امام خامنه‌ای: «من نمی‌دانم شما چقدر از #تاريخ_معاصر اطّلاع داريد و چقدر آن را خوانده‌ايد. چقدر خوب است كه شما در تابستان كه قدرى فراغت پيدا می‌كنيد، واقعاً برنامه‌ريزى كنيد و قدرى از تاريخ معاصر، از جمله همين #قضيه_ی_تنباكو را مطالعه كنيد. كتاب‌هايى هم درباره‌ى اين موضوع نوشته شده كه مناسب است آن‌ها را بخوانيد. البته مطالعه‌ى #كتاب_های_امين را می‌گويم. بعضي‌ها هستند كه چون پاى #روحانيت و دين در ميان است، از عنادى كه با دين دارند، حاضر نيستند به افتخار به اين بزرگى اعتراف كنند و آن را مطرح نمايند.» (بيانات در جمع دانشجويان دانشگاه تهران؛ 22/ 02/ 1377.) https://eitaa.com/risheh/7

امام خامنه‌ای: «من كلّاً به #جوان_ها و به‌خصوص به #دانشجويان و #طلّاب توصيه مى‌كنم كه آگاهي‌هاى خودشان را افزايش دهند. بسيارى از اين كج‌روي‌هايى كه شما ملاحظه مى‌كنيد، ناشى از كمبود #آگاهى است. نسل امروز به‌ويژه نسل جوان ما بايد از #تاريخ_كشورش اطّلاع داشته باشد؛ به‌خصوص از زمان #مشروطيت به اين طرف را بداند. شما در هر رشته‌اى كه تحصيل می‌كنيد، چون جزو #نخبگان جامعه هستيد ... بايد بدانيد كه كشور شما در چه موقعيتى قرار داشته و دارد. شما بايد به‌خصوص تاريخ #رژيم_گذشته را بدانيد. نسل امروز ما درست نمی‌داند كه #انقلاب_اسلامى چگونه اين كشور را از چنگال آن رژيم خلاص كرده است.» (22/ 12/ 1379: بيانات در جلسه‌ى پرسش و پاسخ دانشجويان دانشگاه صنعتى اميركبير.) https://eitaa.com/risheh/8

گناهش به گردن همه‌ی ماست! امام خمینی: «بايد ايران بداند كه دست‌هايى الآن در كار است كه حتى بين خانه‌ها اختلاف بيندازد. در يك خانه بين افراد اختلاف بيندازد. ما بايد از #تاريخ #عبرت ببريم و اين تاريخ در زمان #مشروطه اين‌طور بود. در زمان مشروطه آن‌هايى كه می‌خواستند ايران را نگذارند به يك سامانى برسد و چماق استبداد تا آخر باقى بماند، بين افراد، دستجات، احزاب اختلاف انداختند، حتى آن‌هايى كه آن وقت بودند می‌گفتند كه در يك خانه بين برادر با برادر، پدر و پسر اختلاف بود، يك دسته مستبد، يك دسته مشروطه. اين اختلاف موجب شد كه نتوانست مشروطه آن طورى كه #علمای_اسلام می‌خواستند تحقق پيدا بكند. بعد هم اين اختلافات موجب شد كه يك دسته از آن #غرب_زده_ها بريزند و به اسم مشروطه بگيرند مقامات را و #استبداد به صورت مشروطه بر اين ملت تحميل كنند و ديديد كه چه شد. امروز همان روز است اگر #ملت_ايران بيدار نشود، اگر علماء اسلام بيدار نباشند، غفلت كنند، اگر علماى قم، #مدرسين قم، #طلاب قم، #علماء تهران، #روحانيت_مبارز تهران، علماء همه بلاد و #روحانيون همه بلاد و #مردم بيدار نشوند، الآن دارند وضعى را، يعنى می‌خواهند وضعى را كار كنند كه زمان مشروطه كردند، و بدانيد گناهش به گردن همه ماست.» (سخنرانى در جمع مسئولان نظام به مناسبت عيد مبعث؛ 9/ 2/ 1363) https://eitaa.com/risheh/11

امام خامنه‌ای: «امروز #قضايای_مشروطه براى ما كاملًا قابل #درس_گيرى و #درس_آموزى است. چون بنده در برهه‌اى از سال‌هاى زندگی‌ام با مسائل و قضاياى مشروطه خيلى #انس داشته‌ام و كتاب‌ها و گزارش‌هاى متعدّد را نگاه می‌كردم، امروز كه نگاه می‌كنم، می‌بينم اين قضايا و حوادث خيلى به هم نزديك است. همچنين عوامل در #انقلاب_های_گوناگون دنيا؛ مثلًا انقلاب كبير فرانسه يا انقلاب‌هاى ديگر، #مشابه است. #عوامل مشابه است و #نتايج مشابهى را هم می‌دهد. مثلًا در انقلاب كبير فرانسه عامل مخرّبى وجود داشته كه ما جلوِ اين #عامل_مخرّب را در اين‌جا گرفتيم و نگذاشتيم، می‌بينيم آن نتايج مترتّب نشد، يا عاملى وجود داشته كه آن‌جا تخريب ايجاد كرده، ما اين‌جا جلوِ آن را نگرفتيم، می‌بينيم عيناً همان تأثير و همان زيان را در اين‌جا هم به‌طور مشابه داشته است.» (15/ 11/ 1381: بيانات در ديدار مديران صدا و سيما.) https://eitaa.com/risheh/12

یکایک ملت ایران باید آن را بخوانند! امام خامنه‌ای: «در اين كشور، ده‌ها سال نام #مشروطيت وجود داشت؛ اما در دوران‌هاى سلطنت خاندانِ منحوسِ زيان‌بارِ خفّت‌آورِ #پهلوى بر ايران، #مجلس در حقيقت كَأنْ لَمْ يَكُن بود؛ جز در همان برهه‌ى كوتاهى كه مرحوم #آيت_الله_كاشانى و #نهضت_ملى حركتى كردند و مجلس جانى گرفت. و الّا بقيه‌ى آن پنجاه سال، هرچه بود، اسم بود بی‌مسمّا؛ ظاهر بود بی‌لُبّ و بی‌معنا. اين، از آن دوران پنجاه‌ساله. قريب به بيست سال قبل از دوران پنجاه‌ساله هم، در اين كشور، مشروطيت بود كه مجموعاً، با تعطيل‌ها و انسدادها و به توپ‌بستن‌ها و غيره، تقريباً در حدود چهار دوره، #مجلس_شورای_ملّىِ درست شده در اوّلِ مشروطيت، كار كرد. تاريخِ آن مجالس، بسيار #عبرت_آور است و واقعاً #يكايك_ملت_ايران، براى اين‌كه بدانند #جمهوری_اسلامى و #انقلاب_اسلامى به اين كشور و اين ملت چه داده است، #بايد آن گذشته را بخوانند. تا ندانيم #چگونه_بوده_ايم، نخواهيم دانست كه امروز چه در اختيار داريم.» (11/ 03/ 1373: بيانات در جمع «نمايندگان مجلس شوراى اسلامى».) https://eitaa.com/risheh/13

باید همه بدانند! امام خامنه‌ای: «از #هزار_سال پيش تا امروز يعنى بعد از دوران حديث و متن‌گرايى، و از اول دوران استدلال، اين #حوزه_های_علميه بودند كه توانستند #فكر_دينى مردم را هدايت كنند و به آن‌ها روحيه‌ى دينى بدهند و دين را حفظ نمايند. در طول زمان، در #مسائل_سياسى هم اين حوزه‌ها تأثير گذاشتند، و ما اين را در تاريخ گذشته‌ى خودمان هم ديده‌ايم؛ مثل دوران #علامه_حلى ... و قبل از آن، در زمان #شيخ_طوسى و شاگردان آن بزرگوار ... و يا در زمان #سيّد_مرتضى؛ و چه در زمان‌هاى نزديك به زمان ما، مثل دوران قبل از شيخ انصارى، زمان مرحوم #كاشف_الغطاء، كه حوزه‌هاى علميه آن وقت در وضع #تحولات_جاری_زندگى مؤثر بودند؛ و بعد شاگردان #شيخ_انصارى مثل مرحوم #ميرزای_شيرازى و بعد #آخوند_خراسانى و ديگرانى كه نقش آن‌ها را در قضاياى قبل از مشروطيت و در خود قضيه‌ى #مشروطيت و بعد از آن تا زمان ما، همه مى‌دانند- يعنى بايد گفت همه هم نمی‌دانند. متأسفانه اين جزو مباحث كم تحقيق شده و كم‌كار ماست؛ #بايد_همه_بدانند. اين‌ها چيزهاى دانسته شده و شناخته‌شده و ثبت و ضبط‌شده‌اى است- و چه در زمان ما، كه تحرك ملت و تحقق #انقلاب_اسلامى و حدوث جامعه‌اى با پايه‌هاى اسلامى، به‌وسيله‌ى حوزه‌هاى علميه انجام گرفت.» (بيانات در آغاز درس خارج فقه در تاریخ 31/ 06/ 1370.) https://eitaa.com/risheh/16

امام خامنه‌ای: «معرفت و #آگاهی_دينى، شامل #مسائل_سياسى هم مى‌شود و منظور فقط نماز و روزه و امثال اينها نيست. #دشمن_شناسى و #دوست_شناسى و #جريان_شناسى و #قدرت_تحليل مسائل سياسى، جزو ... #معرفت_دينى و #عمل است.» (07/ 11/ 1368: سخنرانى در ديدار با مسئولان دفاتر نمايندگى ولىّ فقيه در سپاه پاسداران انقلاب اسلامى.) https://eitaa.com/risheh/17

جز با این کار ممکن نیست امام خامنه‌ای: «اگر ما #چشم_انداز_گذشته را درست تشخيص بدهيم، براى ترسيم #چشم_انداز_آينده، خيلى مؤثر خواهد بود؛ و اصلًا معرفت و #شناخت_جريان_ها جز با اين كار ممكن نيست.» (09/ 02/ 1385: بيانات رهبر معظم انقلاب اسلامى در ديدار شوراى مركزى و كميته‌هاى علمى همايش صدمين سالگرد مشروطيت.) https://eitaa.com/risheh/18

تأکید می‌کنم که جوانان، این مقطع تاریخی را بخوانند امام خامنه‌ای: «[ایران] كشورى [است] كه نزديك دويست سال از جوانب گوناگون بر آن فشار آوردند تا همه‌ى خصوصيات ممتاز يك ملت بزرگ را در آن بكوبند و ضعيف و سركوبش كنند. اگر به تاريخ اين #دويست_سال_اخير مراجعه كنيد، #عظمت_كار_امام را بهتر درمی‌يابيد. من #تأكيد_می_کنم كه #جوانان، اين مقطعِ تاريخى را بخوانند. #دستگاه_های_تبليغى هم حقايقى را كه در اين مدّت بر سر اين كشور آمده، براى #مردم #تبيين كنند. به نظر من در اين خصوص كار كمى شده است.» (بيانات در خطبه‌هاى نماز جمعه‌ى تهران 09/ 07/ 1378.) https://eitaa.com/risheh/19

مدام می‌گویم... امام خامنه‌ای: «من مدام می‌گویم #تاریخ را بخوانید، در تاریخ تأمّل کنید.» (بیانات در دیدار مردم قم؛ 19/10/1395.) https://eitaa.com/risheh/20

من نگران! امام خامنه‌ای: «یکی از چیزهایی که بنده #نگران آن هستم، این است که این #نسل_جوانِ بالنده‌ی ما که بحمدالله، هم آگاه و بابصیرت است، هم دارای انگیزه است، آماده به کار است، وسط میدان است، انقلابی است، به تدریج این حوادث مهم را، این #عبرت_های_بزرگ_دوران_معاصر را از یاد ببرد.» (بیانات در دیدار اقشار مختلف مردم، ۱۸/ ۶/ ۱۳۹۴) https://eitaa.com/risheh/24

واقعاً غصه می‌خورم! امام خامنه‌ای: «متأسفانه اغلب #جوانان ما اصلاً از انقلاب‌های دیگر خبر ندارند. من گاهی از این بابت واقعاً غصه می‌خورم. اصلاً نمی‌دانند #انقلاب_سوسیالیستی_شوروی سابق که بزرگ‌ترین انقلاب زمان #معاصر تا قبل از انقلاب اسلامی بود و این‌همه هیاهو در دنیا داشت، در مقایسه با #انقلاب_ما از چه ظواهر ناخوشایندی برخوردار بود. انسان وقتی با دید #مقایسه به این انقلاب در قبال آن انقلاب نگاه می‌کند، می‌بیند واقعاً فرقشان از زمین تا آسمان است.» (بیانات در دیدار هنرمندان و مسئولان فرهنگی کشور، ۲۲/ ۴/ ۱۳۷۳) https://eitaa.com/risheh/26

مگر می‌شود نسبت به تاریخ بی‌اعتنا بود؟! امام خامنه‌ای: «#تاریخ چیز مهمی است. تاریخ را به‌عنوان یک چیز کوچک یا حاشیه‌ای نباید خیال کرد؛ تاریخ واقعاً مهم است. تاریخ، #درس و #گنجینه_ی_اطلاعات ما از گذشته‌ی بشریت است؛ #سرگذشت ماست. مگر می‌شود نسبت به تاریخ بی‌اعتنا بود؟ همه‌ی علوم و همه‌ی تلاش‌های بشری و همه‌ی آنچه که امروز در این صحنه‌ی عالم وجود دارد، فقط زمان حال ماست؛ میلیون‌ها برابرِ تلاش‌ها در گذشته انجام گرفته است. سرگذشت این‌ها، یعنی تاریخ.» (بیانات در دیدار اعضای گروه تاریخ صدای جمهوری اسلامی ایران، ۱۸/ ۱۱/ ۱۳۷۰) https://eitaa.com/risheh/27

این تجربه را هرگز نباید فراموش کرد! امام خامنه‌ای: «این #تجربه (کودتای ۲۸ مرداد ۱۳۳۲) را هرگز نباید #فراموش کرد؛ بله، از سال ۳۲ تا حالا شصت سال می‌گذرد، اولاً در خلال این شصت سال این قبیل حوادث #تکرار شده است، ثانیاً #حادثه_ی_تاریخی وقتی حامل #درس است، گذشت زمان تأثیری ندارد و باید از آن درس گرفت.» (بیانات در دیدار دانش‌آموزان و دانشجویان، ۱۳ آبان ۹۴) https://eitaa.com/risheh/28

تاریخ مهم است امام خامنه‌ای: «اگر #تاریخ یک چیز #اصلی نبود، #قرآن با این عظمت، که اصلاً برنامه‌ی #انسان_سازی و برنامه‌ی بشریت است، تاریخ را وارد خودش نمی‌کرد. اما شما می‌بینید که در قرآن تاریخ هست؛ البته بخش‌هایی که برای بیان #اهداف_قرآن کارساز است... بنابر‌این تاریخ #مهم است.» (بیانات در دیدار اعضای گروه تاریخ صدای جمهوری اسلامی، ۸/ ۱۱/ ۱۳۷۰) https://eitaa.com/risheh/31

امام خامنه‌ای: «من #همیشه به #جوانان و #محصّلین و #طلاب و دیگران می‌گویم که #تاریخ را #جدّی_بگیرید و با دقت نگاه کنید، ببینید چه اتفاقی افتاده است: «تلک اُمّةٌ قَد خَلَت». #عبرت_از_گذشتگان، درس و آموزش #قرآن است.» (بیانات در دیدار جمعی از پاسداران، ۵/ ۱۰/ ۱۳۷۴) https://eitaa.com/risheh/33

امام خامنه‌ای: «می‌خواهیم از راه شناختن #تاریخ خود، #گذشته_ی_خود و #برجستگان این تاریخ، #خود_را_درست_بشناسیم؛ #امروزمان را درست بفهمیم و #راه_فردامان را #تشخیص بدهیم و باز کنیم... ما به گذشته... با این چشم نگاه می‌کنیم. گذشته برای ما یک #وسیله و #آیینه است؛ #مایه_ی_عبرتی است تا #راه_آینده_مان را هموار کنیم.» (بیانات در دیدار مردم لار، ۱۹/ ۲/ ۱۳۸۷) https://eitaa.com/risheh/35

امام خامنه‌ای: «من به #جوانان عرض می‌کنم، با #تاریخ_گذشته_ی_نزدیک_کشورتان آشنا شوید؛ چون یکی از راه‌های #فریب و اغواگری، #تحریف_تاریخ است که امروز متأسفانه این کار به‌وفور صورت می‌گیرد.» (بیانات در دیدار مردم کاشان و آران و بیدگل، ۲۰/ ۸/ ۱۳۸۰) https://eitaa.com/risheh/36

امام خامنه‌ای: «در #تاریخ چیزی هست که اگر بخواهیم از آن #عبرت بگیریم باید #دغدغه داشته باشیم. این دغدغه مربوط به #آینده است... تاریخ را با قصه اشتباه نکنیم. تاریخ یعنی #شرح_حال_ما در صحنه‌ای دیگر... تاریخ یعنی من و شما... هر کداممان باید نگاه کنیم و ببینیم در کدام قسمت داستان قرار گرفته‌ایم. بعد ببینیم کسی که مثل ما در این قسمت قرار گرفته بود، آن روز چگونه عمل کرد که ضربه خورد، مواظب باشیم آن‌طور عمل نکنیم.» (بیانات در دیدار فرماندهان لشکر محمد رسول الله (ص)، ۲۰/ ۳/ ۱۳۷۵) https://eitaa.com/risheh/39

#قابل_توجه «شهر #یزد در آن اوقات مجمع #علما و معدن #فضلا بود؛ از قبیل #آخوند_ملا_اسماعیل_عقدایی (متوفای ۱۲۳۰ ه.ق) که فاضل کامل و #رئیس اهل آن شهر بود، #حُکمش بر اهل آن بلاد #نافذ و ساری، و #حدود_شرعیه در #محکمه_اش واقع و جاری می‌شد، از قبیل قطع و قتل و تعذیر و امثال آن؛ و فهمی مستقیم و قادر، و جرأتی در امور داشت که احدی را با او یارای مقاومت و منازعت نبود.» (تاریخ اجتماعی ایران، ج۳، ص ۴۹۶، به نقل از: شیخیگری و بابیگری، ص۵۸) #افتخارات #ریشه_ها https://eitaa.com/risheh/41

۱۸۱۵ م: نامه‌ی #سِر_گور_اوزلی (سفیر #انگلستان در ایران) به وزارت خارجه انگلیس: «... عقیده‌ی #صریح و صادقانه‌ی من این است که چون #مقصد_نهایی ما فقط صیانت حدود #هندوستان است؛ بهترین سیاست ما این خواهد بود که کشور #ایران را در این حال ضعف و توحش و بربریت بگذاریم و سیاست دیگری مخالف آن تعقیب نکنیم.» (نقش روشنفکران در تاریخ معاصر ایران، ج۱، ص ۳۱۶، به نقل از: تاریخ روابط سیاسی ایران و انگلیس در قرن ۱۹، ص ۹۲۸) https://eitaa.com/risheh/46