💠 طنین برند ایران قوی با ورزشِ قهرمانی 🔰 مروری بر عملکرد کاروان ورزشی ایران در المپیک ٢٠٢۴؛ یک رویکرد بازاریابی 🔹مسابقات المپیک به‌عنوان بزرگ‌ترین رویداد ورزشی جهان از نظر تعداد و گستره حضور کشورها و ورزشکاران و پربیننده‌ترین آنها، کارزار رقابت کشورها برای دیده‌شدن و ارتقای وجهه و برند ملی آنهاست. درباره عملکرد کاروان ورزشی ایران در این رویداد بزرگ جهانی و موفقیت‌های ورزشکاران ملی‌پوش ایرانی، فراتر از آنچه براساس نتایج و رتبه‌بندی‌های معمول به چشم می‌آید باید پرسید آیا درخشش و موفقیت کاروان ورزشی ایران محدود به همین رتبه کلی است؟ آیا «ارزش» تلاش ورزشکاران ایرانی و نتایج درخشان کاروان ایران، به همین مدال‌ها و همین رتبه خلاصه می‌شود؟ آیا ورزشکاران ایرانی توانسته‌اند نتایج «ارزشمندی» کسب کنند؟ و برای ایران و ایرانیان، «ارزش‌آفرینی» داشته باشند؟ 🔸قطعا با دقت نظر و نگاه واقع‌بینانه و همه‌جانبه می‌توان به ابعادی جدید از درخشش ورزشکاران ملی ایران دست‌یافت که هدف اصلی این نوشتار نیز همین رویکرد و یافته‌هایی از این ‌دست است. بر همین اساس، سوال اصلی پژوهش حاضر آن است که با رویکرد بازاریابی ورزشی، کاروان المپیکی جمهوری اسلامی ایران چه عملکرد (موفقیت‌ها و دستاوردهای) برجسته‌ای داشته است؟ 🔹این نوشتار با بهره‌گیری از مفهوم «ارزش» و «ارزش‌آفرینی» و سپس «بازاریابی مبتنی‌بر ارزش»، سعی کرده از زوایای دیگری نیز «ارزش»هایی را که ورزشکاران ما برای جامعه ایرانی آفریدند، کشف، ارائه و تبیین سازد. ازجمله «شاخص کارایی» که نشان می‌دهد کشورها با چه میزان سرمایه‌گذاری، به چه میزان قهرمانی و موفقیت در کسب مدال دست یافته‌اند. دیگر یافته‌های این پژوهش، شاخص «مجموع مدال کسب‌شده در المپیک»، شاخص «مقایسه عملکرد» با کشورهای همسایه، آسیای جنوب غربی (خاورمیانه) و کشورهای اسلامی، افزایش سهم بانوان ورزشکار ایران در کسب مدال المپیک و مرغوبیت آن، و نسل جوان و آینده‌ساز قهرمانان، مجموعاً پنج ارزش‌آفرینی قهرمانان المپیکی ایران به شمار آمده‌اند. ✍️به قلم دکتر نادر جعفری هفتخوانی | استاد مرکز رشد و دانشیار مدیریت کسب و کار دانشگاه امام صادق (ع) 📄 برای مطالعه ادامه مطلب می‌توانید به این نشانی مراجعه نمایید. 📌منتشر شده در روزنامه فرهیختگان #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#اطلاعیه 🔸🔷 ارائه محمد قائمی راد | پژوهشگر هسته مکتب امام خمینی (ره) مرکز رشد 💠 دوره مجازی بعثتی برای همه | فصل اول | زندگانی حضرت رسول در پرتو اندیشه آیت الله خامنه‌ای 💢 محورهای این فصل: ✔️ جهان در تدارک یک رسالت بزرگ ✔️ میراث جریان حق برای آخرین بعثت ✔️ عقلانیت و جاهلیت در تقابل همیشگی ✔️ جاهلیت مدرین؛ فراتر از جاهلیت اولیٰ ✔️ خطوطی برجسته از دفتر زندگانی برترین برگزیده 🗓️ در آستانه هفته وحدت | ۲۳ تا ۳۱ شهریور 🔸به همت هسته عترت مرکز تخصصی تبلیغ 🔰 پیوند ثبت نام #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 هنر تصویرسازیِ مبتنی بر واقعیت 🔰 خطای راهبردی کمپین رسانه‌ای پزشکیان چیست؟! 🔹پیام محوری و دلنشین کمپین پزشکیان در ایام انتخابات روی این گزاره ساده‌شده دور می‌زد که «او یکی مثل ماست، هم فاسد نیست و هم دلسوز و راستگو است»... اما استمرار آن بدون ایجاد تغییر در واقعیت‌های میدانی، نگران‌کننده است. به‌عبارتی اگر در دوره تبلیغات ما با یک کاندیدای ساده و صمیمی مواجه بودیم، اکنون به همان میزان یا بیشتر نیازمند یک مدیر مقتدر، مطلع و فعال هستیم و هرچه این فرایند انتقال از کمپین تبلیغاتی دوره انتخابات به کمپین سیاسی دوره اداره رئیس‌جمهور بیشتر طول بکشد، هزینه‌ها و انتظارات بیشتری را در پی دارد. 🔸مصاحبه تلویزیونی اخیر آقای پزشکیان برای اهل فن و دلسوزان یک هشدار و بیدارباش جدی را به صدا درآورد... واقعیت تصویر رئیس‌جمهور منتخب نیازمند تکمیل و تکامل است و تصویر برساخته ایشان در دوره کاندیداتوری دیگر کشش پوشش ضعف‌های ایشان در دوره ریاست‌جمهوری را ندارد. بر دوستداران و صاحب‌منصبان رسانه‌ای دولت جدید فرض است که با شناخت دقیق این آسیب‌ها در تعامل با سایر بخش‌های دولت به خط‌مشی‌گذاری چند وجهی جهت رفع این آسیب‌ها همت بگمارند. ✍️به قلم مصطفی آقاجانی | پژوهشگر هسته بازاریابی سیاسی 📄 برای مطالعه ادامه مطلب می‌توانید به این نشانی مراجعه نمایید. 📌منتشر شده در صفحه نخست روزنامه فرهیختگان به تاریخ ۱۹ شهریور ۱۴۰۳ #هسته_بازاریابی_سیاسی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

♦️ #پرونده_ویژه 💠 ارائه رصدخانه عدالت اجتماعی مرکز رشد در سازمان برنامه و بودجه 🔹رصدخانه عدالت اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام، به دعوت سازمان برنامه و بودجه، نرم افزار (فناوری نرم) تولیدی خود در حوزه پیوست عدالت اجتماعی را در نشستی با حضور برخی از کارشناسان و مدیران سازمان، ارائه کرد. 🔸سازمان برنامه و بودجه، در دیدار ۶ شهریور ۱۴۰۳ مورد خطاب رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار هیات دولت ناظر به پیوست عدالت قرار گرفته و دولت نیز این سازمان را مکلف به پیگیری موضوع پیوست عدالت کرده بود. 🔹 بر همین اساس یکشنبه ۱۸ شهریورماه ۱۴۰۳، در نشستی تخصصی و به دعوت این سازمان، اعضای رصدخانه عدالت اجتماعی مرکز رشد، به بیان تاریخچه اقدامات خویش در این حوزه و تشریح نرم افزار پیوست عدالت اجتماعی پرداختند. 🔸 در ادامه جلسه نیز ضمن آسیب شناسی تجربه سه ساله تعامل با دولت در این خصوص، رصدخانه به بیان بسته پیشنهادی خویش به سازمان برنامه و بودجه برای پیگیری پیوست عدالت درون سازمان و نیز درون دولت پرداخت. امید است که این تعامل، سرمنشاء رخدادهایی مفید و مؤثر در حوزه عدالت اجتماعی باشد. #نرم_افزار_پیوست_عدالت #رصدخانه_عدالت_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 چه میزان از مردم در مراسم‌های دهه اول محرم شرکت کردند؟ 🔹️ مرکز تحلیل اجتماعی متا در مردادماه ۱۴۰۳ گزارشی تحلیلی از میزان و نوع مشارکت مردم در مراسم‌های دهه اول محرم، نگرش افراد نسبت به آیین‌های مذهبی و مصرف رسانه‌ای آن‌ها تهیه کرده است. 🔸 بر اساس این نظرسنجی ۸۰ درصد از افراد جامعه در مراسم‌های برگزار شده در دهه اول محرم شرکت کرده‌اند. مردان بیش از زنان و جوانان نیز بیش از افراد میانسال و کهنسال در این برنامه‌ها حضور داشته‌اند. 🔹️ از بین افرادی که اعلام کرده‌اند در مراسم‌های عزاداری به صورت حضوری شرکت کرده‌اند، ۴۶ درصد تمام دهه، ۱۱.۴ درصد ۷ تا ۹ روز، ۱۷.۷ و ۲۴.۷ درصد نیز اعلام کرده‌اند بین ۴ تا ۶ روز یا ۱ تا ۳ روز در این برنامه‌ها حضور داشته‌اند. 🔸 ۶۶.۴ درصد از جامعه نیز اعلام کرده‌اند با مطرح شدن مسائل روز سیاسی در سخنرانی‌ها و مداحی‌ها موافق و ۳۰.۳ درصد نیز مخالف هستند. 🔰 داده‌های این نظرسنجی از پانل ملی متا با نمونه ۳۰۰۰ نفری گردآوری و با روش مدل‌سازی جمعیتی تحلیل شده است. #متا #هسته_افکارعمومی_و_تغییرات_فرهنگی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 مشاهده‌ی برنامه‌های صداوسیما در دهه اول محرم چه میزان بوده است؟ 🔹️ مرکز تحلیل اجتماعی متا در مردادماه ۱۴۰۳ گزارشی تحلیلی از میزان و نوع مشارکت مردم در مراسم‌های دهه اول محرم، نگرش افراد نسبت به آیین‌های مذهبی و مصرف رسانه‌ای آن‌ها تهیه کرده است. 🔸 بر اساس این نظرسنجی حدود ۷۰ درصد از ایرانیان از طریق تلویزیون برنامه‌های ماه محرم و عزاداری‌ها را مشاهده نمودند. 🔹️ برنامه‌ی «حسینیه معلی» با ۵۰ درصد بیننده بیشترین میزان بیننده را در بین برنامه‌های دهه اول به خود اختصاص داد و برنامه «از سرگذشت»، «روضه خانگی» و «با حسین حرف بزن» در رتبه‌های بعدی مشاهده مردم قرار گرفته است. 🔰 داده‌های این نظرسنجی از پانل ملی متا با نمونه ۳۰۰۰ نفری گردآوری و با روش مدل‌سازی جمعیتی تحلیل شده است. #متا #هسته_افکارعمومی_و_تغییرات_فرهنگی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

♦️ #پرونده_ویژه 🔰 در صفحه اول رسانه KHAMENEI.IR بخوانید: 💠 بازخوانی پیوست عدالت در نسبت با منظومه فکری رهبر انقلاب | معنویت، عقلانیت و عدالت یک پیوست 🔹 در بیانی استعاری، توجه به مسئله عدالت از وجوه مختلف در منظر رهبر انقلاب در طول ۴۵ سال گذشته را باید همچون سلسله‌کوه‌های به‌هم‌پیوسته‌ای دید که قله‌های متعددی دارد و فراز و فرودهای گوناگونی را ناظر به واقعیت و میدان کشور، دولت‌های منتخب و شعارهای سیاسی طی کرده است. متن حاضر تلاش دارد از خلال این تکثرهای ظاهری- و البته درس‌آموز- صورت‌بندی‌ها و توصیه‌های رهبری پیرامون عدالت، باطن و عمق وحدت‌بخش آن را تبیین و پیوست عدالت را در نسبت با آن فهم کند. 🔸مرور نظام‌مند و دنباله‌دار ما نشانگر آن است که عدالت در اندیشه رهبر معظم انقلاب از الگوی مشخصی منشعب می‌شود؛ الگویی که اولاً پیوست عدالت در آن نه یک تک مضراب بلکه در هارمونی کامل با سایر ابعاد و اضلاع است و ثانیاً فهم و تعریف درستی از اقتضائات پیوست عدالت بیان می‌دارد. این الگو از یک سه‌گانه به هم پیوسته «معنویت، عقلانیت و عدالت» تشکیل شده است، که هریک بدون دیگری بی‌معنا، فاقد ارزش و پوچ تلقی می‌شود. ✍️ به قلم دکتر سید علیرضا سجادیه | پژوهشگر رصدخانه عدالت اجتماعی مرکز رشد 📄 برای مطالعه ادامه مطلب می‌توانید به این نشانی مراجعه نمایید. #نرم_افزار_پیوست_عدالت #رصدخانه_عدالت_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 «حکمرانی قانونمند» چه چیزی نیست؟ 🔰 تحلیلی بر معنا و مفهوم حکمرانی قانونمند فضای مجازی 🔹چندی پیش مقام معظم رهبری در نخستین دیدار اعضای هیئت دولت چهاردهم اصطلاحی را برای حکمرانی فضای مجازی به کار بردند که نه امروز بلکه مدت‌هاست ادراک‌های مختلف و چه‌بسا نادرستی توسط گروه‌های گوناگون نسبت به آن وجود دارد. 🔸اگرچه اصطلاح «حکمرانی قانونمند» جدید بود و ایشان آن را در مقابل رها بودگی و ولنگاری فضای مجازی مطرح کردند اما بنا بر تصریح ایشان، مفهوم و منظور از این اصطلاح همانی است که ایشان بارها در سخنرانی‌هایشان به آن اشاره‌کرده‌اند. گلایه ایشان از فهم نادرست این دغدغه نشان از آن دارد که لازم است این مفهوم به‌درستی و با دقت شرح و بسط یابد تا اجحافی در حق آن صورت نگیرد. 🔹برای آنکه بدانیم پی‌رنگ و اصل و اساس حکمرانی قانونمند چیست بهتر است ابتدا بر اساس قاعده تعرف الاشیاء باضدادها، درباره این صحبت کنیم که «حکمرانی قانونمند» چه چیزی نیست؟ در ادامه به پنج تعریف سلبی از این مفهوم پرداخته خواهد شد. ✍🏻 به قلم حسین زیبنده | پژوهشگر هسته خط‌مشی‌ فضای مجازی (سپهرا) 📄 مطالعه متن کامل یادداشت در این نشانی 📌 منتشرشده در صفحه نخست روزنامه وطن امروز #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

♦️ #پرونده_ویژه 🔰 در صفحه اول رسانه KHAMENEI.IR بخوانید: 💠 پیوست عدالت در جدال ذهن و عین | مسیر از ایده تا اجرا نرم‌افزار پیوست عدالت را چگونه طی کنیم؟ 🔹 عدالت از منظر اندیشه دینی، یک ارزش مطلق، حاکم بر همه ارزش‌های اجتماعی است. از این منظر، به تعبیر رهبر فرزانه انقلاب اسلامی، منهای عدالت، جمهوری اسلامی هیچ حرفی برای گفتن نخواهد داشت. بنابراین لازم است در همه مداخلات عرصه عمومی بدانیم با چه منطقی قرار است به وضعیت عادلانه‌تر برسیم؟ 🔸 حالا پس از سه سال، مجدد این مطالبه از سوی معظم‌له در اولین دیدار با دولت چهاردهم مطرح شد. نقطه تمام شدن ایده‌های نوآورانه در نظام حکمرانی، نرسیدن آن‌ها به نقطه عملیات و اجرا است. بزنگاه نگران‌کننده برای ایده پیوست عدالت نیز دور از این دغدغه نیست. پرسش اصلی این نوشتار آن است که برای این ایده در سه سال گذشته چه اقداماتی انجام شده و البته چه کارهایی نشده است؟ و از این رهگذر چه مسیری برای تحقق عینی این ایده مبتکرانه رهبر انقلاب اسلامی وجود دارد؟ 🔹 پاسخ به این پرسش‌ها حاصل یک رهیافت تجربی در تعاملات میدانی هسته عدالت اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه‌السلام با بدنه اجرایی کشور طی سه سال گذشته است. ارزیابی که می‌تواند زمینه اقدامات آتی را در دولت چهاردهم روشن سازد. ✍️ به قلم حسین سرآبادانی | پژوهشگر رصدخانه عدالت اجتماعی مرکز رشد 📄 برای مطالعه ادامه مطلب می‌توانید به این نشانی مراجعه نمایید. #نرم_افزار_پیوست_عدالت #رصدخانه_عدالت_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 دوره "علم اقتصاد یا اقتصاد علم‌نما" | درس‌گفتار کتاب فریب بزرگ 🔰با تدریس استاد گرانقدر پروفسور مسعود درخشان 🔹نگارش کتاب فریب بزرگ؛ چرا و چگونه؟! 🔸چیزی به نام علم اقتصاد در کشور ما و در دنیا تدریس نمی‌شود؛ آنچه تدریس می‌شود اقتصاد علم‌نما است. ♦️رونمایی از دوره؛ به زودی... #فریب_بزرگ #حلقه_حکمرانی_نظام_پولی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

#گزارش 💠 رونمایی از جدیدترین شماره فصلنامه مدیریت جهادی 🔹 انتشار فصلنامه، به‌عنوان یکی از رهاوردهای هسته مدیریت جهادی، مورد توجه جدی بوده است. نشریه طی سال‌های اخیر هم به جهت ادبیات‌سازی حوزه مدیریت جهادی و هم به جهت ارائه آخرین دستاوردهای علمی ،مطالعاتی و پژوهشی هسته مورد اهتمام بوده است. 🔸شماره‌های آغازین نشریه، حول مبادی مدیریت جهادی هم در حوزه مفهوم، هم در حوزه اندیشه و هم به ضمیمه مصادیق تلاشی برای چارچوب بندی تعریف و ادبیات به جهت نزدیکی فکر و ذهن افراد درگیر در موضوع، ایده‌پردازی شد. در شماره‌های بعدی با بررسی زمینه‌ها و تجاربی در این حوزه، چند پرونده به مکتب حاج قاسم، دفاع مقدس و محرومیت‌زدایی اختصاص پیدا کرد. 🔹تربیت جهادی، پرونده مهم و البته تجربه نشده‌ای است که در یک سال گذشته، به‌دنبال نگاهی ریشه‌ای‌تر به مدیریت جهادی از طرفی و تبعات و ثمرات آن در اجتماع و جامعه از طرف دیگر، محل تمرکز هسته بوده است و چهار شماره اخیر نشریه را به خود اختصاص داده است. 🔸در شماره‌های پیشین به نقطه‌های آغاز تربیت جهادی در سیره شهید سلیمانی پرداخته شد، حال در این گام با نگاهی قرآنی و تاریخی جنبه‌های دیگری از #تربیت_جهادی را مورد بررسی و فحص و بحث قرار گرفته‌است. 🔹جلسه رونمایی از شماره اخیر فصلنامه علمی-تخصصی مدیریت جهادی روز یکشنبه مورخ ۱۸ شهریور ماه ۱۴۰۳ در محل دانشگاه امام صادق(ع) برگزار شد. در این جلسه حجت‌ الاسلام پناهیان با اشاره به ضرورت تولید ادبیات در مفاهیم مختلف انقلاب اسلامی، بر نیاز و اهمیت تولید ادبیات در حوزه جهاد و مدیریت جهادی تاکید نموده و این امر را برای روشن شدن حقایق دینی، موضوعیت دار برشمردند. 🔸ایشان با اشاره به عنوان نشریه یعنی «تربیت جهادی؛ از کوفه تا یمن»، بر ضرورت انجام مطالعات مستقل در هریک از این جوامع تأکید کردند. از نگاه ایشان، دو جامعه مذکور، جوامعی هستند که می‌توان نحوه تربیت مجاهد را از آن‌ها استخراج کرد و به نتایج قابل اعتنایی دست بافت. 🔰 مطالعه گزارش کامل نشست در این نشانی #تربیت_جهادی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

♦️ #پرونده_ویژه 💠 ارائه پروژه پیوست نگاری عدالت اجتماعی: طرح مدیریت هوشمند یارانه آرد (مهیا) رصدخانه عدالت اجتماعی مرکز رشد 🏆 مرحله نهایی جایزه ملی سیاستگذاری در محور استراتژیک و راهبردی 🎙️دکتر محمدصادق تراب‌زاده جهرمی 🗓️جمعه ۲۳ شهریور ۱۴۰۳ ساعت ۹:۰۰ 🏢تهران،‌ ‌چهارراه ولیعصر (عج)،‌ ضلع شمال غربی،‌ پلاک ۹۰۷، خانه اندیشه‌ورزان #نرم_افزار_پیوست_عدالت #رصدخانه_عدالت_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 ۱۷۱۴امین روز بعد از شهادت #شهید_سلیمانی 🔹️یکی از ویژگی‌های مکتب شهید سلیمانی کار بی منت است. 🔸️روزی را سراغ نداریم که حاج قاسم سلیمانی بر ما منت گذاشته باشد یا بخواهد نشان دهد که از ما برتر است یا اصلاً عبارتی یا اشاره ای دال بر منت گذاشتن برما به کار برده باشد و مثلاً بگوید من برای شما پول آوردم من فلان چیز را اصلاح کردم یا من شما را از فلان قدرت به این قدرت تبدیل کردم من شما را یاری کردم یا من در جنگ ژوئیه با شما بودم؛ هرگز! 🔹️هرگز او چنین سخنانی را در هیچ روزی به زبان نیاورده است نه آشکارا و نه در نهان. نه مقابل ما و نه مقابل دیگران بلکه همیشه می‌گفت این کاری را که انجام داده‌ام، بر اساس وظیفه بوده و در راه خدا و به خاطر رضای خدا انجام داده‌ام و امیدوارم این‌ها ذخیره روز قیامت در مقابل خداوند سبحان باشد. حتی فراتر از این به ما می‌گفت که من خدمتگزار شما هستم و این عبارت در میان همگان اعم از لبنانی‌ها عراقی ها و سوری‌ها معروف است. من در خدمت شما هستم من خدمتگزار شما هستم. چه خدمتی می‌توانم بکنم؟ 🔸️طبیعتاً این منطق و کلام را اگر بخواهیم با منطق تعامل و گفتگو با کشورها، نظام‌ها، ارتش‌ها، دستگاه‌های اطلاعاتی در جهان، شخصیت‌ها و نخبگانی که با کشورها و نظام‌ها ارتباط دارند مقایسه کنیم، احساس می‌شود این حرف‌ها آسمانی است یا نوعی خیال‌بافی است و یا متعلق به جهان پاک و با قداست است. 🔰 مصاحبه سیدحسن نصرالله پیرامون شهید سلیمانی، منتشر شده در شماره ۴ و ۵ فصلنامه مدیریت جهادی #تربیت_جهادی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

♦️ #پرونده_ویژه 💠 گزارش خبر ۲۰:۳۰ از رصدخانه عدالت اجتماعی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) | ۲۳ شهریور ۱۴۰۳ 🎞 نرم‌افزار پیوست عدالت که رهبر انقلاب در دیدار نخستشان با هیئت دولت چهاردهم درباره آن صحبت کردند چطور طراحی شد و طراحانش چه کسانی بودند؟ #نرم_افزار_پیوست_عدالت #رصدخانه_عدالت_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

♦️#پرونده_ویژه 💠 ارائه رصدخانه عدالت اجتماعی مرکز رشد در دوره آموزشی «بی‌نصیب»: 🔹دکتر محمدصادق تراب‌زاده: عدالت اجتماعی به دنبال تحقق یک‌ نسخه توازن است که زمینه بروز و ظهور استعدادهای افراد را ایجاد کند. نظام اجتماعی از پیوند‌های اجتماعی، اقتصاد، قدرت و معنویت موجود در یک جامعه تشکیل می‌شود. جامعه مطلوب در پیوندهای اجتماعی دنبال مشارکت حداکثری مردم است و در این جامعه افراد باید از معیشت متوازن برخوردار باشند و از مسیر امکانات کار و توجه به ارزش کار استفاده کنند. 🔸حسین سرآبادانی: عدالت اجتماعی، یک ارزش انقلابی و مکتبی در انقلاب اسلامی است. دو چالش جدی در زمینه عدالت‌پژوهی و مطالعه عدالت وجود دارد؛ یکی چالش «هویت» است و دیگری این است که مسئله عدالت در سطح باقی مانده است و مطالعات در این حوزه رشدی نمی‌کنند. 🔰 مطالعه اخبار دوره در این نشانی #نرم_افزار_پیوست_عدالت #رصدخانه_عدالت_اجتماعی #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu