《 روش پژوهش در دین 》 •°معنای اسلامی­ سازی علوم در اين مرحله آن است که فرضيات و نظرياتي علمي که بر اصولي (مثل مترياليسم و اصالت ماده) مبتنی شود؛ که خلاف واقع است و اسلام هم آن اصول را نفي مي‌‌کند، تغيير يابند و مباني صحيح سنگ‌بناي تحقيقات جديد قرار گيرند. •°علمی دينی است که دست‌کم در مباني هستی شناختی خود با مبانی هستی شناختي دين تعارض نداشته باشد. •°اين تحول علاوه بر مقام پژوهش، بايد در مقام آموزش نيز تجلی کند و در کتاب‌های درسی و دانشگاهی ظاهر گردد. •°اين به‌هيچ وجه نبايد بدان معنا تفسير شود که مطالب و نظريات غيراسلامی حذف شوند. •° در بحث کردن، خواندن و فهمیدن چنین مباحثی مشکلی وجود ندارد؛ اما بايد درکنار مبانی صحيح و متقن دينی ذکر شود. •°سبک و سياق کلامی که بيان می شود یا کتابی که نوشته می شود بايد اين باشد که مبنای صحيح با دلايل عقلی و نقلی اثبات گردد و بطلان نظريات ديگر به‌گونه‌ای مستدل و منطقی نشان داده شود. •°به‌ عنوان مثال، موجوداتی غيرمادی، يا روح مستقل از بدن که پس از فنای بدن باقی می ماند با دلايل معتبر اثبات، و سپس تذکر داده شود که نظرياتی برخلاف اين هم گفته شده است و نیز دلايل ضعف و مردود بودن آنها بیان گردد.(کتاب علم دین، ص۲۴۹) ــــــــــــــــــــــــــــــ #روش_شناسی_پژوهش #بخش_پنجم #اسلامی_سازی #علم_دینی #مبانی #تحول #رضوان_استراتژیست_جوان ــــــــــــــــــــــــــــــ با ما همراه باشید. http://eitaa.com/Rezvaninstitute

✍🏻 جلوه ای از نور وحدانیت پروردگار بر آیینه وجود نیک مردان روزگار همراه باهم برگ های کتاب زندگانی علما را ورق می زنیم ... برگِ سوم :《 گنجِ رنج 》 (آیت الله سید شهاب الدین مرعشی نجفی) در ایام تابستان، برخی از طلاب که قصد بازگشت به ایران را داشتند؛ در نجف می ماندم و با آسید ابوالقاسم، زیر آفتاب سوزان در حوض آب می نشستیم و ساعات بسیاری مباحثه می کردیم. بعد از فوت پدر، رنج تنگدستی را می کشیدم؛ با این حال جزء در محضر خداوند رزاق حاجتی نبردم و کسی، کلامی از مشقت روزگار ما نشنید. پس از تحمل سختی روزها، شب ها را در کارخانه برنج کوبی حاج حسن خلخالی کار می‌کردم؛ اما صبحگاه درس استاد را حاضر می شدم و پرسش های ایشان را پاسخ می دادم. ــــــــــــــــــــــــــــــ #تجربه #مشقت #تلاش #روزگار_بزرگان #برگ_سوم #رضوان_استراتژیست_جوان ــــــــــــــــــــــــــــــ •| با ما همراه باشید |• http://eitaa.com/Rezvaninstitute

دنیای غرب، هنر را صرفا برای هنر بودن تعریف می کند. به راستی مگر می شود هنرمندی اعتقادش به خدا ،اخلاق، طبیعت و... در هنرش نمود پیدا نکند؟!!! هنر حقیقی حدیث شیدایی و کمال است و هنر مدرن حدیث نفس. هنر خوب نباید زندگی انسان را بازیچه خود کند، بلکه بایستی باب غفلت‌اندازی بشر درباره حقیقت زندگی‌اش را ببندد. امیرالمؤمنین امام علی (ع) می‌فرمایند: «کَفی بِالرِّجل غفله أن یضییع عمره فِی ما لا ینجیه» یعنی برای غفلت انسان همین بس که عمر خود را در چیزی که مایه نجات او نیست صرف کند. در دنیای امروز می توان با کمی تامل تنیدگی هنر با پژوهش را دید؛ هنر عواطف و احساسات را متاثر می کند و کار پژوهش، یافتن احساسات و عواطف بشری است؛ پس هنر برای اثر بخشی به اصول، اجتماع و سنت ها و علوم روان شناختی بشری نفوذ میکند. ــــــــــــــــــــــــــــــ #هنر #حقیقت #غرب #پژوهش #رضوان_استراتژیست_جوان ــــــــــــــــــــــــــــــ •|با ما همراه باشید |• http://eitaa.com/Rezvaninstitute

《 ویرایش فنی 》 پنجمین قسمت یک قاچ کتاب از فصل اول به #شیوه_خط_فارسی یعنی #پیوسته_نویسی و #جدا_نویسی رسید. یک نکته در گوشی از ما داشته باشید🙏🏻 #زبان_فارسی_حرمت_دارد #در_حفظ_آن_کوشا_باشیم □ اصل بر جدا نویسی کلمات است؛ زیرا هر کلمه از یک واحد مستقل معنایی تشکیل شده و پیوسته نوشتن آن سبب اشتباه، مشقت در درست خوانی و... است. #مثال °• عنوان بندی •°دانش آموز °• بزرگ تر □ البته شکل پیوسته آن هم نوشته می شود در صورتی که مقبول باشد. #مثال •°همراه °•کتابخانه □ باز هم مجاز به پیوسته نوشتن هستید؛ زمانی که کلمه، مشمول یکی از قوانین افزایش یا کاهش، ادغام، ابدال و... است. #مثال •° گلاب °• دهخدا □ کلمه مرکب، اگر جزء دوم آن با 《ا》یا《آ》آغاز گردد، همزه در تلفظ آشکار نشود در این شرایط《~》از الف حذف می شود. #مثال °• هماورد •° نماهنگ °• رهاورد □《این و آن》 هنگامی که قبل از اسم قرار بگیرند نقش صفت اشاره را به دارند؛ بنابراین یک نوع دستوری مستقل است و به صورت جداگانه نوشته می شوند. #مثال_غلط •° اینصورت °• آنگونه #مثال_صحیح •° اين صورت °•آن گونه #ادامه_دارد... ــــــــــــــــــــــــــــــ #یک_قاچ_کتاب #فصل_اول #قسمت_پنجم #ویرایش_فنی #شیوه_خط #جدا_نویسی #پیوسته_نویسی #رضوان_استراتژیست_جوان ــــــــــــــــــــــــــــــ ┏━━𖡛⪻𖣔✿𖣔⪼𖡛━━┓ http://eitaa.com/Rezvaninstitute ┗━✮━━𖡛𖡛𖡛━━✮━┛‌

🏆مشاوره‌تحصیلی‌گروه‌"رضوان" ❓چه ویژگی‌هایی دارد؟ 1⃣رایگان 2⃣مشاور باسابقه و مجرب،با ۷ سال سابقه‌ی‌ مشاوره تحصیلی 3⃣۴۰ دقیقه‌ای و کارآمد 4⃣برگزاری جلسه مشاوره در فضای برنامه‌ی ایرانی"قرار" 💬جهت ثبت‌نام به ادمین مراجعه کنید. ♦️@Rezvanyar •|به کانال ما در ایتا بپیوندید|• 🆑eitaa.com/Rezvaninstitute

⁉️ *پرسش و پاسخ های میز مشاوران* ⁉️ *پرسش شماره ۷ * : سلام. وابستگی زیادی به گوشی پیدا کردم‌ البته بیشتر وقتم صرف کانال های تحلیل سیاسی و ... میشه بنظر شما این روند ادامه پیدا کنه مفیده یا نه؟! #پرسش_و_پاسخ #اساتید_میز_مشاوران #میز_مشاوران_رضوان #اهمیت_مشورت #مشاوره_در_اسلام #پرسش_از_میزمشاوران #میز_مشاوران_رضوان #طرح_جهادی 🆔 http://eitaa.com/Rezvaninstitute ما را به دوستان خود معرفی کنید👆🏻 🔹🔸🔹🔸⚜🔸🔹🔸🔹

🌿 *پاسخ های اساتید میز مشاوران* 📘 *پاسخ پرسش شماره ۷ * توسط استاد نجار حیدری: سلام و عرض ادب. بیشتر زمان شما نباید صرف کار با فضا مجازی باشد. به‌طورکلی باید بیشتر محتوای ذهنی خود را از کتب مرتبط کسب بفرمایید زیرا برای شما هم ماندگارتر است همین‌که در د یک سیر منظم مجموعه‌ای از اطلاعات را کسب می‌کنیم؛ البته برخی از این ویژگی‌ها در شبکه‌های اجتماعی هم قابل کسب می‌باشد. خود کتاب و کتاب‌خوانی این به‌طور خاص دارای ویژگی است و در صحبت‌های مقام‌معظم رهبری بسیار تاکید شده‌است از جمله : 《 در جامعه‌ی ما بی‌اعتنائی به کتاب وجود دارد. گاهی آدم می‌بیند در تلویزیون از این و آن سؤال میکنند: آقا شما چند ساعت در شبانه‌روز مطالعه میکنید، یا چقدر وقت کتابخوانی دارید؟ یکی میگوید پنج دقیقه، یکی میگوید نیم ساعت! انسان تعجب میکند. ما باید جوانان را به کتابخوانی عادت دهیم، کودکان را به کتابخوانی عادت دهیم؛ که این تا آخر عمر همراهشان خواهد بود. کتابخوانی در سنین بنده - که البته بنده چندین برابر جوانها کتاب میخوانم - غالباً تأثیرش بمراتب کمتر است از کتابخوانی در سنین جوانها و شما عزیزانی که اینجا حضور دارید. آنچه که همیشه برای انسان میماند، کتابخوانی در سنین پائین است. جوانان شما، کودکان شما هرچه میتوانند، کتاب بخوانند؛ در فنون مختلف، در راههای مختلف، مطلبی یاد بگیرند. البته از هرزه‌گردی در محیط کتاب هم باید پرهیز کرد، منتها این مسئله‌ی بعدی است؛ مسئله‌ی اول این است که یاد بگیرند، عادت کنند به این که اصلاً به کتاب مراجعه کنند، کتاب نگاه کنند. البته باید دستگاهها مراقب باشند، اشخاص مواظب باشند، هدایت کنند به کتاب خوب؛ که با کتاب بد، عمر ضایع نشود۱۳۹۱/۰۷/۲۰》 در این تعبیر ایشان علاوه بر تاکید به مطالعه کتاب از مطالعه هرز هم منع کرده اند. اما ارتباط زیاد با گوشی آسیب های روانی و جسمی متعددی هم دارد که روان شناسان و پزشکان بدان اشاره کرده اند. ۱. اضطراب  تحقیقات نشان می دهند گوشی تلفن همراه می تواند یکی از عوامل جدی ابتلا به اضطراب محسوب شود. بسیاری از افراد وقتی به گوشی خود دسترسی ندارند و به عبارتی از گوشی شان جدا می شوند و یا حتی شرایطی مانند قطع شدن اینترنت برایشایشان پیش می آید، احساس اضطراب شدیدی پیدا می کنند. حتماً شما نیز یا خودتان چنین تجربه هایی داشته اید و یا این حالات را در اطرافیانتان مشاهده کرده اید. یک مطالعه نشان داده است که استفاده افراطی از دستگاه های مجهز به وایرلس (اینترنت بی سیم)، از جمله گوشی همراه و یا رایانه شخصی ممکن با نوعی وابستگی روانشناختی مرتبط باشد. یکی از نشانه های این وابستگی و اعتیاد، اضطرابی است که در هنگام جدایی از این ابزارها در فرد مشاهده می شود. دانشجویان که بیشترین استفاده کنندگانِ چنین ابزارهایی هستند، احتمالاً بیش از دیگر افراد جامعه تحت تأثیر اثرات مخرب آن ها قرار دارند.   ۲. اختلال خواب یکی از مضرات استفاده افراطی از تلفن های هوشمند خصوصاً آواخر شب، اختلال در چرخه و کیفیت خواب است. نگاه کردن به صفحه نمایش گوشی همراه، قبل از خواب، برای مغز انسان بسیار بسیار مضر است. صفحه نمایش گوشی هوشمند نوری آبی ساطع می کند. در صورتی که شب این نور وارد چشم شود، مغز گیج می شود، چرا که این نور شبیه نور آفتاب است. همین امر موجب توقف ترشح هورمون ملاتونین در مغز می شود. هورمون ملاتونین هورمونی است که سیگنالِ "حالا وقت خواب است" را به کل بدن ارسال می کند. نور گوشی های هوشمند می تواند چرخه خواب را بر هم زده، خوابیدن را مشکل کرده و از سویی موجب می شوند فرد سخت تر از خواب بیدار شود. ۳. استرس در روابط بین فردی ممکن است فکر کنید گوشی های هوشمند، شما را به عزیزان خود نزدیک تر می کند، اما واقعیت این است که این ابزار بر خلاف آنچه گمان می شود، اثری کاملاً عکس دارد. وقتی سر سفره نشسته اید و با خانواده مشغول صرف شام هستید و یا با همسر و یا دوست خود بیرون رفته اید و مرتباً گوشی خود را چک می کنید، در حقیقت بخش قابل توجهی از حواستان را به جای طرف مقابل به گوشی خود معطوف کرده اید و به همان اندازه از عزیزان خود فاصله گرفته اید. وقتی بیش از حد به گوشی خود می چسبید، ارتباطات و دوستی هایتان تحت تأثیر قرار گرفته و آسیب خواهند دید. اعتیاد به گوشی هوشمند و برنامه های کاربردی آن می تواند موجب تنش، تعارض، درگیری و همچنین انزوای اجتماعی گردد که همه اینها به استرس های روانی و بر هم خوردن سلامت روان فرد منجر خواهد شد. استفاده افراطی از تلفن همراه می تواند روابط بین فردی شما با اشخاص مهم زندگی تان را در معرض خطر جدی قرار دهد.   ۴. افسردگی تحقیقات متعددی نشان داده اند که میان استفاده افراطی از تلفن هوشمند و افزایش افسردگی و خودکشی، خصوصاً در میان نوجوانان، ارتباط مستقیمی وجود دارد. یک مطالعه دریافت نوجوانانی که دائماً به گوشی های خود می

چسبند، به شکلی معنادار نسبت به هم سن و سالان خود کمتر شادند. محققان می گویند نوجوانانی که از ابزارهایی مانند گوشی همراه، تلویزیون، رایانه شخصی و در مجموع ابزارهای دارای صفحه نمایش استفاده می کنند، نسبت به نوجوانانی که فعلایت های متفاوتی را تجربه می کنند، از سطح پایین تری از شادی و نشاط برخوردارند. البته لازم به ذکر است که عدم استفاده از ابزارهای دیجیتالِ دارای صفحه نمایش، به شادی بیشتر نخواهد انجامید. تحقیقات نشان داده اند که شادترین نوجوانان حدود یک ساعت در شبانه روز از رسانه های دیجیتال استفاده می کنند. امروزه علم ثابت کرده اعتیاد به گوشی هوشمند اعتیادی واقعی است و این اعتیاد قادر است به سلامت روان فرد آسیب جدی وارد کند.   ۵. کاهش بهره وری و توجه یکی دیگر از مضرات گوشی های هوشمند این است که می تواند تأثیری به شدت منفی بر بهره وری و توجه فرد در محیط های کاری و تحصیلی، داشته باشد. پژوهش هایی که در این زمینه انجام شده نشان می دهد وقتی شخص پیامی را در گوشی همراه خود دریافت می کند، حتی اگر پیام را باز نکرده و آن را نخواند، باز هم تمرکزش در کاری که در حال انجام آن است به شدت کم خواهد شد. تحقیقات نشان می دهند وقتی فرد پیامی را دریافت می کند احتمال اشتباه او در محیط کار در لحظه دریافت پیام تا 3 برابر افزایش می یابد.   همچنین تحقیقی دیگر دریافت ماده خاکستری در برخی نواحی مغز که مسئول تمرکز هستند، در افرادی که بیش از حد از ابزارهای دیجیتال نظیر گوشی های هوشمند استفاده می کنند، کمتر از دیگران است. بر اساس این پژوهش این افراد نسبت به دیگران، سطح بالاتری از اضطراب، افسردگی، بی خوابی و تکانشی بودن را از خود نشان می دهند. □ برای دریافت پاسخ سوالات خود، به ادمین پیام دهید. @Rezvanyar #پاسخ_اساتید_میز_مشاوران #پرسش_و_پاسخ #اساتید_میز_مشاوران #میز_مشاوران_رضوان #مشاوره_در_اسلام #میز_مشاوران_رضوان #طرح_جهادی 🆔 http://eitaa.com/Rezvaninstitute ما را به دوستان خود معرفی کنید👆🏻 🔹🔸🔹🔸⚜🔸🔹🔸🔹

رضوان استراتژیست‌های جوان تور آموزش مجازی پاییزه🍂 ⚡️کارگاه های متنوع ⚡️رایگان ⚡️پشتیبانی مدرس 💢 عناوین دوره ها : 🔍روش شناسی در پژوهش 📚مقاله نویسی 📝ویراستاری ♨️ چهارده روز متوالی در ساعات مختلف ( روز های #جمعه_صبح) ❌ حد نصاب شرکت کنندگان ۱۰ نفر با ما همراه باشید ━━┓ @Rezvaninstitute ┏━━ به ایدی زیر مراجعه کنید 👇 @Rezvanyar

......کارگاه شماره یک...... دوره آنلاین آموزش ویراستارے (مبتدی) 📝 ۱۴جلسه ♨️ ویژه طلاب و دانش پژوهان علوم اسلامے 🗓 تاریخ برگزارے دوره : ۱۴۰۰/۶/۲۷ لغایت ۱۴۰۰/۷/۹ ⬅️ خواهران ۱۴۰۰/۷/۱۱ لغایت ۱۴۰۰/۷/۲۴ ⬅️ برادران 🕑 زمان: هر روز ساعت ۱۴ الی ۱۵ روز های جمعه ساعت : ۸ الی ۹ ✍🏻 جهت کسب اطلاع بیشتر و ثبت نام به ادمین مراجعه کنید. @Rezvanyar ــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ

......کارگاه شماره دو...... دوره آنلاین مقاله نویسے (فشرده) 📝 ۱۴جلسه ♨️ ویژه طلاب / دانش پژوهان علوم اسلامے 🗓 تاریخ برگزارے دوره: ۱۴۰۰/۶/۲۷ لغایت ۱۴۰۰/۷/۹ ⬅️ خواهران ۱۴۰۰/۷/۱۱ لغایت ۱۴۰۰/۷/۲۴ ⬅️ برادران 🕒 زمان: هر روز ساعت : ۱۵ الی ۱۶ روز های جمعه ساعت: ۹ الی ۱۰ ✍🏻 جهت کسب اطلاع بیشتر و ثبت نام به ادمین مراجعه کنید. @Rezvanyar ــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ

......کارگاه شماره سه...... دوره آنلاین روش پژوهش 📝 ۱۴جلسه ♨️ ویژه طلاب و دانش پژوهان علوم اسلامے 🗓 تاریخ برگزارے دوره: ۱۴۰۰/۶/۲۷ لغایت ۱۴۰۰/۷/۹ ⬅️ خواهران ۱۴۰۰/۷/۱۱ لغایت ۱۴۰۰/۷/۲۴ ⬅️ برادران 🕓 زمان: هر روز ساعت : ۱۶ الی ۱۷ روز های جمعه ساعت: ۱۰ الی ۱۱ ✍🏻 جهت کسب اطلاع بیشتر و ثبت نام به ادمین مراجعه کنید. @Rezvanyar ــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ

سرفصل های کارگاه آموزش ویراستاری ◇•°• چیستی ویراستاری ◇•°• ضرورت ویراستاری ◇•°• انواع ویرایش >>>> فنی >>> زبانی_ساختاری >> محتوایی ــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ رضوان استراتژیست جوان •| با ما همراه باشید |• http://eitaa.com/Rezvaninstitute

سرفصل های کارگاه مقاله نویسی ◇•°• مسئله پژوهی ◇•°• مفهوم پژوهی ◇•°• نگارش طرح اجمالی ◇•°• منبع شناسی ◇•°• فیش نویسی ◇•°• ابزار طرح نویسی ◇•°• نویسندگی ◇•°• پردازش اطلاعات ــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ رضوان استراتژیست جوان •| با ما همراه باشید |• http://eitaa.com/Rezvaninstitute