🌹ختم نهج البلاغه در ۲۷۰ روز. سهم روز دویست و سی و هشتم ┄═❁✦❀•••🌿🌺🌿•••❀✦❁═┄ 📜 #خطبه51 : ( در سال ۳۷ هجری، پس از ورود به صحرای صفین برای در اختیار گرفتن آب فرات خطاب به خط شکنان سپاه فرمود:) 🔹فرمان خط شكستن و آزاد كردن آب فرات ♦️شاميان با بستن آب، شما را به پيکار دعوت کردند. اکنون بر سر دو راهی قرار داريد: يا به ذلّت و خواری بر جای خود بنشينيد و يا شمشيرها را از خون آنها سيراب سازيد تا از آب سيراب شويد. پس بدانيد که مرگ در زندگیِ توأم با شکست شماست و زندگی جاويدان در مرگ پيروزمندانه شماست. آگاه باشيد! معاويه گروهی از گمراهان را همراه آورده و حقيقت را از آنان می پوشاند، تا کورکورانه گلوهاشان را آماج تير و شمشير کنند. ┄═❁✦❀•••🌿🌺🌿•••❀✦❁═┄ 📜 #خطبه50 : ( پس از پایان جنگ صفین و ماجرای حکمیت در سال۳۸ هجری در شهر کوفه ایراد فرمود.) 🔹علل پيدايش فتنه ها ♦️همانا آغاز پديد آمدن فتنه ها، هواپرستی و بدعت گذاری در احکام آسمانی است. نوآوری هايی که قرآن با آن مخالف است و گروهی «با دو انحراف ياد شده» بر گروه ديگر سلطه و ولايت يابند که بر خلاف دين خداست. پس اگر باطل با حق مخلوط نمی شد، بر طالبان حق پوشيده نمی ماند و اگر حق از باطل جدا و خالص می گشت زبان دشمنان قطع می گرديد. امّا قسمتی از حقّ و قسمتی از باطل را می گيرند و به هم می آميزند، آنجاست که شيطان بر دوستان خود چيره می گردد و تنها «آنان که مشمول لطف و رحمت پروردگارند» نجات خواهند يافت. #امیرالمؤمنین_علی_علیه_السلام #نهج_البلاغه #سدرةالمنتهی ↙️↙️↙️ ─┅═ೋ❅🕋❅ೋ═┅─ 💔👉 🕋 @Sedrah🕋👈💔 ─┅═ೋ❅🕋❅ೋ═┅─

🔊 ختم گویای نهج البلاغه در ۲۷۰ روز 🌺 سهم روز دویست و سی وهشتم خطبه 51 و 50 #امیرالمؤمنین_علی_علیه_السلام #نهج_البلاغه #سدرةالمنتهی ↙️↙️↙️ ─┅═ೋ❅🕋❅ೋ═┅─ 💔👉 🕋 @Sedrah🕋👈💔 ─┅═ೋ❅🕋❅ೋ═┅─

کاش ماهم روزی به این عمق از عشق برسیم ای دل نگفتمت مرو از راه عاشقی رفتی بسوز که این سوختن سزای توست 😭😭😭 #اربعین #ارباب‌بطلب‌نوکربی‌تابت‌را

🔉 روانشناسی مخاطب دین 🗓 جلسۀ اول | ۱۴۰۲.۰۵.۲۲ 🕌 حرم حضرت معصومه(س) 👈

🔉 روانشناسی مخاطب دین 🗓 جلسۀ دوم | ۱۴۰۲.۰۵.۲۳ 🕌 حرم حضرت معصومه(س) 👈

╭┈•══•◍⃟🏴•══•┈╮ ⚫ در #کربلا_چه_گذشت؟ ( ۷ ) 🌹 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ..... بنام خداوند بخشنده مهربان. به یقین مؤمنان رستگار شدند. آنها که در نمازشان خشوع دارند. و آنها که از لغو و بیهودگى رویگردانند. و آنها که زکات را انجام مى دهند. و آنها که دامان خود را (از آلوده شدن به بى عفتى) حفظ مى کنند. مگر با همسران و کنیزانشان، که در اینصورت ملامت نمى شوند. و کسانیکه غیر از این طریق را طلب کنند، تجاوزگرند. و آنها که امانتها و عهد خود را رعایت مى کنند. و آنها که بر نمازهایشان مواظبت مى نمایند. آنها وارثانند، که بهشت برین را ارث مى برند، و جاودانه در آن خواهند ماند۱ تا ۱۱ مومنون. اوصافی دیگر از عاشقان حسینی است. ادامهء شرح واقعهء عاشورا. 🕌 قرار شد در پیغام قرآنی امروز، علل همراهی خانوادهء آقا اباعبدالله علیه السّلام را با ایشان بخوانیم. چرا امام حسین(ع) خانوادهء خود را در مکه اسکان ندادند و همراه خود به کوفه بردند؟! حتی اگر بحث تشکیل حکومت شیعی هم بود، می توانستند خانواده را بعدا از مکه به کوفه منتقل کنند. حتی زمانی هم که خبر شهادت حضرت مسلم(ع) رسید، باز هم امام، خانواده را به عقب برنگرداندند. البته پاسخ اینست که بدون حضور اباعبدالله(ع) در کنار خانواده جان آنان به خطر می افتاد. خب، در کربلا که خطر بیشتری آنانرا تهدید می کرد، پس چه شد که آنان تصمیم به این هجرت خانوادگی گرفتند؟ 👈 در اینجا از بین تمام علل و آثار مثبت حضور زنان و کودکان در کاروان امام حسین(ع)، به هفت دلیل و درس اشاره می کنیم: دلیل اول) اگر امام فقط با مردان جنگی بسوی کوفه رهسپار می شد، براحتی به او برچسب یاغی، مفسد، و خارجی می زدند و در همان اولین برخورد در بیرون کوفه او و یارانش را از بین می بردند که در اینصورت اثری از آنان در صفحهء تاریخ باقی نمی ماند، و پس از آن هم، حکومتیان بعنوان لشکر فاتح به خانوادهء امام در هر شهری که بودند(مکه یا مدینه)، حمله کرده و هر جنایت فجیعی را دربارهء آنها مرتکب میشدند. دلیل دوم)خانوادهء امام حسین(ع) توانستند پیام رسان حادثهء کربلا باشند و در کوفه، شام، و در بین راه، اطلاع رسانی کنند که یزید، اهل بیت پیامبر(ص)را کشته و اسیر کرده. و به این ترتیب، واقعهء عاشورا را که نقطهء عطفی است در تاریخ اسلام، زنده نگه داشته و به گوش جهانیان برسانند. اولین درس) مقاومت خانوادهء امام بر انجام واجبات الهی، احکامی را که می رفت تا مندرس شوند، زنده ساخت که از مهمترین آنها می توان اصرارشان بر حفظ حجاب، حفظ خود از نامحرمان، و جلوگیری از اختلاط زن و مرد را نام برد. دشمن بسیار دوست داشت تا یکی از زنان حرم، زیر بار اینهمه فشار، روی خوشی نشان دهد تا آنها وسائل رفاه او را فراهم کنند و تا دنیا دنیاست آنرا فریاد بزنند. اما هرگز.... درس دوم) امام نشان داد باید خانواده را طوری تربیت کرد که برای دفاع از نهضت، حتی در شرایط سخت، در کنار هم به مبارزه برخیزند. و این محقق نمیشود مگر در سایهء تربیت کامل دینی. 🤍خداوند در آیهء ۲۱۴ سورهء شعراء به پیامبر فرمود: و خویشان نزدیکت را هشدار ده. و به اهل ایمان دستور داده است: خود و خانوادهء خود را از آتشی که هیزم آن مردم و سنگ است حفظ کنید. ۶ تحریم. درس سوم) به نمایش گذاشتن قدرت روحی. امام حسین حتی در بحبوحهء جنگ، فشار دشمن، جراحت های زیاد، تشنگی، اما از زن و فرزند خود غافل نشد و همچون روزهای عادی حواسش به آنها بود. و اصلا آن شرایط سخت جنگی، امام را در برابر خانواده، بی حوصله و بی قرار نکرد. آنچنانکه نقل است آخرین دیدار او با کوچکترین سفیر کربلا، رقیهء نازنین چند دقیقه طول کشید. حتی نقل شده چند بار در میان مبارزه با افراد دشمن، بسمت خیمه ها برگشته و زنان حرم را دلداری می داد. اگر زن و فرزند همراه ایشان نبود، چنین پیامی را نمی توانست به این زیبایی بیان کند. درس چهارم) آموزش اینکه دفاع از کیان اسلام، زن و مرد نمی شناسد و هرکس در حد توان خود باید در این امر مهم شرکت داشته باشد. درس و اثر پنجم) نمایاندن چهرهء واقعی دشمن. در جنگها نباید زنان و کودکان، مورد آزار و اذیت یا کمبود امکانات قرار گیرند اما یزیدیان، زنان و کودکان امام را در معرض سخت ترین شرایط قرار دادند و حتی آب را بر آنان بستند. 〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰 ‌#سدرةالمنتهی ↙️↙️↙️ ─┅═ೋ❅🕋❅ೋ═┅─ 💔👉 🕋 @Sedrah🕋👈💔 ─┅═ೋ❅🕋❅ೋ═┅─

🤲 دعای توسل 🎙 با نوای سید مهدی میرداماد

دعای توسل حاج میثم مطیعی التماس دعا داریم #امام_زمان #دعای_توسل ‌#سدرةالمنتهی ↙️↙️↙️ ─┅═ೋ❅🕋❅ೋ═┅─ 🌸👉 🕋 @Sedrah🕋👈🌸 ─┅═ೋ❅🕋❅ೋ═┅─

‏——————————————— 🥀حذيفه از بزرگان اصحاب پیامبر صلّی الله علیه و آله و از خواصّ اصحاب امیر المؤمنین علیه السلام بود. پدر حذيفه در جنگ اُحُد اشتباهاً به وسیله ی یکی از مسلمانان کشته شد. (1) حذيفه یکی از آن هفت نفری بود که بر صدیقه طاهره علیها السلام نماز خواندند. (2) او صحابه ی منافق را می شناخت. (3) منافقینی که پس از غدیر خم توطئه ی قتل پیامبر صلّی الله علیه و آله را چیدند و می خواستند در بازگشت از غدیر خم در راهی که از کوه می گذشت شتر حضرت را بترسانند تا برَمَد و حضرت به درّه سقوط کند و به قتل برسد. امّا جبرئیل این نقشه را به سمع مبارک نبوی رساند. پیامبر صلّی الله علیه و آله چون به محل مورد نظر رسیدند، منافقین با چهره های بسته هر کدامشان ظرفی که داخل آن سنگریزه بود را از بالا رها نموده و شروع به داد و فریاد و نعره زدن کردند. امّا عمّار مهار ناقه را گرفته بود و حذيفه هم در کنار آن حضرت بود و سر انجام نقشه ی آن کوردلان نقش بر آب شد. پیامبر صلّی الله علیه و آله آن منافقین را به حذيفه معرّفی فرمودند که عبارت بودند از اوّلی و دوّمی و سوّمی و ابو عبیده و معاذ بن جبل و سالم و معاویه و پدرش ابو سفیان و عمرو عاص و طلحه و سعد بن ابی وقاص و عبد الرحمن بن عوف و ابو موسی اشعری و مغیرة بن شعبه و ابو هریره و اوس بن الحدثان و ابو طلحه و ابو قتاده انصاری و ابو مسعود، (4) و حذيفه همه را به خاطر سپرد. به همین دلیل بود که غاصبین خلافت بعد از آن واقعه از حذيفه می ترسیدند که مبادا آنان را به مردم معرّفی کند. لذا حذيفه بر جنازه ی هر کس حاضر نمی شد دیگران می فهمیدند که میّت از منافقین بوده است. نکته ی جالب آنجا بود که حذيفه بر ابوبکر نماز نخواند، (5) و دوّمی برای سر پوش گذاشتن بر نفاق خویش و تبرئه ی خود، از حذيفه می پرسید : «اگر این شخص از منافقین است بگو تا من بر او نماز نخوانم» ! (6) این بزرگوار چهل روز پس از خلافت ظاهری امیر المؤمنین علیه السلام در مدائن از دنیا رحلت فرمود. (7) او قبل از رحلت به دو فرزندش صفوان و سعید وصیّت کرد که همیشه ملازم امیر المؤمنین علیه السلام باشند و ایشان هم به وصیّت پدر عمل نمودند تا در جنگ صفّین به شهادت رسیدند. (8) 📚 منابع : 1. الدرجات الرفیعة : ص 309 ـ 283. و ... . 2. الاختصاص : ص 5. و ... . 3. احتجاج : ج 1، ص 388. و ... . 4. کتاب سلیم بن قیس هلالی رَحِمَهُ الله : ج 2، ص 730. و ... . 5. اغتیال النبی صلّی الله علیه و آله : ص 71، ... . و ... . 6. الغدیر : ج 6، ص 242 _ 241. و ... . 7. الفوائد الرجالیة : ج 2، ص 176. و ... . 8. درجات الرفیعة : ص 288. و ... _ _ _ _ _ _ _ _ _ ‹🖤 ‌#سدرةالمنتهی ↙️↙️↙️ ─┅═ೋ❅🕋❅ೋ═┅─ 💔👉 🕋 @Sedrah🕋👈💔 ─┅═ೋ❅🕋❅ೋ═┅─

🌹آقاجان! 🔺کلام مختصربی قراریم این است تونیستی وجهانم چقدرغمگین است 🔻سه شنبه های پرازدردوجمعه های غریب تمام سهم من ازدوری شمااین است