🎧 📚#108 🔸 Schiro, M. (2013). Curriculum theory: Conflicting visions and enduring concerns. Sage. 🔸 نظریه های برنامه درسی. (اسکایرو، 2013) 🔘 فصل4: ایدئولوژی بازسازی اجتماعی 🔹#ایدئولوژی #بازسازی_اجتماعی 🔹#Social_Reconstruction #Ideology 🔹#دیدگاه_اجتماعی 🔹#Social_Orientation 🔹#مسائل_اجتماعی 🔹#social_Issues 🔹#بحرانهای_اجتماعی 🔹#social_crisis 🔹#نجات و #بهسازی_جامعه 🔹#saving and #improving_society 🔹#مدرسه بعنوان #نهاد #تغییر #جامعه 🔹#school as the #change #institution of the #society 🔹#ساختارهای_اجتماعی 🔹#social_structures 🔹#مسئولیت_مدنی #تعلیم_و_تربیت 🔹#civic_responsibilities of #education 🔹#سیاست و #تعلیم_و_تربیت 🔹#politics and #education 🔹#هارلد_راگ 🔹#Harold_Rugg 🔹#جرج_کانتس 🔹#George_Counts 🔹#نظریه_انتقادی 🔹#Critical_theory 🔹#پائولو_فرره 🔹#Paulo_Freire 🔹#مایکل_اپل 🔹#Michael_Apple 🔹#ساخت_اجتماعی #دانش 🔹#social_construction of #knowledge ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir