🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒🖊🛒 #گامهای_دانش_افزایی_ویژه_مبلغان_و_مربیان 💻موضوع اصلی: روشهای برقراری ارتباط با دانش آموزان موضوع فرعی: اصول برقراری ارتباط 👥مخاطب: مبلغان و مربیان دانش آموزی 🎤صمد نظری 🔻🔴🔵قسمت چهارم ⬅️ 6⃣🔷اصل تدریج در ارتباط گیری، باید اندک اندک و آهسته پیش رفت و نباید انتظار داشت که مخاطب خیلی زود کاملاً مرتبط شود.مبلغ باید به این نکته توجه داشته باشد که مخاطب، ظرفیت خاصی دارد. از این رو، نمی‌توان سریعاو را جذب نمود و ارتباط گرفت ؛بلکه لازم است اصل تدریجدر ارتباط گیری را رعایت کرد. به طور مثال :در دیدار اول، اگر بتوان او را فقط بخنداند، زمینه ی خوبی فراهم می شود تا در دیدار بعدی ارتباط بیشتری گرفته شود و با طرح مباحث اندیشه ای او را تحت تاثیر قرار داده ،ارتباط را تثبیب کرد و دردیدار سوم باز هم با طرح برخی مباحث دیگر ،مثل اندیشه ای که برای مخاطب جالب باشد، این ارتباط را محکم نموده ،آن را تقویت کرد؛ 7⃣🔷 اصل سعه ی صدر با توجه به مطلب قبل ،مبلغین برای رعایت اصل تدریج و طی مراحل متعدد در ارتباط گیری، حتما باید صبر و حوصله زیادی داشته باشند ؛یعنی سعه‌صدر داشته باشند تا بتواند با افراد مختلف ارتباط خوبی و صحیح برقرار نمایند ؛چرا که در برخی اوقات بعضی مخاطبین در ابتدا اصلا انگیزه ی ارتباط گیری با مبلغ را نداشته ،چراغ سبز نشان نمی‌دهند که اگر مبلغ گرامی سعه‌صدر نداشته باشد، نا امید شده،مخاطب را رها می کند. در صورتی که باید چند مرحله ی دیگر ادامه دهد تا بالاخره بتواند ارتباط ایجاد کند؛ 8⃣🔷 اصل استمرار ارتباطی مفید و موثر خواهد بود که پس از ایجاد به جهت مقاصد مهم و مفیدی استمرار پیدا کند؛ در غیر این صورت صرف ایجاد ارتباط و قطع آن فایده ی حداقلی خواهد داشت. بنابراین وظیفه ی مبلغان در این خصوص بسیار سنگین است؛ چرا که باید برای استمرار ارتباط وقت زیادی گذاشته شود و برنامه ریزی دقیقی صورت گیرد که انشاالله در بحث شیوه‌ها و روش‌های ارتباط گیری،این اصل دقیق تر تبیین خواهد شد. •┈┈••••✾•✏️•✾•••┈┈• ╔═📖════╗ @mohtavayedaneshamoziyeshamim ╚════🎒🎒═╝