برنامه ی #امام_سجاد_شناسی 6
#امام_سجاد_صدر 1
👌تحلیل شهید سید محمدباقر #صدر ، از نحوه مبارزه امام سجاد(ع)
✳️ تقدیر بر این بود که امام زین العابدین پس از شهادت پدرش مسئولیت زمامداری و رهبری معنوی [امت] را برعهده بگیرد. وی در نیمه ی دوم قرن اول -یکی از حساسترین برهه های حیات امت- این مسئولیت را برعهده گرفت. این مرحله دوران پس از فتوحات اولیه ی اسلامی بود. این فتوحات با قدرت معنوی و تب و تاب نظامی و عقیدتی شان، پادشاهی کسری و قیصرها را به لرزه درآوردند و ملتهای مختلف و کشورهای گستردهای را به قلمرو این رسالت جدید ملحق کردند. مسلمانان طی نیم قرن، رهبری بخش اعظمی از جهان متمدن آن روز را برعهده گرفتند.
اگرچه تسلط بر آن قلمرو گسترده، مسلمانان را به یکی از ابرقدرتهای سیاسی و نظامی جهان تبدیل کرد اما آنان را خارج از حوزهی مسائل سیاسی و نظامی با دو خطر بزرگ مواجه نمود که لازم بود با قدرت با آنها مقابله شود.
👈 ادامه دارد ....
#امام_سجاد علیه السلام
◀️کانال انس با #صحیفه_سجادیه
🆔 @sahife2
برنامه ی #امام_سجاد_شناسی 6
#امام_سجاد_صدر 2
✳️ اولین خطر ، تأثیرپذیری مسلمانان از فرهنگها، سنتها و شرایط اجتماعی گوناگون ملتهایی که فوج فوج به اسلام میپیوستند از طریق تعامل با آنان بود.
در این شرایط باید کار علمی انجام میشد تا به مسلمانان تأکید شود تفکر و هویت تشریعی ویژهی برآمده از کتاب و سنت است که اصالت دارد. یک جنبش نرمافزاری اجتهادی لازم بود تا افقهای ذهن آنان را در این زمینه بگشاید تا بتوانند مشعل کتاب و سنت را همچون یک مجتهد بصیر و تلاشگرِ تیزهوش به دوش کشند؛ مشعلی که مجتهد میتواند برای استنباط هر مسئلهای در هر زمینهای از آن استفاده کند.
همچنین باید هویت اسلامی کاشته و بذرهای اجتهاد پاشیده میشد. این همان کاری است که امام علی بن الحسین علیهالسلام به آن مبادرت کرد. وی در مسجد پیامبر صلیاللهعلیهوآله گروهی پژوهشی و تحقیقاتی تشکیل داد و برای مردم دربارهی اقسام دانشهای اسلامی از جمله حدیث و فقه صحبت میکرد، آنان را از دانش پدران پاکش بهرهمند میساخت و به افراد بااستعداد تمرین تفقه و استنباط میداد.
تعداد زیادی از فقهای مسلمان از این گروه سر برآوردند. این گروه خاستگاه مدرسههای فقهی و جنبش جوشانی بود که بعدها -در زمان امام باقر و امام صادق علیهماالسلام- به وجود آمد.
امام از این طریق اکثر قاریان و حافظان کتاب سنت را گرد آورد. تا جایی که سعید بن المسیب میگوید: «قاریان قرآن به مکه نمیرفتند مگر وقتی علی بن الحسین میرفت. ایشان که قصد مکه کرد هزار سوار همراه او شدند.»
👈 ادامه دارد ....
#امام_سجاد علیه السلام
◀️کانال انس با #صحیفه_سجادیه
🆔 @sahife2
برنامه ی #امام_سجاد_شناسی 6
#امام_سجاد_صدر 3
✳️ دومین خطر، موج رفاهی بود که در پی آن فتوحات پردامنه، جامعهی اسلامی را فرا گرفته بود. موج رفاه هر جامعهای را با خطر درغلتیدن به لذات دنیوی، اسراف در زینتهای این زندگی محدود و خاموش شدن وجدان اخلاقی و ارتباط روحی با خدا و قیامت و هدفهای بزرگی که این ارتباط فراروی انسان قرار میدهد، مواجه میکند و این، در عمل رخ داده بود. نیمنگاهی به کتاب «أغانی» ابی الفرج اصبهانی برای روشن شدن مسئله کافی است.
امام علی بن الحسین این خطر را احساس و درمان آن را آغاز کرد. وی دعا را شالودهی این درمان قرار داد. این صحیفهی سجادیهای که اکنون در دست توست نتیجهی آن تلاش است. این پیشوای عظیم، امام علی بن الحسین با شیواییِ منحصر به فرد، تسلط کامل بر روشهای بیان مطلب در زبان عرب و تفکری الهی و آمیختن آن با دلانگیزترین مفاهیم و دقیقترین معانی در زمینهی رابطهی انسان با پروردگارش، آرامشی که نزد خالق بشر وجود دارد، پیوند انسان با مبدأ و معادش و تجسم بخشیدن به ارزشهای اخلاقی، حقوق و واجبات برآمده از آن پیوند -با این موهبتهایی که به وی عطا شده بود- توانست فضایی معنوی در جامعهی اسلامی به وجود بیاورد. فضایی که در هنگامهی وزیدن وسوسههای شیطانی به انسان کمک میکند ایستادگی کند، وقتی زمین او را پایین میکشد، او را به سمت پروردگارش بالا میکشاند و ارزشهای معنوی را در وی تثبیت میکند تا در زمانهی توانگری و تمول همچون دورانی که از گرسنگی سنگ به شکمش میبست، وفاداریاش را حفظ کند.
در سیرهی امام نقل شده که ایشان هر جمعه برای مردم خطبه میخواند و نصیحتشان میکرد، آنان را از گرفتار شدن به دنیا پرهیز میداد، به کارهای اُخروی تشویقشان میکرد و این قطعههای هنری و رنگارنگ دعا، حمد و ثنا را که تجسم بندگی خالصانهی خداوند (سبحانه وحده لا شریک له) هستند، خود برایشان قرائت میکرد. (الکافی ۷۲: ۸، الحدیث ۲۹؛ الأمالی (الصدوق): ۵۰۳)
👈 ادامه دارد ....
#امام_سجاد علیه السلام
◀️کانال انس با #صحیفه_سجادیه
🆔 @sahife2
برنامه ی #امام_سجاد_شناسی 6
#امام_سجاد_صدر 4
✳️ صحیفه ی سجادیه نماد یک جنبش اجتماعی گسترده است؛ جنبشی که شرایط آن برهه، امام را به انجام آن واداشت. همچنین این صحیفه میراث الهی بیهمتایی است که همچنان با گذشت قرنها چشمهی بخشش، چراغ هدایت و مدرسهی اخلاق و تهذیب باقی مانده و بشریت همچنان به این میراث محمدی علوی نیازمند است؛ نیازی که با افزایش فریبهای شیطان و آزمایشهای دنیا فزونی میگیرد.
👈 ادامه دارد ....
#امام_سجاد علیه السلام
◀️کانال انس با #صحیفه_سجادیه
🆔 @sahife2
✳️ در زمان امام سجاد علیه السلام ، اگرچه تسلط بر آن قلمرو گسترده، مسلمانان را به یکی از ابرقدرتهای سیاسی و نظامی جهان تبدیل کرد اما آنان را خارج از حوزهی مسائل سیاسی و نظامی با دو خطر بزرگ مواجه نمود که لازم بود با قدرت با آنها مقابله شود.
1️⃣ اولین خطر، تأثیرپذیری مسلمانان از فرهنگها، سنتها و شرایط اجتماعی گوناگون ملتهایی که فوج فوج به اسلام میپیوستند از طریق تعامل با آنان بود.
2️⃣ دومین خطر، موج رفاهی بود که در پی آن فتوحات پردامنه، جامعهی اسلامی را فرا گرفته بود. در این شرایط باید کار علمی انجام میشد تا به مسلمانان تأکید شود تفکر و هویت تشریعی ویژهی برآمده از کتاب و سنت است که اصالت دارد. همچنین باید هویت اسلامی کاشته و بذرهای اجتهاد پاشیده میشد.
👌 این همان کاری است که امام علی بن الحسین علیهالسلام به آن مبادرت کرد.
#امام_سجاد_شناسی
#امام_سجاد_صدر
#امام_سجاد علیه السلام
◀️کانال انس با #صحیفه_سجادیه
🆔 @sahife2
✳️فضیلت واعمال بیست و پنجم ذی القعده شب و روز دحوالارض
(مفاتیح الجنان)
https://eitaa.com/sahife2/32017
#فرهنگ_کتاب_خوانی
📚#کتاب
«نا»
روایتی نهچندان بلند، اما واقع نما، مستند و پرجزئیات از زندگی شهید محمد باقر #صدر در شانزده فصل
https://taaghche.com/book/82837
✍️ نوشته مریم #برادران
#حدیث_سرو
#کتاب_شهدا
#کتاب_صدر
🆔 @sahife2
📚 برشی از کتاب چهل حدبث حضرت امام خمینی ره
https://eitaa.com/sahife2/54300
#منتخب_کتاب
*️⃣ کانال #انس_با_صحیفه_سجادیه
🆔 @sahife2
❇️ #تفسیر_خوانی قرآن کریم
هر روز یک آیه
تفسیر نور – استاد محسن قرائتی
سوره #مائده
#مائده_110
✳️ إِذْ قَالَ اللَّهُ يَعِيسَى ابْنَ مَرْيَمَ اذْكُرْ نِعْمَتِى عَلَيْكَ وَعَلَى وَ لِدَتِكَ إِذْ أَيَّدتُّكَ بِرُوحِ الْقُدُسِ تُكَلِّمُ النَّاسَ فِى الْمَهْدِ وَكَهْلًا وَإِذْ عَلَّمْتُكَ الْكِتَبَ وَالْحِكْمَةَ وَالتَّوْرَيةَ وَالْإِنجِيلَ وَإِذْ تَخْلُقُ مِنَ الطِّينِ كَهَيَْةِ الطَّيْرِ بِإِذْنِى فَتَنفُخُ فِيهَا فَتَكُونُ طَيْراً بِإِذْنِى وَتُبْرِئُ الْأَكْمَهَ وَالْأَبْرَصَ بِإِذْنِى وَإِذْ تُخْرِجُ الْمَوْتَى بِإِذْنِى وَإِذْ كَفَفْتُ بَنِى إِسْرَ ءِيلَ عَنكَ إِذْ جِئْتَهُم بِالْبَيِّنَتِ فَقَالَ الَّذِينَ كَفَرُواْ مِنْهُمْ إِنْ هَذَآ إِلَّا سِحْرٌ مُّبِينٌ
*️⃣ زمانى كه خداوند فرمود: اى عیسى پسر مریم! نعمتم را بر تو و بر مادرت یاد كن. آنگاه كه تورا با »روح القدس« (جبرئیل) تأیید كردم. در گهواره (به اعجاز) و در بزرگسالى (به وحى) با مردم سخن گفتى، و آنگاه كه كتاب و حكمت و تورات و انجیل به تو آموختم، و (فراموش مكن زمانى را كه) به اذن من از گِل (چیزى) به صورت پرنده ساختى و در آن دمیدى، پس با اذن من پرنده اى شد، و با اذن من كور مادرزاد و پیسى گرفته را شفا مى دادى، و آنگاه كه به اذن من، مردگان را (زنده) از گور بیرون مى آوردى، و (به یاد آور) زمانى كه (دست ظلم) بنى اسرائیل را از تو كوتاه كردم، آنگاه كه تو دلایل روشن برایشان آوردى، پس كافران از ایشان (درباره ى معجزات تو) گفتند: این، چیزى جز سحر آشكار نیست.
✍️ از این آیه تا آخر سوره، درباره حضرت عیسى علیه السلام است و در این آیه، انواع لطف الهى درباره آن حضرت بیان شده است.
با نصب نرم افزار زیر با ما در این دوره ی تفسیر خوانی همراه شوید 👇
https://cafebazaar.ir/app/com.ghadeer.tafsirnour
⏺کانال انس با #صحیفه_سجادیه
🆔 @sahife2
برنامه ی #نهج_البلاغه_خوانی
#نهج_البلاغه_خطبه_147
*️⃣ از خطبه هاى آن حضرت است كه در آن، هدف از بعثت پيامبر اسلام صلى الله عليه و آله (و اهميّت قرآن و بخشى از #پیشگویی و حوادث آينده) بيان شده است.
👈 این خطبه نورانی در 4 بخش می آید :
✳️ بخش چهارم: #موعظه انسانها
أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّهُ مَنِ اسْتَنْصَحَ اللَّهَ وُفِّقَ، وَ مَنِ اتَّخَذَ قَوْلَهُ دَلِيلًا هُدِيَ لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ، فَإِنَّ جَارَ اللَّهِ آمِنٌ وَ عَدُوَّهُ خَائِفٌ. وَ إِنَّهُ لَا يَنْبَغِي لِمَنْ عَرَفَ عَظَمَةَ اللَّهِ أَنْ يَتَعَظَّمَ، فَإِنَّ رِفْعَةَ الَّذِينَ يَعْلَمُونَ مَا عَظَمَتُهُ أَنْ يَتَوَاضَعُوا لَهُ، وَ سَلَامَةَ الَّذِينَ يَعْلَمُونَ مَا قُدْرَتُهُ أَنْ يَسْتَسْلِمُوا لَهُ. فَلَا تَنْفِرُوا مِنَ الْحَقِّ نِفَارَ الصَّحِيحِ مِنَ الْأَجْرَبِ وَ الْبَارِئِ مِنْ ذِي السَّقَمِ. وَ اعْلَمُوا أَنَّكُمْ لَنْ تَعْرِفُوا الرُّشْدَ حَتَّى تَعْرِفُوا الَّذِي تَرَكَهُ، وَ لَنْ تَأْخُذُوا بِمِيثَاقِ الْكِتَابِ حَتَّى تَعْرِفُوا الَّذِي نَقَضَهُ، وَ لَنْ تَمَسَّكُوا بِهِ حَتَّى تَعْرِفُوا الَّذِي نَبَذَهُ. فَالْتَمِسُوا ذَلِكَ مِنْ عِنْدِ أَهْلِهِ، فَإِنَّهُمْ عَيْشُ الْعِلْمِ وَ مَوْتُ الْجَهْلِ، هُمُ الَّذِينَ يُخْبِرُكُمْ حُكْمُهُمْ عَنْ عِلْمِهِمْ وَ صَمْتُهُمْ عَنْ مَنْطِقِهِمْ وَ ظَاهِرُهُمْ عَنْ بَاطِنِهِمْ، لَا يُخَالِفُونَ الدِّينَ وَ لَا يَخْتَلِفُونَ فِيهِ، فَهُوَ بَيْنَهُمْ شَاهِدٌ صَادِقٌ وَ صَامِتٌ نَاطِق.
✳️ 3. پندهاى حكيمانه:
اى مردم هر كس از خدا خير خواهى طلبد، توفيق يابد،
و آن كس كه سخنان خدا را راهنماى خود قرار دهد به راست ترين راه، هدايت خواهد شد،
پس همانا #همسايه خدا در أمان، و دشمن خدا ترسان است،
آن كس كه عظمت خدا را مى شناسد سزاوار نيست خود را بزرگ جلوه دهد،
پس بلندى ارزش كسانى كه بزرگى پروردگار را مى دانند در اين است كه برابر او فروتنى كنند،
و #سلامت آنان كه مى دانند قدرت خدا چه اندازه مى باشد در اين است كه برابر فرمانش تسليم باشند.
پس، از حقّ نگريزيد چونان گريز انسان تندرست از فرد «گر»(نوعى بيمارى پوستى كه با خارش شديد همراه است.) گرفته، يا انسان سالم از بيمار،
و بدانيد كه هيچ گاه حق را نخواهيد شناخت جز آن كه ترك كننده آن را بشناسيد.
هرگز به پيمان قرآن وفادار نخواهيد بود مگر آن كه پيمان شكنان را بشناسيد،
و هرگز به قرآن چنگ نمى زنيد مگر آن كه رها كننده آن را شناسايى كنيد.
✳️ 4. ويژگى هاى #اهلبيت پيامبر صلّى اللّه عليه و آله و سلّم (امامان دوازده گانه):
پس رستگارى را از اهل آن جستجو كنيد، كه #اهل_بيت پيامبر صلّى اللّه عليه و آله و سلّم
رمز حيات دانش، و راز مرگ جهل و نادانى هستند،
آنان كه حكمتشان شما را از دانش آنان،
و سكوتشان از منطق آنان،
و ظاهرشان از باطنشان، اطلاع مى دهد،
نه با دين خدا مخالفتى دارند،
و نه در آن اختلاف مى كنند،
دين در ميان آنان گواهى صادق، و ساكتى سخنگوست.
http://farsi.balaghah.net/محمد-دشتی/ترجمه
👌 شرح این خطبه ی نورانی را (با عناوین زیر) " اینجا " بخوانید: 👇
👈 راه نجات
*هر چيز را از ضدش بايد شناخت
🖋کانال انس با صحیفه سجادیه
🆔 @sahife2
#شرح_صحیفه_سجادیه_انصاریان_دعا_17
#دعای_هفدهم_صحیفه_سجادیه
🌹 دعای سیدالساجدین (علیه السلام ) " آنگاه که از #شیطان یاد میشد ، پس از شر او به خدا پناه می برد" (بند 1 تا 3)
https://eitaa.com/sahife2/54057
دعای #هفدهم صحیفه سجادیه
🙏 کانال انس با #صحیفه_سجادیه
🆔 @sahife2