eitaa logo
مدرسه‌تـ؋ــکرونوآوری‌ نگاه
6.1هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
385 ویدیو
8 فایل
مدرسه تفکر و نوآوری نگاه؛ «آگاهی» برای سامانی دیگر سایت مدرسه: www.negahschool.ir ارتباط با ادمین: @sch_negah_admin ارتباط با مسئول سایت: @sch_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
10.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▪️فراموشی تکراری! ▫️آیا اشتباهی که پس از جنگ با عراق کردیم را تکرار می‌کنیم؟ 🔻برای دیدن تحلیلی متفاوت کلیک کنید! ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 🆔@brayesarnevesht 🌐 http://www.negahschool.ir
▪️ انتظار آرزومندانه ▫️مهدی برای ما اندیشه‌ای نیست که ولادتش را انتظار کشیم یا پیش‌بینی‌ای نیست که به تحقق مصداقش چشم بدوزیم؛ بلکه واقعیتی است پابرجا که منتظریم فعالیتش را آغاز کند. ▫️انسانی است معین، که با گوشت و خونش میان ما زیست می‌کند و او را می‌بینیم و او نیز ما را می‌بیند و با آروزها و دردهای ما به‌سر می‌برد و در اندوه و شادی ما مشارکت می‌ورزد و شاهد همه عذاب‌های دردکشیدگان و رنج‌های رنج‌دیدگان و ستم‌های ستمگران بر روی زمین است. ▫️داغ همه این‌ها از نزدیک یا دور بر دل او می‌نشیند و شوق‌مندانه در انتظار لحظه‌ای است که مجال یابد تا دستش را به‌سوی هر ستم‌دیده و حرمان‌کشیده و رنج‌برده واگشاید و ریشه ستمگران را براندازد. ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 🌐 http://www.negahschool.ir
. |خـون و القلم| ادبیـات جهانی به‌مثابه زبــان مقاومت ▫️در چهارمین جلسه از دوره خوانش خون والقلم، سراغ رمان «فونتامارا» رفته ایم، تا ببینیم در گذر از ایدئولوژی ها و جنبش های ائتلافی سازماندهی شده، مردمان فقیر در زیر دعوای اصحاب قدرت چه سرنوشتی خواهند یافت و آیا ایدئولوژی می‌تواند باری از گردهٔ سنگین فقرا بردارد؟ تا در نهایت به این پرسش ساده میرسیم: «چه باید بکنیم؟» حتی اگر زبان عاریتی باشد، شیوه ای که داستان بدان گفته می‌شود به گمان من مال خودمان به نظر می‌آید. این «هنر فونتامارا» است... آیا ما هیچ وقت از شهری ها خواستیم که قصه هایشان را به شیوه ما بگویند؟ هرگز! پس بگذارید هرکس این حق را داشته باشد که داستان خودش را به شیوه خودش بازگو کند. (از متن کتاب، سرآغاز رمان) برای پیدا کردن زوایای پیدا و پنهان این رمان، در خدمت استاد «فاطمه دلاوری» هستیم، تا به راهبری ایشان و گفتگویمان، راهی تازه در فهم این رمان و جنبه های مختلف آن بگشاییم! 🔻برای حضور در این جلسه به آیدی زیر پیام دهید. @sch_negah_admin ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 🌐 http://www.negahschool.ir
20.1M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▪️ دولتِ مقاومت ▫️آیت‌الله خامنه‌ای چه طرحی را در برابر طرح سازش با آمریکا دنبال می‌کند؟ 🔻برای دیدن تحلیلی متفاوت کلیک کنید! ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 🆔@brayesarnevesht 🌐 http://www.negahschool.ir
12.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▪️ ستارالعیوب غرب ▫️اروپا همه پستی و پلشتی‌های خود را پشت نقاب اسرائیل مخفی کرده است.‌ ▫️به اسرائیل لبخند بزنیم یا نه، از نظر آن‌ها اگر کشوری قدرتمند بشود باید تکه تکه شود.‌ 🔻برای دیدن تحلیلی متفاوت کلیک کنید! ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 🆔@brayesarnevesht 🌐 http://www.negahschool.ir
14.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▪️ملت دائم الانقلاب! ▫️آیا جهان با انقلاب اسلامی از نظم دولت محور عبور می‌کند؟ ▫️وقتی دائما از رفتار ملت ایران تعجب می‌کنیم یعنی ملت را نمی‌شناسیم! ▫️غزه کماکان کانون اصلی تحولات است. 🔻برای دیدن تحلیلی متفاوت کلیک کنید! ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 🆔@brayesarnevesht 🌐 http://www.negahschool.ir
13.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▪️ژن استعماری! ▫️از ارسطو تا مارکس، تمام فیلسوفان غربی حامی استعمار بوده‌اند! ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 🌐 http://www.negahschool.ir
. | قانون بسندگی| روایتی انتقادی از چهار دهه تجربه قانون‌گذاری در حل مسئله حجاب ▫️اواخر شهریور 1401 فوت دختری به نام مهسا امینی جرقه‌ای بود بر آتش بلوایی به نام «زن، زندگی، آزادی» که البته خاستگاهی دیرینه داشت به نام «حجاب الزامی و پوشش قانونی». ▫️این ماجرای پر هزینه که کشور را در دام چالش‌های مهم امنیتی گرفتار کرد، همانند بسیاری از رخ‌دادهای اجتماعی مسیری تاریخی دارد که بدون آگاهی از آن، امکان تحلیل درست واقعه را از موافقان و مخالفان سلب نموده و راه‌کار درست و نتیجه‌بخش را از دسترس خارج می‌کند. ▫️شما چه منتقد اصل قانون پوشش باشید، چه معترض به روند اجرای قانون، چه از عدم رعایت قانون به ستوه آمده و چه خود قانون‌گذار یا تحلیل‌گر این حوزه باشید، نیاز دارید که چنین پدیده‌هایی را در بستر تاریخی خود ببینید. ▫️مدرسه نگاه طی 9 جلسه گفتگو با حجت‌الاسلام محمد طالبی، پژوهشگر علوم اجتماعی و مدرس حقوق در دانشگاه، سراغ چهار دهه تجربه‌ی قانون‌گذاری در حوزه‌ی حجاب و پوشش رفته و سعی دارد با طرح پرسش از آغاز فرآیند «الزام قانونی پوشش» و سیر تطور این فرآیند، موضوع «قانون‌بسندگی» و بی‌توجهی به سایر ظرفیت‌های اجتماعی، فرهنگی و دینی را در حل مسئله یا نامسئله حجاب نمایان سازد. 🔻انتشار؛ به زودی در مدرسه نگاه... ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 🌐 http://www.negahschool.ir
35.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▪️همیشه گفته‌ام، ما این‌جا به دنیا می‌آییم، این‌جا دفاع می‌کنیم و این‌جا شهید می‌شویم... ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 🌐 http://www.negahschool.ir
10.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▪️قانون بسندگی؛ ماجرای گره‌ای که روز به روز کورتر شد! ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 🌐 http://www.negahschool.ir
34.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▪️قانون بسندگی! ▫️چگونه از ممنوعیت عطر زدن بانوان به آرزوی حجاب عرفی رسیدیم؟! ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah 🌐 http://www.negahschool.ir