لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 #Art16 🔸 Vaughan, K. P., & Nuñez, I. (2020). Curriculum Scholars' Reflections on the Curriculum Field. Journal of the American Association for the Advancement of Curriculum Studies (JAAACS), 14(1).
🔸 تأملات دانشوران برنامه درسی درباره قلمرو برنامه درسی (وان و نونیز، 2020)
🔹#مطالعات #برنامه‌درسی
🔹#Curriculum_Studies
🔹#روش‌شناسی
🔹#Methodology
🔹#بیل_شوبرت
🔹#Bill_Schubert
🔹#پازنر
🔹#Posner
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧 📚#120 🔸Green, J. L., Camilli, G., & Elmore, P. B. (Eds.). (2006). Handbook of complementary methods in education research. Routledge.
🔸 دستنامه روش های مکمل در پژوهش تربیتی (گرین و دیگران، 2006)
🔘معرفی کلی دستنامه
🔸#روش‌شناسی #پژوهش در #تعلیم_و_تربیت
🔹#Educational #research #methodology
🔸#مبانی #پژوهش در #تعلیم_و_تربیت
🔹#Foundations of #Educational_research
🔸#پژوهش در #تعلیم_و_تربیت: #انواع_طرح‌ها و #فنون_تحلیل
🔹#Research in #education: #Designs and #analysis
🔸#برنامه‌های #پژوهش در #تعلیم‌وتربیت
🔹#Programs of #research in #education
♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎧📚#140🔹پژوهش کیفی: خبرگی و نقادی آموزشی (مدنی و امینی، 1399)
🔸#الیوت_آیزنر
🔹#Elliot_W_Eisner
🔸#معرفت‌شناسی
🔹#Epistemology
🔸#روش‌شناسی
🔹#Methodology
🔸#پژوهش_آموزشی
🔹#Educational_Research
🔸#پژوهش_کیفی
🔹#Qualitative_Inquiry
🔸#مشاهده_تجربه‌های_آموزشی
🔹#Observation_of_Educational_Experiencees
🔸#توصیف_رقیق
🔹#thin_description
🔸#توصیف_غلیظ
🔹#thick_description
🔸#خبرگی_آموزشی
🔹#Educational_Connoisseurship
🔸#نقادی_آموزشی
🔹#Educational_Criticism
♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی:
🆔 @RICS_mmm1959
🌐 http://mehrmohammadi.ir