eitaa logo
صبرا قشم ( نشر خوبی‌ها)
161 دنبال‌کننده
10هزار عکس
7.5هزار ویدیو
110 فایل
این کانال با هدف تعامل و هم افزایی بانوان فعال و توانمند قشم، در عرصه فرهنگی و مذهبی و محوریت جهاد تبیین با نگاهی نو و متفاوت جهت صحنه گردانی ایجاد شده است. (صبرا=صحنه گردانان بردبار روایت امید) و وابسته به مدرسه علمیه ریحانه الرسول(س) قشم است.
مشاهده در ایتا
دانلود
🌿 : گاهی خدا درس‌هایش را از زبان آدم‌ها می‌فرستد گاهی خدا برایمان کلاس درس را نه در مسجد و محراب، بلکه در میان آدم‌ها می‌گذارد... یکی از استادان دانشگاه خاطره‌ای تعریف می‌کرد: «سال‌ها پیش برای تحصیل به آمریکا رفته بودم. یک روز برای انجام کار گروهی دنبال هم‌تیمی بودیم. از دختری آمریکایی به نام کاترینا پرسیدم نظرش چیست؟ گفت باید اول با فیلیپ هماهنگ کنیم. پرسیدم فیلیپ کدام است؟ با لبخند گفت: همان پسری که موهای بلوند قشنگی دارد... همان که همیشه لباس روشن و مرتب می‌پوشد... همان که کیف و کفشش همیشه ست است... اما من هنوز نمی‌دانستم از چه کسی حرف می‌زند، تا اینکه آرام‌تر گفت: «فیلیپ دیگر... همان پسر مهربانی که روی ویلچر می‌نشیند.» در آن لحظه خشکم زد... من اگر جای او بودم، اولین چیزی که می‌گفتم این بود: همان پسری که معلوله... اما او تا جایی که می‌توانست فقط زیبایی‌ها را دیده بود. فهمیدم بعضی انسان‌ها فرشته‌اند، فقط بال‌هایشان پیداست نمی‌شود... 🕊 دعای دل چشمی به من عطا کن که اول خوبی‌های بندگانت را ببیند, زبانی بده که عیب‌ها را نپراکند, و دلی عطا کن که هیچ‌کس را به‌خاطر نقص ظاهری حقیر نشمارد... ﴿ وَقُولُوا لِلنَّاسِ حُسْنًا ﴾ و با مردم به نیکویی سخن بگویید. سوره بقره، آیه ۸۳
🔴 زیارت آل یاسین بِسْم الله الرّحمن الرّحيم 🔹 سَلاَمٌ عَلَىٰ آلِ يَس 🔹 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ يَا دَاعِيَ اللهِ وَرَبَّانِيَ آيَاتِهِ، 🔹 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ يَا بَابَ اللهِ وَدَيَّانَ دِينِهِ، 🔹 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ يَا خَلِيفَةَ اللهِ وَنَاصِرَ حَقِّهِ، 🔹 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ يَا حُجَّةَ اللهِ وَ دَلِيلَ إِرَادَتِهِ 🔹 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ يَا تَالِيَ كِتَابِ اللهِ وَتَرْجُمَانَهُ 🔹 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ فِي آنَاءِ لَيْلِكَ وَأَطْرَافِ نَهَارِكَ، 🔹 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ يَا بَقِيَّةَ اللهِ فِي أَرْضِهِ، 🔹 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ يَا مِيثَاقَ اللهِ ٱلَّذِي أَخَذَهُ وَوَكَّدَهُ، 🔹 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ يَا وَعْدَ اللهِ ٱلَّذِي ضَمِنَهُ، 🔹 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ أَيُّهَا الْعَلَمُ الْمَنْصُوبُ 🔹 وَالْعِلْمُ الْمَصْبُوبُ 🔹 وَالْغَوْثُ وَٱلرَّحْمَةُ الْوَاسِعَةُ، وَعْداً غَيْرَ مَكْذُوبٍ 🔺 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ حِينَ تَقوُمُ، 🔺ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ حِينَ تَقْعُدُ، 🔺 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ حِينَ تَقْرَأُ وَتُبَيِّنُ، 🔺 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ حِينَ تُصَلِّي وَتَقْنُتُ، 🔺 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ حِينَ تَرْكَعُ وَتَسْجُدُ، 🔺 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ حِينَ تُهَلِّلُ وَتُكَبِّرُ، 🔺 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ حِينَ تَحْمَدُ وَتَسْتَغْفِرُ، 🔺 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ حِينَ تُصْبِحُ وَتُمْسِي، 🔺 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ فِي ٱللَّيْلِ إِذَا يَغْشَىٰ وَٱلنَّهَارِ إِذَا تَجَلَّىٰ، 🔺 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ أَيُّهَا ٱلإِمَامُ الْمَأْمُونُ، 🔺 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ أَيُّهَا الْمُقَدَّمُ الْمَأْمُولُ، 🔺 ٱلسَّلاَمُ عَلَيْكَ بِجَوَامِعِ ألسَّلاَمُ 🔹 أُشْهِدُكَ يَا مَوْلاَيَ 🔹 أَنِّي أَشْهَدُ أَنْ لاَ إِلَـٰهَ إِلاَّ اللهُ 🔹 وَحْدَهُ لاَ شَريكَ لَهُ، 🔹 وَأَنَّ مُحَمَّداً عَبْدُهُ وَرَسُولُهُ 🔹 لاَ حَبِيبَ إِلاَّ هُوَ وَأَهْلُهُ، 🔹 وَأُشْهِدُكَ يَا مَوْلاَيَ 🔹 أَنَّ عَلِيّاً أَمِيرَ الْمُؤْمِنِينَ حُجَّتُهُ 🔹 وَالْحَسَنَ حُجَّتُهُ 🔹 وَالْحُسَيْنَ حُجَّتُهُ 🔹 وَعَلِيَّ بْنَ الْحُسَيْنِ حُجَّتُهُ 🔹 وَمُحَمَّدَ بْنَ عَلِيٍّ حُجَّتُهُ، 🔹 وَجَعْفَرَ بْنَ مُحَمَّدٍ حُجَّتُهُ، 🔹 وَموُسَىٰ بْنَ جَعْفَرٍ حُجَّتُهُ، 🔹 وَعَلِيَّ بْنَ موُسَىٰ حُجَّتُهُ، 🔹 وَمُحَمَّدَ بْنَ عَلِيٍّ حُجَّتُهُ، 🔹 وَعَلِيَّ بْنَ مُحَمَّدٍ حُجَّتُهُ، 🔹 وَالْحَسَنَ بْنَ عَلِيٍّ حُجَّتُهُ، 🔹 وَأَشْهَدُ أَنَّكَ حُجَّةُ اللهِ، 🔹 أَنْتُمُ ٱلأَوَّلُ وَٱلآخِرُ 🔺 وَأَنَّ رَجْعَتَكُمْ حَقٌّ لاَ رَيْبَ فِيهَا 🔺 يَوْمَ لاَ يَنْفَعُ نَفْساً إِيمَانُهَا 🔺 لَمْ تَكُنْ آمَنَتْ مِنْ قَبْلُ أَوْ كَسَبَتْ فِي إِيمَانِهَا خَيْراً، 🔺 وَأَنَّ الْمَوْتَ حَقٌّ، 🔺 وَأَنَّ نَاكِراً وَنَكِيراً حَقٌّ، 🔺 وَأَشْهَدُ أَنَّ ٱلنَّشْرَ حَقٌّ، 🔺 وَالْبَعْثَ حَقٌّ، 🔺 وَأَنَّ ٱلصِّرَاطَ حَقٌّ، 🔺 وَالْمِرْصَادَ حَقٌّ، 🔺 وَالْمِيزَانَ حَقٌّ، 🔺 وَالْحَشْرَ حَقٌّ، 🔺 وَالْحِسَابَ حَقٌّ، 🔺 وَالْجَنَّةَ وَٱلنَّارَ حَقٌّ، 🔺 وَالْوَعْدَ وَالْوَعِيدَ بِهِمَا حَقٌّ، 🔹 يَا مَوْلاَيَ شَقِيَ مَنْ خَالَفَكُمْ 🔹 وَسَعِدَ مَنْ أَطَاعَكُمْ، 🔹 فَأَشْهَدْ عَلَىٰ مَا أَشْهَدْتُكَ عَلَيْهِ، 🔹 وَأَنَا وَلِيٌّ لَكَ بَريءٌ مِنْ عَدُوِّكَ، 🔹 فَالْحَقُّ مَا رَضِيتُمُوهُ، 🔹 وَالْبَاطِلُ مَا أَسْخَطْتُمُوهُ، 🔹 وَالْمَعْرُوفُ مَا أَمَرْتُمْ بِهِ، 🔹 وَالْمُنْكَرُ مَا نَهَيْتُمْ عَنْهُ، 🔸 فَنَفْسِي مُؤْمِنَةٌ بِاللهِ وَحْدَهُ لاَ شَرِيكَ لَهُ 🔸 وَبِرَسُولِهِ وَبِأَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ 🔸 وَبِكُمْ يَا مَوْلاَيَ أَوَّلِكُمْ وَآخِرِكُمْ، 🔸 وَنُصْرَتِي مُعَدَّةٌ لَكُمْ 🔸 وَمَوَدَّتِي خَالِصَةٌ لَكُمْ آمِينَ آمِينَ. 🆔
Mohsen Farahmand1_18137053586.mp3
زمان: حجم: 12.1M
بسم الله الرّحمن الرّحیم بسم الله الرّحمن الرّحیم 🌹یا الله يا رحمن يا رحيم يا مقلّب القلوب ثبّت قلبی علی دینک 🌹 🌷🌷🌷 السّلام علیک یا مولانا یا اميرالمؤمنين يا علی❤️
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
💢 اقتدا به امام جماعت در تشهد آخر نماز 💠 اگر زمانی به جماعت برسد که امام مشغول خواندن تشهد رکعت آخر نماز است، چنانچه بخواهد به ثواب جماعت برسد، باید نیت کند و پس از تکبیرة الاحرام بنشیند و تشهد نماز را با امام بخواند ولی سلام نگوید و صبر کند تا امام سلام نماز را بگوید، بعد بایستد و نماز را ادامه بدهد؛ یعنی حمد و سوره را بخواند و آن را رکعت اول نماز خود حساب کند. ◀️ این عمل مختص تشهد آخر نماز جماعت و برای درک ثواب جماعت است و نمی توان آن را در تشهد رکعت دوم نمازهای سه رکعتی و چهار رکعتی انجام داد. 🔺 رساله نماز و روزه آیت الله خامنه ای/ مسأله ۷۵۰ 📎 📎 :┄┅─✵🍁✵─┅┄ ✳️ شناسه پایگاه تخصصی فقه و احکام در ایتا، روبیکا، تلگرام، اینستاگرام و... 🆔 @ask_ahkam
🪐 خلاصه تمام دعاها... 📝روزی حضرت امیرالمومنین علی (علیه السلام) شخصی را دیدند که از روی دفتری، دعایی طولانی می خواند؛ حضرت فرمودند: ای مرد، آن خدایی که دعای طولانی را می شنود و جواب می دهد، دعای کوتاه را نیز اجابت می کند. آن شخص عرض کرد: ای مولای من، می فرمایید چه کنم؟ حضرت فرمودند: این دعا را بخوان 🔸الْحَمْدُ لِلّهِ عَلَى کُلِّ نِعْمَةٍ؛ ستایش خدا را برای هر نعمتی 🔸وَ أَسْأَلُ اللهَ مِنْ کُلِّ خَیْرٍ و از او خواهم هز خیری را 🔸وَ أَعُوذُ باللهِ مِنْ کُلِّ شَرٍّ وپناه میبرم به خدا از هر شری 🔸وَ أَسْتَغْفِرُ اللهَ مِنْ کُلِّ ذَنْبٍ و آمرزش می خواهم از خدا ازهر گناهی
••🖤••عمه جان! شما غنیمت روزهای سخت مایید؛ شنیده‌ام به شفاعت شماست که همه شیعیان بهشتی می‌شوند! حالا هم چشم‌مان به شفاعت شماست؛ برای نجات از برهوتِ غیبت؛ برای رسیدن به بهشتِ ظهور؛ ، اشفعی لنا! 🏴(س)
مرز میان استقلال و نظارت کجاست؟ دوران نوجوانی، مرحله‌ای است که فرزند ما نیازمند تجربه‌ی استقلال و احساس بزرگ‌شدن است. در چنین شرایطی، اگر والدین بخواهند تمامی امور را تحت کنترل مستقیم خود داشته باشند یا پیوسته به نصیحت و امر و نهی بپردازند، معمولاً با واکنش منفی نوجوان روبه‌رو خواهند شد. در مقابل، شیوه‌ی صحیح آن است که والدین حدود و چارچوب‌های روشن و منطقی را مشخص نمایند (مانند زمان بازگشت به منزل، نحوه‌ی استفاده از تلفن همراه یا رعایت نظم در امور تحصیلی) اما در عین حال، در جزئیات زندگی به نوجوان حق انتخاب و آزادی عمل بدهند. چنین رویکردی سبب می‌شود در نوجوان احساس کند مورد احترام و اعتماد والدین قرار گرفته (تقویت روابط) و در عین حال می‌آموزد که مسئولیت تصمیم‌ها و پیامدهای آن‌ها را بر عهده بگیرد (خارج از چارچوب نباید عمل نماید) 🔸 جمع‌بندی: موفقیت والدین در تربیت نوجوان، در گرو ایجاد تعادلی ظریف میان "آزادی" و "نظارت" است؛ به‌گونه‌ای که هم استقلال نوجوان محترم شمرده شود و هم چارچوب‌های تربیتی خانواده حفظ گردد. این تعادل، کلید پرورش نسلی مسئولیت‌پذیر، با اعتماد به‌ نفس و در عین حال پایبند به ارزش‌های خانوادگی خواهد بود. ۱ کانال | نور دیده👇 https://eitaa.com/nooredideh
آیا نوجوان شما فرصت کافی برای تجربه و یادگیری از خطاهایش دارد؟ دوران نوجوانی مرحله‌ای است که انسان در حال کشف توانایی‌ها و محدودیت‌های خود است و نیاز دارد فرصت‌هایی برای تمرینِ تصمیم‌گیری و پذیرش مسئولیت داشته باشد. والدین می‌توانند با واگذاری مسئولیت‌های متناسب با سن نوجوان - مانند مدیریت بخشی از هزینه‌های شخصی یا برنامه‌ریزی برای درس و مطالعه - به او کمک کنند تا مهارت‌های عملی زندگی را یاد بگیرد. این واگذاری باید همراه با "انتظارات روشن" ، "راهنمایی مستمر" و "پیگیری" باشد؛ یعنی فرزند ما دقیقا بداند مسئولیت چه کارهایی را بر عهده دارد، هر زمانی نیاز داشته باشد می‎تواند از راهنمایی ما استفاده کند و همچنین باید پاسخگوی انتخاب‎هایی که انجام می‎دهد باشد باید توجه داشته باشیم که در انجام راهنمایی و پیگیری مسئولیت‎ها از فرزندمان باید از هرگونه تنبیه یا سرزنش غیرضروری پرهیز نماییم؛ چنین رویکردی به نوجوان امکان می‌دهد "مهارت‌های تصمیم‌گیری" ، "خودکنترلی" و "پاسخگویی به نتایج انتخاب‌هایش" را به‌تدریج توسعه دهد و در محیطی امن و حمایت‌کننده رشد کند. 🔸 جمع‌بندی: واگذاری مسئولیت‌های مرحله‌ به‌ مرحله، نه تنها اعتماد به‌ نفس عملی نوجوان را تقویت می‌کند، بلکه او را برای مواجهه با چالش‌های زندگی آماده می‌سازد؛ نوجوانی که فرصت تجربه و خطا در چارچوب حمایت والدین دارد، می‌آموزد که هر تصمیمی پیامدهایی دارد و پذیرش مسئولیت، نشانه‌ی بلوغ و توانمندی است. این فرآیند، پایه‌ی شکل‌گیری استقلال سالم، مسئولیت‌پذیری و رشد شخصیت مستحکم در نوجوان خواهد بود و زمینه‌ای محکم برای ورود او به مراحل بعدی زندگی فراهم می‌کند. ۲ کانال | نور دیده👇 https://eitaa.com/nooredideh
6.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🪐زنگ منزلگه خدا اهل بیت (علیهم السلام) هستند . بحق خانم فاطمه معصومه (س) 🤲 __________________________________