✅ پروژه‌های زیرنظام «راهبری و مدیریت» جهت تبدیل سند به یک برنامه عملیاتی 🔻مدیریت دانش و تجربیات: ۱. طراحی و استقرار شبکه مدیریت دانش به منظور دسترسی به اطلاعات و تجربیات برای معلمان مدیران مدارس مناطق و استان‌ها ۲. استقرار نظام خلاقیت و نوآوری در آموزش و پرورش در راستای تربیت جامع و بالندگی معنوی و اخلاقی و حمایت مادی و معنوی - از مدیران مربیان و دانش آموزان خلاق و نوآور و کارآفرین ۳. مستندسازی و ارائه اسناد الگوها و تجربیات در حوزه عمل تربیت بر اساس مبانی نظری برای ارائه به نهادهای علمی بین المللی ۴. طراحی سازوکارهای بهره گیری حداکثری از ظرفیت‌ها توانمندی‌ها و تجارب بازنشستگان در تصمیم سازی تدوین و اجرای طرح ها برنامه ها و فعالیت‌ها به ویژه نظارت و انتقال تجربیات و دانش ضمنی آنان در انطباق منابع انسانی جدیدالورود با فرهنگ سازمانی 🌱 ادامه دارد ... #جلسه_دوازدهم 🔸کانون سند تحول بنیادین آموزش و‌ پرورش دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان 🆔 @sanadTahavol_isf

✅ آموزش‌و‌پرورش مهم ترین کار کشور است. 🎤پادکست تحول آموزش‌وپرورش (بخشی از بیانات رهبری در مورد تحول در آموزش‌وپرورش) ✔️مسیرمعلمی https://eitaa.com/masire_moalemy

✅ پروژه‌های زیرنظام «راهبری و مدیریت» جهت تبدیل سند به یک برنامه عملیاتی 🔻اصلاح فرایندها و رویه‌های حکمرانی: ۱. تقویت نقش شوراهای آموزش و پرورش استان‌ها و مناطق متناسب با مقتضیات تربیتی ۲. بازنگری و استقرار نظام جامع برنامه‌ریزی در سطوح مختلف سازمانی از ستاد تا مدرسه ۳. مناسب سازی فرهنگ سازمانی بر اساس معیارهای اخلاق اسلامی ۴. چابک‌سازی و اصلاح ساختار اداری، تشکیلاتی و اجرایی با کاهش تعداد واحدهای اداری و کاهش تصدی‌گری‌های غیرضروری 🌱 ادامه دارد ... #جلسه_سیزدهم 🔸کانون سند تحول بنیادین آموزش و‌ پرورش دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان 🆔 @sanadTahavol_isf

تحول در آموزش و پرورش به وسیله توانمندسازی معلمان رخ خواهد داد 🔹«نظریان»، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در دیدار با رئیس دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، معلمان به‌عنوان رکن اساسی تحول شناخته شده‌اند و اگر معلمی توانمند و با نگرش صحیح تربیت شود، می‌توانیم نسل‌های آینده را به‌درستی پرورش دهیم؛ آینده‌سازی به دست معلمان است و دانشگاه فرهنگیان نقش حیاتی در تربیت معلمان دارد. 🔹معلمان باید در تمامی ساحت‌های تربیتی، فرهنگی و آموزشی، آموزش ببینند تا بتوانند در کنار تدریس، نقش مربی و تربیت‌کننده دانش‌آموزان را به‌خوبی ایفا کنند. 🔹نسل جدید با نسل‌های قبلی تفاوت‌های زیادی دارد و باید روش‌های تربیتی متناسب با این تفاوت‌ها طراحی شود؛ همکاری نزدیک و تفاهم بیشتر بین آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان می‌تواند به این هدف کمک کند. ♨️متن کامل خبر را اینجا بخوانید: https://isf.medu.gov.ir/fa/node/260459 🌍 روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان اصفهان https://eitaa.com/PR_fu_isf https://zil.ink/farhangian_isfahan

✅ پروژه‌های زیرنظام «راهبری و مدیریت» جهت تبدیل سند به یک برنامه عملیاتی 🔻 ارتقاء جایگاه آموزش و پرورش: ۱. تصویب و اجرای نظام پاداش جبران خدمات و ارائه تسهیلات رفاهی مزایا و خدمات انگیزه بخش ویژه معلمان شاغل ۲. استقرار فرآیندهای ارتقاء جایگاه و شأن آموزش و پرورش در نظام سیاسی کشور ۳. طراحی سازوکارهای ارتقاء جایگاه مدیران مدارس به سطح «مدیریت حرفه‌ای» ۴. طراحی و اجرای سازوکارهای اعتلای فرهنگ عمومی در تکریم و پاسداشت مقام معلم با تأکید بر استفاده از ظرفیت رسانه ملی ۵. ارزیابی برنامه‌های رسانه ملی از منظر همسویی با فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی و رصد فعالیت‌های رسانه ملی و محلی در ترویج سند تحول بنیادین و کمک به توسعه نظام تعلیم و تربیت و ارائه گزارش به شورای عالی انقلاب فرهنگی به صورت سالانه 🌱 ادامه دارد ... #جلسه_چهاردهم 🔸کانون سند تحول بنیادین آموزش و‌ پرورش دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان 🆔 @sanadTahavol_isf

✅ آغاز نسل بتا؛ کودکان، سایبورگ‌ها یا خالقان آینده؟ 🌐 و چنین است که با پایان دوران آلفا صحنه برای ورود نسل بتا آماده می‌شود. متولدین ۲۰۲۵ تا ۲۰۳۹ فرزندانی که شاید اولین جمله‌شان به جای «بابا» یا «مامان»، یک «سلام الکسا باشد». این نسل نه فقط فرزندان فناوری که شاید بخشی از آن خواهند شد؛ سایبورگ‌هایی کوچک با امپلنت‌های هوشمند واقعیت افزوده در چشم‌ها و هوش مصنوعی در کنارشان. 🔻 آینده چه دارد؟ یک کودک بتا ممکن است اولین دندان شیری خود را در حالی از دست بدهد که اپلیکیشن سلامتی‌اش زمان‌بندی رشد دندان‌های بعدی را به او اطلاع می دهد. یا شاید «مشاور شغلی آینده‌شان یک ربات باشد که با تحلیل داده‌ها بهترین شغل را برایشان پیشنهاد دهد: «آرش تو مناسب ترین فرد برای مدیریت یک شهر در متاورس هستی» ⁉️ اما پشت این طنز سوالی جدی وجود دارد: آیا نسل بتا به جای زندگی در فناوری به بخشی از فناوری تبدیل خواهد شد؟ 🔆 آینده از آن ما نیست؛ از آن آنهاست. و ما باید مراقب باشیم آینده‌ای که قرار است کودکان بتا را در خود جای دهد، نیازمند زیر ساخت‌هایی پایدار، اخلاق فناوری و رویکردی انسانی است. اگر این نسل با فناوری یکی شود آیا هنوز هویت انسانی را با خود خواهد داشت؟ یا مرزهای انسان و ماشین برای همیشه محو می‌شوند؟ 🌱 بیایید از همین امروز برای نسل بتا نه فقط دنیایی مدرن که دنیایی امن و انسانی بسازیم! 🔸کانون سند تحول بنیادین آموزش و‌ پرورش دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان 🆔 @sanadTahavol_isf

✅ بررسی تحول در آموزش و پرورش از زوایای مختلف 🔻 قبل از تصویب سند تحول بنیادین خط و مشی تعلیم و تربیت چگونه بوده است؟ 👤 جناب آقای دکتر مددی مشاور محترم اسبق وزیر آموزش و پرورش 🔸کانون سند تحول بنیادین آموزش و‌ پرورش دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان 🆔 @sanadTahavol_isf

✅ پروژه‌های زیرنظام «راهبری و مدیریت» جهت تبدیل سند به یک برنامه عملیاتی 🔻 پوشش تحصیلی: ۱. برنامه ریزی و تمهید مقدمات برای پوشش کامل دوره آموزش عمومی ۲. ایجاد زیر ساخت و سازوکار برای پوشش برنامه و دوره پیش دبستانی به صورت سیال و منعطف 🌱 ادامه دارد ... #جلسه_پانزدهم 🔸کانون سند تحول بنیادین آموزش و‌ پرورش دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان 🆔 @sanadTahavol_isf

💠تحول در جامعه 🔶نشست مشترک بین دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان و اداره کل آموزش و پرورش استان 🔶علی‌اکبر کجباف، رئیس دانشگاه فرهنگیان اصفهان: امروز ایجاد تغییرات و تحول در دانشگاه فرهنگیان و در مدارس از برنامه‌های مهم و اولویت‌دار دولت است. شعار دانشگاه فرهنگیان جامعه‌مداری و تمدن‌سازی است و با انتقال آموزش به سمت جامعه پشتوانه‌ای عظیم برای نظام ایجاد می‌شود. ⭕متن کامل خبر: https://esfahan.cfu.ac.ir/fa/276141/ 🌍 روابط عمومی دانشگاه فرهنگیان اصفهان https://eitaa.com/PR_fu_isf https://zil.ink/farhangian_isfahan

✍ #خط_دیدار | رهبر انقلاب، صبح امروز: شهید سلیمانی، به عنوان شخص خودش، به عنوان یک انسان، در درجه‌ی بعد مطرح است؛ آنچه مطرح است به عنوان عضو یک #مکتب، راه‌رو یک راه به سمت یک هدف، مطرح است. ✏️ این خصوصیّات را شهید سلیمانی به عنوان یک مکتب، دارا بود و دنبال میکرد و احساس وظیفه میکرد که حالا به آن میگوییم #مکتب_سلیمانی که همان مکتب اسلام است، مکتب قرآن است و او به این مکتب پایبند بود و به آن عمل میکرد. شد شاخص، شد محور، شد مرکز. ✏️ ما هم اگر همان ایمان را، همان عمل را، همان عمل صالح را داشته باشیم، میشویم سلیمانی. هر کدام از ما هم دارای همین پایبندی به این راه باشیم، ما هم مشمول همان لطف الهی میشویم.‌ ۱۴۰۳/۱۰/۱۲ 💻 Farsi.Khamenei.ir

✅ پروژه‌های زیرنظام «راهبری و مدیریت» جهت تبدیل سند به یک برنامه عملیاتی 🔻 مشارکت نهادها و سازمان‌های دولتی و غیردولتی: ۱. طراحی و استقرار نظام جامع مشارکت در آموزش و پرورش ۲. گسترش و تقویت مشارکت بنگاه‌های تولیدی و خدماتی دولتی و غیردولتی در توسعه آموزش‌های فنی و حرفه ای ۳. ایجاد سازوکارهای لازم برای حضور نظام‌مند و اثربخش روحانیون توانمند و مبلغان مذهبی با تجربه در مدرسه با همکاری دستگاه‌ها و مراکز ذیربط ۴. نظارت ارزش‌یابی و رتبه‌بندی مؤسسات و آموزشگاه‌های آزاد 🌱 ادامه دارد ... #جلسه_شانزدهم 🔸کانون سند تحول بنیادین آموزش و‌ پرورش دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان 🆔 @sanadTahavol_isf