☘️ #منظومه_تربيتي_اسلام با نگاهي به #آراء_مقام_معظم_رهبري (4) ☘️ 🔸 اضلاع يا مولفه هاي منظومه تربيتي اسلام، چه هستند؟ 🔹معناي مباني و اصول تربيت و تفاوتها آنها چيست؟ 🔸 ارائه شده در مدرسه #تربيت_اسلامي فيض #مباني_تربيت #اصول_تربيت 🆔 https://eitaa.com/sajedi_ir/ فهرست مطالب كانال:👇🏼 https://eitaa.com/sajedi_ir/672 لینک این فایل در تلگرام👇 https://t.me/asajedi_ir/740

🔴 آثار بهداشتي-درماني روزه👆🏼 📚برگرفته از مقالات: 🔹Reilly T, Waterhouse J. Altered sleep-wake cycles and food intake: The Ramadan model. 2007. 🔹Sharifi F, etal. Evaluation of serum levels of IL-1α, TGF-β, TNF-α, IFN-α, IFN-γ, Cortisol and Immunoglobulins in Islamic Ramadan Fasting. 2007. 🔹Golpour M, et al. Starved human fibroblasts secrete acidic proteins inducing post re-feeding proliferation and in vitro cell migration: a potential tool for wound healing. Biol Cell. 2014. 🔹Zoncu, R, etal. mTOR: from Growth Signal Integration to Cancer,Diabetes and Ageing. 2011. #آثار_جسمي #سلامت_معنوی #روزه 🆔 @salamat_manavi 🆔 https://eitaa.com/sajedi_ir/ فهرست مطالب كانال:👇🏼 https://eitaa.com/sajedi_ir/672 لینک این فایل در تلگرام👇 https://t.me/asajedi_ir/738

🔴 اثر سلامت معنوي: حل مشكلات مسیر کمال یا آسان سازی آنها 🌿 از سختي هاي دنيوي در مسير كمال خود و جامعه نهراسيم و با مَركَب معنويت از آنها عبور كنيم. 🔸 آيت الله بهجت (ره): ثروتمندان، علاج كار خود و گرفتاري شان را با ثروت مي دانند، اما كساني هستند كه در عين تهيدستي، تمام گرفتاريهاي خود را با سرمايه معنوي كه دارند معالجه مي كنند. منبع: آيه الله پهلواني (ره)، رسائل عرفاني #سلامت_معنوي #اثار #حل_مشكلات 🆔 https://eitaa.com/sajedi_ir/ فهرست مطالب كانال:👇🏼 https://eitaa.com/sajedi_ir/672

🎤 #عشق_الهی (100) از مسير #توبه 👈🏼 راهكارهاي توبه پايدار (2) 🆔 https://eitaa.com/sajedi_ir فهرست مطالب كانال:👇🏼 https://eitaa.com/sajedi_ir/672 لینک این فایل در تلگرام👇 https://t.me/asajedi_ir/741

✋ کدام تأسیسات موشکی اسرائیل منفجر شد؟! 👇 https://eitaa.com/joinchat/3688300608Cf61f1be155 🆔 https://eitaa.com/sajedi_ir فهرست مطالب كانال:👇🏼 https://eitaa.com/sajedi_ir/672 لینک این فایل در تلگرام👇 https://t.me/asajedi_ir/182

🌼 مقبره ام المومنين، حضرت خديجه (س) اولین بانوی مسلمان ✍️رهبر انقلاب: خدیجه‌ى کبرى (س): 🔸 بزرگترین حرکت را به عنوان یک بانوى کامله و عاقله و بزرگوار انجام داد. 🔹 اول مؤمن به اسلام او بود. 🔸 همه‌ى ثروت خود را در راه دعوت اسلام و ترویج اسلام خرج کرد، و تأثیر این کار را کسانى مى‌دانند که در مبارزات و دوران اختناق نقش کمکهاى مالى را به مبارزین تجربه کردند، که اگر کمکهاى خدیجه علیهاالسلام نبود شاید در حرکت اسلام و پیشرفت اسلام یک اختلال و وقفه‌ى عمده‌اى به وجود مى‌آمد. 🔹 با رسول خدا و همه‌ى مسلمین به شعب ابى‌طالب تبعید شدند و ... دو - سه سال زندگى دشوار و طاقت‌فرسا را در آن‌جا تحمل کرد. 🔸 در همان شعب ابى‌طالب هم دعوت حق را لبیک گفت و در حال تبعید از دنیا رفت. 🏴رحلت حضرت خدیجه(س) تسلیت باد 🆔 https://eitaa.com/sajedi_ir فهرست مطالب كانال:👇🏼 https://eitaa.com/sajedi_ir/672 لینک این فایل در تلگرام👇 https://t.me/asajedi_ir/742

🔴 #دكتر_سروش و انكار آسماني بودن قرآن (23) 👈🏼 تحريف تاريخ و ... براي اثبات ادعا 🔸 از جمله دلايل ايشان بر روياانگاري وحي، شاهد تاريخي است. به عبارت ايشان: "به گواهی مأثورات تاریخی، در حین نزول وحی، خوابی سنگین همراه با تعرّق به پیامبر دست می‌داد که گاه طاقت اورا طاق می‌کرد." (دكتر سروش، محمد(ص) راوي رؤياي رسولانه، مقاله اول) 🔹 پاسخ: اين استدلال اشكالات متعددي دارد كه يكي از آنها تحريف تاريخ است. #روياانگاري_وحي #رودررو 🆔@velayattv 🆔 https://eitaa.com/sajedi_ir فهرست مطالب كانال:👇🏼 https://eitaa.com/sajedi_ir/672 لینک این فایل در تلگرام👇 https://t.me/asajedi_ir/744

🔸 علاقه مندان به فايل صوتي پُست قبلي، به اين 👆🏼 فايل، مراجعه فرمايند. 🔴#دكتر_سروش و انكار آسماني بودن قرآن (24) 👈🏼 تحريف تاريخ و ... براي اثبات ادعا #روياانگاري_وحي #رودررو 🆔@velayattv 🆔https://eitaa.com/sajedi_ir/ فهرست مطالب كانال:👇🏼 https://eitaa.com/sajedi_ir/672 لینک این فایل در تلگرام👇 https://t.me/asajedi_ir/745

🌿🌿 #نماز_و_زندگي (41) 🌿🌿 🎤 ابوالفضل ساجدي 👈🏼 آيا بي نمازي سبب پيشرفت غرب؛ و نمازخواندن علت عقب ماندگي هاي گذشته ماست؟ 🔸 سخنان ارائه شده در برنامه اذانگاهي "تا آسمان" که در سال 1396 از رادیو معارف پخش شده است. #نماز #عقب_ماندگي #بي_نمازي #پيشرفت 🆔 https://eitaa.com/sajedi_ir/ فهرست مطالب كانال:👇🏼 https://eitaa.com/sajedi_ir/672 لینک این فایل در تلگرام👇 https://t.me/asajedi_ir/746

🔴 اثر سلامت معنوي: بالا رفتن آستانه تحمل مشكلات 🔸 آیت الله بهجت: یکی از علمای نجف، فلج شده بود، گویا می خواستند پاهای او را قطع کنند، به دیدنش رفتم، خواستم تسلی اش بدهم، آنقدر در این وضع خوش بود که گویا نعمت های دنیا را به وی داده اند، مثل اینکه او نیست که چنین است. منبع: آيه الله پهلواني، رسائل عرفاني #سلامت_معنوي #شكيبايي 🆔 https://eitaa.com/sajedi_ir/ فهرست مطالب كانال:👇🏼 https://eitaa.com/sajedi_ir/672

🔴 نظرات تامل برانگيز كارشناس شبكه US IRAN TV در مورد رهبري و آينده ايران مقام معظم #رهبري #كاركرد_دين #كاركرد_ولايت فقيه 🆔 https://eitaa.com/sajedi_ir/ فهرست مطالب كانال:👇🏼 https://eitaa.com/sajedi_ir/672 لینک این فایل در تلگرام👇 https://t.me/asajedi_ir/987

☘️ #منظومه_تربيتي_اسلام با نگاهي به آراء مقام معظم رهبري (5) ☘️ ❓ آيا تربيت دروني بدون نگاه به جهان بيروني ممكن است؟ 🔹 يك بخشي از منظومه تربيتي اسلام، مباني تربيت است كه دست كم به 3 نوع قابل تقسيم است: هستي شناختي، انسان شناختي، و ارزش شناختي. 🔸 يعني اگر بخواهيم انسان را تربيت كنيم، منطق اقتضا مي كند كه بدانيم اين موجودي كه در صدد تربيت آن هستيم: اولا، در چه جهاني زندگي مي كند و چه موجودات و امكانات تربيتي در كل هستي براي او مي توان يافت؟ ثانيا، او چه ويژگيهاي جسمي، رواني و معرفتي دارد؟ ثالثا، وي دنبال چه ارزشهايي بايد حركت كند؟ 🔹كليپ فوق، به سوال اول پاسخ مي دهد. 🔸 ارائه شده در مدرسه #تربيت_اسلامي فيض #تربيت_اسلامي #مباني_تربيت #آراء_مقام_معظم_رهبري #مباني_هستي_شناختي 🆔 https://eitaa.com/sajedi_ir/ فهرست مطالب كانال:👇🏼 https://eitaa.com/sajedi_ir/672 لینک این فایل در تلگرام👇 https://t.me/asajedi_ir/747