#تفسيرآيه 59 تا 64 از سوره #نمل #جزء20 🏴فراخواني همگان براي مطالعه آيات آفاقي و دريافت حقيقت #توحيد ربوبي 📚«...آللَّهُ خَيْرٌ أَمَّا يُشْرِكُون‏» 📚«أَمَّنْ خَلَقَ السَّماواتِ وَ الْأَرْضَ.... 📚«أَمَّنْ جَعَلَ الْأَرْضَ قَرارا... 📚«أَمَّنْ يُجيبُ الْمُضْطَرَّ إِذا دَعاه‏... 📚«أَمَّنْ يَهْديكُمْ في‏ ظُلُماتِ الْبَرِّ وَ الْبَحْر... ◼️راه¬هاي #خداشناسي كدامند؟ ◼️خلافت خدا يعني چه؟ #آيت_الله_حيدري_فر دامت بركاته @sebqat14 ◼️◼️◼️

🏴بسم الله الرحمن الرحيم با سلام و عرض تسليت به مناسبت ايام سوگواري #امام_حسين عليه السلام 🌟#السلام_عليك_ياابن_رسول_الله🌟 ❓چرا #امام_باقر عليه السلام در كلاس درس و #مدرسه_ي_عشق، -كه ما شاگردي آن بزرگوار را مي كنيم- پس از ذكر السلام عليك يا #أباعبدالله به معرفي آن حضرت مي-پردازند؟ ❓ مگر حسين عليه السلام ناشناخته بود كه مي-خواهد او را معرفي كند كه او فرزند #رسول_خدا و فرزند #علي و فرزند #فاطمه عليهم السلام است؟ چرا #امام_باقر عليه السلام در آغاز كلاس درسِ#مدرسه_ي_عشق، تبار و نسب او را بازگو مي-كند؟ ✔️در پاسخ به اين سؤال دو جواب مي-توان گفت: ✍🏻1️⃣جواب يكم: اينكه در تحليل رفتار و كردار هر انساني، شناخت هويّت او نقش بسزايي دارد؛ اگر ما بخواهيم كسي را بشناسيم و رفتارهاي او را تحليل كنيم و بدانيم انگيزه-اش چه بوده است و با چه هدفي اين كار را شروع كرده و دنبال مي-كند، شناخت فرهنگ ِخانوادگي او بسيار بايسته است؛ در اين زمينه حتماً بايد بدانيم كه او در چه محيطي به دنيا آمده است و در چه محيطي رشد كرده است و چه ويژگي-هاي محيطي و وراثتي او را همراهي مي-كند. به اين دليل #امام_باقر عليه السلام ابتدا او را به عنوان فرزند #رسول_خدا معرفي مي-كند، فرزند#علي معرفي مي-كند و فرزند #فاطمه معرفي مي-كند. بد نيست من به برخي از ويژگي-هاي مشترك اين سه بزرگوار اشاره كنم: 🌟◼️يكم: اين سه بزرگوار، گل-هاي سرسبد هستي و نخبگان و شايستگان جهان آفرينش هستند؛ در آن روايت معروف آمده است كه «لولاك لمَّا خلقتُ الأفلاك و لا عليٌِ لمَّا خلقتُك و لو لا فاطمه لمَّا خلقتُكما»؛ گرچه اين حديث را بسيار گشتيم و در جاهاي معتبري پيدا نكرديم ولي اين حديث را در يك كتاب با سند پيدا كرديم كه در كتاب #منشور نينوا و #مدرسه_ي_عشق، آمده است؛ شما عزيزان مي-توانيد به آنجا مراجعه كنيد؛ البته يك تبيين دقيقي هم دارد كه اينجا فرصت بيان آن نيست. 🌟◼️دوم : مبارزه-ي با طاغوت و سازش-ناپذيري و ظلم ستيزي است. شما در زندگي هر سه بزرگوار-پيامبر و علي و فاطمه سلام الله عليهم اجمعين- را نگاه كنيد،مبارزه با طاغوت را مي-بينيد؛ هيچكدام با بت و بت-پرستي و #طاغوت و ستم نساختند و سازش نكردند و دربرابر اين بيدادگري-ها قيام كردند؛ حتي فاطمه-ي زهرا سلام الله عليها جان خودش را در راه دفاع از #ولايت تقديم كرد. 🌟◼️سوم: احساس مسئوليت در برابر دين خدا و امت اسلامي و دفاع از آرمان-هاي ديني و ارزشهاي اخلاقي است. شما مي-بينيد وقتي پيامبر دعوت توحيدي خود را آغاز كرد، مردمان #مكه و سران مكه آمدند پيش #ابوطالب و گفتند: اي ابوطالب به اين برادرزاده ات بگو از اين حرف-هايي كه مي-زند و از اين بي-حرمتي-هايي كه به بت-هاي ما مي-كند، دست بردارد؛ دربرابر اين هر چه بخواهد به او مي-دهيم؛ حكومت به او مي-دهيم؛ دختران و دوشيزگان #مكه رادر اختيار او قرار مي-دهيم تا براي همسري اختيار كند؛ هر چه مال و #ثروت بخواهد به او مي-دهيم؛ آن وقت حضرت در برابر اين پيشنهاد آنان فرمود: اگر آنچه در آسمان و زمين است و هر آنچه آفتاب بر آن مي-تابد، اگر ماه را در يك دستم و خورشيد را در يك دستم-نشانه-ي به اين است كه يعني هر چه در جهان هستي است- به من بدهند، از دفاع از #توحيد و فرياد توحيد دست بر نمي-دارم. 🌟◼️چهارم: حق_مداري و خداپرستي است. لحظه به لجظه-ي زندگي اين بزرگواران، در محور حقّ و خداپرستي است، حتي در زندگي شخصي؛ حتي رفتارشان با بستگان و فرزندانشان؛ هيچگاه خدا را فراموش نكردند و نه تنها حقّ‌مدار بلكه مدارحقّ بودند. پس #امام_حسين عليه السلام در اين خانواده رشد كرده است پس بايد چنين شخصيّتي داشته باشد. #آيت_الله_حيدري_فر_حفظه_الله #زيارت_عاشورا #امام_حسين #امام_باقر 🕋مسجد سبقت در معنويت🕋 @sebqat14 🏴🏴🏴

💢 اسلامی حرف زدن و قارونی فکر کردن آیت الله #جوادی_آملی: ما هر کار خیری که انجام دادیم خودمان را می‌بینیم و آن مبدأ خلاّق و فیاض را نمی‌بینیم! ... اگر کسی خدای ناکرده این چنین فکر کند بگوید من خودم زحمت کشیدم به اینجا رسیدم این اسلامی حرف می‌زند ولی قارونی فکر می‌کند چون قارون هم همین را می‌گفت، می‌گفت من خودم درس اقتصاد می‌دانستم لذا ثروت پیدا کردم. ما حق نداریم که اسلامی حرف بزنیم بگوییم مسلمانیم ولی قارونی فکر کنیم بگوییم من خودم ده سال زحمت کشیدم و به اینجا رسیدم! بسیاری از افراد اسلامی حرف می‌زنند ولی قارونی فکر می‌کنند آن‌ها با وجود این همه نعمت خداوند می‌گویند که ما خودمان زحمت کشیدیم و درس خواندیم و عالم شدیم مگر قارون غیر از این را می‌گفت او هم می‌گفت خودم زحمت کشیدم و کار کردم و ثروت به دست آوردم. این خطر قارونی دامنگیر بسیاری از ماهاست. اگر کسی بگوید در راه علم ۴۰ سال دود چراغ خوردم حرف قارونی زده است. بسیاری افراد از مشرک بودن خود بی خبرند؛ وظیفه انسان آن است که از این شرک رقیقی که گرفتار اوست خلاص شود تا از برکات اعتقاد به #توحید طرفی ببندیم. ما باید #بسیار_مراقب اندیشه خود باشیم؛ نگوییم خود زحمت کشیده ایم و عالم شده ایم ... مگر قارون غیر از این می‌گفت؟! می‌گفت من خودم درس خواندم عالم شدم! "إِنَّما أُوتیتُهُ عَلی عِلْمٍ عِنْدی" مگر غیر از این بود؟! چرا به جایی نرسید؟ چرا زمین او را فرو برد؟ ما ـ خدای ناکرده ـ اسلامی حرف نزنیم و قارونی فکر کنیم؛ چه در حوزه چه در دانشگاه. #تزکیه_و_سلوک