#روش_اکتشافی
🔷امروزه آن دسته از روش هاى آموزش كه
#يادگيرنده_را_محور_آموزش قرار داده، با استقبال بيشتر نظريه پردازان تعليم و تربيت مواجه شده است.
📝در این پست به بررسى روش يادگيرى اكتشافى به عنوان روشى يادگيرنده می پردازیم،
📎ضمن اشاره به
#تعريف اين روش،
#فوايد و
#مراحل آن را توضيح خواهیم داد،
⚠برخى از
#محدوديت هاى آن را متذكر می شویم
✅ و در پايان پيشنهادهايى را براى
#كاربرد_بهينه آن در كلاس درس ارائه مى نماییم.
🌀 در بين روش هاى يادگيرى، برخى «معلّم» را در كانون يادگيرى قرار داده و فعاليت هاى يادگيرى را به طور عمده پيرامون او به گردش درمى آورند.
🌀 اين گونه روش هاى يادگيرى را روش هاى معلم محور يا آموزش
#مستقيم مى نامند.
🌀 در گروه ديگرى از روش ها شاگرد در كانون يادگيرى قرار گرفته و معلم به مثابه زمينه ساز و تسهيل كننده فعاليت او عمل مى كند. اين گونه روش هاى يادگيرى را روش هاى
#يادگيرنده_محور مى نامند.
https://eitaa.com/Tarbiatm