✅ استاد
#مبلغی: ضعف روش مراجعه به
#اقوال در درس خارج
🔹روشهای استفاده از
#اقوال فقها در استنباط خیلی
#بینظم است، مثلا اینکه به چه دستهای از فقها باید مراجعه کرد؟
🔹باید فقها را
#دستهبندی کرد. فقهای هر قرن از قرون گذشته و قدما تا امروز باید تعریف شوند که از این قرن تا قرن دیگر، چه دستهای از فقها وجود داشتند و ممیزات و ویژگیهای آنها چه بوده و استنباط از آنها مشمول چه ضوابطی است؟ ...
🔹اینها بینظم است؛ لذا به آنها مراجعه نمیشود یا
#فلهای مراجعه میشود؛
#تبرّکاً یا قربة إلی الله، رأی دو فقیه هم در درسها ذکر میشود، ولی بدون آنکه استفاده صحیح و
#روشمندی از آنها بکنیم. این روش، صحیح نیست؛ زیرا فقها سیر و حرکتی داشتهاند و تفاوتهایی با هم دارند که باید بررسی شود.
▫️متن کامل:
http://ravesh-ejtehad.blog.ir/post/62
#خردهفرایند_بررسی_اقوال
🔸 کانال روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔
@ravesh_ejtehad