eitaa logo
انجمن سواد رسانه طلاب
4.9هزار دنبال‌کننده
2.9هزار عکس
1.6هزار ویدیو
91 فایل
📝انجمن سواد رسانه طلاب محلی برای ارتقاء سواد رسانه جامعه 📲صفحه اینستاگرام: 💠instagram.com/savade_rasanehii ارتباط با دبیر انجمن: @Mostafagoodarzi ارتباط با دبیر اجرایی و مسئول برگزاری دوره‌ها: @Savade_rasane ارتباط با ادمین: @Hosna_mn
مشاهده در ایتا
دانلود
⭕️ رکورد داران جشنواره فیلم فجر چه کسانی هستند؟ 1⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین بهترین فیلم: ابراهیم حاتمی‌کیا ۵ بار 2⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین کارگردانی: مجید مجیدی ۴ بار 3⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین فیلمنامه: کامبوزیا پرتوی ۴ بار 4⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین فیلمبرداری: محمود کلاری ۴ بار 5⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین تدوین: هایده صفی‌یاری و حسین زندباف هر کدام ۴ بار 6⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین صداگذاری: محمدرضا دلپاک ۸ بار 7⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین صدابرداری: جهانگیر میرشکاری ۵ بار 8⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین موسیقی: مجید انتظامی، محمدرضا علیقلی و حسین علیزاده هر کدام ۴ بار 9⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین طراح صحنه و لباس: امیر اثباتی و ایرج رامین‌فر هر کدام ۴ بار 🔟 رکورد بیشترین سیمرغ بلورین طراح چهره پردازی: عبدالله اسکندری و سعید ملکان هر کدام ۶ بار 1⃣1⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین جلوه‌های ویژه: محسن روزبهانی ۹ بار 2⃣1⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین بازیگر نقش اول زن: فاطمه معتمد آریا، لیلا حاتمی، پروانه معصومی، هدیه تهرانی، باران کوثری و مریلا زارعی هر کدام ۲ بار 3⃣1⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین بازیگر نقش اول مرد: پرویز پرستویی ۴ بار 4⃣1⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین بازیگر نقش مکمل زن: نیکو خردمند، فاطمه معتمد آریا، مهتاب نصیرپور ، شبنم مقدمی و سحر دولتشاهی هر کدام ۲ بار 5⃣1⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین بازیگر نقش مکمل مرد: سعید پورصمیمی ۳ بار 6⃣1⃣رکورد سیمرغ بلورین بهترین عکس: جواد جلالی ۳ بار 7⃣1⃣ رکورد بیشترین جایزه ویژه هیئت داوران: عباس کیارستمی ۲ بار 8⃣1⃣ رکورد بیشترین سیمرغ بلورین بهترین فیلم از نگاه تماشاگران: ابراهیم حاتمی کیا ، کمال تبریزی و اصغر فرهادی هر کدام ۳ بار @savad_rasaneh
سی و هفتمین جشنواره فیلم فجر میزبان آثار هفت فیلمساز زن است و در کنار این کارگردانان، دو تهیه‌کننده و سه داور زن نیز در جشنواره سی و هفتم حضور دارند و این نشان می‌دهد سینمای ایران یکی از پیشگامان برقراری عدالت در میان فیلمسازان زن و مرد است. @savad_rasaneh
⭕️ ویژگی‌های کنش انسانی (5) 🖊 حجت الاسلام و المسلمین دکتر پارسانیا 💠 تناسب با موقعیت‌های زمانی و مکانی؛ کنش‌ها چون رفتارهای آگاهانه ای هستند که برای رسیدن به هدف های خاصی انجام می شوند، در شرایط مختلف تغییر پذیرند، زیرا هم آگاهی و هدف های انسانی در شرایط مختلف ممکن است تفاوت کند و هم انسان برای رسیدن به یک هدف واحد در شرایط متفاوت نمی تواند یکسان عمل کند، برای مثال، رفتار انسان در دوره های مختلف عمر و یا رفتار او در موقعیت های خطرناک و امن فرق می کند. 📝 جهان های اجتماعی، ص 25 @savad_rasaneh
🔘 هنر چگونه از ظلم استعمارگران تاریخ ایران می‌گذرد؟ 💢 «تمام منابع مادی و معنوی این ملت را [بیگانگان] به غارت بردند. با رنج‌ها و محنت‌های بسیاری، حرکت عظیمی در مقابل این پدیده‌ی شوم اتفاق افتاد و توانست با فدا کردن جان‌ها و با عریان کردن سینه‌ها در مقابل دشنه‌ی دشمن غدّار، به جایی برسد. این زیبا نیست؟ هنر چگونه می‌تواند از کنار اینها بی‌تفاوت بگذرد؟ 💢 این توقعِ انقلاب است. هنر انقلابی که ما از اول انقلاب همین‌طور گفتیم و آن را درخواست کردیم، این است. آیا این توقعِ زیادی است؟... توقعِ انقلاب از هنر و هنرمند، یک توقعِ زورگویانه و زیاده‌خواهانه نیست؛ بل مبتنی بر همان مبانی زیباشناختی هنر است. هنر آن است که زیبایی‌ها را درک کند.» 📝 ۱۳۸۰/۵/۱ #کلام_ولی #انجمن_سواد_رسانه_طلاب ✅ @savad_rasaneh
🔴 طبق جدیدترین نتایج تحقیقات مرکز آمار ایران، ۹۱/۴ درصد مردم ایران بیننده برنامه‌های سیمای جمهوری اسلامی هستند. 🔷 این بخشی از خلاصه نتایج طرح آمارگیری از فرهنگ رفتاری خانوار‌ها در سال ۱۳۹۶ است. @savad_rasaneh
فرم عضویت.docx
45.8K
🔷 عضویت در انجمن سواد رسانه طلاب: 🔷 علاقه مندان به فعالیت های رسانه ای برای در انجمن سواد رسانه طلاب و اطلاع از برنامه های سواد رسانه همچون دوره ها و نشست های این انجمن، می توانند فرم عضویت را تکمیل نموده و به آیدی @punezs تحویل دهند. @savad_rasaneh
💠 طلاب حوزه های علمیه و علم ارتباطات 🔶سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین دکتر حمید پارسانیا 🔷 رسانه به دنبال آن یا قبل از آن ارتباطات مسئله ما شده است و اما اینکه مسئله ما شده است، تئوری خودش را هم با خودش برداشته و می‌آورد. 🔷 ما می‌خواهیم به این مسئله بپردازیم در قالب‌های تئوری و نظری که از آن سوی جهان با خودش آورده است .... 🔷چه کسی باید بنشینید و راجع به این مسائل تحقیق کند؟ 🔷 شما از دانشگاه تهران این توقع دارید؟ امام صادق؟ اگر دانشگاه امام صادق بخواهد کاری کند، به خاطر ربطی که با حوزه امام صادق باید داشته باشد، 👈اینجا (حوزه علمیه قم) باید این کار را کند. 💢 انجمن سواد رسانه مرکز فرهنگی هنری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم. تماشای فیلم در: 👈👈 https://www.aparat.com/v/EwDsG @savad_rasaneh
◾️رسالتی که سینماگران می توانند پی بگیرند 💢«شما [سینماگران] می‌توانید این نسل را یک نسل پیشرونده، امیدوار، پُرشوق، معتقد به خود و معتقد به ارزش‌های اسلامی و ملىِ خود بار بیاورید؛ و همین‌طور می‌توانید این نسل را شرمنده، پشیمان، زیر سؤال برنده‌ی افتخارات گذشته و زیر سؤال برنده‌ی افتخار انقلاب و دفاع مقدس بار بیاورید.» 📝 ۱۳۸۵/۳/۲۳ @savad_rasaneh
⭕️ فیلم های بخش سودای سیمرغ #جشنواره_فیلم_فجر #داوران #فیلم_سینمایی #انجمن_سواد_رسانه_طلاب ✅ @savad_rasaneh
های و 40 سال انقلاب رسانه ای 🔷سخنرانی پیام تیرانداز، مدیرعامل خبرگزاری فارس امشب - یکشنبه 7 بهمن 97 قم - مدرسه علمیه آیت الله بهجت (ره) @savad_rasaneh
⭕️هیات‌های انتخاب و داوری سی و هفتمین جشنواره فیلم فجر در یک نگاه @savad_rasaneh
◀️ اعلام سانس‌ها و برنامه‌های سینمای اهالی رسانه 🎥 مدیر روابط عمومی سی و هفتمین جشنواره فیلم فجر با اعلام اینکه سانس‌های نمایش فیلم در سینمای اهالی رسانه از ساعت 13 آغاز می‌شود تاکید کرد امسال تمامی پرسش‌ها در نشست پرسش و پاسخ آثار به صورت مکتوب مطرح خواهد شد. #جشنواره_فیلم_فجر #داوران #فیلم_سینمایی #انجمن_سواد_رسانه_طلاب ✅ @savad_rasaneh
⚡️ سخن‌نگاشت| فضای مجازی بهترین راه ارتباط با گروه‌های فرهنگی است 🔻 رهبرانقلاب: دستگاههای مختلفی در فضای مجازی حضور دارند اما حضور در این فضا باید یک حضور #جریان‌ساز باشد، ضمن اینکه بهترین راه #شناسایی و #ارتباط با گروههای مؤثر فرهنگی و یافتن سؤالها و سرنخ‌های فکری آنان، استفاده از #فضای_مجازی است. 💻 @Khamenei_ir ✅ @savad_rasaneh
🔰 دیدار مسئولان دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم با رهبر انقلاب 🔻 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار مسئولان دفتر تبلیغات اسلامی، یک وظیفه مهم این دفتر را پاسخ به سؤالها و نیازهای فکریِ جوانان، دانشجویان و گروههای اثرگذار فرهنگی برشمردند و توصیه‌هایی در خصوص حضور جریان‌ساز در فضای مجازی و آسیب‌شناسی مقوله تبلیغ بیان کردند. 🔹 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با تجلیل از خدمات دفتر تبلیغات اسلامی، وجود نواندیشی و روشنفکری دینی در این دفتر را مغتنم دانستند و گفتند: امروز، دوره انقلاب و روزهای کار و حرکت‌های جهشی است و قم به این‌گونه نگاهها و جهت‌گیری‌های نو، بیش از پیش احتیاج دارد. 🔹 ایشان دفتر تبلیغات اسلامی را یک واحد زنده و برخوردار از تألیفات پر شمار برشمردند و افزودند: البته جای دفتر تبلیغات در مجموعه‌های اثرگذار کشور خالی است و این دفتر باید با شناسایی مجموعه‌های مؤثر فرهنگی و پاسخ دادن به سؤالهای دینی آنها، بر غنای فکری این مجموعه‌ها بیفزاید. 🔹 رهبر انقلاب با اشاره به سؤالهای متنوعِ دینی که برای دست‌اندرکاران فعالیت‌های فرهنگی و هنری وجود دارد، خاطرنشان کردند: پاسخگویی به این سؤالها و ابهام‌ها، وظیفه حوزه و دستگاههایی همچون دفتر تبلیغات اسلامی است. 🔹 ایشان دفتر تبلیغات را به اولویت‌بندی و تمرکز بر کارهای زمین‌مانده در حوزه علمیه قم توصیه کردند و در خصوص فعالیت‌های تبلیغی در فضای مجازی، افزودند: دستگاههای مختلفی در فضای مجازی حضور دارند اما حضور در این فضا باید یک حضور جریان‌ساز باشد، ضمن اینکه بهترین راه شناسایی و ارتباط با گروههای مؤثر فرهنگی و یافتن سؤالها و سرنخ‌های فکری آنان، استفاده از فضای مجازی است. 🔹 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای همچنین تدوین و انتشار کتاب‌هایی با موضوع پاسخ‌ به شبهات فکریِ جوانان و دانشجویان را لازم دانستند. 🔹 «تدوین دانش مددکاری اسلامی»، «شبکه‌سازی و هم‌افزایی با سایر دستگاههای فعال در امر تبلیغ» و «آسیب‌شناسی تبلیغ» از دیگر توصیه‌های رهبر انقلاب اسلامی در این دیدار بود. 🔹 ایشان به یک حلقه مهم در فعالیت‌های تبلیغی یعنی «اثر و بازخورد تبلیغ» اشاره کردند و افزودند: صرفِ رفت‌وآمد مبلغان و گروههای تبلیغی به شهرها و روستاها و تأکید بر خوش‌بیان بودن آنها کافی نیست. مبلغان باید به‌گونه‌ای آموزش داده شوند که بتوانند پس از پایان دوره تبلیغ نیز ارتباط و تبادل فکری خود را با جوانانِ مستعد استمرار بخشند و در ظرف چند سال، جمعی از همین جوانان را به مبلغان دین در منطقه خود تبدیل کنند. 🔺 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای با اشاره به توقعات زیاد از حوزه علمیه قم برای حل مسائل و ابهامات، گفتند: در گذشته چنین توقعاتی از قم وجود نداشت و حوزه علمیه، سربه‌زیر و مشغول کار خود بود اما امروز این انتظار از حوزه علمیه قم وجود دارد که برای ابهام‌ها و مشکلات دینی راه‌حل داشته باشد. 💻 @Khamenei_ir@savad_rasaneh
💠 تقابل علوم انسانی و علوم اجتماعی 🖊 حجت الاسلام و المسلمین پارسانیا ☑️ تقابل علوم انسانی و علوم اجتماعی در اندیشه مدرن تقابلی است که بر اساس به رسمیت شناختن معنای پوزیتیویستی علم شکل گرفته است. ☑️ در این تقابل تفاوت علوم انسانی و علوم اجتماعی در موضوع اینها نیست بلکه در روش آنهاست. ☑️ علم در تعریف پوزیتیویستی آن، دانش آزمون پذیر است و علوم اجتماعی به شیوه‌ای آزمون پذیر به تبیین موضوعات و مسائل اجتماعی انسان می‌پردازد. 📝 جهان‌های اجتماعی (6)، ص14 @savad_rasaneh
✅ فیلم ماجرای نیمروز: رد خون که در جشنواره سی و هفتم فجر شرکت خواهد کرد. #جشنواره_فیلم_فجر #رد_خون #فیلم_سینمایی #انجمن_سواد_رسانه_طلاب ✅ @savad_rasaneh
✳️ اولين پوستر فيلم سينمايى «جان دار» به كارگردانى حسين اميرى دومارى و پدرام پور اميرى و تهيه كنندگى كامران مجيدى به بهانه حضور اين فيلم در بخش «نگاه نو» سى و هفتمين جشنواره فيلم فجر رونمايى شد. #جشنواره_فیلم_فجر #رد_خون #فیلم_سینمایی #انجمن_سواد_رسانه_طلاب ✅ @savad_rasaneh
پیام تیرانداز: طلاب نقش موثرتری در رسانه‌ها ایفا کنند/ دولت نسبت به عملکرد خود در فضای مجازی پاسخگو باشد مدیرعامل خبرگزاری فارس در جمع طلاب حوزه علمیه قم: 🔹طلاب باید در زمینه تولید محتوا نقش موثرتری در رسانه‌های نظام اسلامی ایفا کنند چراکه فعالیت در رسانه بدون داشتن سواد دینی به جامعه آسیب می‌رساند. 🔹کار طلاب و مبلغان متفاوت از کار رسانه نیست فقط اکنون منبرها تغییر کرده است و طلاب باید در تولید محتوای رسانه‌های انقلابی نقش موثرتری ایفا کنند چراکه فعالیت در رسانه بدون داشتن سواد دینی به جامعه آسیب می‌رساند. 🔹در داخل برخی فکر می‌کنند برای رسیدن به اهداف باید همانند بی‌بی‌سی از روش‌های نادرست برای بی‌آبرو کردن مخالفان و رقبایشان استفاده کنند درحالی‌که مبانی انقلاب و مشی رهبر معظم انقلاب اسلامی به ما این اجازه را نمی‌دهند. 🔸نارسایی وجود دارد و نقد باید دنبال شود و بنده به عنوان خبرنگار منتقد دولت می‌گویم که ناکارآمدی این دولت برای همگان به اثبات رسیده و بخش قابل توجهی از مشکلات به وابستگی آن‌ها به غربی‌ها برمی‌گردد اما در بدنه این دولت نیز انسان‌های مخلص و پاکی وجود دارند. 🔹دولت باید نسبت به عملکرد خود در حوزه فضای مجازی پاسخ‌گو باشد، بی‌تفاوت بودن به حضور مردم در فضاهایی که امنیت روانی و اخلاقی مردم را به خطر می‌اندازد نه تنها هنر نیست بلکه نشانه بی‌تدبیری است. ✅ @savad_rasaneh fna.ir/brcxur @Farsna
💠 تاریخچه سخنرانی مهندس روح الله در نشست علمی دغدغه فراموش شده. 🔷 چرا شبکه ی ملی اطلاعات یک عنوان نیست و یک حرکت است، یک مسیر است، یک قدم در راستای در است، در جهت در فضای مجازی است؟ 🔷 شبکه ملی اطلاعات بر اساس آن چیزی که ما متوجه شدیم یعنی اینترنت (اولا اینترنت نه ) باید سالم، سریع، امن و ارزان باشد. تماشای فیلم در:👈👈 https://www.aparat.com/v/ryLT6 @savad_rasaneh
رونمایی از پوستر فیلم سینمایی #23_نفر 🎞 پوستر فیلم سینمایی «23 نفر» به کارگردانی مهدی جعفری و تهیه کنندگی مجتبی فرآورده رونمایی شد ⭕️ اولین نمایش «23 نفر» در جشنواره فیلم فجر خواهد بود. #جشنواره_فیلم_فجر #فیلم_سینمایی #انجمن_سواد_رسانه_طلاب ✅ @savad_rasaneh
جزوه آموزشی رسانه.pdf
6.67M
جزوه 📖 فایل pdf شامل مباحثی همچون: 🔷 مروری بر دیدگاه امام خمینی (ره) درباره رسانه 🔷 مروری بر دیدگاه مقام معظم رهبری درباره رسانه 🔷 سه گقتار از وحید جلیلی، علیرضا پناهیان و شهید آوینی درباره رسانه 🔷 رسانه های جدید (استعمار مجازی، امپراتوری های فضای مجازی و ...) 🔷نگاهی گذرا به رسانه های داخلی و ضد انقلاب 🔷 و الفبای خبرنگاری تقدیم به همراهان کانال @savad_rasaneh
🔘 فیلم 23نفر،فیلمی است که مهدی جعفری در این فیلم قصه‌ای برآمده از دوران جنگ را به روایت می‌کشد. @savad_rasaneh
❎ اولین تصویر از بهنوش طباطبایی در فیلم سینمایی «ماجرای نیمروز: رد خون» به کارگردانی محمدحسین مهدویان در آستانه سی‌و‌هفتمین منتشر شد. . ✅ بهنوش طباطبایی با بازی در فیلم سینمایی «ماجرای نیمروز: رد خون» به کارگردانی محمدحسین مهدویان ، دومین تجربه‌ی یک کار تاریخی در سینمای ایران را پس از تجربه کرده و پس از ۲سال، با فیلمی جدید به جشنواره فجر آمده است. . ✳️ «ماجرای نیمروز: رد خون» به کارگردانی محمدحسین مهدویان و تهیه‌کنندگی سیدمحمود رضوی، محصول موسسه سینمایی در بخش مسابقه سی و هفتمین جشنواره فیلم فجر رونمایی می‌شود. @savad_rasaneh
💢 ظرفیت ازرش گذاری و رویکردهای انتقادی علوم 🖊 حجت الاسلام و المسلمین حمید پارسانیا ◽️دانش‌های طبیعی برخلاف علوم انسانی، ظرفیت ارزش گذاری و رویکردهای انتقادی را ندارند. یک عالم طبیعی موضوع علم خود و آثار آن را شناسایی می کند و هیچ گاه درباره آثار موضوعات مورد مطالعه خود دست به داوری ارزشی یا انتقادی نمی‌زند. ◽️ در مسیر مطالعات خود گزاره هنجاری بیان نمی‌کند؛ مثلا عالم شیمی خاصیت عناصر را کشف می‌کند و هیچ گاه نسبت به خواص عناصر انتقادی نمی‌کند، اما عالم اخلاق علاوه بر شناخت اوضاف نفسانی انسان، درباره خوب و بد بودن آنها نیز داوری می‌کند. 📝 جهان‌های اجتماعی (6)، ص48 @savad_rasaneh