•••༻﷽༺••• #تفسیر_ماه_مبارک_رمضان_جلسه_شانزدهم #سوره_کهف #قسمت_دوم #مدرس_خانم_پیکری ✅آیه ۱۰۲: پایه اصلی انحراف کفار در این آیه به یک نقطه انحراف فکری کافران، که پایه اصلی انحرافات دیگرشان بوده اشاره کرده می گوید: "أَفَحَسِبَ الَّذِينَ كَفَرُوا أَن يَتَّخِذُوا عِبَادِي مِن دُونِي أَوْلِيَاءَ إِنَّا أَعْتَدْنَا جَهَنَّمَ لِلْكَافِرِينَ نُزُلًا؛ آیا کافران گمان کردند می توانند بندگان مرا به جای من ولی و سرپرست خود انتخاب کنند ما جهنم را برای منزلگاه کافران آماده ساختیم و از آنها در این منزل پذیرایی می کنیم " ✍آیا این بندگانی که معبود واقع شدند، همچون مسیح و فرشتگان هر قدر مقامشان بالا باشد، از خود چیزی دارند که بتوانند از دیگران حمایت کنند؟ یا به عکس خود آنها هم هرچه داشتند از ناحیه خدا بود حتی خودشان نیز نیازمند هدایت او بودند این حقیقتی است که آنها فراموشش کردند و در شرک فرو رفتند. ✅آیه ۱۰۳: طرح سوال، یک روش تربیتی قرآن در این آیه نخست به معرفی زیانکارترین انسان ها می پردازد. اما برای تحریک حس کنجکاوی شنوندگان در چنین مسئله مهمی، آن را در شکل یک سوال مطرح می کند و به پیامبر دستور می‌دهد:" بگو آیا به شما خبر دهم زیانکارترین مردم کیست؟! "قُلْ هَلْ نُنَبِّئُكُم بِالْأَخْسَرِينَ أَعْمالا" ⚜بعضی از روش های تربیتی قرآن کریم عبارتند از؛ ۱-آسان گیری ۲-ارائه الگو ۳-استمرار رهنمودها ۴-اعتدال ۵-امید ۶-انذار ۷-بشارت ۸-بیان تدریجی ۹-پیروی نکردن از ظن ۱۰-تبیین علت رفتارها ۱۱-تحریک عواطف ۱۲-تذکر ۱۳-تشویق ۱۴-تمثیل ۱۵-توصیه ۱۶-جدل ۱۷-توجه به محاسبه ۱۸-حکمت در روش‌های تربیتی۱۹-دعوت به استغفار ۲۰-طرح سوال۲۱-عاقبت اندیشی۲۲-بیان قصه ۲۳-موعظه و.. ✳️در آیه فوق از روش تربیتی پرسش و پاسخ استفاده شده است. ✅آیه ۱۰۴: زیانکارترین مردم ✍در این آیه خداوند بلافاصله سوال آیه قبل را پاسخ می دهد تا شنونده مدت زیادی در سرگردانی نماند:" زیانکارترین مردم کسانی هستند که کوشش هایشان در زندگی دنیا گم و نابود شده با این حال گمان می کند کار نیک انجام میدهند؛ الَّذِينَ ضَلَّ سَعْيُهُمْ فِي الْحَيَاةِ الدُّنْيَا وَهُمْ يَحْسَبُونَ أَنَّهُمْ يُحْسِنُونَ صُنْعًا" ⛔️خسران واقعی آن است که؛ انسان اصل سرمایه را از کف بدهد و چه سرمایه ای بالاتر از عقل، هوش ،نیروهای خداداد، عمر،جوانی و سلامت؟ همین ها که محصولش اعمال انسان است و عمل ما، تبلوری است از نیروها و قدرت های ما. ⛔️ البته در صورتی که انسان بداند سرمایه خویش را از دست داده -گرچه خسران کرده- اما خسران خطرناکی نیست زیرا که این زیان درسهایی برای آینده به او می‌آموزد که گاهی این درسها معادل آن سرمایه یا بیشتر از آن است و به این ترتیب در واقع چیزی را از دست نداده اما زیان واقعی و خسران مضاعف آنجاست که؛⬅️انسان سرمایه های مادی و معنوی خویش را در یک مسیر غلط و انحرافی از دست بدهد و گمان کند کار خوبی کرده است، نه از این کوشش‌ها نتیجه برده، نه از زیانش درسی آموخته و نه از تکرار این کار در امان است. 🔥این گروه مبتلا به جهل مرکب شده اند یعنی؛ نمی دانند، و از ندانستن خود بیخیرند لذا در صدد رفع آن جهل برنمیایند ✅آیه ۱۰۵: معرفی اعتقادات گروه مذکور در این آیه چند صفت که ریشه تمام بدبختی های آنها است را بیان می کند: 1⃣"آنها کسانی هستند که به آیات پروردگارشان کافر شدند."أُولَٰئِكَ الَّذِينَ كَفَرُوا بِآيَاتِ رَبِّهِمْ "(مبدا) ⬅️ آیاتی که 💦چشم و گوش را بینا و شنوا می کند و💦 پرده های غرور را از هم برمی دارد و چهره حقیقت را در برابر انسان مجسم می سازد.و بالاخره 💦آیاتی که نور و روشنایی است و آدمی را از ظلمات و اوهام و پندارها بیرون آورده به سرزمین حقایق رهنمون می گردد. 2⃣آنها بعد از فراموش کردن خدا به "لقاء الله" کافر گشتند." وَلِقَائِهِ"(معاد) ⬅️مسلما تا ایمان به"معاد"درکنار ایمان به"مبدا" قرار نگیرد و انسان احساس نکند قدرتی مراقب اعمال اوست و همه را برای یک دادگاه بزرگ حفظ می کند روی اعمال خود حساب صحیح نخواهد کرد و اصلاح نخواهدشد. به خاطر همین کفر به مبدا و معاد، اعمالشان حبط و نابود شده است".فَحَبِطَتْ أَعْمَالُهُمْ" 🌪درست مانندخاکستری دربرابر یک طوفان عظیم. ⚖ و چون آنهاعملی که قابل سنجش و ارزش باشد ندارند لذاروز قیامت وزن و میزانی برای آنها برپا نخواهیم کرد."فَلَا نُقِيمُ لَهُمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَزْنًا" ✅آیه ۱۰۶: بیان کیفرو مجازات کافران دراین آیه ضمن بیان کیفر آن ها به سومین عامل انحرافات بدبختی شان اشاره کرده؛ "ذَٰلِكَ جَزَاؤُهُمْ جَهَنَّمُ بِمَا كَفَرُوا وَاتَّخَذُوا آيَاتِي وَرُسُلِي هُزُوًا؛ کیفر آنها جهنم است به خاطر آنکه؛ 3⃣کافر شدند و آیات من و پیامبران را به باداستهزا به سخریه گرفتند.(رسالت انبیا) •••┈✾~🍃🌸🍃~✾┈••• موسسه نورالیقین مرکز تخصصی تفسیر و علوم قرآنی @moassese_nooralyaghin