📌 #Rev62_8
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 8: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن پدیدارشناسانه
🔹#برنامه_درسی
🔹#پدیدارشناسی
🔹نقد #علوم_اجتماعی
🔹#زبان #برنامه_درسی
🔹#هرمنوتیک
🔹#تدریس
🔹#خواندن و #نوشتن
🔹#فضا/مکان #رازآمیز
🔹#زمان_مندی
🔹#پساساختارگرایی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #Rev62_8
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 8: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن پدیدارشناسانه
🔹#برنامه_درسی
🔹#پدیدارشناسی
🔹نقد #علوم_اجتماعی
🔹#زبان #برنامه_درسی
🔹#هرمنوتیک
🔹#تدریس
🔹#خواندن و #نوشتن
🔹#فضا/مکان #رازآمیز
🔹#زمان_مندی
🔹#پساساختارگرایی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #Rev62_8
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 8: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن پدیدارشناسانه
♦️1. ویژگی های کلی تحقیق پدیدارشناسی
🔹#برنامه_درسی
🔹#پدیدارشناسی
🔹نقد #علوم_اجتماعی
🔹#زبان #برنامه_درسی
🔹#هرمنوتیک
🔹#تدریس
🔹#خواندن و #نوشتن
🔹#فضا/مکان #رازآمیز
🔹#زمان_مندی
🔹#پساساختارگرایی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #Rev62_8
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 8: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن پدیدارشناسانه
♦️2. پدیدارشناسی در برنامه درسی
🔹#برنامه_درسی
🔹#پدیدارشناسی
🔹نقد #علوم_اجتماعی
🔹#زبان #برنامه_درسی
🔹#هرمنوتیک
🔹#تدریس
🔹#خواندن و #نوشتن
🔹#فضا/مکان #رازآمیز
🔹#زمان_مندی
🔹#پساساختارگرایی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #Rev62_8
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 8: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن پدیدارشناسانه
♦️1. مرور کلی و انتقادی بر فصل 8
🔹#برنامه_درسی
🔹#پدیدارشناسی
🔹نقد #علوم_اجتماعی
🔹#زبان #برنامه_درسی
🔹#هرمنوتیک
🔹#تدریس
🔹#خواندن و #نوشتن
🔹#فضا/مکان #رازآمیز
🔹#زمان_مندی
🔹#پساساختارگرایی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #Rev62_8
🔸 بازخوانی کتاب فهم برنامه درسی (پاینار و همکاران، 1995): فصل 8: فهم برنامه درسی به عنوان یک متن پدیدارشناسانه
♦️2. جنبش پدیدارشناختی در برنامه درسی
🔹#برنامه_درسی
🔹#پدیدارشناسی
🔹نقد #علوم_اجتماعی
🔹#زبان #برنامه_درسی
🔹#هرمنوتیک
🔹#تدریس
🔹#خواندن و #نوشتن
🔹#فضا/مکان #رازآمیز
🔹#زمان_مندی
🔹#پساساختارگرایی
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚 #106 🔸 Lewy, A. (Ed.). (1991). The international encyclopedia of curriculum. Pergamon Press.
🔸 دانشنامه بین المللی برنامه درسی (لوئی، 1991)
🔘 بخش4: برنامه درسی حوزه های یادگیری
🔹#Curriculum of #traditional_learning #areas
🔹#برنامه_درسی #حوزه_های #یادگیری_سنتی
🔹#Curriculum of #Innovative_learning #areas
🔹#برنامه_درسی #حوزه_های #یادگیری_نوین
🔹#Mathematics #curriculum
🔹#برنامه_درسی حوزه #ریاضی
🔹#Science #curriculum
🔹#برنامه_درسی حوزه #علوم_تجربی
🔹#Language_arts #curriculum
🔹#برنامه_درسی حوزه #زبان_مادری یا
#هنرهای_زبانی
#Foreign_language #curriculum
🔹#برنامه_درسی حوزه #زبان_های_خارجی
🔹#Arts #curriculum
🔹#برنامه_درسی #هنر
🔹#Physical_education #curriculum
🔹#برنامه_درسی #تربیت_بدنی
🔹#Social_studies #curriculum
🔹#برنامه_درسی #علوم_اجتماعی
🔹#Humanities #curriculum
🔹#برنامه_درسی #علوم_انسانی
🔹#Curriculum #organisations and #journals
🔹#نهادها و #مجلات #برنامه_درسی
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge.
🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006)
🔘فصل 19: پژوهش تاریخی در تعلیم و تربیت
🔸#ماهیت #پژوهش_تاریخی در #تعلیم_و_تربیت
🔹The #nature of #historical_research in #education
🔸#ابعاد #روش_تاریخی
🔹#Dimentions of #historical_method
🔸#سنت_روایتی در #پژوهش_تاریخی
🔹#Narrative_tradition in #historical_inquiry
🔸#پژوهش_تاریخی به عنوان یکی از #اشکال_پژوهش در #علوم_اجتماعی
🔹#Histoirical_inquiry as a kind of #social_science #reseach_methods
🔸#مراحل #پژوهش_تاریخی
🔹#Steps in the process of #historical_inquiry
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir