eitaa logo
مدرسه‌تـ؋ــکرونوآوری‌ نگاه
4.3هزار دنبال‌کننده
810 عکس
242 ویدیو
3 فایل
مدرسه تفکر و نوآوری نگاه؛ «آگاهی» برای سامانی دیگر سایت مدرسه: www.negahschool.ir ارتباط با ادمین: @sch_negah_admin ارتباط با مسئول سایت: @sch_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻باید زندگی کنیم تا یاد بگیریم! ▪️به یاد چهره‌ برجسته فلسفه ایران مرحوم دکتر کریم مجتهدی ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ 🆔 @sch_negah
در جستجوی ایده مدرسه.mp3
30.62M
قصه مدرسه؛ روایتی از ورود و تطورات مدرسه در متن تحــولات ایــران معاصـــر 🎙 | قسمت دهم موضــوع: در جستجوی ایده مدرسه گفت‌وگو با ابوالفضل رحیمیان؛ پژوهشگر و فعال حوزه تعلیم و تربیت ؛ صدای مدرسه نـگاه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
🎙راوے‌‌؛ صدای مدرسه‌ نگاه | قصه مدرسه | ▪️روایتی از ورود و تطورات "مدرسه" در متن تحولات ایران معاصر »»معرفی پادکست: | عکس نوشت 🔻۱۰ جلسه گفت‌وگوی مدرسه نگاه با ابوالفضل رحیمیان؛ پژوهشگر و فعال حوزه تعلیم و تربیت لینک جلسات: بخش ۱ »» چرا قصه مدرسه؟! بخش ۲ »» توسعه، ارمغان اعزام به فرنگ بخش ۳ »» کانت و تولد ایده‌ی مدرسه بخش ۴ »» از تأسیس دارالفنون تا مدرسه‌ی رشدیه بخش ۵ »» مدرسه مقلد؛ ایده روشنفکر ایرانی قاجار بخش ۶ »» پهلوی‌ اول و الگوی مدرنیته ایرانی مدرسه بخش ۷ »» پهلوی‌ دوم و الگوی توسعه امریکایی نهاد علم بخش ۸ »» برآمدن مدارس اسلامی بخش ۹ »» انقلاب اسلامی به وقت تحول بخش ۱۰»» در جستجوی ایده‌ی مدرسه ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negahj
▪️پیشآهنگ جهاد برای مردی که "رهبری" مجذوب او بود! ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔻جامعه‌سازی ایده مرحوم حسینی ساختِ جامعه بود نه ساختِ قانون برای جامعه! ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
🔰 منتخبی از تولیدات رسانه‌ای مدرسه نگاه در ماهی که گذشت 🔖 سکولاریسم گزینه‌ای در ایران https://eitaa.com/sch_negah/1167 🔖 ولی فقیه چگونه باید مصلحت‌اندیشی کند؟ https://eitaa.com/sch_negah/1151 🔖 مشروعیت حاکم اسلامی به‌کدام روایت؟ https://eitaa.com/sch_negah/1222 🔖 قانون اساسی و ساخت جامعه انقلابی https://eitaa.com/sch_negah/1230 🎙روایتی از ورود و تطورات "مدرسه" در متن تحولات ایران معاصر https://eitaa.com/sch_negah/1234 📸 پیشآهنگ جهاد https://eitaa.com/sch_negah/1245 🎥 مادر و جامعه بحرانی https://eitaa.com/sch_negah/1188 🎥 مردم حق مصلحت‌سنجی دارند https://eitaa.com/sch_negah/1156 🎥 چرا در نگاه شهید صدر "مردم" برجسته هستند؟ https://eitaa.com/sch_negah/1192 🎥 گسست فقه از الهیات و سنت! https://eitaa.com/sch_negah/1209 🎥 عبور از سنت و ورود به عصر تعلیق https://eitaa.com/sch_negah/1207 🎥 دوگانه‌های جدید در صحنه سیاست ایران https://eitaa.com/sch_negah/1186 🎥 در سوگ فقدان اندیشه سیاسی! https://eitaa.com/sch_negah/1235 ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▪️توحش منظم! حب یا نیاز؛ جامعه چگونه ساخته می‌شود؟ ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
▪️ارتقاء حق مردم فقهای انقلاب و توسعه "حق مردم" از قانون‌گذاری به جامعه پردازی ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▪️فاعل مختار، سوژه مدرن یا انسان منقاد؟ مهم‌ترین دستاورد فلسفی مرحوم حسینی چیست؟ ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
| ویژ‌ه‌برنامه پیش‌نویس | در این برنامه که به‌مناسبت سالــروز تصویب قانون اســاسی برگزار گردید، شمــاری از «پیش‌نویس‌ها» و آراء و اندیشه‌های فقهای مؤثر در تصویب قانون اساسی با هدف آشنایی با ظرفیت‌ رویکـردهای مختلف فقهی در توجه به مسأله مــردم در قامت قانون، مرور و بازخوانی گردیده است. 📽 تیزر ویژه‌برنامه |محرمانه‌های قانونی| 🎧 صوت جلسات: »» بررسی آراء و‌اندیشه‌های شهید بهشتی استاد محسن قنبریان »» بررسی پیش‌نویس شهید صدر استاد علی محمدی »» بررسی پیش‌نویس علامه تهرانی استاد محمدرضا ملایی »» بررسی آراء و اندیشه‌های فقهای سنتی استاد محمدجواد تاکی بخش اول، بخش دوم »» بررسی پیش‌نویس سیدمنیرالدین حسینی استاد حسین مهدی‌زاده 🔖 عکس‌نوشت‌ها: »» آیا فقیه تنها مصلحت‌سنج جامعه است؟ »» مکتب جمع »» مشروعیت حاکم اسلامی به‌کدام روایت؟ »» قانون اساسی و ساخت جامعه »» ارتقاء حق مردم 💎منتخب رسانه‌ای: »» از انتخاب‌های مردم ضرر کردیم؟ تماشا »» تغییر معکوس | تماشا »» چه‌کسی از رفراندوم می‌ترسد؟ تماشا »» رئیس جمهور یا پیمانکار؟ تماشا »» کدام دولت؟ کدام ملت؟ تماشا »» مردم حق مصلحت سنجی دارند | تماشا »» آزادی و مسئولیت | تماشا »» مزد برچیدن طاغوت | تماشا »» گسست فقه از الهیات | تماشا »» تقلیل تاریخی مفهوم ولایت در فقه | تماشا »» ساخت جامعه یا قانون‌گذاری؟ تماشا »» توحش منظم | تماشا »» فاعل مختار یا سوژه مدرن؟ تماشا »» موازنه مثبت و منفی | تماشا ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌ 🆔@sch_negah
تو می‌آیی و از نزدیک می‌بینم تورا آخر همان وقتی که می‌میرم، عجب می‌ميرم خوبی... ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
▪️موازنه مثبت و منفی جامعه برای اصلاح تنها نیاز به دفع شر ندارد بلکه... ✨آگـاهـے‌‌ بـــراے‌‌ سامـــانے‌‌ دیگــر✨ مدرســـه تـ؋ــــکر و نــوآوری نگــــــاهـ ‌🆔 @sch_negah