eitaa logo
مدرسه‌تـ؋ــکرونوآوری‌ نگاه
3.9هزار دنبال‌کننده
742 عکس
201 ویدیو
3 فایل
مدرسه تفکر و نوآوری نگاه؛ «آگاهی» برای سامانی دیگر سایت مدرسه: www.negahschool.ir ارتباط با ادمین: @sch_negah_admin ارتباط با مسئول سایت: @sch_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
| تمدن مموهه | عصر توسعه و التقاط؛ تقاطع و نبرد تمدن‌ها در دوران خلافت عباسی ▫️فصل اول: روایتی تازه از آغار و پایان حکومت عباسی استاد: دکتر محمد حسن زورق نویسنده و پژوهشگر تاریخ شروع: چهارشنبه ۱۷ مرداد ماه زمان: ساعت ۱۶ الی ۱۹ 🎴شیوه برگزاری: حضوری_مجازی قم، بلوار غدیر، کوچه ۱۰، ساختمان مفید لینک ثبت نام: https://www.negahschool.ir/product/tamaddon-momavvahe/ 🎁 پیش از ثبت‌نام را ببینید. ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌ 🆔 @sch_negah 🌐 http://www.negahschool.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎙راوی؛ صدای مدرسه‌ نگاه: | ناپیدا | روایتی اجتماعی از زمینه‌های ناپیدای قیام عاشورا به‌روایت: استاد مجتبی نامخواه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
علیه جامعه‌زدایی از عاشورا.mp3
35.18M
ناپیدا؛ روایتی اجتماعی از زمینه‌های ناپیدای قیام عاشورا 🎙 | قسمت اول موضــوع: علیهِ جامعه‌زدایی از عاشورا گفت‌وگو با حجت‌الاسلام مجتبی نامخواه پژوهشگر اندیشه اجتماعی ؛صدای مدرسه‌ نگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
از رحلت پیامبر(ص) تا روز حسین(ع).mp3
46.23M
ناپیدا؛ روایتی اجتماعی از زمینه‌های ناپیدای قیام عاشورا 🎙 | قسمت دوم موضــوع: از رحلت پيامبر تا روز‌ِحسین گفت‌وگو با حجت‌الاسلام مجتبی نامخواه پژوهشگر اندیشه اجتماعی ؛صدای مدرسه‌ نگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
▫️ جلسه اول درسگفتار تمدن مموهه ▫️مدرس: دکتر محمدحسن زورق ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
خطبه منا و شیوخ مقدس‌نما.mp3
34.68M
ناپیدا؛ روایتی اجتماعی از زمینه‌های ناپیدای قیام عاشورا 🎙 | قسمت سوم موضــوع: خطبه منا و شیوخ مقدس‌نما گفت‌وگو با حجت‌الاسلام مجتبی نامخواه پژوهشگر اندیشه اجتماعی ؛صدای مدرسه‌ نگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
مانیفست قیام.mp3
33.45M
ناپیدا؛ روایتی اجتماعی از زمینه‌های ناپیدای قیام عاشورا 🎙 | قسمت چهارم موضــوع: مانیفست قیام گفت‌وگو با حجت‌الاسلام مجتبی نامخواه پژوهشگر اندیشه اجتماعی ؛صدای مدرسه‌ نگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▪️ صدایی که تنها خدا می‌شنود‌... ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
سکوت بر نابرابری و تمنای بهشت؟!.mp3
33.68M
ناپیدا؛ روایتی اجتماعی از زمینه‌های ناپیدای قیام عاشورا 🎙 | قسمت پنجم موضــوع: سکوت بر نابرابری و تمنای بهشت؟! گفت‌وگو با حجت‌الاسلام مجتبی نامخواه پژوهشگر اندیشه اجتماعی ؛صدای مدرسه‌ نگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
. 🔺 تصویربرداری فقط کار با دوربین نیست 🔺 فقط داشتن یک گوشی خوب یا دوربین خوب نیست 🔸 هر آموزشی هم شما رو تصویربردار نمی‌کنه ☹️ اگر می‌کرد، آموزش رایگان توی اینترنت زیاده 😕 📽 نــــــونـــمــــــــــــــا 📷 🔹 کارگاه آموزش تصویربرداری مقدماتی (میگم کارگاه، چون قرار نیست دوره باشه) 🔸 جهت ثبت‌نام، به آیدی زیر پیام دهید: @sch_negah_admin 💟 شما در مدار حرفه‌ای میشید 😊 💫 @madaar_studio
عالمان در دوگانه‌ی نهضت دینی و نظام اشرافیmp3.mp3
31.45M
ناپیدا؛ روایتی اجتماعی از زمینه‌های ناپیدای قیام عاشورا 🎙 | قسمت ششم موضــوع: عالمان در دوگانه‌ی نهضت دینی و نظام اشرافی گفت‌وگو با حجت‌الاسلام مجتبی نامخواه پژوهشگر اندیشه اجتماعی ؛صدای مدرسه‌ نگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
قاعده‌ی عدالت‌خواهی.mp3
43.8M
ناپیدا؛ روایتی اجتماعی از زمینه‌های ناپیدای قیام عاشورا 🎙 | قسمت هفتم موضــوع: قاعده‌ی عدالت‌خواهی گفت‌وگو با حجت‌الاسلام مجتبی نامخواه پژوهشگر اندیشه اجتماعی ؛صدای مدرسه‌ نگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
عدالت‌خواهی فیلسوفانه یا عدالت‌خواهی پیامبرانه؟.mp3
44.16M
ناپیدا؛ روایتی اجتماعی از زمینه‌های ناپیدای قیام عاشورا 🎙 | قسمت هشتم موضــوع: عدالت‌خواهی فیلسوفانه یا عدالت‌خواهی پیامبرانه گفت‌وگو با حجت‌الاسلام مجتبی نامخواه پژوهشگر اندیشه اجتماعی ؛صدای مدرسه‌ نگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
| تمدن مُمَوهِه | عصــر توسعه و التقـاط؛ تقاطع و نبرد تمدن‌ها در دوران خلافت عباسی فارابی در رساله «المله» تعبیر «مدینه مموهه» را درباره جوامعی به کار می‌برد که اغراض حاکمان آن دنیوی است اما به امر معنوی و الهی تظاهر می‌کنند. مدرسه تفکر و نوآوری نگاه در جدیدترین درسگفتار خود، ضمن ارائه روایتی تاریخی از عصر عباسیان طی چند فصل به سه کلان مسئله می‌پردازد: ❓«آیا خلافت عباسی، آغاز عصر توسعه و التقاط در جهان اسلام و از سنخ مدینه مموهه است؟ یا دوره‌ی طلایی جهان اسلام و عصر پیشرفت؟» ❓«شیعه به عنوان اقلیت مخالف چگونه در دل خلافت عباسی به حفظ و توسعه خود پرداخته است و امروز ایران اسلامی چگونه می‌تواند در دل تمدن فراگیر مدرن به حفظ و توسعه خود بپردازد؟» ❓«جمهوری اسلامی همانند خلافت عباسیان در لایه حکمرانی با چالش‌های متعدد و جامعه‌ای متکثر روبه‌روست. حال چگونه می‌توان از این دوره تاریخی به عبرت‌ها و الگوهایی برای برون رفت از این چالش‌ها دست یافت؟» زمان: سه‌شنبه‌ها و‌ چهارشنبه‌ها، ساعت ۱۶ شروع: ۱۷ مردادماه 🎴شیوه برگزاری: حضورے‌‌ | مجازے‌‌ 📌هزینه دوره به کسانی که حضورے‌‌ شرکت کنند باز می‌گردد. قم، بلوار غدیر، کوچه ۱۰، ساختمان مفید لینک ثبت نام: https://www.negahschool.ir/product/tamaddon-momavvahe/ 🎁 پیش از ثبت‌نام تخفیف‌ها را ببینید. ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌ 🆔 @sch_negah 🌐 http://www.negahschool.ir
جلسه اول درسگفتار تمدن مموهه.mp3
21.98M
تمدن مموهه : روایتی تازه از آغار و پایان حکومت عباسی دکتر محمد حسن ؛ نویسنده و پژوهشگر تاریخ 🎴شیوه برگزاری: حضوری و مجازی لینک ثبت نام: https://www.negahschool.ir/product/tamaddon-momavvahe/ ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌ 🆔 @sch_negah 🌐 http://www.negahschool.ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
ما با حسین یکے‌‌ می‌شویم؛ یک امت ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
اَلسَّلامُ عَلَیْکَ یا اَباعَبْدِاللَّهِ وَ عَلَى الاَْرْواحِ الَّتى حَلَّتْ بِفِناَّئِکَ فرارسیدن تسلیت باد ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
27.17M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
▪️تشیـع و نفی وضـع موجـود برشی از درسگفتار | تمدن مُمَوهِه | عصــر توسعه و التقـاط؛ تقاطع و نبرد تمدن‌ها در دوران خلافت عباسی لینک ثبت نام: https://www.negahschool.ir/product/tamaddon-momavvahe/ ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
| ناپیدا | روایتی اجتماعی از زمینه‌های ناپیدای قیام عاشورا به‌روایت: استاد حجت‌الاسلام مجتبی نامخواه؛ پژوهشگر اندیشه اجتماعی در ایام محـرم و صفـر در پنجمین فصل پادکست ، میزبــان حجت‌الاسلام بودیم. ایشان معتقد است ما در فهم عاشــورا اغلب با درکی جامعه‌زدایی شده از آن مواجهیم. درکی که هرچند الهام‌بخش ارزش‌های کلی است اما به ما طرح اقدام اجتمـاعی نمی‌دهد. لذا تلاش می‌کند با طرح زمینه‌های اجتماعی قیام عاشورا، بابی جهت گفتگو از ایده‌های اجتماعی عاشورا بگشـاید. »» تیزرمعرفی لینک جلسات: بخش ۱ »» علیهِ جامعه‌زدایی از عاشورا بخش ۲ »» از رحلت پیامبر (ص) تا روزِ حسین (ع) بخش ۳ »» خطبه منا و شیوخ مقدس‌نما! بخش ۴ »» مانیفستِ قیام بخش ۵ »» سکوت بر نابرابری و تمنای بهشت؟! بخش ۶ »» عالمان در دوگانه‌ی نهضتِ دینی و نظام اشرافی بخش ۷ »» قاعده‌ی عدالت‌خواهی بخش ۸ »» عدالت‌خواهی فیلسوفانه یا عدالت‌خواهی پیامبرانه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
«خوانش» در هفتمین حلقــه‌ی مطــالعه و گفت‌و‌گــوی ماهــانه خود پیرامون جستــارها و متون ادبی معاصر، کتاب شطرنج با ماشین قیامت اثر حبیب احمدزاده را انتخاب کرده است. کتابی که به شیوه‌ای نو "دفاع مقدس" را بازخوانی کرده و البته به زبان‌های مختلف از جمله انگلیسی، فرانسوی و عربی ترجمه شده است. احمدزاده در این کتاب به سه روز از ماجراهای زندگی یک نوجوان درگیر جنگ می‌پردازد و ذیل تنوع شخصیت‌های داستانی و نوع مواجهه‌ی نوجوان رزمنده با آنها، مسائل فلسفی و اجتماعی مهمی را طرح می‌کند. نویسنده طی داستان با قرار دادن مسئولیت‌هایی بر شانه‌ی شخصیت اصلی و خلق موقعیت‌هایی چالش‌آفرین، عوامل سرعت تحول و رشد یک نسل از نوجوانان و جوانان حاضر در جبهه را نمایان می‌کند. استاد راهبر: محمدقائم خانی، پژوهشگر و نویسنده آثاری چون: انسان در رمان (با نگاهی به ادبیات ایران و روسیه)، صور سکوت، حوای سرگردان و جنبش ناراضیان. شیوه اجرا: حضورے‌‌(قم)| مجازے‌‌ علاقه‌منــدان برای حضور در محفل ادبی خوانش، با شماره تلفن یا آیدی زیر در ایتا یا بله هماهنگ نمایند. (شرکت در این حلقه رایگان می‌باشد) 09907629882 @sch_negah_admin ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▪️ترجمه بـرای استبـداد چرا خلفا اصرار به ترجمه متون یونانی و رومی داشتند؟! برشی از درسگفتار | تمدن مُمَوهِه | عصــر توسعه و التقـاط؛ تقاطع و نبرد تمدن‌ها در دوران خلافت عباسی لینک ثبت نام: https://www.negahschool.ir/product/tamaddon-momavvahe/ ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah