🎥اصول حاکم بر طراحی سرگرمی پایه 🔺بخش هشتم: ارائه حجت الاسلام سامان در رابطه با مبانی کاربست قواعد روانشناختی در طراحی و نقش قوه خیال در کنترل اجتماعی 🔗لینک فیلم کامل در آپارات: https://aparat.com/v/gei281k @beandazeenghelab

🎥اصول حاکم بر طراحی سرگرمی پایه 🔺بخش نهم: ارائه حجت الاسلام سامان در رابطه با مبانی کاربست قواعد روانشناختی در طراحی و نقش قوه خیال در کنترل اجتماعی 🔗لینک فیلم کامل در آپارات: https://aparat.com/v/gei281k @beandazeenghelab

🔺️تذکر مهم استاد فیاض‌بخش درباره آثار موبایل(فارغ از محتوای مطالب آن) بر خواطر انسان 🔹️به کانال تسبیحات بپیوندید: ▪️ @Tassbihat

📓 | #یادداشت 💡۲۱ خطای محاسباتی در مدیریت فضای مجازی و سکوها ✍️ رضا سامان 🔹حکایت است مردی با یک گاری پر از خاک و پوشال هر روز از مقابل دروازه شهر می‌گذشت. پاسبان به این مرد مشکوک شده بود. او روزهای پیاپی محموله او را می‌گشت و جز خاک و پوشال چیزی نمی‌یافت. بعد از سال‌ها پاسبان بازنشسته، این مرد را که یک پیرمرد شده بود، دید و واقعیت ماجرا را از او جویا شد. پیرمرد گفت: امان از وقتی که آنقدر درگیر فرعیات می‌شویم که اصل را فراموش می‌کنیم. ذهن تو آن روزها آنقدر درگیر جستجو در آشغال‌های بار من بود که نفهمیدی هر بار یک گاری جدید از دروازه رد می‌کنم و می‌فروشم. 🔸در این وجیزه به گاری‌ها و مواردی اشاره می‌شود که در اداره لایه‌های مختلف فضای مجازی اعم از سیاستگذاری، مدیریت سکوها و لایه محتوا مغفول واقع شده است. اعم از آنکه به فضای مجازی از کدام دریچه نگاه کنیم: از آن حیث که مورد و موضع مدیریت است، از آن حیث که ابزار بسط قدرت است یا از آن حیث که جامعه‌ای مشتمل بر روابط قدرت، ثروت و فرهنگ است. ✳️ یکی از بزرگترین غفلت‌ها، غفلت از نظام‌سازی، طراحی و مدل‌سازی بومی و اسلامی سکوها بوده است که نظر در آن مدخلی است برای فهم برخی غفلت‌های حوزه سیاستگذاری و حوزه محتوا. اکنون در باب مدیریت فضای مجازی به ۲۱ خطای محاسباتی یا فرع‌هایی که جای اصل‌ها نشسته‌اند و غیرمهم‌هایی که جای اهم را گرفته‌اند یا برخی امور هم رتبه‌ای که بخشی از آن لحاظ شده و بخشی مغفول واقع شده، اشاره می‌شود: 🔍 متن کامل یادداشت را در پیوند زیر بخوانید:👇👇 http://rbo.ir/__a-3605.aspx @beandazeenghelab

🎙صوت جلسه دهم 🔺نگاه اسلامی به قواعد بازی وارسازی و فناورهای متقاعد سازی 🔗لینک فیلم کامل در آپارات: https://aparat.com/v/olxas24 @beandazeenghelab

🎥اصول حاکم بر طراحی سرگرمی پایه 🔺بخش دهم: نگاه اسلامی به قواعد بازی وارسازی و فناورهای متقاعد سازی 🔗لینک فیلم کامل در آپارات: https://aparat.com/v/olxas24 @beandazeenghelab

🎥اصول حاکم بر طراحی سرگرمی پایه 🔺بخش یازدهم: بررسی مصداقی محرکهای بازی وارسازی با نگاه اسلامی 🔗لینک فیلم کامل در آپارات: https://aparat.com/v/olxas24 @beandazeenghelab

🎥اصول حاکم بر طراحی سرگرمی پایه 🔺بخش دوازدهم: ادامه بررسی مصداقی محرکهای بازی وارسازی با نگاه اسلامی 🔗لینک فیلم کامل در آپارات: https://aparat.com/v/olxas24 @beandazeenghelab

🎥اصول حاکم بر طراحی سرگرمی پایه 🔺بخش سیزدهم: رابطه وهم و کنترل اجتماعی از طریق بازی وارسازی 🔗لینک فیلم کامل در آپارات: https://aparat.com/v/olxas24 @beandazeenghelab

⁉️چگونه در برابر سکوهای خارجی که در خدمت ارزش‌های مادی غرب است، سکوهای شایسته و طراز انقلاب اسلامی را ایجاد کنیم؟ تمایز منطق ارتباطی، کیفیت طراحی و الگوهای هنجاری اسلام با غرب چیست؟ 👈"به اندازه انقلاب" طرحی است برای ایجاد: 1⃣فضای گفتگو، تامل، الگوپردازی، ذهن انگیزی، تولید ادبیات و پاسخ‌یابی به مسائل طراحی دینی سکوهای فضای مجازی. 2⃣ اتصال دو بال نظر و میدان، استفاده از ظرفیت اندیشمندان حوزوی و دانشگاهی، طراحان و صاحبان ایده 3️⃣ ایجاد فضایی برای انس و الفت هر چه بیشتر تمام دغدغه‌مندان این عرصه #طرح_به_اندازه_انقلاب 💡@beandazeenghelab👈

کارگروه مطالعات فضای مجازی پژوهشکده باقرالعلوم علیه‌السلام برگزار می‌کند: 🔆 دوره آموزشی «آشنایی با طراحی و مدیریت اسلامی سکوهای مجازی و نقد الگوهای موجود» ✅ سرفصل‌ها: ▪️بومی‌سازی پیام‌رسان‌ها و #شبکه‌های_اجتماعی ▪️روش طراحی و مدیریت دینی سکوهای مجازی ▪️الگوی #اسلام و #غرب در ارتباطات شبکه‌های اجتماعی و راهبرد بومی‌سازی آن ▪️فرآیند #توسعه مفاهیم و ارزش‌های دینی از طریق طراحی ارزش پیشنهادی سکوهای #مجازی ▪️بررسی دینی مؤلفه‌های طراحی ارتباطات سکویی و الگوریتم‌ها ▪️بررسی تطبیقی الگوی #تعاون آفرین سکویی ▪️بررسی دینی مؤلفه‌های قالب‌های انتشار و بازی‌وارسازی 📆 مهلت ثبت‌نام: تا 8 بهمن‌ماه 1403 ☎️ علاقه مندان جهت ثبت‌نام فرم زیر را پر کنند: https://survey.porsline.ir/s/8kwR0EAW و برای کسب اطلاعات بیشتر می‌توانند با آیدی @alisalimibeni در پیام‌رسان ایتا یا شماره 09395100402 در ارتباط باشند. 🔻 جزئیات بیشتر خبر در لینک زیر 👇👇 http://rbo.ir/__a-3866.aspx @beandazeenghelab @rboresearch

❇️توضیح اجمالی سرفصلها دوره: 1⃣ ضرورت بومی سازی پیامرسان ها و شبکه های اجتماعی 👈بومی‌سازی امری فراتر از احداث سکوهای داخلی و اعمال قوانین بر آن است. بخش مهمی از بومی‌سازی، خلق ساختارهای برآمده از جهان‌بینی و ارزش‌های اسلامی-ایرانی است؛ و غفلت از آن موجب بازتولید فرهنگ و آسیب‌های سکوهای خارجی در سکوهای داخلی می‌شود. سکوی بومی‌ زمانی قابل ادعا است که میان نظام ارزشی و طراحی‌ ساختارهای آن انفصال نباشد. 2⃣ روش و راهبرد طراحی و مدیریت دینی سکوهای مجازی 👈استفاده از قابلیت‌های پلتفرمی و تفکر پلتفرمی نیازمند شناخت عمیق این پدیده در مبدأ پیدایش آن و نیز استخراج راهبردها از طریق صورت‌بندی دینی و مبنایی آن است. برای این امر، بررسی روش حل مسئله از زاویه دینی با ورود‌های اجتماعی و فرهنگی از حیث نحوه موضوع‌شناسی، کشف معیارها و رسیدن به ایده و ارائه سیستم و دستورالعمل‌های لازم، ضروری است. 3⃣ الگوی ارتباطی اسلام و غرب در شبکه های اجتماعی و فرآیند بومی سازی آن 👈بسترهای ارتباطی پیامرسانی و شبکه‌های اجتماعی، مبتنی بر الهیات و به تبع الگوی ارتباطی متمایزی پدید می‌آیند. الگوی مسدس کندوی زنبور عسل در برابر الگوی شبکه‌ای عنکبوتی رایج در سکوها، منشا الهام طراحی متمایز جهت ایجاد فرهنگ اخوت، سازندگی و رشد در برابر فرهنگ مصرف، اغوا و جامعه بازار است. در این زمینه بررسی فرآیند انتقال تکنولوژی و شیوه صحیح استخدام فناوری‌های ارتباطی برخاسته از الگوی شبکه‌ای و ایجاد الگوی مسدس در بوم ایرانی اسلامی ضروری است. 4⃣ فرآیند توسعه مفاهیم و ارزشهای دینی از طریق طراحی ارزش پیشنهادی سکوهای مجازی 👈از امور رایج در سکوها و از طریق سکوها، بازارسازی و ذائقه‌سازی حول ارزش‌های بنیادی در غرب است. بررسی فرآیند توسعه مفاهیم و ارزش‌های اسلامی با ایجاد فناوری‌های اجتماعی یکی از مسائل مهم طراحی دینی ایده محوری سکو و طراحی ارزش پیشنهادی حول مفاهیم اسلامی با خصوصیت مقیاس پذیری و جذب حداکثری است. 5⃣ کارگاه تنظیمگری و پالایش محتوا در اتاق مدیریت سکوهای داخلی 👈از جمله کارکردهای سکو، تنظیمگری محتوا، ترویج و کمک به دیده شدن بیشتر برخی محتواها و کاربران و تلاش برای کمتر دیده شدن برخی محتواها و کاربران دیگر یا حذف و اعمال محدودیت است. چالش‌های فقهی، اخلاقی و مدیریتی سکو در این مسئله بر اساس ارزشها و قوانین اسلامی، محل تامل است. 6⃣ بررسی دینی مولفه های طراحی ارتباطات سکویی و الگوریتم ها 👈تفاوت الگوی ارتباطات جامعه اسلامی و جوامع مدرن و نوع نگاه متفاوت نسبت به عنصر فرد، ارتباط، محتوا، زمان، مکان و فضا به لحاظ فلسفی، اخلاقی و فرهنگی منجر به طراحی و مدیریت متفاوت سکوها می‌شود. دستورالعمل‌ها و معیارهای دینی حاکم بر تعریف الگوریتم‌ها و اعمال مرجحات پیشنهاددهی (بر اساس علاقه‌مندیها، ارتباط موضوعی، تازگی، نزدیکی مکانی، تعامل‌پذیری و تنوع دهی) به واسطه فهم کامل این دو نگاه قابل استخراج است. 7⃣ بررسی تطبیقی الگوی تعاون آفرین سکویی 👈مسیر ایجابی ایجاد محصولات اسلامی سکویی و طراحی ارزش پیشنهادی و ایده‌محوری بر اساس الگوی تعاون آفرینی سکویی و تعاون بر برّ و تقوی در برابر تعاون بر اثم و عدوان از ضروری‌ترین جهت‌گیری‌های بومی‌سازی این فناوری‌هاست. این امر نیازمند ایجاد زیست بوم فناوری برای تسهیل‌گری زیست مومنانه در دنیای کنونی در نقطه ایجاد و تجربه سکوهای مذکور بر اساس روش و ویژگی‌های متمایز از منطق استارتاپی و بوم کسب الگوی غربی است. 8⃣ کارگاه طراحی قالب‌های انتشار 9⃣ بررسی دینی مولفه های قالبهای انتشار و بازی وارسازی 👈در نگاه جامعه بازار که سکو را محل بازاریابی، ارائه، توزیع، دیده شدن و جذب و جلب توجه، تولید نیاز و تحمیل مصرف می‌داند، کارکرد توزیعی سکو باعث افتادن کاربران در دام تبرج، تکاثر و فرهنگ مصرف می‌شود. منطق سازندگی، رشد و اخوت در مولفه‌های مختلف قالبهای انتشار از جمله نحوه دیده شدن، تصویر یا متن‌محوری، نقش یا سوژه‌محوری، نوع اعمال محدودیت کاراکتر و دسته‌بندیها موثر است به نحوی که کاربران گرفتار فرهنگ شهرت نگردند و مصالح و نیازهای واقعی بر تقاضا و سلیقه موثر واقع شود نه بالعکس. مبانی کاربست قواعد روانشناختی طراحی سکو و بازی وارسازی و نحوه در امان ماندن از وهم و قواعد کنترل اجتماعی سرفصل مهم دیگر است.