🎧📚#144🔹Shorer, A., & Quinn, K. (2023). Philosophy for children across the primary curriculum: inspirational themed planning. Taylor & Francis. 🔸فلسفه برای کودکان در برنامه درسی دوره ابتدایی: برنامه ریزی با مضمون الهام بخش (شورر و کوین، 2023). 🔘فصل ششم: هوش مصنوعی 🔸#فبک 🔹#P4C 🔸#فلسفه_برای_کودکان 🔹#philisophy_for_children 🔸#برنامه_درسی_فلسفه_برای_کودکان 🔹#philosophy_for_children_curriculum 🔸#فلسفه_برای_کودکان_دوره_ابتدایی 🔹#philosophy_for_elementarey_school_children 🔸#هوش_مصنوعی 🔹#Artificial_intelligence ♦️کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📌 📚#152 🔹Chan, C. K. Y., & Colloton, T. (2024). Generative AI in Higher Education: The ChatGPT Effect. Taylor & Francis. 🔸هوش مصنوعی مولد در آموزش عالی: تأثیر ChatGPT. (سیسیلیا چان و تام کالوتون، ۲۰۲۴) 🔵 بخش اول: فصول 1 تا 3 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚#152 🔹Chan, C. K. Y., & Colloton, T. (2024). Generative AI in Higher Education: The ChatGPT Effect. Taylor & Francis. 🔸هوش مصنوعی مولد در آموزش عالی: تأثیر ChatGPT. (سیسیلیا چان و تام کالوتون، ۲۰۲۴) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧📚#152 🔹Chan, C. K. Y., & Colloton, T. (2024). Generative AI in Higher Education: The ChatGPT Effect. Taylor & Francis. 🔸هوش مصنوعی مولد در آموزش عالی: تأثیر ChatGPT. (سیسیلیا چان و تام کالوتون، ۲۰۲۴) 🔘بخش مقدماتی 🔹#Artificial_Inteligence (AI) 🔸#هوش_مصنوعی 🔹#Generative_Artificial_Inteligence (GAI) 🔸#هوش_مصنوعی_مولد 🔹#AI_literacy 🔸#سواد_هوش_مصنوعی 🔹#Strengths_and_weaknesses_in_Embaracing_ChatGPT 🔸#قوت‌ها_و_ضعف‌های_پذیرفتن_ChatGPT 🔹#Redesigning_Assessment 🔸#باز‌طراحی_سنجش 🔹#Higher_Education 🔸#آموزش_عالی .

📌 📚#152 🔹Chan, C. K. Y., & Colloton, T. (2024). Generative AI in Higher Education: The ChatGPT Effect. Taylor & Francis. 🔸هوش مصنوعی مولد در آموزش عالی: تأثیر ChatGPT. (سیسیلیا چان و تام کالوتون، ۲۰۲۴) 🔵 بخش دوم: فصول 4 تا 7 ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

📚#152 🔹Chan, C. K. Y., & Colloton, T. (2024). Generative AI in Higher Education: The ChatGPT Effect. Taylor & Francis. 🔸🔗 هوش مصنوعی مولد در آموزش عالی: تأثیر ChatGPT. (سیسیلیا چان و تام کالوتون، ۲۰۲۴) ♦️ کانال منبع شناسی مطالعات برنامه درسی: 🆔 @RICS_mmm1959 🌐 http://mehrmohammadi.ir

🎧📚#152 🔹Chan, C. K. Y., & Colloton, T. (2024). Generative AI in Higher Education: The ChatGPT Effect. Taylor & Francis. 🔸هوش مصنوعی مولد در آموزش عالی: تأثیر ChatGPT. (سیسیلیا چان و تام کالوتون، ۲۰۲۴) 🔘فصل چهارم #outcome-based-learning #یادگیری_مبتنی_بر_برونداد #authentic_assessment #سنجش_اصیل #Academic_integrity #یکپارچگی_آکادمیک #performance_based_assessment #سنجش_مبتنی_بر_عملکرد #personalized_assessment #سنجش_شخصی_سازی_شده #metacognitive_assessment #سنجش_فراشناختی #human_machine_partnership_assessment #سنجش_همکاری_انسان_ماشین #feedback #بازخورد #reflection #بازاندیشی #تامل .