🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀
💠 توانمندیهای مَنِشی و اخلاقی "حضرت زینب سلام‌الله‌علیها" که بر روند تعلیم، تربیت و انسجام شخصیتی ایشان بسیار،تاثیر گذار بوده :
1️⃣ صبوری و مقاومت:
🔰 #مقاومت در برابر شدائد و سختیها و نشان ندادن ضعف در انجام وظیفه.
در زيارتنامه آن حضرت مى‌خوانيم: «لقِد عِجبت مِن صَبرِكِ ملائكَه السَماء» ملائكه آسمان از صبر تو به شگفت آمدند.
2️⃣ شجاعت و شهامت:
🔰 از ویژگی های شخصیتی حضرت زینب(س) که در انجام بهینه مسئولیت های #آموزشی و #تربیتی وی نقش موثری داشته است، #قوّت_قلب، #شجاعت و #شهامت آن حضرت است.
🔅در مقابل يزيد و دهن كجى‌ها و بد زبانى‌هاي او، #شجاعت_حيدري را به نمايش گذارده، چنين مى‌فرماید: گرچه فشارهاي روزگار مرا به سخن گفتن با تو وا داشته است، اما بدان كه تو در نزد من بسیار ناچيزی؛ من کوبیدن تو را، با سخت تحقیر و سرزنش کردنت، خیلی با اهمیت می‌دانم.
📚 بحارالانوار، جلد۴۵، ص۱۳۴
3️⃣ مسئولیت‌پذیری سیاسی اجتماعی:
🔰ایشان بر عهده گرفته بود که قیام #امر_به_معروف و #نهی_از_منکر امام حسین(ع) را استمرار بخشد، و مردم را از "جهالت و ضلالت" نجات دهد.
🔅فریبکاری های دشمن را برملا کرده و مسیر هدایت را برای همگان روشن سازد.
4️⃣ عملیاتی ساختن عواطف انسانی:
🔰ایشان همچنین براي کاهش #فشارهای_روانی و جسمی، و حفظ #سلامت_روانی و شخصیتی ديگران، نیکوترین #تعامل_عاطفی را با آنان برقرار می کرد. با آنها ارتباط کلامی-احساسی قوی داشت و در عمل خطر را،حتی تازیانه ها را، به جان مى‌خرید، و در تمام صحنه‌ها، ديگران را بر خود مقدم مى‌دارد.
🔅ایشان حتی، در ماجري #كربلا خیلی وقت ها، تمام سهميه آب خويش را نيز به دیگران و بویژه به #كودكان مى‌داد. درمواقع مختلف، با اين كه خود، گرسنه بود، دیگران را بر خود مقدم داشت و نان و طعام خود را بین آنان تقسیم کرد. امام زين العابدين عليه السلام مى‌فرمايد: "انها كانت تقسم ما يصيبها من الطعام علي الاطفال لان القوم كانوا يدفعون لكل واحد منا رغيفاً من الخبز في اليوم والليلة"
عمه‌ام زينب[در مدت اسارت]، غذايي را كه به عنوان سهميه و جيره مى‌دادند، بين بچه‌ها تقسيم مى‌كرد، چون در هر شبانه روز به هر يك از ما، فقط، يك قرص نان مى‌دادند.
📚 رياحين الشريعة، ج3، ص62
5️⃣ توانمندی بکار گیری روشهای مناسب:
🔰 وی برای #پرورش ابعاد، و ساحت‌های مختلف متربیان، از روشهای پویا و متنوع بهره جسته، و در #تربیت و #هدایت افراد به فراخور موقعیت و شرایط خاص آنها از روشهای گوناگون استفاده کرده است.
🔅 این شیوه‌های آموزشی وتربیتی به این منظور انجام می‌شد که استعدادهای نهفته متربیان در جهت مطلوب شکوفا شوند، و انسان‌هایی الهی و متکامل در امت اسلامی، پرورش یابند و از انحرافات گوناگون فکری و باورهای غلط و گمراهی‌ها مصون بمانند، و زمینه نیل به سعادت برایشان فراهم گردد.
✅ روشهایی چون:
♦️ #شفافیت_سازی عملکردهای منحرفان، برای جلوگیری از انحرافات متربیان.
♦️ #روشنگری نسبت به پوشالی بودن #قدرت_شیطانی کسانی که به نحوی تاثیرات منفی بر مردم دارند.
♦️ توجه متربی به #زیبایی‌های_معنوی عملکرد الگوهای نیکو، همچون امام حسین(ع).
♦️ دعوت عملی به #صبر و #مقاومت متربی در شداید و شرایط بسیار سخت.
♦️ کمک به هنگام به متربی.
♦️ اثبات #اعتبار_کلام ،برای نفوذ در متربیان.
♦️ بهره گیری از #عواطف متربی به همراه استدلال عقلی و شرعی و ... .
‼️آنها نمونه‌هائی از عملکردهای تربیتی، به صورت شیوه‌های آموزشی و تربیتی است که حضرت زینب سلام الله علیها استفاده کرده است.
🌸🌺انتشار به مناسبت میلاد حضرت زینب کبری سلام الله علیها🌺🌸
#انسجام_شخصیتی
#شیوه‌های_تربیت
#حضرت_زینب_علیهاسلام
🔷@rezazadehgh
7.8هزار دنبال‌کننده
2.4هزار عکس
1.2هزار ویدیو
541 فایل
بیوگرافی:
سطح ۳ حوزه ، کارشناسی ارشد دانشگاه ، استاد حوزه
و دانشگاه ،۱۹سال سابقه مشاوره وآموزش خانواده دراستانهای:
تهران ،همدان ،کرمان ،فارس ،مرکزی، کردستان،سیستان وبلوچستان و ...
سوالتون وخلاصه بنویسیدو اینجا👇بفرستیداسرع وقت پاسخ بدم🙏
@Gh_rzd
مشاهده در ایتا