✅ #یادداشت_رشد 📄مصطفی... #مصطفی بود ✴️ شايد كمتر برهه‌اي از تاريخ به اندازه‌ي عصر انقلاب اسلامي انسان‌هاي بزرگ، نمونه و الگو به خود ديده باشد. انسان‌هايي كه شكوفايي و بالندگي شان ظرفهاي محدود دنيوي را در مي‌نورديد و با جانفشاني و جانبازي با خون پاكشان مهر آزادي و آزادگي مي زد. 🔹سه دوره‌ي مبارزات با حكومت طاغوت در عصر پهلوي، ترورهاي كور منافقين و محاربين در آغاز انقلاب و دوره درخشان دفاع مقدس بسترهايي براي ظهور و بروز اين درهاي گرانمايه بودند. از آيت‌الله سعيدي و غفاري و نواب صفوي گرفته تا شهيد مطهري و بهشتي و رجايي و تا شهيد همت و باقري و بروجردي همه و همه نمونه‌اي از خروار خروار مجاهدت و ايثار و بذل جان در راه هدف و آرمان و معبود هستند و البته در اين ميانه برخي روح‌هاي سبك بار بودند كه عجيب دل‌ها را مجذوب و چشم‌ها را خيره مي‌كردند و در محاسبات عقل دنيايي همه چيز را بهم مي‌ريختند و بي جواب مي‌كردند. از آن جمله است: شهيد بزرگوار دكتر مصطفي #چمران؛ @Rushdisu 🔹چمران جمع بين امور متفاوت تا مرز اضداد بود، هم آرام بود، هم خروشان؛ هم عاطفي بود، هم با صلابت؛ هم متواضع بود، هم متكبر؛ هم شوخ بود، هم جدي؛ هم ناز داشت، هم نیاز؛ هم عاقل بود، هم عاشق؛ هم نظري بود، هم عملي؛ هم عالم بود، هم مدير و مدبر؛ هم فرهنگي بود، هم سياسي و مبارز؛ هم هجرت علمي كرد، هم هجرت عملي؛ هم نويسنده بود، هم خطيب؛ هم يتيم نوازي مي‌كرد، هم دشمن ستيزي؛ هم زاهد و عابد دهر بود، هم شير غران ميدان؛ هم جوان بود و نشيط، هم پير بود و دنيا ديده ...تا حدي كه تخصصش را هم #پژوهشگر نوشتند و هم #چريك ... 🔹 اين ملغمه‌ حسرت آور كه هركدامش آرزوئی است بلند بالا و دست‌نيافتني در چمران به غايت و نهايت متجلي بود. خودش مي‌گويد : هم تازه رويم، هم خجل، هم شادمان، هم تنگ دل از عهده بيرون آمدن، نتوانم این انعام را... 🔹 اما تنظيم فعل و عمل چمران به عقل نبود، بل به زنده نگهداشتن حس #آرمان و آرمانخواهي بود. چمران با آرمان زنده بود، با آرمان جواني مي‌كرد، عشق‌بازي مي‌نمود، خواب مي‌ديد، راه مي رفت، مي‌جنگيد، ازدواج مي‌كرد، عبادت مي‌كرد و حتي سياست مي‌ورزيد...چمران عين آرمان بود؛ حقيقت آرمان. آرمان برايش كهنه و تجربه نمي‌شد، هميشه برايش تازه و بي‌تكرار بود. @Rushdisu 🔹 طرفه آن که، عقربه‌هاي قطب‌نماي آرمانخواهي اش هيچگاه غلط نما نشد. روزی او را به مرزهاي دانش فيزيك پلاسما در بركلي كاليفرنيا مسافر كرد. در مسيرش آواي #مظلوميت لبنان و فلسطين، غوغاي درون بپا كرد و مصر را به عنوان زادگاه مبارزه برگزيد. به #امام_موسي_صدر با آن آرمان‌هاي متعالي تلاقي کرد و با دلش ماندگار و محو او شد. صداي رساي امام در جانش طنين انداخت و براي خميني وزيري شد كه ميزش كوه‌هاي پاوه و دشت‌هاي اشنويه و مرغزارهاي مريوان بود ... علو و بزرگي آرمان و آرمانخواهي اش راهي به جز بذل جان با خون سرخ باقي نگذاشته بود. چه در سي سالگي می رفت، چه در نود سالگي، و خدا او را در پنجاه سالگي به همسايگي خود برد... 🔹حالا سي و هفت سال است آرمان‌هاي مصطفي قصه‌ سينه به سينه‌ي نسل‌هايي شده كه ما ترك ماندگارشان ايثار و فداكاري و جانبازي و مرگ سرخ پدران است. 🔹مصطفي را بايد ديد، بايد شنيد، بايد لمس كرد، بايد بوييد، بايد خواند، بايد گفت، بايد هم سفر شد، باید هم حضر شد... مصطفي "#آتش_به_اختيار" به تمام معنا بود. @Rushdisu 🔹امروز راه مصطفي در عراق و سوريه و يمن و بحرين جاري است و آرمان‌هاي او نقل هر محفلي است كه دنبال راه آزادي و #آزادگي مي‌گردد. مصطفي يك آرماني بود،یک آرمان ... مصطفی،مصطفی است...برگزیده ای تمام عیار ✍ #دکتر_مصباح_الهدی_باقری پژوهشگر مرکز رشد ➖➖➖➖➖ ✔️ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (علیه السلام) 🌐سروش ↙️ ✅ sapp.ir/Rushdisu 🌐ایتا ↙️ ✅ eitaa.com/Rushdisu 🌐بله ↙️ ✅ ble.im/Rushdisu

💠 انتشار یادداشت «مصطفی، مصطفی بود» 💠 🔹از #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ✍🏻 به قلم #دکتر_مصباح_الهدی_باقری 🔹🔶 به مناسب سالروز شهادت دکتر مصطفی چمران🔶🔹 ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @Rushdisu 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻

🔰🔰🔰🔰🔰🔰🔰 💠 مصطفی، مصطفی بود... ✍🏻 به قلم #دکتر_مصباح_الهدی_باقری 🔹 شايد كمتر برهه‌اي از تاريخ به اندازه‌ي عصر انقلاب اسلامي انسان‌هاي بزرگ، نمونه و الگو به خود ديده باشد. انسان‌هايي كه شكوفايي و بالندگي شان ظرفهاي محدود دنيوي را در مي‌نورديد و با جانفشاني و جانبازي با خون پاكشان مهر آزادي و آزادگي مي زد. 🔹 سه دوره‌ي مبارزات با حكومت طاغوت در عصر پهلوي، ترورهاي كور منافقين و محاربين در آغاز انقلاب و دوره درخشان دفاع مقدس بسترهايي براي ظهور و بروز اين درهاي گرانمايه بودند. از آيت‌الله سعيدي و غفاري و نواب صفوي گرفته تا شهيد مطهري و بهشتي و رجايي و تا شهيد همت و باقري و بروجردي همه و همه نمونه‌اي از خروار خروار مجاهدت و ايثار و بذل جان در راه هدف و آرمان و معبود هستند و البته در اين ميانه برخي روح‌هاي سبك بار بودند كه عجيب دل‌ها را مجذوب و چشم‌ها را خيره مي‌كردند و در محاسبات عقل دنيايي همه چيز را بهم مي‌ريختند و بي جواب مي‌كردند. از آن جمله است :شهيد بزرگوار دكتر مصطفي چمران؛ 🔹چمران جمع بين امور متفاوت تا مرز اضداد بود، هم آرام بود ،هم خروشان؛ هم عاطفي بود، هم با صلابت؛ هم متواضع بود، هم متكبر؛ هم شوخ بود، هم جدي؛هم ناز داشت، هم نیاز؛ هم عاقل بود ،هم عاشق؛ هم نظري بود ،هم عملي؛ هم عالم بود، هم مدير و مدبر؛ هم فرهنگي بود ،هم سياسي و مبارز ؛هم هجرت علمي كرد ،هم هجرت عملي ؛هم نويسنده بود، هم خطيب ؛هم يتيم نوازي مي‌كرد، هم دشمن ستيزي؛ هم زاهد و عابد دهر بود ،هم شير غران ميدان ؛هم جوان بود و نشيط،هم پير بود و دنيا ديده ...تا حدي كه تخصصش را هم پژوهشگر نوشتند و هم چريك ... 🔹اين ملغمه‌ي حسرت آور كه هركدامش آرزوئی است بلند بالا و دست‌نيافتني در چمران به غايت و نهايت متجلي بود. خودش مي‌گويد : هم تازه رويم، هم خجل، هم شادمان، هم تنگ دل از عهده بيرون آمدن ،نتوانم این انعام را... 🔹اما تنظيم فعل و عمل چمران به عقل نبود، بل به زنده نگهداشتن حس آرمان و آرمانخواهي بود. چمران با آرمان زنده بود، با آرمان جواني مي‌كرد، عشق‌بازي مي‌نمود، خواب مي‌ديد، راه مي رفت، مي‌جنگيد، ازدواج مي‌كرد، عبادت مي‌كرد و حتي سياست مي‌ورزيد...چمران عين آرمان بود؛ حقيقت آرمان. آرمان برايش كهنه و تجربه نمي‌شد، هميشه برايش تازه و بي‌تكرار بود. 🔹دیگر آن که ،عقربه‌هاي قطب‌نماي آرمانخواهي اش هيچگاه غلط نما نشد و او را به مرزهاي دانش فيزيك پلاسما در بركلي كاليفرنيا مسافر كرد . در مسيرش آواي مظلوميت لبنان و فلسطين ،غوغاي درون بپا كرد و مصر را به عنوان زادگاه مبارزه برگزيد. به امام موسي صدر با آن آرمان‌هاي متعالي تلاقي کرد و با دلش ماندگار و محو او شد . صداي رساي امام در جانش طنين انداخت و براي خميني وزيري شد كه ميزش كوه‌هاي پاوه و دشت‌هاي اشنويه و مرغزارهاي مريوان بود ... علو و بزرگي آرمان و آرمانخواهي اش راهي به جز بذل جان با خون سرخ باقي نگذاشته بود. چه در سي سالگي می رفت ، چه در نود سالگي ،و خدا او را در پنجاه سالگي به همسايگي خود برد... 🔹حالا چهل و یک سال است آرمان‌هاي مصطفي قصه‌ي سينه به سينه‌ي نسل‌هايي شده كه ما ترك ماندگارشان، ايثار و فداكاري و جانبازي و مرگ سرخ پدران است. 🔹مصطفي را بايد ديد، بايد شنيد، بايد لمس كرد، بايد بوييد، بايد خواند، بايد گفت، بايد هم سفر شد،باید هم حضر شد... مصطفي "آتش به اختيار" به تمام معنا بود. 🔹امروز راه مصطفي در عراق و سوريه و يمن و بحرين جاري است و آرمان‌هاي او نقل هر محفلي است كه دنبال راه آزادي و آزادگي مي‌گردد. مصطفي يك آرماني بود، یک آرمان ... مصطفی، مصطفی بود... ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 من عادل آذر ، یک معلمم... 🔹سال نود و هشت، در یک جلسه چند ساعته با استادم #دکتر_عادل_آذر، در خصوص زندگی شون گپ و گفت مفصلی داشتیم. بخشی از اون جلسه ضبط شد .جلسه پر از دغدغه‌‌های تربیتی و ماموریتی استاد بود...خیلی خاص و خیلی ویژه... قطعا مهم‌ترین محور زندگی استاد، معلمی شان بود. تخته‌ای که در تصویر همین پست می‌بینید همین نکته را در جلسه دهم بهمن 1400 ایشان با #هسته_عدالت_پژوهی مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) نشان می‌دهد... در طول بیست و هفت سال معاشرت و موانست با استاد در کوران مسائل و دغدغه‌های مختلف ماموریتی، معلمی مربی‌ گونه مهم‌ترین درس من از استاد کم‌نظیر و خوش نفسم بود...چیزی که معادلش، وجود خارجی ندارد...یادش همیشه زنده... به نکاتی از آن مصاحبت پرخاطره در خصوص معلمی و ارکانش، توجه بفرمائید: ✍🏻 به قلم #دکتر_مصباح_الهدی_باقری 🔻ادامه متن در پست بعدی ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 🔸من معلمم. خود را معلم می‌دانم. اگر بنا به وظیفه به عرصه‌های دیگری کشیده شدم از طریق معلمی بوده. خاستگاه من معلمی است. به معلمی عشق می‌ورزم و با این عشق از سالهای جوانی تا الآن پابه‌پا آمده‌ام؛ از سال 69 که اولین سال تدریسم در دانشگاه بود. همچنان معلمی را تأثیرگذارترین کار خود می‌دانم. این کار، کاری مقدس و پر خیر و برکت برای کشور است. 🔷 با وجود همه تلاطم‌ها، دانشگاه برایم هنوز هم قطعه‌‌ای از بهشت است. باور دارم اگر خداوند بخواهد قطعه‌ای از بهشت را بر روی زمین تعریف کند همین محیطهای دانشگاهی را برمی‌گزیند. به‌ویژه #دانشگاه_امام_صادق (ع) با ویژگی‌های ممتازش که مایه راحت و آرامش روح است. گاهی که برای کار اداری به این دانشگاه می‌آیم احساس می‌کنم حال و هوایم عوض شده است چه رسد به اینکه به کلاس بروم و گرم تدریس شوم. این عشق به کار را بیشتر از پدرم به ارث برده‌ام. ایشان یک روستائی، کشاورز و خوش‌قلب بود که کارش را با دل و جان انجام می‌داد. با تمام عشق و وجودش. 🔶 از حیث حجم تدریس شاید جزو نفرات اول کشور باشم. زمانی در یک ترم حدود 40 واحد تدریس می‌کردم. دوره‌ای برای آموزش ایثارگران پنجشنبه و جمعه‌ها تمام‌وقت سر کلاس بودم. الآن هم هر ترم ده، دوازده واحد تدریس دارم. 🔷 در معلمی باید خودت باشی. مثل شعر گفتن است. باید در حال و هوایش باشی که بتوانی شعر بگویی. چیزی باید تو را سر ذوق بیاورد. من در اوج خستگی با کلاس رفتن آرام می‌شوم. گاهی از صحن علنی مجلس به کلاس می‌رفتم و دوروبری‌ها می‌دیدند که کلاس مرا آدم دیگری می‌کند. 🔶علاوه بر عشق ملاک‌های دیگری برای دوام آوردن و استمرار در تدریس دخیل است؛ عاملی مثل به‌ روز بودن .معلم باید اقتضائات و شرایط مخاطب در دوره‌های مختلف را بشناسد. جوان دهه نودی نوع دیگری تدریس را از من می‌خواهد. هرچند محتوا و فرمول‌های دروسی مثل آمار و تصمیم‌گیری یکسان باشد اما شیوه ارائه و نوع تعامل نیاز به دگرگونی دارد. معلم باید مخاطب‌شناس باشد و بداند مخاطبش جذب چه مواردی می‌شود و از چه مطالبی خوشش نمی‌آید. 🔷 معمولاً در جلسات اولیه، کلاس را خوب رصد می‌کنم. نوع سؤال‌ها، نگاه‌ها و صحبت‌های بعد از کلاس و دغدغه‌های دانشجویان ،فضای روحی کلاس را به من منتقل می‌کند. زمانی مشکل بیکاری خیلی حاد است و زمانی قیمت ارز. این مسائل را در تدریسم منعکس می‌کنم. به‌خصوص در درس تصمیم‌گیری جنس مثال‌هایم را با روان‌‌شناسی کلاس تطبیق می‌د‌هم. برای جذاب شدن بحث چه‌کارها که نمی¬توان کرد از مسائلی که در شهر و محل دانشجو پیش‌آمده می‌توان مایه گرفت. یک‌بار نحوه وجین کردن را یاد گرفتم تا مثال‌هایم برای دانشجویانم ملموس‌تر باشد. 🔶 بعد از عوامل عشق و به‌روز بودن؛ انضباط نیز عامل مهم و تعیین‌کننده‌ای است. استادان زیادی را می‌شناسم که بعد از تکرار یک مبحث در دو ترم، چون مباحث برای خودشان تکراری می‌شود آرام‌آرام نظمشان را از دست می‌دهند و این بی‌‌نظمی به دانشجویان هم سرایت می‌کند. 🔷وظیفه منِ معلم این است که به دانشجویم در آغاز دهه سوم عمرش نحوه زندگی کردن هم یاد بدهم. 🔶معلم باید به چیزی که درس می‌دهد باور داشته باشد. این ویژگی ریشه در همان حکایت عشق به معلمی دارد. چیزی را که فهم نکرده‌ام، فرمولی که ندانم از کجا آمده را درس نمی‌دهم. در گزارش‌ها و سخنرانی‌ها و دفاع از طرح‌ها و لوایح هم همین‌طور هستم. دلم برای خودم می‌سوزد، اگر بگویم خرابش می‌کنم، چون بلد نیستم فیلم بازی کنم. اگر بگویم بی‌حس خواهم گفت و دیگر عادل آذر نیستم. اگر مجبور باشم چیزی که نفهمیده‌ام را درس بدهم می‌گویم این نکته را نفهمیده‌ام ولی باید بگویم. با این حال اگر شما فهم کردید به من هم انتقال دهید. دانشجو باید بفهمد که معلم نقش بازی نمی‌کند و در تدریس صادق است و اهل جستجو و کنکاش است. 🔷 این‌ها درسهایی در باب معلمی بود که در طول این سالیان جمعشان کرده بودم. معلمی برخلاف آمار فرمول بردار نیست. قابل تقلید هم نیست. شاید بیشتر آن ذاتی باشد و استعدادی در نهاد آدم؛ اما به داشتن یک رانت مباهات می‌کنم و آن رانت، دیدن استادان خوب است. استاد خوب کم ندیدم و از هرکدام نکته‌هایی در من ته‌نشین شد. اولین معلم‌هایم پدر و مادرم بودند. هر دو عزیز، بی‌سواد بودند اما از رفتار و کردارشان درسهای فراوانی گرفتم... ✍🏻 به قلم #دکتر_مصباح_الهدی_باقری ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 هر که دل‌آرام دید از دلش آرام رفت... استادعزیزم #دکتر_عادل_آذر را اگر در قالب‌های متعارف استادی دانشگاه به معنای حرفه‌ای‌اش ببینیم جفای بزرگی است. اینکه او را در تعداد معتنابه مقاله و کتاب و چهره ماندگار یک علم محصور کنیم، جفای بزرگی به مقام بلند و منیعی است که همه ما را عاشق و شیفته او کرده بود. با اینکه ایشان، از نظر استادی هم کم نظیر بودند اما آنچه همه را ماتم‌زده و سرگشته کرده چیزی فراتر از اینهاست. آنچه ما را بعد از فراقش، بسان مصیبت زده‌ای حیران درآورده انگار که سرمایه عظیم و بی‌بدیلی را از کف داده، فقط درس و بحث او نبود، بلکه گوهر ارزشمندی بود که در جوهره شخصیت او جان گرفته بود و آن عشق و اشتیاق بود به انسان و انسانیت.. به رشد و تعالی... به همیاری و همدلی اجتماعی...به عزت و سربلندی آب وخاک... به کرامت و شرافت انسانی ... ✍🏻 به قلم #دکتر_مصباح_الهدی_باقری 🔻ادامه متن در پست بعدی ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 💠 هر که دل‌آرام دید از دلش آرام رفت... 🔹همین بود که هیچ وقت او را نشسته ندیدیم... همین بود که هیچ وقت او را خسته ندیدیم... همین بود که هیچ وقت سوال‌مان بی‌پاسخ نبود... همین بود که هیچ وقت مرزی برای فکرپروری و علم‌آموزی قائل نبود.. همین بود که دلش قرص و مطمئن بود اما هیچ وقت آرام وقرار نداشت... همین بود که سکون و توقف راهی در او نداشت... همین بود که نشدن و نرسیدن، برایش بی معنا بود... همین بود که... اینک بخش‌های دیگری از آخرین گپ وگفت‌هایی که با استاد داشتم را تقدیم دوستداران دلسوخته‌اش می‌کنم: 🔸با اینکه اساتید بزرگی را دیدم و درک کردم اما بازمی‌گویم عامل تربیت خانوادگی و عشق در شکل‌گیری شخصیت بسیار مهم و بی بدیل است. از بچگی عاشق بودم. مادرم همیشه می‌گفت الهی به آرزوهایت برسی. وقتی نماینده مجلس بودم نمایشگاهی از دستاوردهای من برگزار کرده بودند و پیرزن[=مادرم] آمد و دید. می‌گفت شیرم حلالت. یک‌بار هم مادرم را به حج بردم. کولش کردم و مناسک را انجام دادیم. آنجا هم می‌گفت شیرم حلالت. یک سال بعد پیرزن وفات کرد. 🔹جنگ روی شخصیت و نگاه من بسیار تأثیرگذار بود. در بیست و چهارسالگی کلاس هفتاد نفره‌ای در دانشگاه تهران را اداره می کردم و درس می‌دادم. این اعتماد به‌ نفس را از جنگ دارم. از زمانی که 16 ساله بودم و فرمانده دسته و بعد فرمانده گروهان شدم. 16 ساله بودم که دسته ای را به عملیات والفجر سه بردم و بعد با بدنی مجروح و باندپیچی شده آن دسته 23 نفره را به فرخ آباد مهران که روبه روی دشمن بود بردم. 🔸معلم درس تحقیق در عملیات (OR) ، باید معلم اخلاق هم باشد. این را از استادم دکتر محمد مدرس یزدی دارم که سراپا اخلاق بود. طرز نگاهش، طرز گفتارش، سکوت کردنش، اخمش و حریمی که بین خود و دانشجو حفظ می‌کرد. آرزوی من است که این دغدغه ها و محدودیت ها را نداشتم و در کلاسش در دانشگاه شریف شرکت می‌کردم. دوست داشتم مثل ایشان باشم؛ اما نباید این حرف مرا تقلید برداشت کنید. باید صاحب منش بود. با اینکه دوست دارم مثل ایشان باشم اما احساس می‌کنم سبک خودم جذابیت هایی دارد که سبک ایشان ندارد. در سبک ایشان رفاقت با دانشجو یا ورود به عوالم شخصی دانشجو وجود نداشت؛ اما من اگر احساس کنم می توانم کمکی به دانشجو کرده باشم؛ به او کمک می‌کنم.. 🔹 دانشجوی دهه نود سرگردانی بیشتری دارد و معلم دهه نود هم باید این شرایط را درک کند. 🔸 به همکارانم می گویم آن دنیا امام خمینی با 300 هزار شهید انقلاب از ما پاسخ می‌خواهند. به ما می‌گویند ما کشور را از امریکا و انگلیس پاک‌سازی کردیم و به شما سپردیم شما چه کردید؟ 🔹 همیشه خدا را شکر می‌کنم که الطاف بزرگی در زندگی به من عنایت کرد. یک آدم روستایی هستم که علاوه بر توفیق معلمی و حضور در برخی عرصه‌ها خانواده خوبی نصیبم شد. برای ازدواج متر و معیار خودم را داشتم. اصالت و خانواده برایم خیلی مهم بود...از خدا خواستم لطف خود را شامل حالم کند. توکل کردم و خداوند هوای مرا داشت. از خود چیزی نداشتم اما خدا را شکر همسری نصیبم شد که الآن استاد دانشگاه است و در این زمان‌های طولانی که من خانه نبودم و درگیر بودم تربیت فرزندان را به عهده گرفت و آن ها هم بسیار قانع و بی‌حاشیه بار آمدند. ✍🏻 به قلم #دکتر_مصباح_الهدی_باقری ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 سبک و دغدغه‌های علمی یک استاد صاحب امضاء بیست روز از رحلت جانسوز استاد عزیزم مرحوم #دکتر_عادل_آذر می‌گذرد. همچنان مثل روزهای نخست و حتی شدیدتر از آن، غم و حسرت فقدان آن یگانه، بر دل و جان‌مان سخت سنگینی می‌کند. برای تجدید خاطره با روح سبکبال و بلندپرواز آن فرزانه گرانمایه، بخشی از نظرات و دغدغه‌های علمی استاد را که در آخرین مصاحبت مفصل با ایشان، حاصل آمد، تقدیم می‌نمایم... ✍🏻 به قلم #دکتر_مصباح_الهدی_باقری 🔻 ادامه متن در پست بعدی ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 💠 سبک و دغدغه‌های علمی یک استاد صاحب امضاء 🔹 یکی از دلایل جذابیت‌های تدریس من (البته به قول شما دارم می‌گویم) به خصوص آنجایی که دانشجو درس تخصصی با من دارد مثل دوره‌های دکتری و کارگاه‌های آموزشی این است که دانشجو می‌بیند من حرف روزش را می‌زنم... می‌گویم که این تکنیک و این مبحث 2017 یا 2018 است (=صحبت‌ها مربوط به همان سالها است). طوری درس می‌دهم که بفهمد این درس و مسأله و تکنیک، درگاهی است که مستقیماً می‌تواند مشکلی را از کشور حل بکند. 🔸همیشه سعی کرده‌ام در رشته تخصصی خودم، جدیدترین مطالب و ژورنالهای روز را پیگیری کنم و خودم را به‌روز نگه‌دارم. نمی‌گذارم پیپرهای اصلی و مطرح رشته‌ام از دستم در برود و در کنار حوزه اجرایی از حوزه دانشی عقب بیفتم. 🔷 در کنار رشته تخصصی OR، بحث بودجه‌ریزی را دنبال کرده‌ام که مملکت به آن نیاز مبرم دارد. این مطالعات منجر به کنفرانس بین المللی شد و در قانون بودجه کشور هم تغییراتی حاصل شد. در دیوان محاسبات هم تمرکزم بر بودجه‌ریزی بر مبنای عملکرد بود. 🔸 اخلاق کسب و کار هم از دغدغه‌های من است که در برخی جاها با OR هم پوشانی دارد. اوایل که وارد این بحث شدیم چندان مطرح نبود اما الآن بحث پرطرفداری شده. 🔷 موضوع تحقیق عملیات نرم را هم به‌صورت جدی دنبال می‌کنم که کتاب‌های اخیر من، چه تألیف و چه ترجمه، در این زمینه است. دو جلد از این کتاب‌ها را انتشارات سمت منتشر کرده است. کتاب برنامه‌ریزی تصادفی را هم در انتشارات سمت در دست انتشار دارم (که اکنون منتشر شده است). 🔸متن‌ کتابهایم را ساده می‌نویسم و به همین دلیل مخاطب آن را می‌پسندد. 🔷 امتزاج دغدغه کاربردی و نظری من, استفاده از روش شناسی های OR در تصمیم گیریها و سیاستگذاری‌های استراتژیک کشور است و تزها و رساله های دکتری را در راستای این دغدغه برمیدارم و درخواستم از دانشجویان آوردن پژوهش‌های‌شان به این سمت است. 🔸این در ذهنم است که خداوند به ما یک استعداد معلمی داده است؛ یک چیزهایی هم بلدیم اینها را باید فرصت دید. این فرصت‌ها را غنیمت شمریم، چون معلوم نیست که سال دیگر بتوانم این کار را بکنم، معلوم نیست که ترم دیگر بتوانم این کار را بکنم. 🔷 همیشه در معرض آسیب هستیم و از خدا خواسته‌ام اگر امتحان‌مان می‌کنی خودت نیز کمک‌مان کن که سربلند بیرون بیاییم. ✍🏻 به قلم #دکتر_مصباح_الهدی_باقری #دکتر_عادل_آذر ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 💠 عبد نامور... 🔹 آیت‌الله #سید_حسن_مصطفوی را علمای فن از اساطین و ناموران فلسفه اسلامی عصر معاصر می‌دانند و در روزگار بعد از وفات آسید جلال‌الدین آشتیانی رحمه الله علیه، ایشان را سرآمد این حوزه علمی و عقلی برمی‌شمارند. اما آنچه ایشان را بیشتر و فراتر از حوزه علمی، بزرگ و والامقام در منظر ارادتمندان قرار داد خصیصه‌های والای انسانی و اخلاقی بود. در حقیقت همه تفطن و استحضار ایشان در عرفان نظری ، به‌ صورتی عملی و زندگی‌ساز در حیات پربرکت شان جاری و ساری شده بود و در چشم هر بیننده‌ای عیان و آشکار می‌نمود. 🔸 اخلاق حسنه که تواضع و افتادگی مثال زدنی از جای جای آن سرازیر می‌شد و با مواجهه نیکو با آحاد مردم کوچه و بازار زینت می‌گرفت از ایشان شخصیتی در دسترس و نزدیک ساخته بود و در این مرئی و منظر، صبغه و جوهره توحیدی و عبودیت معظم له جلوه‌ای عالی و متعالی می‌یافت. در همه این ایام و در هر تلاقی و زیارتی، طوری برخورد می‌کردند که هیچگاه درجه و ترتبات عالی علمی و فضلی و فهمی ایشان، مانع ارتباط و تعامل راحت و بی غل و غش با اهالی کوچه و بازار و مسجد و مدرسه و دانشگاه نشود. 🔹 خلوص و تعبد ایشان نیز طوری ظهور و حضور داشت که در پیشاپیش تجلی و توجه علمی ایشان، هر چه دیده می‌شد فقر الی الله بود و هیچگاه این درجات و مراتب، بندگی مخلصانه را حتی به اندازه‌ ذره‌ای در محاق نبرد. خدایش رحمت کند و او را در اعلی علیین و در جوار اولیاءالله ماوا دهد. ✳️ نثار روح بلند و ملکوتی این اخلاقی فاضل وارسته الفاتحه مع الصلوات. ✍🏻 به قلم #دکتر_مصباح_الهدی_باقری ➖➖➖➖➖ ✅ #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

💠 دنیا بدون تو... انتشار به مناسبت ۲۹ مهر ماه سالروز عروج حاج شیخ محمد رضا مهدوی کنی (رض) 🔹 شاید بالاترین وصفی که بتوان برای حاج آقای مهدوی رضوان الله تعالی علیه برشمرد، وصف استاد راه است. انگار یک بار قبلاً به این دنیا آمده بودند و همه چم و خم‌های راه را آموخته و حالا دوباره آمده‌اند تا بلد راه ما شوند. 🔸 وقتی به محضرشان می ‌رسیدی و از بالا و پایین های روزگار می‌گفتی و می‌پرسیدی، بسان یک مرشد ، برایت از مسیر حرکت می‌گفتند، از اقتضائاتش، از پستی و بلندی‌ها و از اینکه حالا تو باید چه باشی و چگونه حرکت کنی. 🔻 ادامه متن در پست بعدی #دکتر_مصباح_الهدی_باقری #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu

🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 💠 دنیا بدون تو... انتشار به مناسبت ۲۹ مهرماه سالروز عروج حاج شیخ محمدرضا مهدوی کنی (رض) 🔹در این گفتن‌ها و راه نشان‌دادن ها، همیشه بی تکلف و راحت ارتباط برقرار می‌شد و هیچگاه، نه ادعایی بروز می‌دادند و نه مغلق و پیچیده سخن می‌گفتند. بسان یک پدر ، دستت را می‌گرفتند و با خود پیش می‌بردند.. و از هر چه که عنوان تعلق و ظواهر متعارف دنیا بود، احتراز جدی می‌نمودند. 🔸 امروز دانشگاه، هر چه که هست و هر چه که داریم، اما بزرگتر و مرشد و بلد راه، نیاز واجب و ضروری مان است. فرقی هم نمی‌کند، چند بهار را پاییز کرده باشیم، کوچک باشیم یا بزرگ ، دانشجو باشیم یا معلم، همه و همه نیازمند استاد مسیر هستیم ..آن هم از جنس سرد و گرم چشیده‌هایی که در طوفان حوادث و وقایع زندگی،با هیأتی آرام و متین ، اطمینان می‌بخشند و با همدلی و همراهی ، ترا از گزند آفات و آسیب‌ها مصون می‌دارند. 🔹 دنیای کوتاه ما با استاد راه ، معنای بسیار بسیار متفاوتی می‌گیرد. انگار بعد عمق نیز به حیات‌مان اضافه می‌شود و باصطلاح زندگی مان عمق و ژرفا می‌گیرد. اگر قرار باشد همه ایام این دنیایی ‌مان مزرعه باشد و در مسیر حرکت، بذرپاشی کنیم، فرصت‌های مان با کار بلدهای بذرشناس که می‌دانند چگونه از آب و خاک و نور بهره بگیرند، برکتی جاودانه پیدا می‌کند. 🔸 استاد راه، نه امری زینتی است و نه فوق‌العاده بلکه ضرورتی است بی‌اندازه. بدون تردید دنیای بدون مرشد مسیر، دنیای از پیش باخته‌ و پر از خسارت است. وای از آن روزی که به بی‌استادی عادت کنیم و منم منم‌ها، برای خودش،وجه و رسمیت پیدا کند... 🔹 خدای بزرگ، به استاد عزیزمان حضرت آیت‌الله مهدوی کنی که با نور وجودش، راه و مسیر نشان می‌داد رضوان و مغفرت الهی عنایت نماید. #دکتر_مصباح_الهدی_باقری #مرکز_رشد_دانشگاه_امام_صادق (ع) ➖➖➖➖➖ ✅ مرکز رشد دانشگاه امام صادق (ع) 🌐 Rushd.ir 🆔 @rushdisu