کارگروه علمی إحیاء
💢بررسی متد درسی اصیل حوزوی💢 📌پرونده اول: 🔴 کتب درسی هر علم ناظر به یکدیگرند 🔶توضیح: در یک سیر نزولی( از پیشرفته به مبتدی) کتاب مرحله بالاتر، تحقیقاتش ناظر به تحقیقات کتاب مرحله پایین تر میباشد. 🔰به عنوان نمونه در علم صرف: 🔅مرحله بالا:شرح رضی بر شافیه ابن حاجب 🔺مرحله متوسط: شرح نظام بر شافیه 🔺مرحله پایین: مراح الارواح 🔺مرحله تمهیدی: تصریف و صرف میر که به صورت ، هر مرحله متضمن مرحله قبل است و تحقیقات جدید را ناظر به آن طرح میکند. 🟢 مزایای آموزشی: 🔸تناسب متن و ارائه تحقیقات نسبت به سطح علمی طلبه 🔸طلبه در یک سیر منطقی از متن ساده به متن سخت وارد میشود 🔸طلبه با وارد شدن در مرحله بالاتر دچار سردرگمی نمیشود زیرا مباحث و تحقیقات جدید ناظر به تحقیقات مرحله قبلی است که فرا گرفته است. ❗برخلاف متون آموزشی امروز که به صورت و فضای فکری متفاوت در هر مرحله میباشد. 💢 کارگروه علمی إحیاء 🔻 @SWG_EHYA110
764 مشاهده