هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
⭕️غیب یعنی چه؟
🔹#غیب یعنی «نهان»، «پشت پرده»، یعنی آن چیزهایی که از #حواسّ_ظاهری ما نهان است و «پشت پرده محسوسات» واقع شده است. #قرآن_کریم این کلمه را زیاد به کار برده است، گاهی تنها، مثل اینکه میفرماید: «الَّذینَ یؤْمِنونَ بِالْغَیبِ» [۱] (آنان که به #غیب ایمان دارند)؛ یا میفرماید: «وَ عِنْدَهُ مَفاتِحُ الْغَیبِ لا یعْلَمُها الّا هُوَ» [۲] (#کلیدهای_غیب نزد خداست و جز او کسی از آنها آگاه نیست)،
🔹و گاهی همراه با کلمه «شهادت» مثل اینکه میفرماید: «عالِمُ الْغَیبِ وَ الشَّهادَةِ» [۳] (خداوند هم به غیب آگاه است و هم به شهادت). فلاسفه اسلامی از همین تعبیر قرآنی استفاده کرده، «جهان طبیعت» را #عالم_شهادت و «جهان ملکوت» را #عالم_غیب اصطلاح کردهاند. برای ایمان و اعتقاد ما به «عالم شهادت»، حواسّ ما کافی است.
🔹اساساً این عالم از آن جهت #شهادت نامیده شده است که ما با حواسّ خود با آن سر و کار داریم و محسوس و ملموس ماست؛ علیهذا نیازمند به معرّف و معلّمی برای اینکه به وجود چنین جهانی مؤمن بشویم نیستیم. نیازمندی ما به #معلّم و #تعلیم و #تحقیق، برای آشنا شدن بیشتر با حقایق آن است. امّا این حواس برای ایمان و اعتقاد به «جهان غیب» کافی نیست؛
🔹برای ایمان و اعتقاد به #جهان_غیب، «قوّه عقل» که خود مرتبه غیب وجود ماست، باید دست به کار و فعّالیت بشود، و یا قوّهای نهانتر و مخفیتر از عقل باید غیب را شهود نماید. #پیغمبران، راهنمایان جهان غیباند؛ آمدهاند که مردم را به غیب و ماورای ظاهر و محسوسات، مؤمن و معتقد نمایند.
🔹#پیغمبران به اینکه مردم به وجود غیب ایمان داشته باشند اکتفا نکردهاند، «پیغمبران» آمدهاند که میان #مردم و #غیب رابطه برقرار کنند، حلقه اتّصال میان مردم و جهان غیب باشند، مردم را مؤمن به #مددهای_غیبی و «عنایت های خاصّ» در شرایط خاصّی بنمایند. اینجاست که مسئله #غیب عملًا با زندگی بشر تماس پیدا میکند.
پی نوشتها:
[۱] سوره بقره، آیه ۳
[۲] سوره انعام، آیه ۵۹
[۳] سوره انعام، آیه ۷۳
📕امدادهای غیبی در زندگی بشر، مرتضی مطهری، ص ۵۹-۶۱
شهید مطهری ره
—————————
🇮🇷مجموعهی فرهنگی سنگر🇮🇷
🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷
🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
☀️ امام خامنهای (مد ظلّهالعالی) در افتتاحیه اجلاس آموزش و پرورش:
🖋📖 در حقیقت، معلّمین افسران سپاه پیشرفت کشورند؛
📈چون آموزش و پرورش وسیلهی پیشرفت کشور است.
🖋📖 معلّمین عزیز ما در حقیقت - به معنای واقعی کلمه، نه به عنوان تعارف - افسران سپاه پیشرفت این کشور هستند.
🗒۱۳۹۹/۰۶/۱۱
•┈┈••✾❀✾••┈┈•
#کلام_امام_خامنهای
#معلم
#آموزش_و_پرورش
#پیشرفت
#پیشرفت_کشور
#افسران_سپاه_پیشرفت_کشور
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷
🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
2.16M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔻مقام معظم رهبری:
▫️شهید عزیزمان مرحوم آیتالله مطهّری به معنای واقعی کلمه یک معلّم بود.
🗓 ۱۲ اردیبهشت سالروز شهادت #معلم شهید آیت الله مرتضی مطهری بدست گروهک تروریستی فرقان و روز معلم گرامی باد
#روز_معلم
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠یاد شهید عزیزمان مرحوم آیتالله مطهری را گرامی میدارم که به معنای واقعی کلمه یک معلم بود.
همهی آن خصوصیاتی که ما در معلمین مدارسمان یا مدرسین دانشگاههایمان انتظار داریم، در این مرد وجود داشت.
علم داشت، تعهد داشت، دقت داشت، پیگیری داشت، نظم و انضباط در کار داشت،
🔸بحمداللّه شهادت او هم برکاتی برای کشور داشت.
خود ایشان که خب به مقامات عالی رسید و آثار ایشان در اثر این شهادت در دل جامعه جا باز کرد
و من توصیه میکنم نوشتههای ایشان و تنظیم شدههای سخنرانیهای ایشان را حتماً به خصوص معلمین، اینها را نگاه کنند، بخوانند. ۱۴۰۲/۰۲/۱۲
☀️ #امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷
🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🌹مرقد شهید آیت الله مرتضی مطهری، در حرم حضرت معصومه سلام الله علیها
🌹۱۲ اردیبهشت سالروز شهادت استاد مطهری و روز معلم گرامیباد
🔻مقام معظم رهبری:
▫️شهید عزیزمان مرحوم آیتالله مطهّری به معنای واقعی کلمه یک معلّم بود.
🗓 ۱۲ اردیبهشت سالروز شهادت #معلم شهید آیت الله مرتضی مطهری بدست گروهک تروریستی فرقان و روز معلم گرامی باد
#روز_معلم
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠یکی از #ویژگی های ممتاز #آثار_شهید_مطهری ، #زنده و تازه بودن آنها می باشد و علت اینکه بعد از گذشت سی سال از شهادت آن استاد و با وجود پیشرفتهای گوناگون، هنوز آثار شهید مطهری پاسخگوی بسیاری از نیازهای امروز است، #اخلاص آن مرد بزرگ بود.
❇️هرگاه یک #فکر_عمیق با اخلاص همراه شود، خداوند برکتی به آن اندیشه می دهد که همچون ذخیره ای تمام نشدنی برای جامعه باقی بماند و آثار شهید مطهری اینگونه هستند. ۱۳۸۹/۰۲/۱۵
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷مجموعهی فرهنگی سنگر🇮🇷
🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷
🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
6.06M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
کدام شغل، اهمیت بیشتری دارد؟
✅ «مهم تر از داروی سرطان»
#معلم
#تربیت
#هدایت
#اجتماعی
#معارف_اخلاقی
علامه مصباح یزدی ره
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷
🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
💠 هویتسازی نسل آینده
مروری بر توصیههای رهبر انقلاب اسلامی به مسئولان آموزش و پرورش و معلمان
«هویّت منابع انسانی در آموزشپرورش شکل میگیرد. معلّم وقتی که در میدان حضور فعّال دارد، در واقع دارد هویّتسازی میکند. شما رفتارتان، گفتارتان، موضعگیریتان، اشارهتان، گاهی در کلاس یک شوخیای که میکنید، گاهی یک تشری که میزنید، همهی اینها در مخاطبتان که آن نسل جوانی است که فردا باید تصمیمگیری کند و تصمیمسازی کند در کشور، سازنده است.»
۱۴۰۳/۲/۱۲
#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
#معلّم
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷
🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
Khamenei.ir14020212_43487_128k.mp3
زمان:
حجم:
2.3M
🔹کاری که معلّم بر عهده گرفته، معلّم متعهّد، به نظر من مهمترین کار در کشور است؛ یعنی تربیت و تعلیم نونهالان کشور، یعنی ساختن آیندهی کشور. معلّم در واقع معمار آیندهی کشور است.
▪️بیانات در دیدار معلمان
۱۴۰۲/۰۲/۱۲
#وظایف_معلم
#تربیت
#امام_خامنهای
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠کاری که #معلّم بر عهده گرفته ـ معلّم متعهّد ـ به نظر من مهمترین کار در کشور است؛ یعنی «تربیت و تعلیم نونهالان کشور»، یعنی ساختن آیندهی کشور. #معلّم در واقع معمار آیندهی کشور است. امروز شما دارید فردای کشور را میسازید.
🔸 اگر بتوانید انسان آگاه، عالم، اهل فکر کردن، متفکّر، اهل منطق، باایمان، بااراده، متشرّع، پایبند به اخلاق اسلامی، پایبند به تعهّدات ملّی تربیت کنید، بزرگترین خدمت به کشور انجام گرفته؛ یعنی واقعاً هیچ خدمت دیگری قابل مقایسهی با این نیست. این قضیّهی تربیت نوجوانان ما، با توجّه به هوش نوجوان ایرانی، ضریب پیدا میکند و اهمّیّت مضاعف پیدا میکند.
🔹اگر ما با یک جامعهی جوان و نوجوانِ متوسّط از لحاظ ذهنی مواجه بودیم، یک جور بود؛ حالا که با یک قشرِ جوانِ هوشمند مواجهیم که از متوسّط هوش جهانی بالاترند، قضیّه جور دیگر است.
🔸این ثروت عظیمی است. اگر ما این موجود باارزش، یعنی این جوان هوشمند را ـ که هوشمندیِ خودش را در المپیادها، در مسابقات جهانی، در همه چیز ثابت کرده ـ تربیت نکنیم و به جایگاه شایسته نرسانیم، واقعاً جفا شده؛ این جواهرِ قیمتیای است، این را باید خوب ساخت. ۱۴۰۲/۰۲/۱۲
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷مجموعهی فرهنگی سنگر🇮🇷
🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷
🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
Khamenei.ir__کودک.mp3
زمان:
حجم:
655.3K
🔹تشکیل هویت نسل جدید به دست معلم است؛ یعنی حتّی نقشی پُررنگتر از نقش خانواده و پدر و مادر.
▪️بیانات در دیدار جمعی از معلمان استان کرمان
۱۳۸۴/۰۲/۱۲
#روز_جهانی_کودک
#تربیت_نسل_جدید
#معلم
#امام_خامنهای
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠کاری که #معلّم بر عهده گرفته ـ معلّم متعهّد ـ به نظر من مهمترین کار در کشور است؛ یعنی «تربیت و تعلیم نونهالان کشور»، یعنی ساختن آیندهی کشور. #معلّم در واقع معمار آیندهی کشور است. امروز شما دارید فردای کشور را میسازید.
🔸 اگر بتوانید انسان آگاه، عالم، اهل فکر کردن، متفکّر، اهل منطق، باایمان، بااراده، متشرّع، پایبند به اخلاق اسلامی، پایبند به تعهّدات ملّی تربیت کنید، بزرگترین خدمت به کشور انجام گرفته؛ یعنی واقعاً هیچ خدمت دیگری قابل مقایسهی با این نیست. این قضیّهی تربیت نوجوانان ما، با توجّه به هوش نوجوان ایرانی، ضریب پیدا میکند و اهمّیّت مضاعف پیدا میکند.
🔹اگر ما با یک جامعهی جوان و نوجوانِ متوسّط از لحاظ ذهنی مواجه بودیم، یک جور بود؛ حالا که با یک قشرِ جوانِ هوشمند مواجهیم که از متوسّط هوش جهانی بالاترند، قضیّه جور دیگر است.
🔸این ثروت عظیمی است. اگر ما این موجود باارزش، یعنی این جوان هوشمند را ـ که هوشمندیِ خودش را در المپیادها، در مسابقات جهانی، در همه چیز ثابت کرده ـ تربیت نکنیم و به جایگاه شایسته نرسانیم، واقعاً جفا شده؛ این جواهرِ قیمتیای است، این را باید خوب ساخت. ۱۴۰۲/۰۲/۱۲
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷مجموعهی فرهنگی سنگر🇮🇷
🇮🇷سنگر جنگ نرم🇮🇷
🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
Khamenei.ir14020212_43488_128k.mp3
زمان:
حجم:
2.66M
معلمان... سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در اطراف کشور، در دورترین نقاط کشور، بیسروصدا مشغول کارند، مشغول مجاهدتند و با سختیها، با مشکلات فراوان، دارند کار میکنند.
🔺گزیده بیانات رهبر انقلاب در دیدار معلمان
۱۴۰۲/۰۲/۱۲
#امام_خامنهای
#روز_سربازان_گمنام_امام_زمان_عجل_الله_تعالی_فرجه_الشریف
#معلم
#تعلیم_و_تربیت
🔹 اولین مطلبی که در باب معلم باید بنده امروز عرض بکنم، سپاس از جامعهی معلمان است؛ این سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در اطراف کشور در دورترین نقاط کشور بیسروصدا مشغول کارند، مشغول مجاهدتند. با سختیها، با مشکلات فراوان دارند کار میکنند. درواقع فرزندان ملّت را این جامعهی معلّمین دارند تربیت میکنند و آنها را برای آیندهی روشنی آماده میکنند.
معلّم در واقع معمار آیندهی کشور است. امروز شما دارید فردای کشور را میسازید.
۱۴۰۲/۰۲/۱۲
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠معلم شاگرد را مثل فرزند خودش بداند. شما در مورد پسر خودتان، دختر خودتان چه آرزوهایی دارید؟ نمیخواهید خوشبخت باشد؟ نمیخواهید سربلند باشد؟ نمیخواهید عاقل باشد؟ نمیخواهید با سواد باشد؟ نمیخواهید رفتار او احترامبرانگیز باشد در جوامع، در خانوادهها؟ انسان راجع به بچهاش این چیزها را میخواهد. عین همینها را از این شاگردتان هم بخواهید.
🔸 در خلال درس با رفتار، با کردار، با بیان، ایمان را، صلاح را، صلاحیتهای انسانی را در این شاگرد پرورش بدهید فرض کنید فرزند خودتان است. ۱۴۰۲/۰۲/۱۲
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷مجموعهی فرهنگی سنگر🇮🇷
🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
15M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
معلمان... سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در اطراف کشور، در دورترین نقاط کشور، بیسروصدا مشغول کارند، مشغول مجاهدتند و با سختیها، با مشکلات فراوان، دارند کار میکنند.
🔺گزیده بیانات رهبر انقلاب در دیدار معلمان
۱۴۰۲/۰۲/۱۲
#امام_خامنهای
#روز_سربازان_گمنام_امام_زمان_عجل_الله_تعالی_فرجه_الشریف
#معلم
#تعلیم_و_تربیت
🔹 اولین مطلبی که در باب معلم باید بنده امروز عرض بکنم، سپاس از جامعهی معلمان است؛ این سربازان گمنام نظام اسلامی و اسلام و مسلمین که در اطراف کشور در دورترین نقاط کشور بیسروصدا مشغول کارند، مشغول مجاهدتند. با سختیها، با مشکلات فراوان دارند کار میکنند. درواقع فرزندان ملّت را این جامعهی معلّمین دارند تربیت میکنند و آنها را برای آیندهی روشنی آماده میکنند.
معلّم در واقع معمار آیندهی کشور است. امروز شما دارید فردای کشور را میسازید.
۱۴۰۲/۰۲/۱۲
💠🌸🍃🌺🍃🌸💠
💠معلم شاگرد را مثل فرزند خودش بداند. شما در مورد پسر خودتان، دختر خودتان چه آرزوهایی دارید؟ نمیخواهید خوشبخت باشد؟ نمیخواهید سربلند باشد؟ نمیخواهید عاقل باشد؟ نمیخواهید با سواد باشد؟ نمیخواهید رفتار او احترامبرانگیز باشد در جوامع، در خانوادهها؟ انسان راجع به بچهاش این چیزها را میخواهد. عین همینها را از این شاگردتان هم بخواهید.
🔸 در خلال درس با رفتار، با کردار، با بیان، ایمان را، صلاح را، صلاحیتهای انسانی را در این شاگرد پرورش بدهید فرض کنید فرزند خودتان است. ۱۴۰۲/۰۲/۱۲
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷مجموعهی فرهنگی سنگر🇮🇷
🇮🇷سنگر سردار دلها🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
♨️محورهای بیانات رهبر انقلاب در دیدار با معلمان سراسر کشور
۱. آموزش و پرورش؛ سرمایهگذاری راهبردی
◻️تقدیر از رئیسجمهور و وزیر آموزشوپرورش بهخاطر توجه و آشنایی جدی با مسائل این حوزه.
◻️تأکید بر اینکه #سرمایهگذاری در آموزش و پرورش هزینه نیست، بلکه موجب سود چندبرابر برای کشور است.
◻️لزوم بهرهبرداری حداکثری از فرصتهای آموزشی برای ارتقاء جایگاه آموزش و پرورش.
۲. جایگاه و تصویر معلم در جامعه
◻️لزوم ارتقاء شأن #معلم بهعنوان فردی پرتلاش، بانشاط و دوستداشتنی.
◻️تأکید بر تولید آثار هنری و رسانهای برای #معرفی شایسته معلمان (فیلم، رمان، پویانمایی).
◻️دعوت از دستگاههای دولتی و فرهنگی برای مشارکت در معرفی جایگاه واقعی معلم.
◻️اشاره به اینکه تغییر نگرش نسبت به معلم نیازمند کار تخصصی و برنامهریزی است، نه صرفاً گفتار.
۳. ساختار حاکمیتی آموزش و پرورش
◻️تأکید بر نقش حیاتی آموزش و پرورش در تربیت جامع نسل آینده (علمی، حرفهای، معنوی، ایمانی).
◻️مخالفت با تفکیک یا واگذاری بخشی از آموزش و پرورش به نهادهای مختلف.
◻️لزوم حفظ #انسجام و یکپارچگی آموزش و پرورش به عنوان نهادی ملی و حکومتی.
۴. بازنگری در محتوای کتابهای درسی
◻️انتقاد از ضعف جذابیت کتابهای درسی برای دانشآموزان.
◻️لزوم سادهسازی و جذابسازی مباحث علمی.
◻️اهمیت #طراحی زیباشناسانه و سلیقهمند کتابها.
◻️تأکید بر نقش کلیدی کتاب درسی در فرآیند آموزش و نقش برجسته معلمان.
۵. مسائل منطقهای و سیاست خارجی
◻️انتقاد شدید از نقش آمریکا در کشتار مردم غزه و حمایت از جنگافروزی و رژیم صهیونیستی.
◻️اشاره به سخنان ضعیف و مایه سرافکندگی رئیسجمهور آمریکا.
◻️تأکید بر قدرت روزافزون جمهوری اسلامی علیرغم دشمنیها.
۶. نقش رژیم صهیونیستی و سیاستهای آمریکا
◻️هشدار نسبت به تلاش آمریکا برای تحمیل الگوی شکستخورده خود به #کشورهای_عربی.
◻️دعوت ملتهای منطقه به مقابله با وابستگی به آمریکا و خروج آن از منطقه.
◻️معرفی رژیم صهیونیستی بهعنوان منشأ فساد و جنگ در منطقه.
◻️تأکید بر لزوم نابودی این "غدهی سرطانی" از منطقه.
۷. آیندهنگری و امید به پیشرفت
◻️تأکید بر منظومه ارزشی روشن جمهوری اسلامی بهعنوان قطبنما در تحولات منطقه.
◻️اشاره به تفاوت چشمگیر ایران امروز با دهههای گذشته و رشد مستمر آن.
◻️امیدواری به #آیندهای_روشن با تلاش جوانان و همکاری ملی برای ساخت ایران اسلامی مطلوب.
☀️#امام_خامنهای(مدظلهالعالی)
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷
🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷
هدایت شده از 🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🔸 رهبر انقلاب، در دیدار معلمان: همچنان که ما دربارهی مثلاً یک شهید یک کتاب تولید میکنیم [که وقتی] انسان میخواند عاشق آن شهید میشود، کتاب دربارهی رفتار یک معلّم ــ مثلاً به صورت رمان ــ تولید کنیم که وقتی انسان آن کتاب را خواند، عاشق معلّم بشود.
✏️ پویانمایی، فیلم، سریال، کارهای گوناگونی از این قبیل ــ کارهای رسانهای ــ اینها به عهدهی دستگاههای دولتی، صداوسیما، دستگاههای هنری، وزارت ارشاد و امثال اینها است؛ این [کارها] باید بشود.
✏️ یکی از کارهای آموزشوپرورش این است که این را دنبال کند. هدف هم چهرهنگاری شایستهی معلّم [باشد]. ۱۴۰۴/۲/۲۷
#رهبر_انقلاب
#معلم
—————————
🇮🇷 مجموعهی فرهنگی سنگر 🇮🇷
🇮🇷 سنگر جنگ نرم 🇮🇷
🇮🇷 سنگر سردار دلها 🇮🇷