📌میرباقری مطرح کرد؛ امام محله؛ مؤثرترین نیروی انقلاب در رفع آسیب‌های اجتماعی رئیس کارگروه تخصصی مقابله با آسیب‌های اجتماعی: 🔹پس از پیروزی #انقلاب_اسلامی به دلیل پیوند روحانیت با مردم و نهضت، این نقش پر رنگ تر شد. در کنار امام(ره)، شاگردانش نیز در بخش های مختلف کارها را پیش می بردند و روحانیت توانست مسئولیت تاریخی خود را انجام دهد. 🔹ما در حل مشکلات جامعه اسلامی هر شیوه ای داشته باشیم، اگر از ظرفیت روحانیت استفاده نکنیم دچار آسیب هایی خواهیم شد. 🔹ورود روحانیت به عرصه حل مسائل اجتماعی #فتح‌الفتوح است. فعالیت اجتماعی کارکرد بسیار مؤثری در دین داری مردم دارد. متن کامل خبر در #صدای_حوزه: https://v-o-h.ir/?p=6358 صدای حوزه 💢 @sedayehowzeh

📌حجت الاسلام والمسلمین قمی: امامان محله جانانه پای کار حل مشکلات مردم ایستاده‌اند رئیس سازمان تبلیغات اسلامی: 🔹#امام_محله تلاش می‌کند با کمک خیرین و خود مردم مشکلات آنها را حل کند، گرفتاری آنها را بر طرف کند. در جلوگیری از بسیاری از این آسیب‌های اجتماعی این امامان موفق بوده اند. دست و زن و بچه خود را گرفته اند و به مناطق محروم برده اند تا بتوانند مشکلات مردم را حل کنند. 🔹#بنیاد_هدایت در حال حاضر حدود ۵ هزار امام دارد که در حاشیه شهرها و روستاها مشغول فعالیت هستند که دنبال الگوسازی و گفتمان سازی برای جامعه اسلامی باشد. متن کامل خبر در #صدای_حوزه: https://v-o-h.ir/?p=6362 صدای حوزه 💢 @sedayehowzeh

📌آیت‌الله مدرسی در درس خارج پاسخ داد؛ آیا پول بدون پشتوانه ارزش و مالیت دارد؟ استاد درس خارج حوزه علمیه: 🔹به هر حال سیر پیدایش #پول_اعتباری را گفتیم تا به این نکته برسیم که عده‌ای فکر نکنند که حتما پول‌های کاغذی و پول‌هایی که ارزش ذاتی ندارد، حتما باید پشتوانه‌ای داشته باشند و نمایندگی از طلا و نقره و یا نهایت مثل طلا و نقره کنند، بلکه پول به مرحله‌ای رسیده که کاملا رابطه‌اش با طلا و نقره و هر چیز دیگر می‌تواند قطع شود. 🔹در حالی که اسکناس‌های کاغذی هیچ #ارزش_ذاتی صرف نظر از جهت پولی بودن نداشت، خصوصا با توجه به نقش و نگارهای روی آن که دیگر نمی‌شد حتی یادداشت هم روی آن کرد، منتها با آن اسکناس می‌توانست در بازار کالا بخرد یا اگر دینی بر عهده دارد، اداء کند یا آن را ذخیره کند و سایر آثاری که بر آن مترتب است. متن کامل درس خارج در #صدای_حوزه: https://v-o-h.ir/?p=6371 صدای حوزه 💢 @sedayehowzeh

📌طلبه نشوید! حجت الاسلام سیدجواد محمدزاده: 🔹اگر می خواهید، رییس و کارمند بشوید؛ طلبه نشوید. 🖊اگر می خواهید، مردم دست شما را ببوسند؛ طلبه نشوید. 🖊اگر می خواهید، منبر و سخنرانی فرمالیته بکنید ؛طلبه نشوید. 🖊اگر می خواهید، اَدا دربیاورید و نقش آدم های مومن را بازی کنید؛ طلبه نشوید. 🖊اگر می خواهید، #مدرک بگیرید و حجت الاسلام دکتری صدایتان کنند ؛ طلبه نشوید. 🖊اگر می خواهید، چین های عمامه را بشمارید؛ طلبه نشوید. 🖊اگر می خواهید، یک زندگی آرام و بی دردسر داشته باشید، طلبه نشوید. 🔹اما … 🔹اگر می خواهید، رسالت شناس و قله پیما گردید؛ طلبه بشوید‌. 🖊اگر می خواهید، قلب و مغزتان مثل چشمه بجوشد، طلبه بشوید. 🖊اگر می خواهید، ارث پیامبر اعظم (ص) نصیبتان شود؛ طلبه بشوید. 🖊اگر می خواهید، در لشکر حضرت ولی عصر (عج) پست و مقام بگیرید، طلبه شوید. 🖊اگر می خواهید، گره از مشکلات مردم باز کنید؛ طلبه بشوید. 🖊اگر می خواهید، انسانی را راه ببرید، هدایت کنید، بیاموزید؛ طلبه بشوید. 🖊اگر می خواهید، معراج #معنویت داشته باشید؛ طلبه بشوید. 🖊اگر می خواهید، دنیا را بتکانید؛ طلبه بشوید. 🖊اگر می خواهید، در صحرای قیامت پرچمدار شوید؛ طلبه بشوید. صدای حوزه 💢 @sedayehowzeh

📌وقتی مردم واکنش نشان می دهند؛ پویش #خجالت_بکش؛ اعتراض مردم به انتشار محتوای مستهجن 🔹در پی هنجارشکنی اخیر یکی از خوانندگان هرزه‌خوان با انتشار کلیپ مستهجن، پویشی تحت عنوان #خجالت_بکش در فضای مجازی به‌راه افتاده است که هدف آن انعکاس اعتراض شدید مردم نسبت به این اقدام مخرب و ضدّکودک است. 🔹دغدغه‌مندان می‌توانند برای شرکت در پویش و ابراز ناراحتی، تأسف و اعتراض خود نسبت به انتشار این گونه کلیپهای #ضداخلاق اقدام کنند. صدای حوزه 💢 @sedayehowzeh

📌به بهانه درگذشت آیت‌الله کاشانی؛ آیت‌الله ضد انگلیسی 🔹آیت‌الله کاشانی به عنوان نقش آفرین اصلی میدان سیاست و مبارزه علیه #متجاوزان_انگلیسی، با انتشار اعلامیه ای افکار عمومی مردم عراق و عشایر این کشور را بر ضد استعمار پیر بسیج کرد و به جنگ مسلحانه با آن رفت خود نیز سلاح به دست گرفت و دوشادوش علما و ملیون عراق جنگید. 🔹در شهریور ۱۳۲۰ و عزل رضاخان از سلطنت و همزمان با اشغال ایران، انگلیسی‌ها از علی سهیلی نخست‌وزیر وقت خواستند آیت‌الله کاشانی را که یکی از مخالفان سرسخت آنها بود و لطمات شدیدی در عراق به آنان زد، تبعید کند. 🔹آیت‌الله کاشانی معتقد بود که نفت متعلق به همه ملت است به همین دلیل اعلام کرد قراردادهای تحمیلی به ایران فاقد ارزش حقوقی است. متن کامل خبر در #صدای_حوزه: https://v-o-h.ir/?p=6424 صدای حوزه 💢 @sedayehowzeh

📌ریاضی در فقه حجت الاسلام مهدی درستی: 🔹از آنجا که #مسائل_فقهی بر قواعد عقلی و قاعده های عقلی بر قواعد ریاضی استوار است، در نتیجه می توان مباحث فقهی را در قالب و شکل ریاضی نیز بیان نمود. 🔹ریاضی همانند عقل یک حجّت به معنای حجیّت استدلال است، نه حجیّت مستقل و یا کاشف؛ یعنی دانش #ریاضی یک ابزار و چراغیست برای فهمیدن و فهماندن بهتر اصول و معارف وحیانی؛ در علوم دیگر هم اینچنین است که ریاضی ابزاریست برای فهمیدن و فهماندن قوانین عالم طبیعت. متن کامل یادداشت در #صدای_حوزه: https://v-o-h.ir/?p=6421 صدای حوزه 💢 @sedayehowzeh

📌در موزه هنرهای معاصر تهران رقم خورد؛ نمایش آثار مستهجن با چاشنی تمسخر حجاب 🔹این موزه که پیش از این نیز با بحث خروج و انتقال برخی آثار گران‌قیمت و نفیس از گنجینه به خارج کشور خبرساز شده بود این‌بار نیز بعد از تعطیلی ۳۰ ماهه به علت مرمت و بازسازی که با حضور برخی از سفرای کشور‌های اروپایی و البته استقبال محدود هنرمندان بازگشایی شد آثار مستهجنی را در وبگاه رسمی خود منتشر کرده است. 🔹البته مشاهدات میدانی حاکی از آن است که برخی آثار نصب‌شده بر روی دیواره‌های #موزه_هنر‌های_معاصر تهران که قابلیت بازدید حضوری و فیزیکی نیز دارد چندان تفاوتی با آثار مستهجن منتشرشده در وبگاه رسمی این موزه نداشته تا جایی‌که محتوای برخی از این آثار به‌صراحت مقوله حجاب را مورد توهین و تمسخر قرار داده است. 🔹با این حال باید این پرسش مطرح شود که آیا در وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی بخشی تحت عنوان نظارت بر آثار وجود نداشته که بزرگ‌ترین و معتبرترین موزه هنر‌های تجسمی کشور به‌راحتی توانسته این‌چنین آثاری را در معرض دید عموم قرار دهد. صدای حوزه 💢 @sedayehowzeh

#شرح_حدیث ، رهبر معظم انقلاب (45) 🎙 عبرت گرفتن و موعظه شدن 🔹"خوشبخت کسی است که به‌وسیله‌ی دیگری موعظه بشود. همه‌ی زندگی سرشار از عبرت‌ها است. انسان اگر چشم عبرت را باز بکند و به دیگران نگاه کند، خیلی از حقایق عالم برای او روشن می‌شود." صدای حوزه 💢 @sedayehowzeh

📌گروه #فلسفه پژوهشگاه برگزار می کند: کرسی علمی- ترویجی "چیستی و هستی #فضای_مجازی" 🎙 با حضور: #مسعود_اسماعیلی #محمدعلی_اردستانی #احسان_کیان_خواه #محمدجواد_رودگر 📅 امروز، یکشنبه 24 اسفند ماه 99 / ساعت 13:00 📡 تحت نرم افزار اسکایپ و ارتباط از طریق : 🌐 join.skype.com/bOkuwYKKdK9S 📱هماهنگی و دریافت اطلاعات بیشتر : 09191541744 (آقای روحانی نژاد) صدای حوزه 💢 @sedayehowzeh

📌نقد حجت‌الاسلام رضا غلامی بر کتاب #عصر_حیرت اثر مهدی نصیری؛ همسویی جریان روشنفکری سکولار با کتاب عصر حیرت حجت‌الاسلام غلامی: 🔹به نظر من محتوای این کتاب عمدتا تکراری است و جدای از آقای مهدی نصیری، بعضی دیگر، چه پیش از پیروزی انقلاب اسلامی و چه بعد از آن، این مطالب را با ادبیاتی شبیه به ادبیات این کتاب مطرح کرده‌اند. 🔹این کتاب #ارزش_علمی چندانی ندارد. یعنی نه‌تنها محصول یک پژوهش آکادمیک و متدیک نیست بلکه به‌رغم فرمایش آقای نصیری در مقدمه کتاب، از روش اجتهادی مرسوم هم بهره‌ای نبرده و تصور کرده که استناد به برخی روایات بدون کار اجتهادی-تفسیری روشمند، برای به کرسی نشاندن حرف‌هایش کفایت می‌کند. 🔹از نظر من برآیند کتاب عصر حیرت خواسته یا ناخواسته به خنثی کردن #گام_دوم_انقلاب_اسلامی منجر می‌شود. 🔹یکی از چیزهایی که در مواجهه با کتاب عصر حیرت قابل‌تأمل است، هم‌سخنی و همسویی تقریبی جریان روشنفکری سکولار و غربزده با جناب آقای مهدی نصیری است. متن کامل نقد در #صدای_حوزه: https://v-o-h.ir/?p=6457 صدای حوزه 💢 @sedayehowzeh

📌طلاب خواهر و مشکلات مغفول/ ۱ شهریه طلاب خواهر حجت الاسلام صابر جعفر زاده: 🔹هنوز هیچ کسی به این سؤال جواب نداده که چرا طلاب برادر می­‌توانند از #وجوهات_شرعی، به عنوان شهریه بهره‌­مند شوند، ولی طلاب خواهر از آن محروم هستند؟ قطعاً بنده در مقام افتاء نیستم ولی به عنوان یک مسئلۀ علمی این دغدغه را مطرح می‌­کنم. 🔹آنچه که نگارنده با توجه به اندوختۀ کم فقهی‌­اش و با تتبع در منابع روایی و فقهی، به آن رسیده است، عدم تفاوت بین زن و مرد در بهره‌­مندی از وجوهات است. 🔹آنچه در منابع شرعی به عنوان معیار جواز مصرف وجوهات مطرح شده است، #تبلیغ_و_ترویج_دین است. آیا طلاب خواهر با این گستردگی حضور در موقعیت‌­های مختلف تبلیغی و تربیتی، در این مسیر تلاش نمی­‌کنند؟ متن کامل یادداشت در #صدای_حوزه: https://v-o-h.ir/?p=6463 صدای حوزه 💢 @sedayehowzeh