🔺حضور حضرت آیت‌الله شبیری زنجانی در بیت حضرت آیت‌الله‌ سبحانی برای عرض تسلیت 🎙 شما هم صدای حوزه باشید! 💯 @sedayehowzeh

🔺نمونه ای از بروز و ظهور فشار معیشتی در میان طلاب #صدای_طلاب #طلبه_خبرنگار ▫️ زیست ساده و #قناعت محور تا محدوده ای بیانگر مشی مردمی حوزویان است، اما از یک حدی به بعد تبدیل می شود به #فقر و جلب نگاه های ترحم انگیز که نسبت درستی با نقش هدایتگرانه آنان در عصر کنونی نخواهد داشت! 🔹این روزها، زندگی بسیار #فقیرانه بخشی از #طلاب و #روحانیون، چه در میان خانواده خودشان و چه در عرف اجتماعی، قابل هضم نبوده و اثرات مثبتی نخواهد داشت. ➖ بی شک نمی توان به بهانه تکرار منش هایی مثل منش عارف کامل، سیدعلی قاضی این #وضعیت_معیشتی را توجیه کرد! 🆔 @sedayehowzeh

تأملی کوتاه در وضعیت استاد پرور و طلبه سوز آموزش در حوزه؛ 🔻تماشاچی و بازیکن در نظام آموزشی حوزه ▫️شاید بتوان گفت یکی از مهمترین مشکلات نظام آموزشی حوزه های علمیه، #تماشاچی بودن طلبه است. 🔹طلبه در عمده مسیر تحصیل خود، استاد را تماشا می‌کند. استاد، متن درس را پیش مطالعه می کند، محتوا را در کلاس توضیح میدهد و بر متن تطبیق می کند، در مورد محتوا فکر می کند و اشکالاتی که به ذهنش می رسد، بیان می کند و گاهی حاصل تحقیقات خود را به عنوان شرح یا حاشیه منتشر می کند و طلبه همه این مراحل را تماشا می کند. ▫️این مطلب تا درس خارج هم ادامه دارد. استاد، منابع و ادله را جمع آوری می کند و در کلاس ارائه می دهد و مختار خود را بیان می کند. 🔹در پایان این مراحل عملا استاد محترم رشد می کند اما از طلبه انتظار داریم که تمام این مراحل را خودش بتواند اجرا کند و پس از چند سال درس خارج به اجتهاد برسد اما نمی رسد. لذا این نظام، نوعا #استادپرور و #طلبه‌سوز است. ▫️ این واضح است که #فکر، #مطالعه، #نوشتن، #ارائه، #جمع_بندی نظرات، #درک_مطلب، #صحیح_خواندن عبارات کتب، #جمع_آوری_ادله و ... همگی مسائل #مهارتی هستند که تا شخصی در عمل آنها را انجام ندهد، یاد نمیگیرد. 🔹به نظر می رسد که نظام آموزشی باید از این جهت تغییر اساسی کند و طلبه خودش در تمام مراحل فعال باشد و استاد او را هدایت و راهبری کند. ▫️البته ناگفته نماند که در برخی مراحل آموزشی خصوصا سالهای اولیه، نقش استاد پررنگتر است ولی نباید تا پایان ادامه یابد. 🔹ترسیم چگونگی محوریت نقش طلبه در تمام مراحل تحصیل و بازسازی نظام آموزشی بر این اساس مجال دیگری را می طلبد. ✍ حجت الاسلام محسن ابراهیمی ✔️ پایگاه خبری، تحلیلی #صدای_حوزه؛ رسانه آزاد و مستقل طلاب و فضلای حوزه های علمیه صدای طلاب 🌐 v-o-h.ir (Voice Of Howzeh) 🆔 @sedayehowzeh

نشست علمی با عنوانی جالب و همراه با زمینه سازی جهت برخورد قضائی با مسئولان بی مسئولیت: 🔻جرم‌انگاری دروغ و وعده دروغ در قوانین جمهوری اسلامی ایران ▫️ حجت الاسلام دکتر عبدالرسول قاسمی، مدیر گروه حقوق جامعه المصطفی العالميه ➖ امروز، پنجشنبه ۶ بهمن ۱۰ صبح ➖ خ حافظ، سالن جلسات دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان ➖ مشاهده آنلاین: dte.bz/1001 🎙 شما هم صدای حوزه باشید! 💯 @sedayehowzeh

وزیر ارتباطات از مجلس کارت زرد گرفت، آیا رئیس‌جمهور به خاطر موضوعات اصلی‌تر کارت دوم را به او می‌دهد؟ 🔻آقای رئیسی کارت دوم‌ را شما بدهید! #روزنامه_خوانی ▫️عیسی زارع‌پور، وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات دیروز (۴ بهمن ۱۴۰۱) به مجلس رفت تا به این سوال عباس مقتدایی، نماینده مردم اصفهان پاسخ دهد که علت استنکاف او و شرکت مخابرات از اجرای قانون درخصوص تبدیل وضعیت ایثارگران شرکت مخابرات چیست و چرا در قامت وزیر جمهوری اسلامی ایران از ظرفیت حاکمیتی خود برای اجرای قانون استفاده نمی‌کند؟ 🔹مجلس با طرح چنین مساله و سوالی، به نوعی این پیام را به جامعه فرستاد که دغدغه و مطالبات ملت، جایی در خانه و اذهان نمایندگان ملت ندارد و مجلس چیزهایی را پیگیری می‌کند که خودش می‌خواهد، گزینشی، بی‌اولویت و گم بین انبوهی از مطالبات و مسائل روز جامعه! 🌐 مطالعه متن کامل مطلب فرهیختگان 🎙 شما هم صدای حوزه باشید! 💯 @sedayehowzeh

🔻محسنی اژه‌ای: مدارس، مبالغ گرفته شده از اولیای دانش‌آموزان را که به ازای آن اقدامی نکرده‌اند، به نحو مقتضی جبران کنند حجت‌‌الاسلام و المسلمین محسنی اژه‌ای رئیس قوه قضائيه: ▫️ نظر به این‌که از ابتدای سال تحصیلی جاری، به صورت مکرر و به دلایل مختلف از جمله برودت، آلودگی هوا و... فعالیت مدارس به شکل غیرحضوری بوده است، مبالغی که مدارس (دولتی و غیردولتی) جهت انجام خدمات خاص از اولیا دریافت نموده‌اند و به ازای آن‌ها به دلیل غیرحضوری بودن کلاس‌ها اقدامی صورت نگرفته است، به نحو مقتضی جبران شود. 🔹 یکی از مشکلاتی که به واسطه تعطیلی متکثر مدارس در سال تحصیلی جاری رخ داد، مقوله دریافت وجوه از اولیاء دانش‌آموزان برای هزینه‌های مربوط به سرویس ایاب و ذهاب و تغذیه محصلان بود؛ بعضا اولیاء دانش‌آموزان گلایه دارند که با توجه به تعطیلی زیاد مدارس در این سال تحصیلی، پول دریافت‌شده از آنها برای سرویس رفت و آمد و همچنین تغذیه دانش‌آموزان، به آنها مسترد نمی‌شود و حتی در مواردی مدارس برای وصول این چک‌های دریافتی از والدین دانش‌آموزان اقدام می‌کنند. ▫️دادستان کل کشور ضمن شنیدن اظهارات مسئولان مربوطه در آموزش و پرورش و همچنین اولیا، تدابیر لازم را پیرامون رفع این مشکل اتخاذ کند. 🆔 @sedayehowzeh

🔺درباره کنگره بین المللی بانوان تأثیرگذار جهان فاطمه میرزاییان، پژوهشگر عرفان های کاذب: 1️⃣ در اولین کنگره بین‌المللی بانوان تاثیرگذار جهان،یه خانم چینی ساکن آمریکا اومده #ایران_ما و میگه ایران برخلاف چیزی که رسانه ها گفتن و اونو ترسناک نشون دادن صد برابر بهتر از کشورای مدعی حقوق بشره ... حالا هر کدام از این زنان برتر کشورها، نماینده رسانه ای ایرانن. مهمان دیگر کنگره: 2️⃣ درکنگره بین المللی بانوان تاثیر گزار دو بانوی کره ای حضور داشتند راجع به موسیقی کی پاپ و تمایل جوانها به آن صحبت کردم. جالب بود میگفت این موسیقی خیلی مورد علاقه مردم مانیست و بخاطر فرصت طلبی و پول پرستی عده ای از آن حالت ا ولیه خودش که برای اهداف انگیزشی ، امید بخشی ، صلح طلبی و مبارزه با نژاد پرستی بوده خارج شده... متاسف شد که چرا مردم ایران با این موسیقی های زیبا طرفدار این موسیقی هستن؛ حواسمون به داشته هامون باشه! ⬅️ گزارش تصویری کنگره 🆔 @sedayehowzeh

🔻اعتراض صریح آیت الله جواد مروی (استاد دروس خارج حوزه علمیه قم و عضو جامعه مدرسین و شورای عالی حوزه های علمیه) نسبت به برگزاری کنگره زنان تاثیرگذار / فتنه را با فتنه نمی شود جواب داد! ✍ به نظر می رسد از سوابق چشمگیر غالب زنان شرکت کننده در کنگره بین المللی زنان تأثیرگذار و همچنین ماهیت کنگره، اطلاعات دقیقی به جامعه مخابره نشده است و به نظر برخی بزرگان رسیده دولت خواسته با انفعال در مقابل ایران هراسی، از ارزش‌های خود عقب بنشیند تا مورد تحسین غربی ها باشد؛ این در حالیست که راهبرد اصلی در چنین اقداماتی اتخاذ رویکردهای فعال رسانه ای در مقابل رویکردهای انفعالی می باشد و حواشی منفی نباید مانع رویت متن مثبت شود... 🆔 @sedayehowzeh

وقتی اینترنشنال تصمیم می گیرد، هر طور شده احساسات انسانی ایرانیان را علیه حوزه، تهییج کند؛ 🔺هزینه سازی در جهت هزینه کردن دولت برای حوزه؛ مقایسه بودجه حوزه های علمیه با بودجه قانون حمایت از معلولان! ▫️این هجمه های بی امان در حالیست که از سویی بودجه های اعلامی، نقش چندانی در بهبود وضعیت معیشتی طلاب ایفا نمی کنند و وضعیت #اداره_حوزه_ها در برخی شهرستان ها بسیار سخت شده است و از سوی دیگر جبهه معاند تلاش می کند امر طبیعی و بدیهی لزوم حمایت نظام "اسلامی" از حوزه های علمیه را تبدیل به امری دور از ذهن و خلاف "شاخص های حکمرانی خوب" به شمار آورد و به عبارتی "در جهت هزینه کردن دولت برای حوزه های علمیه، هزینه سازی کند! " ⬅️ تکرار قصه هجمه به بودجه حوزه های علمیه و سکوت مسئولین حوزوی 🔹گفتنی است اخیرا ردیف بودجه مستقل قانون حمایت از حقوق معلولان، مصوب 1396 حذف شده و البته مبلغی برای همین منظور به بودجه سازمان بهزیستی در لایحه 1402 اضافه شده است؛ رویکرد دولت این بار در بودجه‌ریزی، کلی و غیرتفکیکی است و این نه فقط مربوط به قانون حمایت از حقوق معلولان بلکه در حوزه‌های دیگر هم مشهود است و البته این رویه مورد نقدهایی هم قرار گرفته است. 🎙 شما هم صدای حوزه باشید! 💯 @sedayehowzeh

سخنگوی دولت، دیروز در برنامه صف اول: 🔻لایحه برگزاری تجمعات و راهپیمایی‌ها به زودی به مجلس ارائه می‌شود #صدای_حوزه: ✍ وضعیت خوبی می تواند باشد اگر مردمی که به بخشی از #حاکمیت، #اعتراض دارند و می خواهند صدایشان به بالایی ها برسد، #مدلی_مطمئن برای #اعتراض داشته باشند، مدلی که هر بار با ورود #اغتشاشگران بی هویت، اصل اعتراضشان به حاشیه نرود، مدتهاست پاسخی مشخص به این مطالبه داده نشده است، مسیر اعتراض کجاست تا همانطور که #حاتمی_کیا در سینمایی "خروج" نشان داد، تنها راه رساندن صدا به #مرکز_نشینان، زدن به #جاده، آنهم با #لشکر_تراکتوری نباشد؟! 🌐 همه چیز درباره آشیانه اعتراض ✔️ #صدای_طلاب بدون سانسور 💯 eitaa.com/joinchat/1467023382C72b81b3b57

🔻دوره مقدماتی تبیان تا تبیین! ▫️سازمان دارالقرآن کریم با همکاری معاونت تهذیب حوزه های علمیه سراسر کشور برگزار می کند: ▫️اولین دوره ملی تربیت طلبه قرآنی برای فعالیت در عرصه تبیین، در دو مرحله مجازی و حضوری؛ ▫️مرحله اول: 6 الی 27 بهمن پنج شنبه ها به صورت مجازی ▫️مرحله دوم: 5 الی 17 فروردین ماه مشهد مقدس به صورت حضوری ▫️ مزایای شرکت در دوره: ⚡️استفاده از اساتید تراز اول کشوری ⚡️عضویت در شبکه ملی طلاب قرآنی کشور ⚡️کمک هزینه سفر به عتبات عالیات برای نفرات برتر ▫️برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام به وبسایت سازمان دارالقرآن کریم مراجعه نمایید: www.telavat.ir مرکز تعالی مدیران انقلاب اسلامی 🆔 @sedayehowzeh