✅ شما دلتان برای امام نسوخته!
🔰 یک ماه و نیم قبل برادران و خواهران مسلمانی خدمت امام رسیدند، دلسوزانه و دردمندانه به امام عرض کردند «آقا نمیگذارند خبرها و گزارشها به شما برسد؛ خوب است شما تهران تشریف بیاورید»؛ تلویزیون همهی اینها را پخش کرد، جواب امام را پخش کرد. امام در جواب فرمودند «بنده از همهی خبرها با اطّلاعم. نخیر، راهِ خبرها به من گرفته نمیشود. این سخن امام است. اینقدر زیر نام امام، با تمسّک به اسم امام، علیه امام حرف نزنید!
🔰 آن رهبری که از قضایا خبر ندارد رهبریاش فایده ندارد. اگر امام نمیداند در کردستان چه میگذرد، در خراسان چه میگذرد، در تهران چه میگذرد، در متن اجتماع چه میگذرد، فرمان او برای مردم قابل تمسّک نیست؛ شما این را میخواهید ثابت کنید، شما دلتان برای امام نسوخته! شما میخواهید ثابت کنید که فرمان امام اعتبار ندارد؛ رویتان نمیشود این حرف را بزنید از این راه فریب و ظاهرپسند وارد میشوید و میگویید: امام را ایزوله کردهاند. نخیر امام را ایزوله نکردهاند و به شما هم اجازه نمیدهند که امام را ایزوله کنید؛ شما از روز اوّل میخواستید امام را ایزوله کنید و اجازه به شما داده نشد؛ باز هم داده نخواهد شد.
🔹 بیانات مقام معظم رهبری در مسجد اعظم قم بهمناسبت دومین سالگرد شهادت آیتالله سیدمصطفی خمینی - سال 58
https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=38027
◀️ رونوشت برای #تمام مخالفین واکسن و طرفداران طب اسلامی
#فافهم
#بر_مدار_ولایت
#جهاد_تبیین
#سیداحمدرضوی
@s_a_razavi
🔰سلسله جلسات تخصصی اسلام و علم
🔹ده جلسه تخصصی مباحثه محور
🔹با حضور اساتید مجرب
🔹شروع جلسات از ۲۷ بهمن تا ۱۸ اسفند
🔹روز های زوج از ساعت ۱۹ تا ۲۱
🔹 همراه با ارائه گواهی معتبر
🔹جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی های زیر مراجعه بفرمایید:
تلگرام
▶️ @elh_baradaran
ایتا
▶️ @msn_1100
🆔️ @Basijut_Elh
سید احمد رضوی | صراط
🔰سلسله جلسات تخصصی اسلام و علم
🔹ده جلسه تخصصی مباحثه محور
✅ رابطه اسلام و علم
🔻 30 بهمن
🔹 سخنران : سیداحمدرضوی
✅ لزوم پرداختن به علم از منظر اسلام
🔻 30 بهمن
🔹 سخنران : استاد عبادی
🔹 همراه با ارائه گواهی معتبر
🔸 بسیج دانشجوئی دانشکده الهیات دانشگاه تهران
◀️ دوستانی که تمایل به حضور در این دوره های تخصصی را دارند به آیدی @msn_1100 مراجعه نمایند.
#سیداحمدرضوی
@s_a_razavi
✅ استفتائات مراجع درباره واکسن و فقه حکومتی
1️⃣ استفتائات مورد اشاره مخالفین واکسن در باب حرام بودن یا عدم الزام دریافت واکسن #مبتنی و #مشروط بر وجود نظر قطعی #کارشناس است نه نظر مدعیان خود کارشناس پندار با ادعاهای واهی و عموما دروغ پایه؛
بی شک اگر یک #متخصص بگوید که برای #یک_فرد_مشخص دریافت واکسن قطعا مضر است باید از آن تبعیت کند.
2️⃣ رهبر معظم انقلاب که به #همه متخصصین و کارشناسان حاذق و برجسته کشور اعم از طب مدرن و طب سنتی دسترسی دارند، وقتی دریافت واکسن، زدن ماسک و رعایت دیگر شیوه نامه های وزارت بهداشت و ستاد ملی کرونا را تصدیق کرده اند، بی شک #ادعاهای_واهی برخی خود کارشناس پنداران طب سنتی و اسلامی پذیرفته نیست
3️⃣ پس در باب اینگونه استفتائات نهایتا وظیفه ما عمل بر اساس نظر #کارشناس است اما تبلیغ دیدگاه شخصی خود و #مخالفت با سیاست رسمی نظام و اغتشاش فکری و آشوب روحی، روانی، امنیتی و اجتماعی در دایره این استفتائات نمی گنجد و مخالف نظر صاحبان همین استفتائات است.
محض احتیاط، این عزیزان که دست به استفتاء شان خوب است این نکته را بپرسند که اگر فردی نظرش با سیاست رسمی نظام متفاوت و مخالف بود، حق دارد دست به مخالفت عمومی و تبلیغ عمومی علیه صلاحدید نظام بزند یا مسئولین را نفوذی و قاتل بخواند یا هشتگ وزارت قاتل بزند تا کاملا حقیقت برایتان روشن شود.
4️⃣ اگر بنا باشد هر فردی با نظر شخصی خود چیزی را بر اساس #توهمات یا #القائات باطل برخی جاهلان یا مغرضان ملاک عملاجتماعی خویش قرار دهد و به تبلیغ علنی با سیاست رسمی نظام بپردازد با این توجیه که چون کارشناس هستم #حق_مخالفت و برهم زدن نظم عمومی و دستورالعمل های حکومتی را دارم و یا اینکه با قرائنی به من #الهام شده در قلب رهبری چیز دیگری وجود دارد و مثلا مجبور شده بر خلاف باور قلبی خود حکم اشتباه بدهد، بی شک در کشور و مملکت دیگر سنگ روی سنگ بند نمی شود
5️⃣ عزیزان طلبه طرفدار طب اسلامی و مخالف واکسن اگر واقعا فرق اختلاف فتواهای مجتهدین در امور فردی مکلفین را با فتواهای اجتماعی یک حاکم اسلامی نمی دانند، اندکی به عقب برگردند و از سطح یک حوزه مجددا تحصیل کنند و اندکی به مباحث عمیقفقه سیاسی و اولویت حکم یک فقیه و صدور فتوای اجتماعی حاکم بپردازند.
✅ ولایتمداری یعنی حتی اگر چیزی را بر فرض احتمال قوی بدهیم که اشتباه است از جانب ولی فقیهی که به عدالت و علمش ایمان داریم #باید_بپذیریم و البته از راه های غیر علنی مانند دبیرخانه مجلس خبرگان و ارتباطات گوناگون بیت رهبری، دیدگاه های خود را به رهبر برسانیم تا #اگر ایشان از روی عدم علم یا عدم آگاهی از تمام جوانب، حکمی داده اند با این روشنگری مسیر اصلاح شود. اما هر عقل سلیمی درک می کند که برهمزدن نظم و سیاست عمومی نظام، تضعیف نظام و ولایت است.
#سیداحمدرضوی
@s_a_razavi
✅ از قیاسش خنده آمد خلق را
🔰 مخالفین واکسن و مدعیان دروغین طب اسلامی میگویند حضرت امام خمینی ره فرموده اند: "طب غربی استعماری است، داروهای غربی استعماری است" پس نتیجه میگیریم امام مخالف این طب بوده و هرگز نباید به این طب اعتماد کنیم و از آن استفاده کنیم!
🔹 اما همین مدعیان دروغین و خود کارشناس پندار در مقابل استفاده امامین انقلاب و مراجع تقلید از طب نوین همانند کبک سر در برف میکنند!!
🔸 همین لبخند ملیح امام ره به ریش این خود کارشناس پندارها برای هفت پشت شان کافیست😉
🔸 باور کنید در نگاه امامین انقلاب و مراجع و علما، شما متخصص و کارشناس نیستید؛ چرا از توهم خود کارشناسی خارج نمیشوید؟!!
▪️کز چه ای کل با کلان آمیختی
▪️تو مگر از شیشه روغن ریختی
▪️از قیاسش خنده آمد خلق را
▪️کو چو خود پنداشت صاحب دلق را
▪️کار پاکان را قیاس از خود مگیر
▪️گر چه ماند در نبشتن شیر و شیر
#سیداحمدرضوی
@s_a_razavi
✅ سوال
1️⃣ چرا رهبری حتی یک بار از لفظ کلمه طب اسلامی استفاده نفرموده اند؟!!!
▪️ سایت رهبری را سرچ کنید تا به شما ثابت شود رهبری هرگز از این کلمه استفاده نکرده اند!!
2️⃣ چرا رهبری در ابلاغ سیاستهای کلی سلامت در سال 93، هرگز از کلمه طب اسلامی نام نبرده اند!! اما در موارد متعدد از کلمه طب سنتی ایران نام برده اند؟!!
https://www.leader.ir/fa/content/11651/www.leader.ir
3️⃣ چرا رهبری شیوه نامه های طب نوین را مصدر قول و عمل خود در پیشگیری از کرونا قرار داده اند؟!!
✅ این عدم استفاده مطلق ولایت از کلمه طب اسلامی و توصیه های آن برای #صاحبان_خرد_و_اندیشه بسیار پر معنی است.
#فافهم
#سیداحمدرضوی
@s_a_razavi
سید احمد رضوی | صراط
✅ اسلام و علم 🔻 قسمت اول 🔰 قبل از ورود به این بحث چند سوال میپرسم: 🔹 آیا ما میتونیم علوم مختلف رو ب
✅ علم
🔹 این طور نیست که علم، #قسیمِ دین باشد؛ دو چیز باشند در کنار یکدیگر که یا این باشد یا آن باشد. بلکه اصلاً نسبتِ اینها با وجود انسان، نسبتهای متفاوتی است. دین عبارت است از فضای مطلوب زندگی بشری که اگر بشر بخواهد زندگی مطلوب داشته باشد، باید در این فضا قرار گیرد. ساختن این فضا، طبعاً قوانین و مقرّراتی دارد که باید با رعایت آنها، آن فضابه وجود آید و ساخته شود. وقتی این فضا ساخته شد، در درون این فضا، عالِم به هر علم خاصی، سیاستمداری، پیشهوری، جاهلی، هرکسی، طوری زندگی خواهد کرد. لذاست که اینها کاملاً میتوانند برهم منطبق شوند. یعنی یک متدیّنِ کامل و یک دانشمند کامل که دین او مؤثّر در علم او باشد و علم او متأثّر از دین او باشد، پدید آید. این، آن شکل درست است.
🔸حال میخواهیم در این فضای #تحجّریافتهی شکل گرفته به آن صورت، #اخلاقِ_پزشکیِ_اسلامی و الهی را اجرا کنیم. این کارِ بسیار دشواری است. در وزارتخانه باید برای این برنامهریزی کرد. در مجلس باید برنامهریزی کرد. در نظام پزشکی باید برنامهریزی کرد. در برخورد معلّمان و اساتیدی که در محیطهای آموزشی، پزشک تربیت میکنند، باید این مورد توجّه قرار گیرد و پیاده شود. در اجتماعات و باشگاههایی که عناصر را جمع میکنند که این، جزو جاهای مهمّ است «تواصوا بالحق و تواصوا بالصبر»، چیز بسیار مهمّی است.
🔹 من از دور، به نظرم میرسد که یک پزشک باید در دو ناحیه، به مسألهی اخلاق، خیلی اهمیت بدهد: یکی در ناحیهی گرفتن و دیگری در ناحیهی باز پس دادن. آنجا که میآموزد، یک #اخلاق_اسلامی داریم. یعنی یک زمینه و صحنهی اخلاق اسلامی در آموزش: چگونگی آموزش، محتوای آموزش، از که آموختن، برای چه آموختن؛ اینها همه در مرحلهی آموزش است. «رحم الله أمرء عمل عملاً فاتقنه» در آموزش هم هست. یعنی خوب یادگرفتن و همیشه بهترینها را به دست آوردن و داشتن، یک مرحله از اعمال اخلاق است.
🔸مرحلهی بعد، مرحله باز پس دادنِ آموختههاست. یعنی آنجا که شما با مریض یا با شاگرد در دانشگاه مواجه میشوید. این هم مرحلهی دیگری است؛ اینجا هم جای اعمال اخلاق است. وصیتنامهی #بقراط را، سابق در مطبها دیده بودم؛ و نمیدانم حالا هم آویزان است یانه؟ خیلی خوشم میآمد. هر جا هم میرفتم، نگاه میکردم و هر طور بود، میخواندم. آن را هم ظاهراً برای مراجعین زده بودند؛ برای خودشان نزده بودند! چون در اتاق انتظار بود و در اتاق خودشان نبود.
۱۳۷۲/۰۴/۲۱
🔹بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار اعضاى «کنگرهى اخلاق پزشکى»
https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=9438
#سیداحمدرضوی
@s_a_razavi
سید احمد رضوی | صراط
✅ اسلام و علم 🔻 قسمت دوم 🔰 خب؛ حالا با توجه به نکات دو پست قبل نحوه تعامل اسلام و علوم چگونه تعریف
✅ دین، یک زمینه است؛ یک فضاست.
🔹از اوّلی که علم از دین جدا گردید یعنی در رشد جدید علم در این دو قرن اخیر اینگونه وانمود شد که دنیای علم از دنیای دین و اخلاق و معنویّت، جداست! علم و دین را در دو منطقه و صحنهی جداگانه وارد کردند. این طور تلقّی شد که ممکن است یک فرد عالم، متدیّن هم باشد؛ اما دینِ او ربطی به علمش ندارد! علمش برای کار و برای حلّ یک مشکل است؛ دین او برای حلّ مشکل دیگری است و اینها با هم ارتباطی ندارد! بدیهی است که وقتی این طور برداشت و تلقّیای از علم و دین و نسبت و رابطهی این دو با هم وجود داشته باشد، بتدریج دین در منطقهی علم، حضور ضعیفی خواهد داشت و در نهایت، مفقود خواهد شد. کمااینکه دیدیم در بسیاری از جاهای دنیا، مفقود شد. در حالیکه این تلقّی از رابطهی علم و دین، اصلاً غلط است. دین، یک زمینه است؛ یک فضاست. اخلاق دینی یک محیط تنفّس است که اگر این محیط تنفّس وجود داشته باشد، هر موجود و پدیدهای، برحسب گنجایش، ظرفیتِ وجودی و اقتضای خودش، معنایِ درستِ خودش را خواهد داد. اگر این محیطِ تنفّس وجود نداشته باشد، نه علم، نه سیاست، نه کسب و کار، نه هیچ چیزی از پدیدههای جمعی زندگی بشر، معنای خودش را نخواهد داد.
۱۳۷۲/۰۴/۲۱
🔹بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار اعضاى «کنگرهى اخلاق پزشکى»
https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=9438
#سیداحمدرضوی
@s_a_razavi