eitaa logo
Savior International Schools
1.3هزار دنبال‌کننده
1.3هزار عکس
336 ویدیو
197 فایل
مدرسه بين‌المللی منجی ـ قم مدرسه ای کاملا انگلیسی با شيوه‌های جديد آموزشی و پرورشی ۴۵ متری عمار یاسر کوچه ۵ بعد از امامزاده زید(ع) تلفن: +982537704544 همراه: +989366969796 www.saviorschools.com Instagram: savior_international Contact Admin: @saviorschool
مشاهده در ایتا
دانلود
... Savior photography competition . Themes: 1. and rituals 2. Islamic government ... Deadline: August 16 2022 . Open to all International students living in Iran ... Registration: +989058384004
Salaam Alykum!🙏 Dear parents and students! Thank you to all the participants in the "Savior photography competition". Of the many wonderful pictures that were sent to us, our panel of esteemed judges have chosen 6 as finalist. The winner will be determined by your valuable vote! You are invited to judge the best picture by clicking the link here and registering the desired score. Voting will be open until wednesday 07/09/2020. Your participation in this evaluation will encourage the participants and also encourage us to hold various competitions in hopes of discovering the hidden talents of our students. Thank you in advance for your participation!🌺 ................................................................................................................................................................................................................................ سلام علیکم🙏 والدین گرامی، دانش آموزان عزیر! ضمن تشکر از همه شرکت کنندگان در مسابقه عکاسی "منجی" با محوریت «محرم» و «حکومت اسلامی»، به اطلاع می رساند با توجه به گزینش 6 اثر برتر از تصاویر ارسالی توسط هیات محترم داوران، از شما بزرگواران دعوت می‌شود با ورود به اینجا و ثبت نمره مدنظر( تا چهارشنبه 16/ 06/ 1401) در تعیین بهترین تصاویر، ما را یاری نمایید. شرکت هرچه بیشتر شما در این ارزیابی موجب تشویق صاحب اثران و مشوقی برای برگزاری مسابقات مختلف از طرف مدرسه بین المللی منجی در جهت شکوفایی استعدادهای کشف نشده و نهان دانش آموزان خواهد شد. پیشایش از مشارکت شما سروران سپاس گزاریم...🌺 ...............................................................................................................................................................................................................................