🎧 📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge. 🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006) 🔘معرفی کلی دستنامه 🔸#روش‌شناسی #پژوهش در #تعلیم_و_تربیت 🔹#Educational #research #methodology 🔸#مبانی #پژوهش در #تعلیم_و_تربیت 🔹#Foundations of #Educational_research 🔸#پژوهش در #تعلیم_و_تربیت: #انواع_طرح‌ها و #فنون_تحلیل 🔹#Research in #education: #Designs and #analysis 🔸#برنامه‌های #پژوهش در #تعلیم‌وتربیت 🔹#Programs of #research in #education ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge. 🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006) 🔘فصل 19: پژوهش تاریخی در تعلیم و تربیت 🔸#ماهیت #پژوهش_تاریخی در #تعلیم_و_تربیت 🔹The #nature of #historical_research in #education 🔸#ابعاد #روش_تاریخی 🔹#Dimentions of #historical_method 🔸#سنت_روایتی در #پژوهش_تاریخی 🔹#Narrative_tradition in #historical_inquiry 🔸#پژوهش_تاریخی به عنوان یکی از #اشکال_پژوهش در #علوم_اجتماعی 🔹#Histoirical_inquiry as a kind of #social_science #reseach_methods 🔸#مراحل #پژوهش_تاریخی 🔹#Steps in the process of #historical_inquiry ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧 📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge. 🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006) 🔘فصل 29: روش کاوش فلسفی 🔹#Philosophy of #education 🔸#فلسفه #تعلیم_و_تربیت 🔹#Concepts_analysis 🔸#تحلیل_مفاهیم 🔹#philosophical_inquiry 🔸#کاوش_فلسفی ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧📚#Rev132🔹Tröhler, D. (Ed.). (2023). Education, Curriculum and Nation-building: Contributions of Comparative Education to the Understanding of Nations and Nationalism. Taylor & Francis. 🔸آموزش، برنامه درسی و ساخت ملت: مشارکت آموزش و پرورش تطبیقی در ادراک ملت ها و ملی گرایی (ترولر، 2023) 🔘 نکات مقدماتی 🔸#ملت_سازی 🔹#Nation_building 🔸#ملی_گرایی 🔹#Nationalism 🔸#ملت 🔹#Nation 🔸#جهان_گرایی 🔹#Universality 🔸#آموزش 🔹#Education 🔸#برنامه_درسی 🔹#Curriculum ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧📚#Rev132🔹Tröhler, D. (Ed.). (2023). Education, Curriculum and Nation-building: Contributions of Comparative Education to the Understanding of Nations and Nationalism. Taylor & Francis. 🔸آموزش، برنامه درسی و ساخت ملت: مشارکت آموزش و پرورش تطبیقی در ادراک ملت ها و ملی گرایی (ترولر، 2023) 🔸#قومی/نژادی 🔹#Ethnic 🔸#ملت_سازی 🔹#Nation_building 🔸#ملی_گرایی 🔹#Nationalism 🔸#ملت 🔹#Nation 🔸#جهان_گرایی 🔹#Universality 🔸#آموزش 🔹#Education 🔸#برنامه_درسی 🔹#Curriculum ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🔹hooks, b. (1994). Teaching to transgress: Education as the Practice of Freedom. Routledge.‏ 🔸تدریس معطوف به عصیان: تربیت به عنوان عمل به آزادی (هوکس، 1994) 🎧 📚#139 1-Engaged Pedagogy 🔘مقدمه و فصل اول                               🔸#پداگوژی_درگیرکننده          🔹#Engaged_Pedagogy 🔸#تدریس  🔹#Teaching 🔸#آزادی                                              🔹#Freedom 🔸#آموزش                                            🔹#Education 🔸#عصیان                                         🔹#Transgress 🔸#فریره 🔹#Freire ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧📚#Rev132🔹Tröhler, D. (Ed.). (2023). Education, Curriculum and Nation-building: Contributions of Comparative Education to the Understanding of Nations and Nationalism. Taylor & Francis. 🔸آموزش، برنامه درسی و ساخت ملت: مشارکت آموزش و پرورش تطبیقی در ادراک ملت ها و ملی گرایی (ترولر، 2023) 🔸#ملت_سازی 🔹#Nation_building 🔸#پرکسیس 🔹#Praxis 🔸#امر‌اخلاقی 🔹#Ethical 🔸#غیریت‌سازی 🔹#Othering 🔸#ملی_گرایی 🔹#Nationalism 🔸#ملت 🔹#Nation 🔸#تربیت 🔹#Education ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧📚#142🔹OECD (2023), Is Education Losing the Race with Technology?: AI's Progress in Maths and Reading, Educational Research and Innovation, OECD Publishing, Paris. 🔸آیا تکنولوژی در مسابقه با تعلیم و تربیت گوی سبقت را می رباید؟: پیشرفت هوش مصنوعی در ریاضیات و خواندن. (OECD، 2023). 🔹#Artificial_intelligence and #education 🔸#هوش_مصنوعی و #تربیت 🔹#Literacy_skills 🔸#مهارت‌های_خواندن_و_نوشتن 🔹#Numeracy_skills 🔸#مهارت‌های_حساب 🔹#Natural_language_processing (NLP) 🔸#پردازش_زبان_طبیعی 🔹#Mathematical_reasoning 🔸#استدلال_ریاضیاتی ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧📚#142🔹OECD (2023), Is Education Losing the Race with Technology?: AI's Progress in Maths and Reading, Educational Research and Innovation, OECD Publishing, Paris. 🔸آیا تکنولوژی در مسابقه با تعلیم و تربیت گوی سبقت را می رباید؟: پیشرفت هوش مصنوعی در ریاضیات و خواندن. (OECD، 2023). 🔘بخش اول 🔹#Artificial_intelligence and #education 🔸#هوش_مصنوعی و #تربیت 🔹#Literacy_skills 🔸#مهارت‌های_خواندن_و_نوشتن 🔹#Numeracy_skills 🔸#مهارت‌های_حساب 🔹#Natural_language_processing (NLP) 🔸#پردازش_زبان_طبیعی 🔹#Mathematical_reasoning 🔸#استدلال_ریاضیاتی ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧📚#142🔹OECD (2023), Is Education Losing the Race with Technology?: AI's Progress in Maths and Reading, Educational Research and Innovation, OECD Publishing, Paris. 🔸آیا تکنولوژی در مسابقه با تعلیم و تربیت گوی سبقت را می رباید؟: پیشرفت هوش مصنوعی در ریاضیات و خواندن. (OECD، 2023). 🔘بخش دوم 🔹#Artificial_intelligence and #education 🔸#هوش_مصنوعی و #تربیت 🔹#Literacy_skills 🔸#مهارت‌های_خواندن_و_نوشتن 🔹#Numeracy_skills 🔸#مهارت‌های_حساب 🔹#Natural_language_processing (NLP) 🔸#پردازش_زبان_طبیعی 🔹#Mathematical_reasoning 🔸#استدلال_ریاضیاتی ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

. . 🎧 📚 #148 🔹Greene, M. (2000). Releasing the imagination: Essays on education, the arts, and social change. John Wiley & Sons. 🔸 رهاسازی تخیل: جستارهایی در باب آموزش، هنر و تغییر اجتماعی (گرینی، 2000) 🔹#Greene 🔸#گرینی 🔹#Imagination 🔸#تخیل 🔹#Social_Imagination 🔸#تخیل‌اجتماعی 🔹#Recovery 🔸#بازیابی 🔹#Arts 🔸#هنرها 🔹#Curriculum 🔸#برنامه‌درسی 🔹#Education 🔸#آموزش 🔹#Teacher 🔸#معلم 🔹#Marcuse 🔸#مارکوزه 🔹#Arendt 🔸#آرنت 🔹#Dewey 🔸#دیوئی ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧📚#154 🔹Banks, J. A., & Banks, C. A. M. (Eds.). (2016). Multicultural education: Issues and perspectives. John Wiley & Sons. 🔸آموزش چند فرهنگی: مسائل و دیدگاه ها. (بنکس و بنکس، 2016) 🔘بخش اول: مسائل و مفاهیم #آموزش_چندفرهنگی #Multicultural_education #فرهنگ #Culture #تدریس_و_يادگيري #Teaching_and_learning #طبقه_اجتماعی #Social_class #آموزش #Education