری شرکت بفرمایید. در سه پنجشنبه (11-18-25 بهمن) از بعد نماز ظهر تا نماز مغرب در قم خدمت شما هستیم. دوره رایگان می‌باشد و برای حل مسائل این حوزه وسیع، انقلاب اسلامی عاجلا به مشارکت مستقیم و غیرمستقیم شما و گسترش دغدغه‌مندان این عرصه نیازمند است. شرکت در این دوره برای کسانی که دغدغه‌مند حوزه‌های زیر هستند ضروری است: 🔺بررسی ایده فضای مجازی انقلاب اسلامی 🔺بومی‌سازی سکوهای مجازی 🔺طراحی و معماری مبتنی بر ارزشها 🔺مدیریت اسلامی سکوهای مجازی 🔺فعالیت‌های مردمی، مشارکت آفرینی و تعاون آفرینی 🔺حلقه‌های میانی 🔺نسبت فناوری با ارزش‌ها 🔺سیاستگذاری فرهنگی 🔺ایران قوی و الگوی پیشرفت ایرانی اسلامی 🔺فهم پایه های حکمرانی قانون مند فضای مجازی و.. مباحث بسیار گسترده است و نقشه مسائل را در دوره ارائه خواهیم داد. مشاهده سرفصلها و اساتید و جزئیات: http://rbo.ir/__a-3866.aspx برای ثبت نام فرم لینک را پر کنید و برای دریافت اطلاعات تکمیلی به آیدی @alisalimibeni مراجعه فرمایید.

#معرفی_کتاب #تازه‌های_نشر 📓 کتاب ابزارهای فرهنگی ✍️ کتاب «ابزارهای فرهنگی؛ تجربه‌نگاری تولید و استفاده از ابزارهای کمک آموزشی در تبلیغ دینی» تألیف محمود خیری و زهرا اخلاقی توسط انتشارات پژوهشکده تبلیغ و مطالعات اسلامی باقرالعلوم علیه‌السلام منتشر شد. ⬅️ یکی از چالش‌های بزرگِ استفاده از وسایل کمک آموزشی در تبلیغ، ناآشنا بودنِ مبلغان، معلمان و مربیان با این وسایل و روش به‌کارگیری آنها است و متأسفانه هنوز هم در این زمینه، تلاش درخوری مشاهده نمی‌شود. 📠 این کتاب در دو فصل «نیاز به وسایل کمک آموزشی در تبلیغ برای کودک و نوجوان» و «معرفی تجربیات» تدوین شده و در جهت رفع این خلأ و چالش، گام برداشته است. 📚 کتاب «ابزارهای فرهنگی» در قطع رقعی، 186 صفحه و با شمارگان 300 نسخه منتشر و راهی بازار نشر شده است. 🔻آشنایی بیشتر با کتاب: http://rbo.ir/__a-3869.aspx 🔻پیوند تهیه اثر: http://pbshop.ir/__p-p-677.aspx 📲 #پژوهشکده_باقرالعلوم 🆔 eitaa.com/rboresearch 🆔 ble.ir/rboresearch 🆔 t.me/rboresearch

قالَ مُوسَى بنُ جَعفَر عليه‌السلام: 💠 وشَک دَعوَةً وَ أسرَعُ إجابَةُ دُعاءُ المَرءِ لاِخیهِ بِظَهرِ الغَیبِ؛ 🔆 دعایی که بیشتر امید اجابت آن می‌رود و زودتر به اجابت می‌رسد، دعا برای برادر دینی است در پشت سر او. 📚 (اصول کافی، ج. ۱، ص. ۵۲) 🏴 شهادت مظلومانه باب‌الحوائج امام #موسی_کاظم علیه‌السلام تسلیت باد 📲 #پژوهشکده_باقرالعلوم 🆔 eitaa.com/rboresearch 🆔 ble.ir/rboresearch 🆔 t.me/rboresearch

کارگاه آموزش نرم‌افزار MAXQDA مدرس: خانم سارا عبداللهی دانشجوی دکتری مدیریت رسانه، پروهشگر و مدیر مرکز آموزشی پژوهشی سپیدار 🔸سرفصل‌ها: ـQTT پرافریز کدگذاری ورود اطلاعات یادداشت‌نویسی خروجی‌های گرافیکی متنوع 🗓 جمعه ۱۲ بهمن ماه ⏰ساعت ۸ الی ۱۷ حضوری و آنلاین ویژه آقایان و بانوان لینک ثبت نام👇 https://survey.porsline.ir/s/Y2qzAwNT