🔸سوگ عاطفی 🍃 🔸یادتون باشه که مواجهه با از دست دادن هرگز آسان نیست 🔸مواجهه با ضرر هرگز آسان نیست 🔸از دست دادن یک عزیز هرگز آسان نیست، چه از دست دادن ما مورد انتظار بوده باشد یا ناگهانی و غیرمنتظره. سن و شرایط متوفی هرچه باشد، مرگ یا جدای تکان دهنده و آزاردهنده است. 🍃 🔸نحوه واکنش ما به از دست دادن می تواند درد ما را تشدید کند یا از ما برای زنده ماندن حمایت کند. برخی از چیزهایی که به ما کمکی نمی کند، منزوی کردن خود، انکار احساسات خود، غرق شدن در دلسوزی به خود و نشخوار بیش از حد است. ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #فاطمه_حسین_نژادیان #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_زوج_و_فردی 🌐@sana_psy

🔸قدیم‌تر می‌گفتند: بچه‌های ما آن چیزی نمی‌شوند که ما می‌خواهیم، چیزی می‌شوند که ما هستیم. 🍃 🔸اصرارها و #قفلی_زدن بزرگترها شاید در کوتاه‌مدت اثربخش باشد اما تنها نتیجۀ بلندمدتش لجبازی، پرخاشگری یا انفعال است. 🍃 🔸شاید بهتر باشد از خودمان بپرسیم: آیا امروز ما همان چیزی است که دیروز والدین‌مان می‌خواستند؟ ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #نیره_علائی #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_نوجوان_و_فردی 🌐@sana_psy

🔸 ۸ مهارتی که زندگیتان را متحول می کند! 🍃 📌۱- توانایی انتقال افکار و احساسات به دیگران 📌۲- توانایی تقسیم یک فرایند به قدم های کوچکتر 📌۳- توانایی گوش دادن و یادگیری از دیگران 📌۴- توانایی مدیریت زمان 📌۵- توانایی تصمیم گیری بر پایه حقایق نه احساسات 📌۶- توانایی انطباق و سازگار شدن و غلبه بر موانع 📌۷- توانایی تداوم و تلاش حتی پس از شکست خوردن 📌۸- توانایی درخواست کمک از دیگران ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #مرضیه_خابوری #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_زوج_و_فردی 🌐@sana_psy

🔸آسیب های روانشناختی #غفلت (neglect) نسبت به توانایی ها و نیازهای روانشناختی کودک و نوجوان : 🍃 🔸۱_اختلال در رشد عصب شناختی و کاهش کارکردهای روانشناختی مغز مانند: اختلال در حافظه ، سیستم یادگیری ، قدرت تحلیل و استقلال ، اختلال در توانایی حل مسئله و تصمیم گیری 🔸۲_ اختلال در سیستم دلبستگی کودک و نوجوان  (پریشانی و بی‌قراری روانی ،افسردگی ، اضطراب و ...) 🔸۳_اختلال در سیستم پاسخ به اضطراب  (عدم توانایی در برقراری تعادل در پاسخ به شرایط اضطراب آور ) ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #زینب_رحیمی #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_نوجوان_و_فردی 🌐@sana_psy

🔸فرزند من برای هرکاری از من نظر میپرسد و اجازه میگیرید! 🍃 🔸شايد داشتن فرزندى محتاط كه قبل از دست زدن به هر چيزی اول به چشمان مادرش نگاه كند يا بدون اجازه مادرش دست از پا خطا نكند، آرزوى بسيارى از والدين باشد. 🔸 اما بد نيست بدانيد كودكى كه حتی براى آب خوردنش هم منتظر گرفتن تاييد از مادرش است، احتمالا در بزرگسالى با اختلال وسواس و عدم تنظیم هیجانی و رفتاری و کمبود قدرت حل مسئله درگير مى‌شود. 🔸مادران مضطرب با کنترل فرزندانشان در واقع درحال مدیریت اضطراب خودشان هستند ! و كودكانى پر از ترس و اضطراب تربيت مى‌كنند. 🍃 🔸 پس نگذاريد ترس‌هاى شما اين ويژگى را در فرزندتان تقويت كند. ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #زینب_رحیمی #تربیت_کودک #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_کودک_و_نوجوان 🌐@sana_psy

🔸پرورش اعتماد به نفس کودکان 🍃 🔸چیزی که هر کودکی باید آن را باور کند این است که« من می توانم این کار را انجام دهم» 🍃 🔸تمام تلاشی که والدین می توانند در این زمینه انجام دهند این است که به کودک فرصت دهند و از او " فاصله‌ی روانی"  بگیرند تا بتواند مهارت های تازه را به خوبی یاد بگیرد. ادامه دارد.. ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #زینب_رحیمی #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_نوجوان_و_فردی 🌐@sana_psy

🔸فاصله‌ گرفتن روانی از کودک و نوجوان چیست ؟ 🍃 🔸فاصله‌ی روانی یعنی مادر آگاه باشد هویت و روان فرزندش از او متمایز است و لزوما ترس ها و نگرانی ها و تمام احساساتی که مادر درباره‌ی فرزندش تجربه میکند ، توسط فرزند درک نمیشود و نیاز است فضای لازم برای کسب تجربه و مواجهه با ناکامی ها و موفقیت ها به فرزند داده شود ! 🔸مثال :  اگر مادر نگران این است که فرزندش از عهده‌ی برقراری روابط درست  با بچه های دیگر برنمی آید ، فرزند لزوما این نگرانی را ندارد و نیاز دارد که فضای کافی برای تجربه‌کردن شکست و پیروزی در روابطش را داشته باشد تا خودش قادر به حل مسائل و تنظیم رفتاری و هیجانی در مسائل پیش روی زندگی اش باشد . 🍃 🔸خیلی از اوقات مادر ترس هایی را در موقعیت های شخصی فرزندش تجربه میکند که اصلا مربوط به مادر نیست و باید بگذارد فرزندش در آرامش و فضای مناسب با ناکامی های محیطی مواجه شود! ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #زینب_رحیمی #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_نوجوان_و_فردی 🌐@sana_psy

🔸کنجکاوی کودک، یکی از ویژگی‌های طلایی اوست 🍃 🔸کودکان، وقتی با اشیای مختلف در خانه بازی می‌کنند یا به اصطلاح خودمانی وَر می‌روند، دوست دارند ببینند چه اتّفاقی می‌افتد؟ 🔸این اتفاق‌ها برای آنان، تجربه‌های جدیدی محسوب می‌شود که علاوه بر لذت بردن، به آگاهی آنان نیز می‌افزاید. 🔸کودکان در این کنجکاوی، نوع برخورد با محیط اطراف خود را یاد می‌گیرند. 🔸برخی از والدین، دوست دارند تنها با توضیح و توصیف، بچه‌ها را نسبت به حقایق موجود در اطراف آنان، آگاه کنند؛در حالی که بچه‌ها دوست دارند خودشان تجربه کنند. ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #زینب_رحیمی #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_نوجوان_و_فردی 🌐@sana_psy

🔸تهدید کودک را به رفتار غلط بیشتری سوق می دهد 🍃 🔸"اگر یکبار دیگر دوستت را اذیت کنی، یک کتک مفصل می خوری. اگر یکبار دیگر این کار را تکرار کنی من میدانم با تو. صبر کن تا بابا بیاد..." 🔸هنگامی که کودک بارها تهدیداتی از والدین خود میشنود، ولی به ندرت عواقب کار بد خود را میبیند، تهدید به روشی نامناسب و بی حاصل برای مهار رفتار کودک تبدیل میشه، که نه تنها کودک را از انجام کار بد باز نمیدارد بلکه او را حریص تر می کند. 🔸یعنی گاهی اوقات این تهدیدها حتی به کودکان این راه را نشان میدهد تا پدر و مادر خود را در آن محدوده امتحان کنند و صبر و تحمل آنان را بسنجند و آنان را تخت کنترل خود بگیرند. ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #زینب_رحیمی #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_نوجوان_و_فردی 🌐@sana_psy

🔸‌‌‏ سندروم اردک چیست؟🦆 🔸اصطلاح سندروم اردک توسط پژوهشگران دانشگاه استنفورد بعد از بررسی پست‌های مجازی چند دانشجو که خودکشی کرده بودند ابداع شد. 🔸اگر به شنا کردن اردک در آب توجه کنیم ما تنها قسمتی از بدن او را می‌بینیم که به آرامی بر روی آب در حال حرکت است، درحالی‌که متوجه تقلای این اردک که با تلاش پاهای خود را تکان می‌دهد تا حرکت کند، نمی‌شویم. 🔸دانشجویانی هم که خودکشی کرده بودند تصاویری شاد یا نقل‌قول‌هایی امیدبخش از خود منتشر کرده بودند که به ظاهر نشان می‌داد آنان بسیار شاد و خوشبخت هستند، در صورتی که خارج از شبکه‌های مجازی و در دنیای واقعی با مشکلات روحی زیاد دست‌وپنجه نرم می‌کردند. 🔸در واقع مبتلایان به «سندرم اردک» کسانی هستند که تلاش می‌کنند همواره تصویری شاد و خوشبخت از خود در فضای مجازی نشان دهند در صورتی که در دنیای واقعی با مشکلات زیادی مواجه هستند. 🔸اگر کمی به فضای مجازی دقت کنید متوجه می‌شوید که متاسفانه افراد زیادی در آن مبتلا به سندروم اردک هستند که به صورت افراطی سعی در شاد نشان دادن خودشان و عکس یا فیلم گذاشتن از خوشگذرانی‌هایشان هستند و این تصویری دور از واقعیت را به افراد نشان می‌دهد که تبعات روانی و اجتماعی منفی برای جامعه به همراه دارد. ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #فاطمه_حسین_نژادیان #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_زوج_و_فردی 🌐@sana_psy

🔸یکی از ویژگی های مهم دوره نوجوانی ،علاقه به داشتن مسئولیت و ابراز خود در نتیجه موفق شدن در مسئولیت هست. 🔸دادن مسئولیت متناسب سن ، جنس و توان نوجوان ضروری هست و ما می تونیم به عنوان ناظر و راهنما در کنار نوجوان باشیم . 🔸و نوجوان در انتخاب مسئولیت آزاد باشه و با میل و علاقه انتخاب کنه و در صورت موفقیت با تحسین ما روبرو بشه.و اگه موفق نشد سرزنش نشه 🔸نوجوان نیاز به دیده شدن داره. #نوجوانی #مسئولیت_پذیری ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #نیره_علائی #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_زوج_و_فردی 🌐@sana_psy

🔸افرادی که در تصمیم گیری برای ازدواج با اونها باید احتیاط کرد : ۱. معتادین به مواد مخدر، الکل یا دارو ۲. افرادی که به‌سرعت عصبی و خشمگین میشن! ۳. افرادی که مسئولیت زندگی خود را به عهده نمیگیرین ۴. افرادی که دیگران رو کنترل میکنن ۵. افرادی که اختلال جنسی دارن! ۶. افرادی که کودک موندن و بالغ اونها شکل نگرفته است ۷. افرادی که از روابط قبلی خود التیام نیافتن ۸. افرادی که خانواده آزار دهنده دارن و نمیتونن در مقابل آزار اونها از همسر خودشون حمایت کنن ۹.افرادی که دیگران اون هارا کنترل کنند. ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #فاطمه_حسین_نژادیان #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_زوج_و_فردی 🌐@sana_psy

🔶️آشنایی با درمانگران و مشاورین مرکز سنا : 🧕خانم خابوری 👈شناختی و رفتاری 🧠درمانگر فردی و خانواده 🍃 🧕خانم رحیمی 👈پویشی و ذهن سازی 🧠درمانگر کودک و نوجوان 🍃 🧕خانم علائی 👈پویشی و ذهن سازی 🧠درمانگر فردی و نوجوان 🍃 🧕خانم بشیر پور 👈شناختی رفتاری 🧠درمانگر زوج و مشاور پیش از ازدواج 🍃 🧕خانم کروندی 👈شناختی_رفتاری 🧠 مشاور تحصیلی ،هدایت تحصیلی و انتخاب رشته 🍃 ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #مرکز_مشاوره_سنا 📞 ۰۲۱۷۷۶۷۱۰۵۶ 📲 ۰۹۹۰۹۱۱۴۳۴۸ ارتباط با ادمین : 🌐@sana_psy .

🔸تنها خواستن یک هدف باعث نمیشه که بهش برسی... 🔸تنها داشتن آرزوهای بزرگ باعث نمیشه که به واقیت تبدیل بشن.... 🔸تنها فکر کردن و رویا پردازی کردن دربارش تو رو به اونجا نمیرسونه... 🔸واسه اینکه تو زندگین تغییرات قابل لمسی ایجاد کنی ٬ چیزی بیش از اینها نیازه میدونی؟۰۰۰ 🔸اتفاقات بزرگ خودشون نمي اُفتن ، يني اگه بخوان هم ، نمي تونن كه بيفتن! بايد بزني از محدوده آسايشت بيرون و با وجود همه سختي هايي كه پيش روته ، رقمشون بزني… هميشه همينطور بوده… هميشه همينطور هست… هميشه همينطور خواهد بود… ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #مرضیه_خابوری #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_زوج_و_فردی 🌐@sana_psy

🔸ریزش برگ‌های پاییزی درسی به من داد که در خوابِ ریشه‌ها، برگ‌ها می‌ریزند حتی با نسیمی!!! 🔸نکته‌ی تربیتی‌اش در مواجهه با نوجوان این میشه که: اگه فقط به زور چادری سرش کردیم! و به زور نمازخوانش کردیم! و با تشویق‌ها و تلقین‌ها داغش کردیم! بدون اینکه از درون روشنش کرده باشیم و معرفت وعشقی درونش ایجاد کرده باشیم، ناچار در محیطی دیگر سرد می‌شود و یخ می‌زند!!! 🔸برای تربیت باید از اعماق شروع کرد برای تربیت باید ریشه ها را بیدار نگه داریم ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #نیره_علائی #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_نوجوان_و_فردی 🌐@sana_psy

#فاطمیه #استوری يَا مُمْتَحَنَةُ امْتَحَنَكِ اللّٰهُ الَّذِي خَلَقَكِ قَبْلَ أَنْ يَخْلُقَكِ فَوَجَدَكِ لِمَا امْتَحَنَكِ صابِرَةً ◼️ *سالروز شهادت سَیدة نِساء العالَمین، حضرت فاطمه زهرا سلام‌الله‌علیها، تسلیت باد.* ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #مرکز_مشاوره_سنا 🌐@sana_psy

🏴🏴🏴 🏴🏴 🏴 باسمه تعالی برداشتی روانشناختی از سوره_کوثر فاطمه (س) انگیزه رسالت نبوی در علم روانشناسی در بحث انگیزش و هیجان به عوامل انگیزش در انسان پرداخته می شود. برخی غرائز، برخی نیازها و دیگرانی هم محرک های بیرونی را عامل انگیزش می دانند و البته نظریه های دیگری هم در این باب مطرح است. در این میان در آموزه های دینی در عین توجه به عوامل انگیزشی گوناگون به یک عامل ریشه ای توجه خاص شده است. "خداپنداره" و تصور از خدا عاملی است که ریشه همه حرکت های انسان است: يا أَيُّهَا الْإِنْسانُ إِنَّكَ كادِحٌ إِلى‌ رَبِّكَ كَدْحاً فَمُلاقِيهِ (انشقاق، 6). انسانی که دچار رذایل شده در حقیقت نگرش او به خدا دچار تحریف شده است: يا أَيُّهَا الْإِنْسانُ ما غَرَّكَ بِرَبِّكَ الْكَرِيمِ (انفطار، 6). نشناختن کرامت گسترده الهی موجب فریب است. همه کرامت ها و ستایش ها از آن اوست: الْحَمْدُ للّهِ رَبِّ الْعَالَمِينَ (فاتحه، 2). قدرت حقیقی از اوست. أَنَّ الْقُوَّةَ لِلَّهِ جَمِيعاً (بقره، 165). همه عزت ها و ذلت ها با اوست: بارالها! مالک حکومت ها تویی؛ به هر کس بخواهی، حکومت می‌بخشی؛ و از هر کس بخواهی، حکومت را می‌گیری؛ هر کس را بخواهی، عزت می‌دهی؛ و هر که را بخواهی خوار می‌کنی. تمام خوبی ها به دست توست؛ تو بر هر چیزی قادری(آل عمران، 26). در سوره کوتاه اما بسیار گسترده معنای کوثر این احتمال مطرح است که خداوند وقتی می خواهد پیامبرش را به حرکت وا دارد تا عبادت و قربانی به جا آورد: فَصَلِّ لِرَبِّكَ وَانْحَرْ، عامل انگیزشی او را عطای کوثری قبل از دستور: إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ الْكَوْثَرَ و پشتیبانی بعد از دستور: إِنَّ شَانِئَكَ هُوَ الْأَبْتَرُ قرار می دهد. اگر انسانی بداند آنچه را که برای موفقیت نیاز است خداوند به وفور به او عنایت می نماید و آنچه را که مانع است خداوند آن را از میان برمی دارد آنگاه با این خداپنداره، بندگی می کند و هر چه دارد را در راه چنین پروردگاری قربانی می نماید. عبارات این سوره و قرائن و دلالات آن روشن می سازد که مقصود از کوثر حضرت زهرا (س) و فرزندان و ذریه ایشان است. آنچه پیامبر رحمت را برمی انگیزاند تا بندگی نماید امتداد مسیر نبوی در سلاله فاطمی و بی نتیجه ماندن توطئه های دشمنان است. لذا مختاربن‌فُلفل گوید: از انس شنیدم که می‌گفت: «رسول خدا (صلی الله علیه و آله و سلم) اندکی به خواب رفت. سپس تبسّم‌کنان از خواب سر برداشت»، پرسیدیم: «چه چیزی شما را به خنده آورده است»؟ فرمود: «اندکی پیش سوره‌ای بر من نازل شد. آنگاه سوره‌ی کوثر را تلاوت فرمود: بِسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الرَّحِیمِ* إِنَّا أَعْطَیْناکَ الْکَوْثَرَ* فَصَلِّ لِرَبِّکَ وَ انْحَرْ* إِنَّ شانِئَکَ هُوَ الْأَبْتَرُ (تفسیر اهل بیت علیهم السلام ج۱۸ 🏴 🏴🏴 🏴🏴🏴 ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #مرضیه_خابوری #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_زوج_و_فردی 🌐@sana_psy

🔸بچه‌هایی که با شکست ها و ناکامی های خود در محیط طبیعی زندگی مواجه میشوند و یا در مورد موفقیت‌ها و شکست‌های والدین خود می‌دانند، راحت‌تر می‌توانند استرس و اضطراب خود را کنترل کنند و انعطاف‌پذیرتر هستند. 🔸بنابراین اگر می‌خواهید فرزندانتان کنترل اضطراب را یاد بگیرند به جای جلوگیری از تجربه‌ی ناکامی‌ از آن ها و پنهان کردن همه چیز به آنان بیاموزید که وقتی مشکلی به وجود می‌آید میتوان با آن مواجه شد و آن را حل کرد . ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #زینب_رحیمی #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_کودک_و_نوجوان 🌐@sana_psy

🔸مشکلات خلقی والدین باعث لجبازی و خودمحوری فرزندان می شود 🔸مادر افسرده ای که حوصله روبرو شدن با خودمحوری ها یا شیطنت کودک را ندارد ، او را طرد می کند. 🔸این واکنش مادر یا بچه را به لاک خود فرو می برد یا باعث تشدید لجبازی ها و طولانی شدن دوره خودمحوری اش می شود. 🔸مادری که مبتلا به وسواس است ، زمانی که فرزندش از خط قرمزها عبور می کند ، واکنش شدیدی به او نشان می دهد. 🔸این واکنش مادر باعث می شود  فرزندی وسواسی یا کودکی که به لجبازی کردن عادت می کند را پرورش دهد. 🔸در واقع می توان گفت مادرانی که به اختلالات خلقی درمان نشده مبتلا هستند، فرزندشان را هم به آن اختلال دچار می کنند یا باعث تشدید خودمحوری و لجبازی آن ها می شوند. 🔸فرزندان ما آیینه‌ی رفتار و اخلاقیات ما هستند .... با آن‌ها چگونه بوده ایم ؟! ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #زینب_رحیمی #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_نوجوان_و_فردی 🌐@sana_psy

🔸گفتار و رفتار دوگانه شما؛ کودک را گیج و سردرگم می‌کند. 🔸یک شب به او بگویم باید زود بخوابی و چند شب بعد اجازه بدهیم تا دیر وقت بیدار بماند و تلویزیون تماشا کند 🔸یا به او بگوییم دیگه اجازه نداری بیشتر از یک ساعت با گوشی کار کنی . یک روز که کار داریم بگوییم: امروز هر چقدر خواستی با گوشی کار کن!! 🔸یک روز به او اجازه دهیم در کارهایش مستقلانه عمل کند و روز دیگر به خاطر بی‌حوصلگی خودمان او را از انجام آزادانه‌ی کارهایش منع کنیم ! 🔸این رفتار و گفتار چندگانه ما باعث می شود: کودک این پیام را دریافت کند که مادرم به درواقع به نیازهای من توجه نمیکند و به توانایی های من در کنترل خودم اعتماد ندارد!! بلکه متناسب با حال خودش با من تعامل میکند .... 🔸در نتیجه فرزند گیج و سردرگم میشود همراه با افزایش اشتباهات رفتاری و هیجانی‌! 🔸سبب اضطراب فرزندمان شود زیرا نمی‌داند کدام حرف ما همیشگی است و نمی‌تواند روی حرفهای ما حساب ‌کند و احساس می‌کند قوانین الکی هستند. ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #زینب_رحیمی #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_نوجوان_و_فردی 🌐@sana_psy

⚠️پدران و مادران سختگیر و سرزنش کننده و ناراضی از عملکرد تحصیلی ، با تذکرهای زیاد برای درس خواندن و یا ایجاد فشار، فقط دل زدگی و اضطراب برای فرزند خود ایجاد می کنند. 🔸اضطراب درس خواندن وقتی به حد افراط رسید، تبدیل به بی تفاوتی در فرزند ما و یا عملکرد تحصیلی ضعیف و کند شدن سرعت یادگیری میشود. ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #زینب_رحیمی #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_نوجوان_و_فردی 🌐@sana_psy

⭕لطفا از #نوجوان‌ امروز نترسید ! 🔸نوجوانان امروز ما در چشم بزرگترها ترسناک شده است چون روزهایی که باید دیده میشد و در دنیای جدید امروزه درک میشد ، تنها بود ! و حالا به این رسبده است که فقط من هستم و دنیای خودم! بیخیال خانواده و جامعه ای که مورد پسند من نیست! 🔸 ارتباط های ضعیف و عاری از درک شدن در خانواده او را از تنظیم صحیح رفتاری و هیجانی و ارزش های فرهنگی دور کرده است ! 🔸والدین امروز گاهی صرفا شرایط رفاهی و تحصیلی خوبی برای نوجوان فراهم میکنند و بعد هم دائم در حال بیان این جمله هستند: من برات چی کم گذاشتم که اینطوری شدی!؟ ⁉️ سوال : چند بار شده که گفت و وگوی شما و نوجوانت بدون ختم شدن به دعوا و مقصر کردن به نتیجه‌ی مطلوب برسه ؟! ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #زینب_رحیمی #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_نوجوان_و_فردی 🌐@sana_psy

🌸🍃 وَعَسَىٰ أَن تَكْرَهُوا شَيْئًا وَهُوَ خَيْرٌ لَّكُمْ وَعَسَىٰ أَن تُحِبُّوا شَيْئًا وَهُوَ شَرٌّ لَّكُمْ وَاللَّهُ يَعْلَمُ وَأَنتُمْ لَا تَعْلَمُونَ /ﻭ ﺑﺴﺎ ﭼﻴﺰﻱ ﺭﺍ ﺧﻮﺵ ﻧﺪﺍﺭﻳﺪ ﻭ ﺁﻥ ﺑﺮﺍﻱ ﺷﻤﺎ ﺧﻴﺮ ﺍﺳﺖ ، ﻭﺑﺴﺎ ﭼﻴﺰﻱ ﺭﺍ ﺩﻭﺳﺖ ﺩﺍﺭﻳﺪ ﻭ ﺁﻥ ﺑﺮﺍﻱ ﺷﻤﺎ ﺑﺪ ﺍﺳﺖ ; ﻭﺧﺪﺍ [ﻣﺼﻠﺤﺖ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻫﻤﻪ ﺍﻣﻮﺭ] ﻣﻰ ﺩﺍﻧﺪ ﻭ ﺷﻤﺎ ﻧﻤﻰ ﺩﺍﻧﻴﺪ . 📖سوره بقره /۲۱۶ 🌼🍃 می گفت واسه یک حاجتی چند سال اشک ریختم و از خدا با تمام وجود خواستم. خدا بهم نداد با خدا قهر کردم 🌸🍃چند سال بعد فهمیدم اگه حاجتم و میداد، چقد شرایطم بدتر میشد و خدا نجاتم داده بود.... تازه فهمیدم تو اوج همون سختی ها، چقدر رشد کردم و دیگه اون آدم سابق قبل مشکلاتم نبودم و خیلی قوی‌تر شدم. 🌼🍃حکمت خیلی کارها رو خدا، با گذر زمان نشون میده... تا بسنجه و به ما نشون بده که چقدر راست گفتیم و بهش ایمان داریم. 🌸🍃نترس، تو به خدا ایمان داشته باش ، خدا غیر خیر و خوبی واست نمیخواد، حتی ممکنه به ظاهر بد باشه ولی آخرش خوب تموم میشه، شک نکن. 🌼🍃به قول حضرت حافظ پیرِ ما هر چه کُنَد عین عنایت باشد ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ #مرضیه_خابوری #مرکز_مشاوره_سنا #درمانگر_نوجوان_و_فردی 🌐@sana_psy