eitaa logo
روشنگر مدیا
963 دنبال‌کننده
3.6هزار عکس
554 ویدیو
68 فایل
ارتباط با ادمین: @RmediaAdmin خرید نسخه فیزیکی روشنا: 09199163684 خرید نسخه دیجیتال روشنا: https://b2n.ir/x56424 وب سایت: www.RoshangarMedia.com آپارات: aparat.com/Roshangarmedia یوتیوب: @roshangarmedia" rel="nofollow" target="_blank">youtube.com/@roshangarmedia اینستاگرام: Roshangar.Media@
مشاهده در ایتا
دانلود
📝 - من فکر میکنم «علم» بدون آنکه حتی درک شود، بر مبنای «ایمان» عمل میکند. - همین رفتن من به آزمایشگاه و انجام آزمایش نشان دهنده «ایمان» به این است که: «نظمی» وجود دارد که من می توانم آن را مشاهده کنم. اگر آن واقعیت نداشت، اگر آن ایمان وجود نداشت؛ - من دلیلی نمی داشتم که به آزمایشگاه بروم. (مارتینز هیولت - زیست شناس معاصر آمریکایی) بنگرید: Science and Spritual Quest: Essay by Leading Scientists (London: Routledge,2002)p.79 @feraghvaadyan
🔹برخی دانشمندان خداناباور که دارای فرزند می باشند، سنت های دینی را به دلایل اجتماعی و شخصی پذیرفته اند. ➖➖➖➖➖ ▫️پژوهشی از دانشگاه رایس و دانشکده بوفالو - زیر مجموعه دانشگاه ایالتی نیویورک (SUNY) این مطالعه همچنین دریافت که برخی دانشمندان خداناباور می خواهند کودکانشان با ادیان متفاوت آشنایی یابند تا بتوانند تصمیم آگاهانه ای درباره انتخاب های دینی خود داشته باشند. 📌جامعه شناس دانشگاه رایس، الین هووارد اکلاند، پژوهشگر اصلی مطالعه و نویسنده مقاله ای در شماره دسامبر نشریه Scientific Study of Religion، اظهار می دارد که: "پژوهش ما تنها نشان می دهد در جامعه ایالات متحده، دین و خانواده تا چه حد در هم تنیده اند - آن قدر که حتی افرادی که به کمترین میزان مذهبی اند، دین را در زندگی شخصی خود مهم می یابند. 📌پژوهشگران دریافتند 17 درصد از خداناباوران دارای فرزند، بیش از یک بار در سال در تشریفاتی دینی شرکت می کنند. این پژوهش از طریق مصاحبه با نمونه ای انتخابی از 275 شرکت کننده، که از میان اسامی یک برآورد 2198 نفره از اساتید دائم و استادیاران علوم طبیعی و اجتماعی، در 21 دانشگاه ممتاز ایالات متحده انتخاب شده اند، به عمل آمده است. نزدیک به نیمی از جمعیت برآورد اولیه، اظهار کردند شکلی از هویت مذهبی را دارا هستند در حالی که نصف دیگر چنین اظهاری نداشتند. این افراد برای وارد کردن دین به زندگی خود، به ادله شخصی و اجتماعی استناد کردند، شامل: هویت علمی: مشارکت کنندگان در مطالعه تمایل داشتند فرزندان خود را در معرض تمام منابع دانش (از جمله دین) قرار دهند و به آن ها اجازه بدهند که خودشان برای هویت دینی خود تصمیم بگیرند. تاثیر همسر: مشارکت کنندگان تحت تاثیر همسر یا شریک خود در یک آیین دینی شرکت دارند. تمایل نسبت به اجتماع: مشارکت کنندگان مفهومی از رفتار و اجتماع دینی می خواهند حتی اگر با شیوه استدلال دینی موافق نباشند. 📌اکلاند می گوید یکی از جالب ترین یافته ها، دریافتن این حقیقت بود که نه تنها برخی دانشمندان خداناباور تمایل دارند فرزندانشان در معرض آداب و رسوم مذهبی باشند، بلکه همچنین به "هویت علمی" به عنوان دلیل این کار ارجاع می دهند. اکلاند می گوید: "ما فکر می کردیم که این افراد احتمالا کمتر تمایل داشته باشند که فرزندان خود را با سنت های دینی آشنا کنند، اما دریافتیم دقیقا عکس آن صادق است. آن ها می خواهند فرزندانشان گزینه انتخاب داشته باشند، و این امر با هویت علمی آن ها که کودکان را در تماس با همه منابع دانش قرار می دهند، مطابقت بیشتری دارد". یکی از شرکت کنندگان در مطالعه که در خانواده ای قویا کاتولیک بزرگ شده بود بعد ها به این باور رسیده بود که علم و دین سازگار نیستند. او گفت آن چه که می خواهد به دختر خود انتقال دهد - بیش از آن که باور به ناسازگاری علم و دین باشد - توانایی انتخاب آگاهانه و اندیشمندانه خودش است. این شرکت کننده اظهار داشت: "من... به او القا نمی کنم که باید به خدا باور داشته یا نداشته باشد". وی اظهار داشت که فرزندش را به این منظور در معرض همه گزینه های دینی شامل مسیحیت، اسلام، بوداییسم و غیره قرار می دهد. اکلاند اظهار داشت که یافته های این مطالعه به عموم مردم کمک خواهند کرد که نقش آیین های دینی را در جامعه بهتر درک کنند. وی اظهار داشته است: "فکر می کنم درک این که دانشمندان غیر مذهبی چگونه در زندگی خانوادگی خود دین را به کار می بندند، عملکرد مهم آن را در ایالات متحده آشکار می کند". 📚اکلاند نویسنده کتاب "علم در برابر دین: در واقع دانشمندان چه فکری می کنند" است که سال گذشته [متن متعلق به سال 2011 است] توسط نشر دانشگاه آکسفورد منتشر شد. 🔎این مقاله با همکاری جامعه شناس دانشگاه بوفالو SUNY، کریستن شولتز لی، نوشته شده است. بودجه دانشگاه رایس و کمک هزینه ای از جانب بنیاد جان تمپلتون، حامی این پژوهش بوده است. ➕ كلید واژه: « » ↩️منبع: 🔖دانشگاه رایس. http://news.rice.edu/2011/11/30/some-atheist-scientists-with-children-embrace-religious-traditions-according-to-new-rice-research/ ➖➖➖➖➖ ▪️نقد الحـاد و آتئیسمـ 🆔 @Naghde_elhad
●➼‌┅═❧═┅┅───┄ ﷽ Today, physicist have attempted to reconcile science and religion and explore the ways in which both contribute to a search for truth and meaning. The scientific discipline, with its emphasis on empirical evidence, can answer important questions about how the universe functions, while religion can provide alternate explanations to fill gaps in scientific knowledge, and answer existential questions that science cannot 📣 روشنگر به نقل از کانال اسلام و دانش/ امروزه فیزیک‌دانان تلاش می‌کنند تا را بیش از پیش با هم آشتی دهند و راه‌هایی را پیدا کنند که علم و دین با کمک یکدیگر منجر به یافتن حقیقت جهان شوند. حوزه علم با تاکید بر شواهد تجربی می‌تواند سوالات انسانها در مورد مکانیسم کارکرد جهان را پاسخ دهد ، در حالی که👈🏻 دین می‌تواند توضیحاتی ارائه دهد که شکاف‌های علمی را پر کند و به سوال‌هایی پاسخ دهد که علم نمی‌تواند به آنان پاسخ دهد 🎓 دانشگاه برکلی https://berkleycenter.georgetown.edu/forum/the-complementarity-of-science-and-religion @IslamVaDanesh @Feraghvaadyan
🌎تأکید دانشگاه هاروارد بر علمی بودن قرآن کریم💥 Where science and religion meet, from an Islamic perspective – Harvard Gazette آنجا که همسو می‌شوند با یکدیگر، از دیدگاه اسلامی The Quran, he said, provides many examples of Islam’s strong ties to knowledge. در قرآن نمونه‌های زیادی از پیوند محکم اسلام با علم وجود دارد. برونه گودیه‌دونی _ استاد دانشگاه هاروارد Religion and science can learn from each other, asserted respondent Howard Smith, senior astrophysicist at the Harvard-Smithsonian Center for Astrophysics. هاوارد اسمیت استاد فیزیک نجومی هاروارد اظهار داشت: دین و علم می‌توانند از همدیگر فراگیرند [و همسو با یکدیگر باشند] 🎓 دانشگاه هاروارد آمریکا https://news.harvard.edu/gazette/story/2008/05/where-science-and-religion-meet-from-an-islamic-perspective/ @IslamVaDanesh @Feraghvaadyan
#علم_و_دین✨ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لَا يَعْلَمُونَ إِنَّمَا يَتَذَكَّرُ أُوْلُوا الْأَلْبَابِ 📄«آيا كسانى كه می‌دانند(علم دارند) و كسانى كه نمى‌دانند يكسانند؟» تنها خردمندان متذكّر مى‌شوند (و پند مى‌پذيرند).(زمر/9) ═════════┅┄‌ "یکی از مصیبت های عصر ما این تصور(ِاشتباه) است که علم و دین با هم در جنگ هستند!" 👤فرانسیس کولینز (فیزیکدان آمریکایی) 🎓دانشگاه برکلی https://undsci.berkeley.edu/article/science_religion @IslamVaDanesh🔭‌●➼‌┅═❧═┅┅───┄ @Feraghvaadyan