روایت سوم: مناظره عقل و عشق قسمت اول

روایت سوم: مناظره عقل و عشق قسمت دوم

روایت چهارم: قافله عشق در سفر تاریخ قسمت اول

روایت چهارم: قافله عشق در سفر تاریخ قسمت دوم

روایت چهارم: قافله عشق در سفر تاریخ قسمت سوم

روایت چهارم: قافله عشق در سفر تاریخ قسمت چهارم

روایت پنجم: کربلا قسمت اول

روایت پنجم: کربلا قسمت اول

روایت پنجم: کربلا قسمت دوم

روایت پنجم: کربلا قسمت سوم

روایت ششم: ناشئه اللیل قسمت اول

روایت ششم: ناشئه‌ اللیل قسمت اول

روایت ششم: ناشئه‌ اللیل قسمت دوم

مصطفاهای خمینی 🌱فاجعه کشتار بیرحمانه مردم در روز ۱۷ شهریور ۵۷ معروف به جمعه سیاه یکی از نقاط عطف در مسیر نابودی رژیم پهلوی و تیر خلاص بر پایه های کم رمق و سست حکومت بود. 🌱اتفاقی که هم پایه کشتار ۱۵ خرداد ۴۲ روحیه مبارزه و نفرت از حکومت را در رگ های غیرت امت جوشاند و پوشالی بودن شعار دولت آشتی ملی را چند روز پس از روی کار آمدن شریف امامی به نخست وزیری عیان گردانید. شریف امامی که با این شعار ۵ شهریور ۵۷ روی کار آمد خیلی زود و با پدید آمدن فاجعه ۱۷ شهریور و اتفاقاتی دیگر در حدود ۲ ماه بعد برکنار شد. 🌱سرعت تحولات در این ماههای پایانی بسیار بالا بود و پس از او ارتشبد ازهاری هم دو ماه و بختیار هم یک ماه بیشتر در مقابل اراده مردم دوام نیاوردند و نهایتا طومار رژیم منحوس در هم پیچیده شد اما در این میان این مدیریت و رهبری هوشمندانه امام بود که صحنه را دقیق فهمید و با باور به ایستادگی مردم که در طول خواست الهی قرار گرفته بود پیروزی را دور نمی دید. 🌱دومین پیام امام به فاصله ۴ روز از این حادثه نشان از این هوشمندی امام دارد: "...مع ذلک من به نیابت حضرت ولی عصر امام زمان به همه مسلمانان جهان مصیبت چهارم شوال سال 98 ه. ق (17 شهریور) را خاصه به خانواده‌های داغدار تسلیت می‌گویم، و در عین حال تبریک. و خدا شاهد است مصطفای من تنها آن نبود که سالش نزدیک است، بلکه همه به خاک و خون کشیده‌های حادثه شوال، مصطفاهای من بوده‌اند. من این استقامت را و این فیض شهادت را که خداوند متعال نصیب فرزندانم فرمود به پدران و مادران و همه بستگانشان تبریک می‌گویم. و چنین کشته شدنی که افتخار دارد، بزرگترین آرزوی من است و شاید نزدیک باشد. اما فرج و پیروزی حق بر باطل، از آن نزدیکتر است. و از این پس جا دارد که همه‌ کارهای خود را تعطیل کنیم- نه برای همیشه- که به همین زودی ظالم جبار سرنگون می‌شود. در بازکردن مغازه‌ها و کارخانه‌ها عجله نکنید. در تقویت روحیه و ایمان کسانی که ضعیفند بکوشید که روزی دست خداست. چند روز تعطیل کسب و کار برای رضای خدا کسی را از گرسنگی نمی‌کشد. عزت و ثروت دست خداست. از مرگ نترسید که حیات و ممات به دست خداست. تعطیل را ادامه دهید که فرج نزدیک است." 🥀باور امام به استقامت مردم و بیانات استقامت افزای ایشان و باور مردم به صدق امام دو پایه اساسی در سرعت بخشیدن به نهضت در ماه های پایانی بود. پی نوشت: عکس مربوط به هتک حرمت رژیم و حضور تانک در داخل حرم رضوی در ایام فاجعه ۱۷ شهریور ۵۷ https://eitaa.com/s_mohsen_shamsa

استاد عباسی ولدی یکی از صاحب نظران در حوزه تربیت و خانواده و صاحب تالیفات متعدد در این حوزه است. ایشان در این فایل کوتاه به دو نکته اساسی در پیرامون مساله تربیت اشاره می کند 1-نقش اساسی فطرت در تربیت 2-نقش عامل محیط در تربیت اگر دغدغه تربیت نسل آینده را داریم در این دو امر باید بیشتر بیاندیشیم https://eitaa.com/s_mohsen_shamsa

الان این جا هستیم یکی از روستاهای اطراف قم.. در جمع تعدادی از دانش آموزان دبیرستانی، رویش های آینده انقلاب اسلامی... جمع بین فطرت های پاک و محیط و شرایط خاص اردو که نمونه کوچکی از حیات اسلامی است، رشد و تعالی را به شدت سرعت می بخشد... تربیت در نگاه اسلامی امر پیچیده ای نیست؛ اقتضا و ظرفیت معنویت و سیر الی الله در همه ما موجود است اگر شرایط باشد و موانع مفقود باشد آن اقتضا و ظرفیت اولیه کار خودش را می کند. در شناخت این اقتضا(فطرت) و شرایط و موانع حرف بسیار است اما شاید مهمترین شرط همان محیط مناسب باشد که به برکت انقلاب اسلامی برای ما مهیا شده است. دیشب در جمع نماز گزاران مسجد عرض کردم که بسیاری از کسانی که منصفانه فضای کشورهای غربی و حتی همسایه را لمس کرده اند بر این مطلب صحه می گذارند که امکان و شرایطی که برای تربیت اسلامی در ایران مهیا شده است شاید در هیچ جای دنیا نظیر ندارد. شاهد آن مهاجرت معکوسی است که در حال رخ دادن است. رحمت و رضوان الهی بر امام و شهدا که مسیر تربیت اسلامی را بر ما گشودند.. #فطرت #تربیت_اسلامی #دبیرستان_رویشهای_انقلاب https://eitaa.com/s_mohsen_shamsa

حل مساله دهه نودی ها 🌱چند روزی با تعدادی دانش آموز دبیرستانی دهه هشتادی و نودی مانوس بودیم و گفتیم و شنیدیم و لذت بردیم. 🌱جمعی با انگیزه و پر تلاش و با نشاط و معلمینی دغدغه مند و جهادی و ماموریت محور. 🌱سعی کردم از مسیری که باید طی کنند و موفقیت های بزرگی که در گرو همت و صبر و پشتکار آنهاست بگویم. از دارایی هایی که داریم شنیدیم. 🌱برایم جالب بود که علی رغم سن نه چندان زیاد اما تابستان پرباری را پشت سر گذاشته بودند. برخی از بچه ها تا روزی ۱۰ ساعت سر کار رفته بودند و مهارت های متعددی آموخته بودند؛ آفرین به پدر و مادر های فهمیده. 🌱از ضرورت داشتن الگو های متعالی برای طی کردن سریع این مسیر گفتم؛ اینکه داشتن یک رفیق شهید زندگی ما رو متحول می کنه. 🌱و از هدف آمدن به مدرسه با هم صحبت کردیم و از زندگی؛ اینکه ما به مدرسه آمده ایم تا مهارت زندگی کردن را بیاموزیم. 🌱یک چالش کوچولو هم با هم داشتیم تا بچه ها مهارت حل مساله را بیاموزند؛ عکس مربوط به ۵۰ راه حلی است که بچه ها در فرصت محدود نسبت به چالش نسبتا ساده مطرح شده بیان کردند. #دهه_نودی #دهه_هشتادی #تربیت_اسلامی #دبیرستان_رویشهای_انقلاب https://eitaa.com/s_mohsen_shamsa

راهبرد های رسول اکرم برای ایجاد امید و حال مثبت در جامعه برای ایجاد فضای سالم و ایجاد خوش‌بینی میان مردم، رسول اکرم غیر از توصیه‌هایی که داشته‌اند، یک روشهایی را هم اِعمال کرده‌اند. بخصوص در آن دوران، این مسئله بسیار مهم بود؛ چون اعراب جاهلیِ دوران رسول اکرم، بین خودشان حِقدها و سوءِظن‌های زیادی داشتند، نسبت به هم تعصّبات قبیله‌ای و فامیلیِ بسیاری داشتند و پیغمبر اکرم باید اینها را از دلهای مؤمنین بیرون میکشید و دلهای آنها را نسبت به یکدیگر پاک و صاف و روشن میکرد. 1-رواج خوش بینی و پرهیز از بد بینی روایتی از پیغمبر اکرم نقل شده که فرمود: لایُبلِغُنی اَحَدٌ مِنکُم عَن اَصحابی شَیئًا فَاِنّی اُحِبُّ اَن اَخرُجَ اِلَیکُم وَ اَنَا سَلیمُ الصَّدر. می‌آمدند پیش پیغمبر از یکدیگر بدگویی میکردند و چیزهایی را درباره‌ی یکدیگر میگفتند ‌-گاهی راست، گاهی هم خلاف واقع- پیغمبر اکرم به مردم فرمودند که هیچ کس درباره‌ی اصحاب من به من چیزی نگوید؛ مدام پیش من نیایید از همدیگر بدگویی کنید؛ من مایلم وقتی‌که میان مردم ظاهر میشوم و به میان اصحاب خود میروم، «سلیم الصّدر» باشم، یعنی با سینه‌ی صاف و پاک و بدون هیچگونه سابقه و بدبینی به میان مسلمانها بروم؛ نمونه: داستان شایعه سازی و بدبینی نسبت به همسر رسول خدا که در آیات سوره نور نشانه ضعف در ایمان شمرده شده است. 2-گسترش احساس مسئولیت مسلمین به یکدیگر یک مورد و نمونه‌ی دیگر از همین تلاشِ فضاسازی پیغمبر، این بود که دشمنی‌ها و کینه‌ها را از دلهای مردم بزداید. در مورد قبلی، ایجاد حسن‌ظن و فضای سالم بود؛ در این مورد، مسئله بالاتر از این است؛ یعنی مسلمانان در جامعه‌ی اسلامی از حالت بی‌تفاوتی نسبت به یکدیگر باید خارج بشوند. نمونه ها: - برخورد با اعرابی -عفو روز فتح مکه -ایحاد عقد اخوت در ماه های اولیه ورود به مدینه 3-ترویج عملی روحیه وفاداری و حق شناسی به دیگران یک مثال دیگر برای اینکه نشان بدهیم پیغمبر چگونه فضای جامعه را با ارزشهای اسلامی می‌آغشت، روح وفاداری است که در اسلام بسیار مهم است؛ حق‌شناسی و پاس زحمت و خدمت افراد را داشتن ‌-منهای عقاید و سلایق سیاسی و خط و ربط و بقیّه‌ی امور- که در سلامت جامعه بسیار مؤثّر است و پیغمبر عملاً روی این تکیه‌ی زیادی میفرمودند؛ یعنی به زبان اکتفا نمیکرد که بفرماید پاس عهد و پیمان یکدیگر را داشته باشید و نسبت به یکدیگر حق‌شناسی داشته باشید؛ بلکه پیغمبر اکرم در عمل هم این فضا را به وجود می‌آورد. نمونه ها: -قدر شناسی از هیات پادشاه حبشه به دلیل تکریم از مسلمانان توسط آنها -قدر دانی از زنی که در سختی های مکه یاور مسلمین بود 4-ایجاد روحیه کار و تلاش در جامعه یک نمونه هم مسئله‌ی ایجاد فضای کار و تلاش در جامعه است. پیغمبر اکرم اکتفا نمیکردند به اینکه دستور بدهند که مردم باید کار کنند و تلاش کنند؛ [بلکه] با روشهای مختلف، روحیه‌ی کار و تلاش را در مردم زنده میکردند. نمونه ها: 1-پیامبر وقتی یک جوانی را مشاهده میکرد که بیکار است، میفرمود: اِنَّ ا‌لله لا یُحِبُّ الشّابُّ الفارِغ؛ خدا از جوانی که عمر خودش را تلف میکند و به بیکاری میگذراند، خشنود نیست. 2- رسول اکرم اگر از جوانی خوشش می‌آمد- از او دو سؤال میکرد؛ میپرسید ازدواج کرده‌ای؟ و شغل و کاری داری یا نه؟ اگر آن جوان میگفت ازدواج نکرده‌ام و میگفت شغلی ندارم، پیغمبر میفرمود: از چشم من افتادی 3-داستان مرد هم سفری که کار های خود را به دوش دیگران می انداخت و به جایش عبادت می کرد که پیامبر فرمود همه شما از او بهتر هستید. رهبر انقلاب 28-7-68 مطلب کامل را از لینک زیر مشاهده بفرمایید: https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=2207 https://eitaa.com/s_mohsen_shamsa

به خدا آرام و قرار نداریم... اللهم عجل لولیک الفرج🤲

حمله زمینی به غزه شروع شد عملیات زمینی صهیونیست‌ها پس از بمباران شدید و وحشیانه مناطق شرقی و شمالی باریکه غزه عملاً شروع شده است. رژیم صهیونیستی از ترس آنکه مبادا اعلام رسمی حمله زمینی باعث ورود دیگران شود، به صراحت حمله زمینی را اعلام نکرده اما منابع نزدیک به محور مقاومت تایید کرده‌اند که نیروی زمینی صهیونیست‌ها با پشتیبانی زره‌پوش‌ها و بلدوزرهای زرهی و آتش توپخانه وارد غزه شده است. این حمله در حالی صورت می‌گیرد که حدود 4 هزار نظامی امریکایی در طول چند روز گذشته وارد فلسطین اشغالی شده‌اند تا به قوی‌ترین ارتش منطقه برای حمله به غزه 360 کیلومتر مربعی که منهدم هم شده کمک کنند!! ✴️ دوستان عزیز، همراهان خوب کانال، همه دوستانی که هر جایی ممکن است این چند خط را بخوانید... 🔸برای رزمندگان اسلام، برای سرداران جان برکف مقاومت، برای دست‌پروردگان مکتب حسینی، برای سلحشوران نترس و شجاع حاضر در غزه دعا کنید.... برایشان امن یجیب بخوانید، دعای جوشن صغیر را بخوانید... صهیونیست‌ها همه شیاطین عالم را فراخوانده‌اند تا به نور و حقیقت حمله کنند و هر چند خورشید بر هر سیاهی پیروز خواهد شد و حق سیاهی بر نمی‌دارد اما شما یک لحظه هم دست از دعا، تضرع و نذر صلوات و ذکر بر ندارید... دعا کنید که صبح امید در پیش است.

2 میلیارد مسلمان زنده اند و این فجایع در حال رخ دادن است تشنگی.. گرسنگی.. آوارگی.. نسل کشی.. تجاوز.. وای بر ما و مسلمانی مان #غزه #فاجعه_بیمارستان_شفا #فلسطین https://eitaa.com/s_mohsen_shamsa

محفل ما 🌴انقلاب اسلامی هدیه الهی به امتی بود که در راه خدا قیام کردند به دستور قرآن که "قل انما اعظم بواحده آن تقوموا لله مثنی و فردا" و در راه حفظ آرمان های آن استقامت ورزیدند که "فاستقم کما امرت و من تاب معک". 🌴معنویت مردم ما و اقبالی که به قرآن و برنامه های قرآنی مانند #محفل دارند همه زیر سایه هویت ایمان افزای انقلاب اسلامی است . ما جوان تر ها که سن مان قد نمی دهد اما بد نیست از بزرگتر ها وضعیت گذشته خودمان جویا شویم. حضرت آقا در بیانی این گونه توضیح می دهند: "ما باید قبول کنیم که ملّت ما در نیم قرنِ پیش از پیروزى انقلاب، روزبه‌روز از قرآن فاصله گرفته و دور شده؛ نیم قرن کم نیست. تا قبل از این نیم قرن، مردم ما ‌-حتّى آنهایى که سواد خواندن و نوشتن نداشتند- غالباً قرآن را میتوانستند از رو بخوانند؛ این مکتب‌خانه‌ها از این جهت یک نعمت بزرگى بود. چقدر کسانى را ما می‌شناختیم ‌-حتماً دیده‌اید؛ از افراد مسنّ نسل قبل- که اینها سواد خواندن و نوشتن نداشتند [و با آنکه] زبانشان فارسى بود، زبان خودشان را نمیتوانستند به‌صورت مکتوب بنویسند و بخوانند، امّا کتاب خدا را میتوانستند بخوانند؛ قرآن را میفهمیدند.آن سیاستى که رژیم وابسته‌ی فاسدِ خبیثِ دشمن را در این کشور بر سر کار آورد و بیش از پنجاه سال بر این کشور مسلّط نگه داشت، یکى از بزرگ‌ترین ضربه‌هایى که زد و ضررهایى که وارد کرد، همین بود که قرآن را بتدریج کنار گذاشت و قرآن از میان جامعه‌ی ما بیرون رفت. لذا در مدارس ما موسیقى درس میدادند، [امّا] قرآن نه! هر بچّه‌اى که به دبستان و دبیرستان میرفت، نُت موسیقى را یاد میگرفت، امّا متن قرآن کریم را نه! ما را [از قرآن] جدا کردند، ما را دور کردند" چه کنیم که غافلیم و قدر نعمت ها نمی دانیم.. روح امام عزیز و شهدای گران قدر شاد که راه انسان شدن را بر ما گشودند. https://eitaa.com/s_mohsen_shamsa