eitaa logo
مدرسه اقتصاد
818 دنبال‌کننده
1.9هزار عکس
950 ویدیو
195 فایل
اینجا محلی‌است برای اشتراک‌گذاری تحلیل‌ها، درسگفتار، صوت، کلیپ،فیلم، سخنرانی اساتید و جزوات اقتصادی،برای رشد و پیشرفت مردم و کشور درعرصه اقتصاد و سبک زندگی‌اقتصادی سالم ذیل تمدن جهانی اسلام.منتظرنظرات شمادر: http://eitaa.com/joinchat/715718678C6b9ae86a0b
مشاهده در ایتا
دانلود
🔷🔸معرفی برخی از آثار آیت‌الله مصباح یزدی: ۱_اخلاق در قرآن (۳ جلد) ۲_ آذرخشی دیگر از آسمان کربلا ۳_ آزادی؛ ناگفته‌ها و نکته‌ها ۴_ اصلاحات، ریشه‌ها و تیشه‌ها ۵_ آفتاب ولایت ۶_ آموزش عقاید (۳ جلد) ۷_ آموزش فلسفه (۲ جلد) ۸_ آیین پرواز ۹_ اخلاق اسلامی ۱۰_ انسان‌شناسی در قرآن ۱۱_ نقلاب اسلامی و ریشه‌های آن ۱۲_ انقلاب اسلامی، جهشی در تحولات سیاسی تاریخ ۱۳_ ایدئولوژی تطبیقی ۱۴_ بزرگ‌ترین فریضه ۱۵_ بهترین‌ها و بدترین‌ها از دیدگاه نهج‌البلاغه ۱۶_به پیشواز خورشید غرب ۱۷_ به سوی او ۱۸_ به سوی تو ۱۹_ به سوی خودسازی ۲۰_ پاسخ‌های استاد به جوانان پرسشگر ۲۱_ پاسداری از سنگرهای ایدئولوژیک (۶ جلد) ۲۲_ پرتوی از امامت و ولایت در قرآن کریم ۲۳_ پرسش‌ها و پاسخ‌ها (۵ جلد) ۲۴_ پندهای امام صادق(علیه‌السلام) به ره‌جویان صادق ۲۵_ پندهای الهی ۲۶_ پند جاوید (۲جلد) ۲۷_ پیام مولا از بستر شهادت ۲۸_ پیش‌نیازهای مدیریت اسلامی ۲۹_ تعدد قرائت‌ها ۳۰_ تعلیقةٌ علی نهایة الحکمه ۳۲_ تماشای فرزانگی و فروزندگی ۳۳_ تهاجم فرهنگی ۳۴_ توحید در نظام عقیدتی اسلام ۳۵_ انقلاب اسلامی، جهشی در فرایند تحولات بین‌الملل ۳۶_ جامعه و تاریخ در قرآن ۳۷_ جامعیت قرآن ۳۸_ جامی از زلال کوثر(شخصیت حضرت فاطمه زهرا) ۳۹_جان‌ها فدای دین ۴۰_ جرعه‌ای از دریای راز ۴۱_ جنگ و جهاد در قرآن (۲ جلد) ۴۲_ جهان‌شناسی در قرآن ۴۳_ جوانان و مشکلات فکری ۴۴_ چکیدهٔ چند بحث فلسفی ۴۵_ چکیده‌ای از اندیشه‌های بنیادین اسلامی ۴۶_ حکیمانه‌ترین حکومت: کاوشی در نظریه ولایت فقیه ۴۷_ حقوق و سیاست در قرآن ۴۸_ خداشناسی در قرآن ۴۹_ خودشناسی برای خودسازی ۵۰ _ در پرتو آذرخش ۵۱_ در پرتو ولایت ۵۲_ در جستجوی عرفان اسلامی ۵۳_ دروس فلسفه ۵۴_ دروس فلسفه اخلاق ۵۵_ دین و آزادی ۵۶_ رابطه علم و دین ۵۷_ راه‌شناسی در قرآن ۵۸_ راهنماشناسی در قرآن ۵۹_ راهیان کوی دوست ۶۰_ رساترین دادخواهی و روشنگری (شرح خطبه فدکیه) (۲ جلد) ۶۱_ ستگاران ۶۲_ ره‌توشه (۲ جلد) ۶۳_ زن، نیمی از پیکر اجتماع ۶۴_ زینهار از تکبر! ۶۵_ سجاده‌های سلوک (۲ جلد) ۶۶_ سفر به سرزمین هزار آیین ۶۷_ سیری در ساحل ۶۸_ سیمای پیامبر اعظم(ص) در آینه نهج‌البلاغه ۶۹_ سیمای سرافرازان (۲ جلد) ۷۰_؛سلسه مباحث اسلام، سیاست و حکومت ۷۱_ شرح الهیات شفاء (۵ جلد) ۷۲_ شرح برهان شفاء (۴ جلد) ۷۳_ شرح جلد اول اسفار اربعه (۲ جلد) ۷۴_شرح جلد سوم اسفار اربعه (۱ جلد) ۷۵_ شرح جلد هشتم اسفار اربعه (۲ جلد) ۷۶_ شرح نهایةالحکمه (۲ جلد) ۷۷_ عبرت‌های خرداد ۷۸_ فلسفه اخلاق ۷۹_قرآن در آینه نهج‌البلاغه ۸۰_ قرآن‌شناسی (۲ جلد) ۸۱_ فلمرو دین ۸۲_ کاوش‌ها و چالش‌ها (۲ جلد) ۸۳_ مباحثی پیرامون حوزه ۸۴_معرفت‌شناسی انتقادی ۸۵_ نظریه حقوقی اسلام (۲ جلد) ۸۶_ نظریه سیاسی اسلام (۲ جلد) ۸۷_ نگاهی گذرا به نظریه ولایت فقیه ۸۸_ گفتمان روشنگر نقدی فشرده بر اصول مارکسیسم ۸۹_ نقش تقلید در زندگی انسان ۹۰_ یاد او (ذکر و ذاکران در کلام امیر مؤمنان) ۹۱_ مباحثی پیرامون عرفان یاد تو ۹۲_ نجوای عاشقانه ۹۳_ شکوه نجوا ۹۴_ صهبای حضور ۹۵_طوفان فتنه و کشتی بصیرت ۹۶_عبرت‌های خرداد ۹۷_ عروج تا بی‌نهایت ۹۸_ فلسفه اخلاق ۹۹_ قرآن در آیینه نهج‌البلاغه ۱۰۰_ قرآن‌شناسی (معارف قرآن ۶) ۱۰۱_ قرآن‌شناسی جلد (۲ جلد) ۱۰۲_ کاوش‌ها و چالش‌ها (۲ جلد) ۱۰۳_ کلمة حول فلسفة الاخلاق ۱۰۴_کیهان‌شناسی (معارف قرآن۲) ۱۰۵_ گفتمان روشنگر درباره‌اندیشه‌های بنیادین ۱۰۶_ لقای الهی ۱۰۷_ مباحثی درباره حوزه ۱۰۸_ مباحثی پیرامون مسایل اعتقادی و اخلاقی ۱۰۹_ نظریه حقوقی اسلام (۲ جلد) ۱۱۰_ نظریه سیاسی اسلام (۲ جلد) ۱۱۱_ نقد و بررسی مکاتب اخلاقی ۱۱۲_ نقدی فشرده بر اصول مارکسیسم ۱۱۳_ نقش تقلید در زندگی انسان ۱۱۴_ نگاهی گذرا به نظریه ولایت فقیه ۱۱۶_ نگاهی گذرا به بسیج و بسیجی ۱۱۷_نگاهی گذرا به حقوق بشر از دیدگاه اسلام 💥@schoolofeconomics
خاطره‌ای از آیت‌الله بهاالدینی- روح خدا در آقای مصباح دمیده شده.mp3
278.8K
💢آیت الله بهاالدینی: روح خدا در آقای حلول کرده است، از این مرد تبعیت کنید. 🔹آقای آسیدعلی آقای مهدوی از شاگردان آیت الله بهاالدینی نقل می کند سال ها پیش در زمان حیات معظم له وقتی از اصفهان به قم آمدم، شب های جمعه درس اخلاق آیت‌الله بهاءالدینی شرکت می کردم، شبی آیت الله مصباح برای دیدن ایشان به حسینیه محل درس آمده بود. وقتی آقای بهاءالدینی متوجه شد تا درب حسینیه به استقبال ایشان آمد و ایشان را در کنار خودشان نشاند. ایشان در س اخلاق را رها کرده با آقای مصباح صحبت می کردند، مدتی گذشت آقای مصباح خداحافظی کرد و رفت و آقای بهاءالدینی تا دم درب حسینیه ایشان را بدرقه کرد. وقتی برگشتند گفتند از آقای مصباح تبعیت کنید چون روح خدا در این مرد حلول کرده است. سپس درس را ادامه دادند. 💥@schoolofeconomics
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 دیدنی و عاشقانه «امشب؛ دوباره؛ چه دیداری...» 🔺گزارشی از آخرین دیدار دو یار سفرکرده: سردار شهیدحاج با آیت‌الله مصباح یزدی 🔸@mesbahyazdi_ir 💥@schoolofeconomics
امام صادق(علیه السلام) می فرماید: اِنَّ اللهَ عَزّوَجَلّ یَرحَمُ الرَّجلَ لِشِدَّة حُبِّهِ لِوَلَدِهِ خداوند مرد را به خاطر شدت محبت و دوستی فرزندش مورد رحمت خویش قرار می دهد.(وسائل الشیعه- جلد 15) 🆔 @islam_4_all 💥@schoolofeconomics
🔴 آنالیز واژه ها در پیام تسلیت رهبرمعظم 🔻پیام تسلیت رهبر معظم‌ انقلاب برای رحلت آیت الله مصباح کلید واژه های بی سابقه ای در توصیف آیت‌الله مصباح و جایگاه علمی و سیاسی ایشان به کار بردند که با یک آنالیز ساده به شرح ذیل است: 🔹عالم ربانی 🔹فقیه مجاهد 🔹حکیم مجاهد 🔹برادر قدیمی 🔹متفکر برجسته 🔹مدیر شایسته 🔹پارسا و پرهیزگار 🔹سالک در طریق معرفت توحیدی 🔹دارای زبان گویا در اظهار حق 🔹دارای پای با استقامت در صراط مستقیم 🔹تقدیر از خدمات ایشان در تولید اندیشه‌ی دینی 🔹تقدیر از خدمات ایشان در نگارش کتب راه‌گشا 🔹تقدیر از خدمات ایشان در تربيت شاگردان ممتاز اثرگذار 🔹تقدیر از حضور انقلابي ایشان در همه‌ میدان‌هائی که احساس نیاز به حضور ایشان میشد 🔹درگذشت ایشان خسارتی برای حوزه‌ی علمیه است 🔹درگذشت ایشان خسارتی برای حوزه‌ی معارف اسلامی است 🏴 @andishejo 💥@schoolofeconomics
base.apk
31.16M
مجموعه کتب (ره) 📚 نرم افزار اندروید مجموعه آثار گفتاری و نوشتاری حضرت آیت الله مصباح یزدی 💥بسیار قابل استفاده💥 شادی روح ایشان فاتحه ای عنایت بفرمایید 💥@schoolofeconomics
🔷🔸 🔶🔹 🔷 🔸 🔶 اینجا همون مؤسسه‌ایه که میگن زیرزمینش دادگاه تفتیش عقاید تشکیل دادند!! اینجا همون موسسه ایه که می‌گن بنیان‌گذارش تئوریسین خشونته! اینجا همون موسسه‌ایه که خیال می‌کنند یک عده با چماق نشستند برای سرکوب زنها و دیوارکشی میان مردان و زنان نقشه می‌کشند. 🔸 بله. اینجا موسسه آموزشی پژوهشی علامه مصباح یزدی، هست، که خانم دکتر «پریرخ دادستان» از شاگردان پیاژه، برای تدریس به طلاب دعوت شده بود به این موسسه. . 🔶 نه فقط این عکس‌؛ که ده‌ها فکت و تصویر دیگر هست که نشون می‌ده یک‌درصد از آزاداندیشی و بلندمنظری آیت الله مصباح رو که نمودش در موسسه‌ی ایشون بوده، بسیاری از مدعیان دروغین ازادی بیان و روشنفکری نداشتند. . 🔸دوستان‌ومخاطبین عزیز! مطالب ارائه‌شده در پست‌های بعد و قبل درهمین‌باره را نیز دنبال کنید: eitaa.com/joinchat/3142254611C50a304a13b
آقا مجتبی مصباح_1.mp3
9.62M
✳️ 🔻مصاحبه چند ماه قبل با فرزند آیت‌الله مصباح(ره) دکتر مجتبی مصباح درباره حضور شاگردان استادمصباح در جبهه‌های دفاع مقدس؛ افرادی چون شهید ردانی‌پور، فرمانده قرارگاه در جبهه؛ شهید عبدالله میثمی، نماینده امام در قرارگاه خاتم؛ شهید رحمت‌الله میثمی و پسر استاد 🔶🔹 تعداد زیاد شهدای مؤسسه امام خمینی (ره) در دفاع از آرمان‌های اسلامی مردم ایران در دفاع مقدس و دفاع از حرم 🔷🔸 اردات ویژه علامه به شهدا و اهل مقاومت 🆔@fekrat_net 💥@schoolofeconomics
🔷🔸پیام تسلیت دکتر مایکل بهی، استاد برجستهٔ دانشگاه « لی های- پنسیلوانیا» به یکی از دانش پژوهان مؤسسه امام خمینی- رضوان‌الله تعالی علیه، در خصوص رحلت علامه مصباح یزدی: «...من از شنیدن خبر فقدان آیت الله مصباح یزدی بسیار متاسفم. دعا می کنم خدا شخص دیگری را ترقی دهد که جای او را بگیرد. همه ما کاملاً به رحمت خدا وابسته هستیم.» 💥@schoolofeconomics
💥پیام تسلیت پروفسور محمد لگنهاوسن، به مناسبت ارتحال فقیه عالیقدر حضرت آیت‌الله مصباح یزدی (رحمت‌الله علیه) 🔷🔸In His Name, Exalted It is with a heavy heart that I humbly offer my sincere condolences to the Imam of this Age (may Allah hasten his appearance), the Leader of the Revolution (may Allah protect him), the family of our dearly departed one, colleagues, fellow students, and to all the Muslims. I should also offer condolences to all those non-Muslims who will miss his invitations to dialogue, and to all lovers of philosophy who find his place among them empty. May Allah ease the way on his journey home. How often he told me that he was preparing for this journey! May Allah grant those closest to him the strength to bear the loss. May He assist his colleagues and students in carrying on the work he encouraged through his example. He taught us piety and devotion, reasoned discussion and eagerness to learn new ideas, and the relentless pursuit of the Truth. May Allah grant joy to the soul of 'Allamah Ayatullah Misbah in abundance. Hajj Muhammad Legenhausen 🔶🔹 باسمه تعالی باقلبی اندوهگین و خاضعانه تسلیت صمیمانه خود را به محضر امام عصر (عج الله تعالی فرجه) و رهبر انقلاب (حفظ الله)، خانواده عزیز سفر کرده، همکاران، دوستان دانشجو، و به همه مسلمانان عرض می‌کنم. همچنین باید تسلیت عرض کنم به غیر مسلمانانی که دعوت‌های ایشان را به گفتگوها از دست خواهند داد و به همه دوستداران فلسفه که جای خالی ایشان را در بین خود خواهند داشت. ان شاء الله خداوند سفر آخرت او را آسان گرداند. ایشان مکرر به بنده می‌فرمودند که برای این سفر آماده می‌شوند! خداوند به نزدیکان او صبر بر فقدان عنایت کند. ان‌شاء‌الله به همکاران و دانشجویان توانایی ادامه کارها با الگوگیری از او عنایت فرماید. ایشان به ما دلسوزی و ایثار، بحث استدلالی و شوق به آموزش عقاید جدید و پیگیری مداوم حقیقت را آموختند. خداوند روح علامه آیت‌الله مصباح (قدس سره) را شادی فراوان عطا فرماید. حاج محمد لگنهاوسن 💥@schoolofeconomics
📌نکات زیر در رابطه با مصاحبه‌ی آقای غرویان که چند سال پیش توسط چند سایت مشخص منتشر شد، قابل تأمل می‌باشد: 1- صحبت‌های آقای غرویان هیچ سندی جز چند سایت مشخص که وابستگی تشکیلاتی به تیم آشنایان به و اصلاحات دارند، ندارد. b2n.ir/260177 2-این ادعا حداقل نیازمند و یا سخن چندین نفر از افراد مورد اطمینان می‌باشد که اتفاقا ده‌ها نفر از افرادی که در موسسه رفت و آمد دارند بر ضد ادعاهای آقای غرویان سخن گفته اند. اساسا همچین اتاق‌هایی در موسسه امام خمینی وجود فیزکی ندارد و ماجرا از اساس دروغ است. 3- آقای غرویان اگر برای این ادعا کافی داشت، در مصاحبه های خود نمیکرد و نمی‌گفت: «برخوردها به خاطر مسائل سیاسی و اجتماعی بود که حالا من فعلا بنا ندارم آن ها را خیلی باز کنم و توضیح دهم»با همین حال ایشان در ادعایی واهی و دروغ بدون ارائه هیچ سندی و بدون همراهی هیچ فرد دیگری مدعی این سخنان می شود و در جملاتی عجیب و غریب بیان می‌دارد: «اين اتاق كاملا به اتاق هايی كه ساواك در آن اقدام با بازجويي مي كرد شباهت داشت . در اين اتاق به هر فردي از اساتيد و طلاب كه مانند آنان فکر نمی کرد، فحاشی می شد و الفاظ رکیک به آن ها نسبت داده می شد. تمامی این مسائل در زمان دولت آقاي احمدي نژاد صورت می گرفت.» 4- افرادی که حتی یک بار در موسسه امام خمینی رفت و آمد داشته باشند می‌دانند که چنین اتاقی در موسسه امام خمینی وجود ندارد و این ادعای بدون سند دروغ است. 5- آقای غرویان در سال 83 در مصاحبه با مجله پرتو از مواضع خود در گفت‌وگویی که همان سال (83) با روزنامه شرق داشته، اعلام برائت و عذرخواهی می‌کند. 6- توضیحات مفصل آقای رسایی در این رابطه بسیار گویاست: mshrgh.ir/489473 7- در صحبتی که با مسئولین موسسه امام خمینی در چند روز گذشته داشته‌ایم، ابراز داشتند که در جلسه‌ای پس از آن نوشته و مصاحبه آقای غرویان که چالش برانگیز بود، آقای غرویان، طبق اعتراف خودشان، از درون پشیمان شده و از اساتید موسسه درخواست برگزاری یک جلسه رسمی را می‌کنند. در آن جلسه‌ی رسمی، با حضور بعضی از اساتید مؤسسه، ایشان ابزار ندامت کرده و باگریه از اساتید موسسه معذرت خواهی می‌کنند. 💥@economy_and_media 💥@schoolofeconomics
👆🏼👆نشریه فرهنگ پویا، یادگار استاد مصباح جهت دانشجویان و فعالین فرهنگی، ویژه‌نامه‌ی ارتحال حضرت علامه مصباح‌ یزدی(قدس‌سره) را منتشر کرد: 🔷این ویژه‌نامه را اینجا مطالعه یا دانلود کنید:👇👇 http://dpfqom.iki.ac.ir/sites/default/files/Vijenameh.pdf 💥@difqom 💥@schoolofeconomics
🔶🔹 یادم می‌آید که استاد مصباح عزیز، پارسال فرمودند که از نظر خودشان «طرح ولایت» یکی از بهترین طرح‌های فرهنگی کشور در دهه‌های اخیر بوده است؛ پس تمام جوانان را به شرکت در این طرح ارزشمند که یادگار ایشان است، دعوت می‌کنم. مقام معظم رهبری نیز فرمودند: «این طرح (طرح ولایت) بایستی فراگیر شود.» 🔸اولین دوره 🔸ویژه برادران و خواهران غیرحوزوی (18تا40سال): و... ✅ثبت نام: sabtenamtarh.ir 🔶 جزئیات بیشتر در پوستر 🔺همراه با پیش‌ثبت‌نام دوره‌های حضوری: @hamzevasl @schoolofeconomics
⬅️ مصباح، چراغی که خاموش نمی شود. 🔻یکی از علائم عدم فرهیختگی یک ملت عدم شناخت نخبگان خود و تجلیل از آنهاست. اگر چنین مشکلی در ملتی پدیدار شود این مسئله نه یک مشکل ساده بلکه یک نارسایی هویتی است. 👈 شاید بتوان آیت الله مصباح یزدی(ره) را طلایی ترین عنصر حوزه در ده های اخیر انقلاب دانست. ایشان مجمع کمالات متراکم بودند. این شخصیت بزرگ بیش از آنکه به تجلیل نیاز داشته باشد به تحلیل نیاز دارد. 🔸 عظمت ایشان را می توان در صف مخالفان درجه اول ایشان شناخت. ایشان با درجه عمیق جریان لیبرال کشور درگیری اندیشه ای نمود و الحق و الانصاف که به عنوان نماینده ای از جریان حوزه های علمیه، سربلند بیرون آمد. 🔸مواجه های گفتمانی ایشان با افرادی مانند دکتر سروش و شاگردانش بویژه در ایام اصلاحات از مهمترین برهه های تاریخ علمی ایشان محسوب می شود. ◽️اگر بگوییم با وفات آن استاد والا، حوزه علمیه، تمدنی ترین عنصر خود را از دست داد سخن گزافی نگفته ایم. او پیش از همه حوزویان به تشکیل زمینه های تخصصی علوم انسانی پرداخت و دست به تربیت شاگردانی زد که امروز هرکدام در گرایش های مختلف علوم انسانی از سرآمدان محسوب می شوند. 🔸 هرچند ایشان در فلسفه، کلام، معرفت شناسی، جامعه شناسی، عرفان اسلامی، حکومت اسلامی، اخلاق و فلسفه اخلاق و همچنین در فهم های فقهی سرآمد و صاحب نظریه بود ولی به همین سطح اکتفا نکردند و دست به شاگرد پروری گسترده زدند. توجه کنیم که شاگرد پروری با تدریس حوزوی تفاوت جدی دارد و به صبر و حوصله و زمان گذاری به مراتب بیشتری نیازمند است. شاگرد پروری ایشان نیز با شاگردپروری های مرسوم تفاوت جدی داشت و شکلی تشکیلاتی و سازماندهی شده به خود گرفته بود. به راستی در بین علمای حوزه امروز چند نفر سراغ داریم که اینگونه علاوه بر کار علمی، به صورت کاملا نظام مند دست به شاگرد پروری زده باشد؟ 🔸حضور ایشان در زمینه روشنفکری و تبیین نگاه اسلام از جمله کارهای کم نظیر ایشان بود. ایشان با روشنفکران بزرگ دنیا آشنایی داشت و غرب را به خوبی مطالعه کرده بود و تحلیل می کرد. بسیارند کسانی که با فضای روشنفکری آشنایی دارند ولی کسانی که این جرأت را به خود بدهند که در این فضا به هماورد طلبی و درگیری اندیشه ای بپردازند بسیار محدودند. چه بسا حوزویانی که در این فضا وارد شدند و نه تنها توفیقی نیافتند که خود نیز هضم این فضا گشتند. 🔸 درباره حضور تبلیغی ایشان نیز باید گفت: در شرایطی که معمولا علمای تراز اول، فرصتی برای حضور تبلیغی نمی یابند، آیت الله مصباح از منبری های ثابت برنامه مهم و مختلف بود. حضور دائم ایشان در جلسات هفتگی اخلاق، انواع محافل طلبگی و دانشجویی و حتی حضور گسترده تبلیغی بین الملل از ایشان شخصیتی کم نظیر ساخته بود. طرح ولایت ایشان طرحی منسجم و تشکیلاتی است که تا به امروز هیچی بدیلی در حوزه های علمیه برای ارتباط با خواص و نخبگان کشور ندارد. 🔸تمام این خدمات جدای از حضور سیاسی و با بصیرت ایشان در عرصه های مختلف ملی بود. سخنرانی های پیش از خطبه ایشان در ایام اصلاحات بود که بنیان اندیشه های غربی تهاجمی آن ایام را بر می افکند و کار را به جایی رساند که یکی از سران سازمان اطلاعاتی آمریکا، محمد تقی مصباح یزدی را تنها مانع بسط دموکراسی (بخوانید آمریکایی سازی) در ایران دانست و کار را به جایی رساندند که برای اولین بار در تاریخ رسانه ای ایران، به رسم کاریکاتور موهن در روزنامه های خود حقد و کینه خود را از ایشان بروز دادند. ✅ براستی اگر مدافعان حرم برای این اسلام و انقلاب جان دادند، می توان گفت آیت الله مصباح یزدی(ره) از کسانی است که برای این انقلاب آبرو داد و هرچه داشت فدای این ملت نمود. 🖋 سیدعلی موسوی 💥@schoolofeconomics
26.39M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌دکتر ادگاردو سهیل اسعد، مبلغ فعال در کشورهای : 🔻من در سال 1996م. با در آرژانتین آشنا شدم. 🔻ایشان درکنار بسیار خوبی که داشتند فقیه، فیلسوف و عارف نیز بودند. 🔻جامعیت فراگیر و عمق ایشان در فهم منحصر به‌فرد بود. 💥@aghileheshgh 💥@schoolofeconomics
🔶🔸خط‌كش حوزه‌هاي علميه 🔷🔸اينجانب هنگامي که به دستان مبارک آيت‌الله معمم شدم، علاقه مند بودم بار ديگر، توسط آيت الله (ره) نيز عمامه گذاري کنم. بالاخره در حرم علي بن موسي الرضا(ع)، در صحن جمهوري اسلامي، توفيقی شد و به دست مبارك استاد مصباح يزدي عمامه گذاري كردم. 🔻🔺ايشان سخن كوتاهي فرمودند: اللهم اجعلنا من انصار المهدي (عج). عرض كردم:‌ برايم دعا كنيد در اين مسير موفق باشم. فرمودند: بهترين دعا را برايت كردم، انسان بايد حرف حق را خوب بشناسد و بفهمد و براي آن كند. 💥در دهه هفتاد و دولت اصلاحات كه هجمه سنگيني عليه مباني اسلامي و انقلابي مي‌شد و شديداً احساس تنهايي مي‌كرديم، تنها شخصيتي كه مي‌توانستيم با تكيه بر انديشه‌هايش، علم خيمه انقلاب را نگه داريم، استاد مصباح يزدي بود. از اولين دوره‌هاي كه خود ايشان تدريس مي‌كردند تا همين اواخر، حجم فراواني از دانشجويان و طلاب، با معارف ناب اسلامي و بنيان‌هاي تفكر انقلابي آشنا شدند. 🔹به ياد دارم در يك جلسه افطاري كه آيت‌الله هم حضور داشتند، سخن از آيت‌الله مصباح به ميان آمد. ايشان ‌فرمودند: «ما قبلاً از دست آقاي مصباح دل خوشي نداشتيم و مي‌گفتيم چرا طلبه‌ها را به سمت فلسفه و علوم عقلي برده و از فقه و اصول دور كرده است. بعدها در دوره اصلاحات، فهميديم كه ايشان چه كار عظيمي كرده است. حجم شبهات به ميزاني بود كه من و آقاي نوري (اشاره به آيت‌الله نوري همداني) كه از قبل انقلاب نويسنده بوديم، توان پاسخ‌گويي به آن‌ها را نداشتيم. آقاي مصباح و شاگردان‌اش خوب وارد اين ميدان شدند. تازه فهميديم كه ايشان چه كار بزرگي براي اسلام انجام داده اند». 🔹شايد عده‌اي با برخي انديشه‌هاي آيت‌الله مصباح يزدي مخالف باشند؛ اما چرا ، در حالي كه بسياري از بزرگان مفسر، فيلسوف و فقيه در قم حضور داشتند، آيت‌الله مصباح را در نقش علامه طباطبايي و شهيد مطهري زمانه معرفي كردند؟ به نظر مي‌رسد علاوه بر تقوا و پارسايي ايشان، دو ويژگي مرحوم محمدتقي مصباح يزدي، او را در ميان علماي امروز، منحصر به فرد كرده بود: 1️⃣ آيت‌الله مصباح يزدي، هم‌چون خط‌كش، دقيق سخن مي‌گفت. ذهن منظمي داشت و مباحث علمي را با ادله محكم و متقن دنبال مي‌كرد. دقت و ظرافت مباحث علمي، از وي شخصيتي دقيق، فراوان و البته به ظاهر سخت‌گير ساخته بود. در مباحث علمي مانند خط كش، كه ميلي‌مترها را هم دقيق نشان مي‌دهد، شفاف، بي‌پرده و بدون مسامحه سخن مي‌گفت و شايد هجمه‌هاي فراواني كه عليه ايشان مي‌شد، ريشه در چنين روحيه‌اي داشت. اين ويژگي در حوزه سياست، در نظر برخي تندروي محسوب مي‌شد، اما به نظر مي‌رسد، استاد مصباح يزدي، در عالم انديشه، معيار و ميزان خوبي براي درك معارف اسلامي در دوره ما بود. شايد هيچ‌يك از و انقلابي نسل ما نباشد كه مستقيم يا غيرمستقيم متأثر از انديشه هاي آيت‌الله مصباح نبوده باشد. به دليل ضيق وقتي كه ايشان داشت، براي ملاقات‌هاي بيشتر و گفتگوي غيررسمي با ايشان مجبور مي‌شدم در مسير كوتاه بازگشت به خانه‌شان، حاضر شوم. يك‌روز از سخنان ذوقي برخي مفسران بزرگ داخل قم انتقاد داشتند و اين سلوك علمي را مضر براي حوزه مي‌دانستند. ذهن منظم، گفتار دقيق و استدلال هاي متقن، ايشان را به سنجه فهم معارف ديني، به خصوص در دهه هاي هفتاد و هشتاد تبديل کرد. 2️⃣ تمرکز بر پروژه علمي و امتداد انديشه هايش در حوزه سياست، ويژگي منحصر به فرد ايشان در سه دهه اخير است. عالمي که توان جريان سازي و شاگردپروري دارد و ، علم را به صحنه سياست کشانيده و راهبر سياست مداران مي شود. استاد مصباح، خود را وقف حل مسائل انقلاب اسلامي کرده بود و تمامي فعاليت هاي علمي و عملي اش، به اين سمت و سو کشيده شد. زماني مقام معظم رهبري فرموده بودند: من در اوايل پذيرفتن مسئوليت رهبري، دو نفر از علماي قم را دعوت کردم. به يکي از ايشان گفتم، به دنبال رشد فلسفه و آموزش هاي فلسفي در قم برويد و از ديگري، درخواست پيگيري مباحث فقه حکومتي در حوزه علميه قم را داشتم. آقاي مصباح يکي از ايشان بود که انصافاً خوب توانست مباحث فلسفي را در حوزه هاي مختلف علوم انساني، دنبال کند. اما آن ديگري، به حرف ما توجهي نکرد و مباحث فقه حکومتي رها شد. 🔹روزي يكي از دوستان، از استاد مصباح يزدي پرسيدند: چرا شما كرسي درس خارج برگزار نكرديد و به سمت گام ننهاديد؟ ايشان در جواب، به ساختمان مؤسسه امام خميني(ره) اشاره كردند و گفتند:‌ اگر من در آن مسير حركت مي‌كردم، اين كارها را نمي‌توانستم انجام دهم! 🏴خداوند روح اش را با اولياي طاهرين اش محشور نمايد و اين عالم بي‌نظير را مشمول رحمت و رضوان خود گرداند. 🖌 سیدمحمدحسین متولی امامی @MataNevesht BinesheTamadoni.ir 💥@schoolofeconomics
1_747995612.mp3
18.55M
💥 تحلیل استثنایی دکتر درخشان از مشکلات اقتصادی ایران و راه های برون رفت از آن: ◀️ نکات کلیدی این ✳️ ورود توتال به ایران باعث شد مخازن پارس جنوبی که 80 درصد گاز ما را تامین می کنند با افت فشار مواجه شوند به گونه ای که برداشت کنونی ما از 800 میلیون متر مکعب در روز به 100 در 1420 کاهش خواهد یافت، ولی قطر بیش از صد سال گاز خواهد داشت، این یعنی فاجعه، همین الان فاجعه گازی شروع شده است. ✳️ تبعیت از صندوق بین المللی پول دلیل مشکلات اقتصادی سه دهه اخیر. ✳️ بانک های خصوصی ریشه بسیاری از مشکلات ما می باشند. ✳️ بازار سکه یکی از بی منطق ترین و زیانبارترین بازارها در کشور است، در دوره دکتر سیف 60 تن ذخایر طلای کشور تبدیل به سکه شد و هدر رفت. ✳️ دلاریزه کردن اقتصاد کشور ضربه زیادی به ما وارد کرده است. به نقل از کانال اقتصاد مقاومتی 💥@schoolofeconomics
✳️ برگزاری دورۀ «تبیین مفهوم حکمرانی با تأکید بر بیانیۀ گام دوم انقلاب اسلامی»از شنبه 20دی ۹۹ مطابق با برنامه‌ریزی‌های انجام شده این دوره طی شش روز هفته آینده، از بیستم تا بیست و پنجم دی ماه ۱۳۹۹ ادامه خواهد شد. حضور در این کلاس‌ها به منظور دریافت گواهی دوره ضروری است. 🔻مهلت ثبت‌نام: پایان جمعه19دی ماه 🔻لینک ورود به کلاس‌های این دوره: 💻 skyroom.online/ch/da-a/hclass 🌐 governanceschool.ir/fa/news/1169 @schoolofeconomics
🔹آیت الله حائری شیرازی:بلا، عامل نجات از سقوط راننده‌ای که با نرده‌های کنار جاده تصادف می‌کند، از اینکه خساراتی به ماشین او وارد شده است، به‌شدت ناراحت می‌شود و نرده‌ها را عامل این خسارت می‌داند؛ ولی وقتی پایین می‌آید و آن‌طرف نرده‌ها را که دره‌ای وحشتناک است می‌بیند، بسیار خوش‌حال می‌شود و نرده‌ها را وسیلۀ نجات خود می‌داند. مصیبت‌ها همان نرده‌های کنار جاده‌اند که در ظاهر خساراتی وارد می‌کنند، ولی مانع پرت شدن به دره می‌شوند. @schoolofeconomics
🔶🔹 🔷🔸 🔶🔹 🔷🔸 🚕مونتاژ (سرهم‌بندی) نماد صنعت در 🔻یکی از غلطی که به صراحت در کلام اقتصاددانان نیز نقد شده است این اعتقاد است که: « در نهایت منجر به ایجاد ارزش افزوده و رقابت پذیری می‌شود» 🔻مقام معظم رهبری در این‌ رابطه می‌فرمایند: «صنعت کشور دچار است که یک آفت قدیمی است؛ وقتی‌که مسئله، مسئله‌ی مونتاژکاری است، نوآوری دیگر خیلی معنی‌ ندارد؛ وقتی نوآوری وجود نداشت، پس تحرّک علمی و کار علمی دیگر وجود ندارد؛ وقتی کار علمی مطرح نبود، ارتباط صنعت و دانشگاه که ما این‌همه داریم داد می‌زنیم، تحقّق پیدا نمی‌کند. صنعت و اگر به هم ارتباط پیدا کردند، هم دانشگاه پیشرفت پیدا می‌کند، هم ؛ این واضح است.» منبع: دیدار نخبگان جوان علمی 26/7/1396. 🔻این انگاره در سخن بسیاری از اندیشمندان اقتصادی نقد شده است. دکتر مسعود درخشان، استاد اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی، در این رابطه می‌گوید: «مونتاژ در داخل کشور به اشتباه توسعه صنعتی نام گرفته است. این باور غلطی است که اگر مظاهر توسعه را داشته باشیم، کشور ما پیشرفته است. این باور غلطی است که برای توسعه باید به دامن خودروسازی‌های جهان پناه ببریم.» منبع: کیهان، 1394.12.9 کد خبر: 69561 🔻دکتر ابراهیم رزاقی نیز معتقد است: «در اثر با ارزان تولید کنندگان صنعتی کشور نیز بجای تولید به سر هم بند (مونتاژ) با ماشین آلات خارجی تبدیل شده‌اند.» منبع: 90eghtesadi.com/Content/Detail/1041071 🔻همچنین دکتر بدیع‌زاده، دكتري تخصصي مديريت صنعتي معتقد است: «بی تردید داشتن صنعت مونتاژ صرفاً به معنی صنعتی شدن نیست و نمی‌تواند سبب رشد اقتصادی قابل قبولی گردد. مگر اینکه به همراه صنعت مونتاژ، فناوری آن نیز وارد شود وتولید داخلی قطعات نیز شکل گیرد. qudsonline.ir/news/249666/ 🔻در همین رابطه 26 مهرماه 1396 در برنامه‌ی گفتگوی ویژه خبری، حسین سلاح ورزی، معاون اتاق بازرگانی ایران گفت: «با در صنعت خودرو پذیری و تولید داخلی محقق نخواهد شد.» در این برنامه محمدحسن شجاعی فرد رئیس دانشکده خودرو دانشگاه علم و صنعت بیان داشت: « تا زمانی که مونتاژ در کشور باشد اشتغال درستی ایجاد نخواهد شد و آینده روشن نخواهد بود.» b2n.ir/115506 📌در انتشار مطالب و معرفی کانال ما را یاری نمایید: @economy_and_media @schoolofeconomics
🌁| عکس‌نوشته 🔶🔹شعارهای از جمله و به‌دست‌گیری مواضع قدرت، گروهی از زنان را تهییج کرد اما پس از مدتی کوتاه زنان کم‌هویت و سرخورده را به جامعه تحویل داد که عشق مادری و همسری را آنچنان که باید، تجربه نکرده بودند. @aghileheshgh @schoolofeconomics
🔴رهبر انقلاب: ورود واکسن آمریکایی و انگلیسی به کشور ممنوع است. ✍️ نتیجه‌ی کُنِش فعالانه‌ی جوانان مؤمن انقلابی را ببینید. این یکی از نقاط مترقی نظام ولایت مطلقه‌ی فقیه است. 💎 باید "پشتیبان" ولی فقیه باشیم تا به مملکتمان آسیب نرسد. نباید دائم منتظر باشیم امام جامعه، خودش را هزینه‌ی انفعال ما کند. 💬 یعنی محاسبات ولی را بشناسیم و در آن راستا کُنش فعالانه کنیم تا امام جامعه به پشتوانه‌ی گفتمان ایجاد شده "دستور صریح" صادر کند. ○ شک نکنید... اگر در مورد پروتکل‌های روزافزون سازمان آمریکایی who هم این کُنش‌ها به صورت عاقلانه‌ای ادامه پیدا کند، امام جامعه ورود مستقیم و صریح خواهند کرد. شک نکنید ... 💚 @teb114_ir 💥@schoolofeconomics
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢 فضای مجازی و رسانه‌ها چطور جهان را کنترل و مدیریت می‌کنند؟! 🔸دوستان عزیز! مطالب مدرسه اقتصاد را دنبال کنید: eitaa.com/joinchat/3142254611C50a304a13b