2024_02_10_11_30_30.mp3
زمان:
حجم:
25.02M
✅ حقوق بشر دوستانه از نگاه اسلام و #روش_استنباط آن
🔹استاد #مبلغی (اسفند ۱۴۰۲)
محورها:
▫️ نظریه کلامی مربوط به حقوق بشردوستانه
▫️ نظریه فقهی مربوط به حقوق بشردوستانه
▫️ برخی از احکام حقوق بشردوستانه
کانال استاد مبلغی
https://eitaa.com/manhajah
🔸روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
✅ کارگاه #تمرین_اجتهاد؛ سلسله نشستهای #هشت_گام_اجتهادی
🔹اولین جلسه با موضوع: تشریح هشت گام اجتهاد
🔹ارائه: استاد #مبلغی (مدرس خارج فقه و اصول)
🔹 سهشنبه ۲۲ اسفند ۱۴۰۲، ساعت ۹ صبح
🔹تهران، بزرگراه شهید خرازی غرب، شهرک شهید باقری، خیابان پرفسور سمیعی، روبروی دانشگاه پیام نور، مدرسه علمیه بقیة الله(عج)
📞هماهنگی حضور: ۰۹۲۱۰۷۶۸۳۶۳
@h_bagiyatollah_kharej
🌿 لینک شرکت #مجازی:
https://gharar.ir/r/baf69d44
🔸روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
✅ سلسله نشستهای #هشت_گام_اجتهادی
🔹دومین جلسه به صورت #آنلاین با موضوع: تشریح هشت گام اجتهاد
🔹ارائه: استاد #مبلغی (مدرس خارج فقه و اصول)
🔹 چهارشنبه ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۳، ساعت ۱۵
🔹لینک جلسه:
https://www.skyroom.online/ch/bonydvelayat/h_bagiyatollah_kharej
▫️ثبتنام:
@m_bagiyatollah_kharej
09210768363🔹فایل جلسه اول: https://eitaa.com/ravesh_ejtehad/1922 ▫️مدرسه علمیه بقیة الله تهران @h_bagiyatollah_kharej 🔸روششناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad
✅ آیت الله #بروجردی و تحول در فقه النصوص و فقه الاقوال
▫️استاد #مبلغی:
🔹آیتالله بروجردی صریحا در #فقه_الاقوال نظریه دارد و از متاخرین برای فهم اقوال اقدمین استفاده میکند. تعبیری معروف وجود دارد که حلیین لسان الاقدمین، یعنی علامه حلیها زبان اقدمین هستند و اگر میخواهیم ادبیات آنها را بفهمیم باید سراغ لسان علامه حلیین برویم.
🔹ایشان در فقه الاقوال سخنان مهم و متمایز و اثرگذار بیان کرده ولی هیچکدام در حوزه رایج نیست بهخصوص نظر ایشان در این باره که فهم روایات را بدون مراجعه به فقه اهل سنت به فرجام نبرید، علتش هم این است که در حوزه مکتبشناسی جایگاه چندانی ندارد.
🔹در مورد #فقه_النصوص هم ایشان حرف جدیدی دارد؛ البته فقه النصوص، شئون مختلفی دارد و یکی از آنها فهم نصوص است.
🔹در مورد فقه الموضوع هم مباحثی داشتهاند ولی تتبعات کاملی از ایشان وجود ندارد شبیه چیزی که امام خمینی(ره) و برخی شخصیتهای دیگر دارند و البته نیاز هم نیست که صاحب هر مکتبی در همه بخشها تحول ایجاد کند تا مکتب متمایز داشته باشد. ایشان در دو بخش تحول ایجاد کرد یکی فقه الاقوال و دیگری فقه النصوص و مرحوم شهید صدر هم در فقه النصوص سخنان بسیار خوبی دارد که شایسته مراجعه است.
(نشست علمی حوزه صد ساله، مرداد ۱۴۰۱)
ijtihadnet.ir/آیتالله-بروجردی-در-فقه-اقوال-و-فقه-نص/
🔸روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
✅ #روش فقهی شهید #مطهری
🔹 ارائه: استاد احمد #مبلغی
🔹یکشنبه، ۲۰ خردادماه، ساعت ۱۶
قم، بلوار عطاران، بین کوچه ۸ و ۱۰، پلاک ۱۳۴
🔹پخش مجازی:
eitaa.com/motahari_ir
motahari.ir/live
@motahari_ir
🔸 روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
✅ روش فقهی شهید مطهری
ارائه: استاد احمد #مبلغی
🔹شهید مطهری در باب استفاده از منهج فقهی چند ضابطه منهجی ارائه کرده است:
ضابطه اول: تمرکز بر روح موضوع
🔹شهید مطهری معتقد است که احکام اسلامی روح و هدفی دارند که تغییر نمیکنند، بنابراین ما نباید در گذر زمان و تحولات آن به شکل و ظاهر توجه کنیم ...
ضابطه دوم: برخورداری پارهای از قواعد از نقش تعدیلی و کنترلی نسبت به مجموعههای قواعدی دیگر
🔹شهید مطهری معتقد است که استفاده از قواعد فقهی در مواردی نیازمند شرطی مقدم است و آن شناخت رابطه بین نصوص است. به این معنا که فقیه باید روابط بین نصوص را بفهمد و مکانیزمی برای فهم این روابط داشته باشد ...
ضابطه سوم: تعیین مصداق جدید برای موضوع با رجوع به علم و عقل
🔹ما میتوانیم مصداق موضوع را بر اساس علم و عقل احراز کنیم. اگر این امر پذیرفته شود، درهای وسیعی برای کاربرد قواعد فقهی به روی ما باز خواهد شد ...
متن کامل
🔸روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 @ravesh_ejtehad
✅ استاد #مبلغی: روش #افتراض؛ یکی از موفقیتهای #شیخ_انصاری
🔹#فقه_افتراضی فقهی است که فراتر از امور تحققیافته (نازلهها) حرکت میکند، فرض میکند، افتراض میکند، میگوید اگر یک موضوعی با این مشخصات بود، حکمش چیست.
🔹همیشه گفتهام یکی از موفقیتهای #شیخ_انصاری این بود که دست به تشقیقش خیلی خوب بود، تشقیق یعنی شقسازی، یعنی افتراض، #فرضسازی، یک دفعه بیست تا شق درست میکند.
🔹بعضیها میگویند این همه #احتمالات چیست که شیخ انصاری ساختهاند، اینها که نصفش فرو ریخته؛ غافل از اینکه اگر او این کار را نمیکرد، علم پیشرفت نمیکرد، شما بیست تا شق که درست میکنید، سه تایش بگیرد، علم به جلو رفته است، در مقام مطالعه یا #تولید_علم باید تشقیق کرد، اگر تشقیق نکنید، مطلقانگار میشوید، موضوع را با یک چشم میبینید.
🔹یکی از اشکالات ما این است که فقه ما به نوازل (امور تحققیافته)، بعد از ده سال از گذشتن از عمر نوازل بپردازد، این تعبیر از حضرت امام است که ما باید ده سال جلوتر باشیم، نه اینکه ده سال عقبتر باشیم.
(۱۳۹۷/۳/۲۱، درس فقه رسانه، منتشر نشده)
#خرده_فرایند_موضوعشناسی
▪️روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔@ravesh_ejtehad
✅ ضرورت بهرهمندی از هوش مصنوعی در #اجتهاد فقهی
🔹 یادداشتی به قلم استاد #مبلغی
https://iqna.ir/fa/news/4247746
🔸روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 Ravesh_Ejtehad
✅ روش تولید نظریه در دانش فقه
🔹استاد #مبلغی
🔹یکشنبه ۲۱ بهمن، ساعت ۱۲:۳۰
🔹قم، خ شهیدان فاطمی (دور شهر)، ک۳۰، پ۵۳
🔹لینک جلسه:
https://bbb.riicj.com/rooms/ffe-obk-afb-qiq/join
@riicj_com
🔸روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 Ravesh_Ejtehad
✅ روش بهرهگیری از #علوم_اجتماعی در #استنباط فقهی
🔹 ارائه: استاد #مبلغی (مدرس خارج فقه و اصول، عضو هیئت علمی دانشگاه ادیان)
🔹 یکشنبه ۲۴ فروردین، ساعت ۱۲:۳۰ | قم، خ شهیدان فاطمی (دورشهر)، ک ۳۰، پ ۵۳، پژوهشگاه فقه معاصر
🔹لینک جلسه :
https://bbb.riicj.com/rooms/ffe-obk-afb-qiq/join
@riicj_com
🔸روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 Ravesh_Ejtehad
✅ لزوم بهرهگیری روشمند از #علوم_اجتماعی بهویژه در موضوعشناسی فقهی
🔹در نشست علمی روش بهرهگیری از علوم اجتماعی در استنباط فقهی که در پژوهشگاه فقه معاصر برگزار شد، استاد #مبلغی (مدرس خارج فقه و عضو هیئت علمی دانشگاه ادیان) به تشریح نقش و روش بهرهگیری از علوم اجتماعی در فقه و عملیات استنباط احکام پرداخت
🔹ایشان با تأکید بر ضرورت استفاده روشمند از دستاوردهای علوم اجتماعی، بهویژه در مرحله "موضوعشناسی"، چهار سطح تأثیرگذاری این علوم در تأسیس و توسعه رشتههای نوین فقهی و مسائل نوظهور را تشریح کرد و نسبت به ورود بدون دانش کافی یا استفاده سطحی و بدون آگاهی از این علوم در پژوهشهای فقهی هشدار داد
▫️گزارش مشروح:
https://riicj.com/news/4757/
@riicj_com
🔸روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 Ravesh_Ejtehad
استاد مبلغی14021028.mp3
زمان:
حجم:
49.75M
✅ روششناسی اجتهاد امام خمینی (ره)
🔹ارائه: استاد #مبلغی
🔹مدرسه علمیه بقیة الله تهران، ۲۸ دی ۱۴۰۲
@h_bagiyatollah_kharej
🔸روششناسی اجتهاد (روشنا)
🆔 Ravesh_Ejtehad