12.03M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#نیمنگاهےبهنگاه
معرفی مدرسه تفکرونوآورینگاه
بخش اول: #ساخت_آینده
🔶️ همهی ما هر کدام به نوعی در سودای ساخت آیندهای مطلوب، تمام زیر و بم زندگی خود را سامان میدهیم. ورای تلاشهای ساختارهای رسمی که سعی دارند، «نسیه آینده مطلوب» را برای ما نقد کنند، سهم ما در ساختن "آینده مطلوب" چیست؟
آگاهے براے سامانے دیگر
#مدرسهتفکرونوآورینگاه
🌐 http://schoolnegah.ir
🆔 @sch_negah
12.93M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#نیمنگاهےبهنگاه
معرفی مدرسه تفکرونوآورینگاه
بخش دوم: #تلاوت_تکرار
🔶️ اگر کمی با دقت و حتی وسواس بیشتری به زندگی نگاه کنیم، کلیشههای ذهنی بسیاری را میبینیم که اجازه یک قاببندی جدید برای نظراندازی به زندگی را نمیدهند. پس باید از شکستن کلیشهها آغاز کرد و به "تلاوت تکرارها" پایان داد.
آگاهے براے سامانے دیگر
#مدرسهتفکرونوآورینگاه
🌐 http://schoolnegah.ir
🆔 @sch_negah
25.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#نیمنگاهےبهنگاه
معرفی مدرسه تفکرونوآورینگاه
بخش سوم: #مدرسه_نگاه_چه_چیز_نیست؟
🔶️ مدرسه نگاه، اندیشکده، پژوهشگاه و حتی مرکز نوآوری و مدرسهی آزاد علوم انسانی نیست! زیرا مدرسه نگاه به دنبال لنزی میگردد که پروداکشن عظیم تاریخ و جبههبندی وسیع آنرا نمایان سازد.
آگاهے براے سامانے دیگر
#مدرسهتفکرونوآورینگاه
🌐 http://schoolnegah.ir
🆔 @sch_negah
13.78M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#نیمنگاهےبهنگاه
معرفی مدرسه تفکرونوآورینگاه
بخش چهارم: #مدرسه_نگاه_چه_چیز_هست؟
🔶️ همهی ما وقتی بخواهیم در جمع دوستانه، شخصی را به افراد دیگر معرفی کنیم، ابتدا از اسم و فامیل او میگوییم و سپس از اینکه چه نسبتی با ما دارد؛ زیرا همین اندکها در توضیح شخصیت حقیقی کار ما را راه میاندازد.
اما در معرفی نهادها و شخصیتهای حقوقی نمیتوان به اسم و نسبتها اکتفا کرد، چون چیزهای بیشتری برای دانستن لازم است؛ مثل چی؟
آگاهے براے سامانے دیگر
#مدرسهتفکرونوآورینگاه
🌐 http://schoolnegah.ir
🆔 @sch_negah
29.34M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#نیمنگاهےبهنگاه
معرفی مدرسه تفکرونوآورینگاه
بخش پنجم: #بای_بسم_الله ...
🔶️ حالا که تا اینجا با ما همراه بودید، نوبت آن رسیده به شما بگوییم، بای بسم الله کاری است که مدرسه نگاه برعهده گرفته.
پس!
بسم الله الرحمن الرحیم ... .
آگاهے براے سامانے دیگر
#مدرسهتفکرونوآورینگاه
🌐 http://schoolnegah.ir
🆔 @sch_negah