🔊 #Rev5 کتاب "چشم هوشمند" از نگاه خوانندگان #The_Intelligent_Eye #David_Perkins 🔹شگفت انگیزی و چالش برانگیزی کتاب 🔹#مشاهده_هنرمندانه 🔹سودمندیهای ذاتی و غیرذاتی #تربیت_هنری 🔹#هوش_تأملی 🔹شکافهای #دانش و دامگه های #هوش 🔹راهکارهای پرورش #انتقال_یادگیری کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی 🆔 @RICS_mmm1959

🔊 #Rev5 کتاب "چشم هوشمند" از نگاه خوانندگان #The_Intelligent_Eye #David_Perkins 🔹دلالت های #تربیت_هنری 🔹پرورش #منش_تفکر 🔹#هنر، یک متن حمایتی 🔹تمایزات اثر هنری 🔹اقسام #هوش 🔹راهکارهای پرورش #هوش_تأملی 🔹#دیدن و #تفکر 🔹#ساختن_ذهن کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی 🆔 @RICS_mmm1959

🎧 #97: 13. Inclusion in Public Schools: Learning to Think and Learning to Live Together 🔸 Wyse, D., Hayward, L., & Pandya, J. (Eds.). (2016). The SAGE handbook of curriculum, pedagogy and assessment. Sage. 🔸 دستنامه برنامه درسی، پداگوژی و سنجش (وایز، هیوارد و پاندیا، 2016) ♦️فصل 13. آموزش فراگیر در مدارس دولتی: یادگیری برای تفکر و یادگیری برای باهم زیستن 🔷#Democratic_education 🔹#آموزش_دموکراتیک 🔷#Inclusive_education 🔹#آموزش_فراگیر 🔷#Special_educatonal #needs 🔹#نیاز_های_ویژه_آموزشی 🔷#Intellgence 🔹#هوش 🔷#Differences 🔹#تفاوت_ها 🔷#Equivalent_opportunities 🔹#فرصت_های_برابر 🔷#Project_based #methodology 🔹#روش_شناسی #مبتنی_بر_پروژه 🔷#Social_brain 🔹#مغز_اجتماعی 👤دکتر #حسینی: 📧 smhlargani@gmil.com ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir