#اندیشه_اسلامی_2 درس چهارم: بعثت و نبوت آدرس در #آپارات https://www.aparat.com/v/W6Dlf استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر #سیدامیر_سخاوتیان دانشگاه آزاد اسلامی قم ✅سیدامیر سخاوتیان عضو شوید👇👇👇 https://eitaa.com/sekhavatian

#آیین_زندگی (اخلاق کاربردی) درس sوم: اخلاق پژوهش آدرس در #آپارات https://www.aparat.com/v/lPoIC استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر #سیدامیر_سخاوتیان دانشگاه آزاد اسلامی قم ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/sekhavatian

✅ سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/joinchat/1145045055Cfee8e34ada

میرزا حسینعلی نوری (قسمت اول): بنیانگذار فرقه #بهائیت «میرزا حسینعلی نوری» معروف به #بهاء_الله متولد 1233 ق در تهران است. پدرش «میرزا عباس نوری» در دربار #قاجار منشی و شوهر خواهرش منشی کنسول روس بود. لذا با سیاست آشنا بود. او در جوانی به درویشی گرایش یافت و ریش و زلف گذاشته و لباس قلندری پوشید. ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/sekhavatian

#شب_قدر #لیلة_القدر ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/sekhavatian

#روز_قدس #فلسطین ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/sekhavatian

چرا تفاهم نامه ساترا با حوزه های علمیه مورد هجمه ایران اینترنشنال قرار گرفت؟ ✍*امیر رحمان زنگنه* عضو انجمن سواد رسانه ای و مدیر اجرایی معاونت امور استان‌ها 🟣 چندی پیش سازمان تنظیم مقررات رسانه های صوت و تصویر فراگیر در فضای مجازی تفاهم نامه ای با حوزه های علمیه امضا کرد که به موجب آن ساترا و حوزه های علمیه در حوزه ارتقاء سواد رسانه ای و سواد تنظیم گری فضای مجازی خواهران طلبه همکاری مشترکی را شروع خواهند کرد. این اقدام به سرعت با واکنش شبکه معلوم الحال ایران اینترنشنال مواجه شد و این شبکه تلاش کرد با بیان تحلیلی جعلی در خصوص بودجه ساترا و همچنین تضعیف جایگاه قانونی این سازمان و انتشار تصویری نامناسب از یک خواهر طلبه، نسبت به هجمه رسانه ای نسبت به تفاهم ساترا و حوزه های علمیه اقدام نماید. 🟣هدف اینترنشنال از پوشش این دست اخبار القاء این مطلب است که حاکمیت برای سانسور به گفته او غیر قانونی و در حقیقت ممیزی ضروری برای ارایه محتوای سالم به خانواده های ایرانی، هزینه های کلانی می کند و از طرفی تفاهم با حوزه خواهران در دوقطبی حجاب و بی حجابی، متعاقب خبر آمادگی دوربین های هوشمند فراجا برای رصد بی حجابی ها که کل جامعه را گرفتار کرده است باعث شده تا به این موضوع ضریب دهد. 🟣 از طرفی هر موضوعی که باعث روشن شدن افکار عمومی شود سریعا به آن برچسب می زنند، مثلا نهادهای مذهبی از جمله حوزه را به گرفتن بودجه های کلان و دستگاه تبلیغی نظام معرفی می کند. ساترا هم به تیغ برنده سانسور و نداشتن مجوز قانونی متهم می شود. این در حالی است که ساترا یک سازمان کاملاً قانونی است که در انجام وظایف خود نسبت به سایر سازمان های دیگر تنظیم گر فضای مجازی جدی تر است و همین امر دلیل اصلی هجمه به این سازمان است. چرا که مقایسه میزان فعالیت ها و اخبار اقدامات ساترا در حوزه تنظیم گری فضای مجازی نشان می‌دهد که این سازمان در حال حاضر قوی ترین و فعال ترین نهاد تنظیم گر در کشور است. به عنوان نمونه در حالیکه در حال حاضر بسیاری از بازی‌های موبایلی فاقد مجوز و در عین حال شامل محتوای ضد فرهنگی، برهنگی و ... در ویترین برخی فروشگاه‌های مجازی داخلی عرضه می‌شود شاهد بی تفاوتی رسانه های بیگانه نسبت به این حوزه هستیم چون وضعیت فعلی مطابق با میل آنها است. حال آنکه ساترا هر بار که یک سریال بدون مجوز در پلتفرم های نمایش خانگی عرضه می‌شود، به طور قاطع موضوع را پیگیری می‌کند و همین امر موجب خشم ضد انقلاب شده است. 🟣 از سوی دیگر وقتی که رسانه دشمن نسبت به یک موضوعی موضع گیری شدید میکند یعنی از اقدام عملیاتی در آن حوزه واهمه دارد و تلاش میکند با عملیات روانی علیه آن اقدام مانع اجرای آن شود. قطعا ارتقای سواد رسانه ای و سواد تنظیم گری فضای مجازی خواهران طلبه باعث می‌شود تا خواهران طلاب با افزایش توان خود در حوزه رسانه و فضای مجازی به مهمترین سفیران انقلاب اسلامی در فضای مجازی تبدیل شوند و تلاش های دشمن برای نفوذ در میان بانوان بیشتر از گذشته ناکام بماند. از سوی دیگر بالا رفتن سطح سواد رسانه‌ای در جامعه اصلا به نفع رسانه های بیگانه نیست و با هر روشی تلاش می‌کنند تا جلوی ارتقای سواد رسانه ای جامعه ایرانی را بگیرند. 🟣 از این حیث اقدام ساترا در انعقاد تفاهم نامه با حوزه های علمیه یک عملیات بسیار دقیق ارزیابی می‌شود که شاید بهتر بود ساترا اجرای این تفاهم نامه را رسانه ای نمی‌کرد تا دشمنان نظام و انقلاب از برنامه ریزی مشترک ساترا و حوزه های علمیه برای یک اقدام موثر و دقیق اطلاع پیدا نمی‌کردند. اما با توجه به رسانه ای شدن این موضوع توصیه جبهه انقلاب به ساترا این است که به رسانه ای کردن این تفاهم نامه بسنده نکند و حتماً تلاش کند آنرا به صورت یک طرح جامع. تخصصی، آموزشی، کامل و طرح های تکمیلی و همسو هرچه زودتر اجرایی کند. حالا که هزینه انعقاد این تفاهم نامه را سازمان ساترا در فضای رسانه ای خارج از کشور پرداخته است لازم است کار را به شکل جدی دنبال کند و آن را رها نکند و هرجا صدای دشمن بلند شد و دردش آمد بداند که دارد درست حرکت می‌کند پس با تمام توان باید پیش برود. ✅️به بروزترین کانال جامع تحلیلی آموزشی تخصصی خانواده و سواد رسانه‌ای بپیوندید 👇 @Family_literacy https://eitaa.com/Family_literacy

#بارقه_ها جلسه سوم: فراز و نشیب زندگی استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدامیر سخاوتیان ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/sekhavatian

شرح حدیثی درباره آخرین گفتگوهای پیامبر اعظم(ص) و حضرت فاطمه زهرا(س) #امام_خامنه_ای حفظه الله https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=44749 ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/sekhavatian

#تفسیر_ساختاری #قرآن_کریم جلسه اول: چیستی تفسیر ساختاری استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدامیر سخاوتیان ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/sekhavatian

⭕️ سلسله نشست های نقشه راه کلان حوزه هوش مصنوعی کشور 🔹 تبیین نظام مسایل بنیادین هوش مصنوعی در راستای تمدن اسلامی 🔸ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین دکتر حمید محسنی 🔸 دبیر علمی: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید امیر سخاوتیان 🔸 ناقد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر مهدی جعفرزاده دیزآبادی 📆 زمان: شنبه ۲۶ فروردین ماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۵ 🎥 پخش زنده: 🔗 https://www.hawzahnews.com/service/live ————————— 💠 ستاد راهبری فناوری های هوشمند حوزه های علمیه 🌐 @itsetad_ir ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/sekhavatian

#پرخاشگری: 🔴 می تونه موجب آسیب جسمی و عاطفی به خودمون و دیگران بشه. این حالت ممکنه از سو رفتار روحی تا سو رفتار فیزیکی رو شامل بشه. ⁉️ چی کار باید کرد؟ ✅ در مجموعه #دوره_های_مجازی #سیب_سبز، دوره #آتش_و_هیزم را در یک مقدمه و دو سطح تعریف کردیم که براتون ارائه می کنیم. 🌹🌹🌹هزینه دوره تا عید فطر، به شرط عضویت در کانال و ارسال تبلیغ برای 10 نفر، رایگانه🌹🌹🌹 👇👇👇 برای دریافت دوره #آتش_و_هیزم به ادمین پیام دهید: @admin_sekhavatian ✅کانال رسمی سیدامیر سخاوتیان عضو شوید👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/1145045055Cfee8e34ada

کاربران گرامی 🔹 در روزهای اخیر، پیام‌هایی مبنی بر مشاهده یا دریافت «سود سهام عدالت» و نظایر آن در گروه‌ها و کانال‌ها منتشر شده است 🔸 اغلب این پیام‌ها با هدف #کلاهبرداری صادر شده و در آن‌ها یک لینک وب قرار دارد که با کلیک بر روی آن، اطلاعات شخصی شما به سرقت رفته یا یک برنامه مخرب برای نصب به شما معرفی می‌شود ⚠️ برای حفظ امنیت اطلاعات خود: ❌ هرگز بر روی لینک‌های وب که در گروه‌ها و کانال‌ها منتشر شده کلیک نکنید ❌ هیچ برنامه‌ای را از سایت‌ها، صفحات وب،‌ گروه‌ها و کانال‌ها دانلود یا نصب نکنید ❌ هرگز اطلاعات شخصی، شماره تماس و اطلاعات کارت بانکی خود را در صفحاتی که نسبت به اصالت آن‌ها یقین ندارید وارد نکنید ✅ در صورت مواجه شدن با پیام‌های فریبنده و مشکوک، آن‌ها را با فوروارد عادی(با نقل قول) به سامانه گزارش ایتا به نشانی @report فوروارد کنید «لطفا این پیام را در گروه‌ها و کانال‌های خود بازنشر کنید» •┈••✾••┈• 🔰کانال رسمی اطلاع‌رسانی ایتا: https://eitaa.com/eitaa

#بارقه ها جلسه چهارم: تأثیر گذاری انسانها بر یکدیگر استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدامیر سخاوتیان ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/sekhavatian

تفسیر #فردوس برداشتی از محورهای ساختار محتوایی سوره های قرآن کریم جلسه دوم: محورهای ساختار سوره مبارکه حمد استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدامیر سخاوتیان ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/joinchat/1145045055Cfee8e34ada

#صبح_امید شرحی بر #دیوان_حافظ جلسه اول: مقدمه ای بر شرح دیوان حافظ استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدامیر سخاوتیان ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/sekhavatian

#آیین_زندگی (اخلاق کاربردی) درس سوم: اخلاق پژوهش استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدامیر سخاوتیان ✅ آدرس درس در آپارات: https://www.aparat.com/v/lPoIC?playlist=4720131 👇👇👇👇👇عضو کانال شوید: ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/joinchat/1145045055Cfee8e34ada

#اندیشه_اسلامی_2 جلسه پنجم: ویژگی های پیامبران و پیامبر اسلام (ص) استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدامیر سخاوتیان ✅آدرس درس در آپارات: https://www.aparat.com/v/y7GML 👇👇👇👇👇عضو کانال شوید: ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/joinchat/1145045055Cfee8e34ada

#بارقه ها شماره 5: عصمت چیست؟ استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدامیر سخاوتیان 👇👇👇👇👇عضو کانال شوید: ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/joinchat/1145045055Cfee8e34ada

📊نظر سنجی از فرانسوی ها؛ 🔻در ۲۰۲۳، آیا می توانید برای هر روز سال غذای کافی تهیه کنید؟ پاسخ مردم فرانسه: ۷۴.۳٪ خیر ۲۵.۷٪ بله 🔴 #بیداری_ملت 👇 @bidariymelat

#بارقه ها شماره 6: کوهپیمایی زندگی استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدامیر سخاوتیان 👇👇👇👇👇عضو کانال شوید: ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/joinchat/1145045055Cfee8e34ada

#سین_جیم_والدگری (سوال-جواب های والدگری😊) #سوال۱۹ #سوال ⁉️ سلام.و وقت بخیر پسر ۷ ساله ای دارم که خیلی زود عصبانی میشه و پرخاشگری میکنه .خیلی زود ناراحت میشه.یعنی اگه یه وسیله ای رو گم کنه یا جا بزاره .یا اینکه با خواهرش دعوا کنه خیلی بد عصبانی میشه.مثلا رگهای گردن متورم مشه .نفس تند تند میکشه و داد و فریاد می کنه.من برای این حالتهاش خیلی ناراحت هستم لطفا راهنماییم کنید که چکار کنم #جواب💌 سلام و عیدتان مبارک یکی از کارهایی که برای کنترل خشم فرزندتان بسیار موثر است آرامش و برخورد به دور از عصبانیت شماست به خصوص زمانی که فرزندتان به خاطر موضوعی خشمگین می شود. درست است که شاید این حالت های عصبانیت شما را هم نگران و مستاصل و ناراحت کند و یا شاید صبر شما هم تمام شود ولی در این زمان ها به خود یادآوری کنید که برخورد آرام و صبور شما مهم ترین ابزار آموزش کنترل خشم برای فرزندتان است. در قدم بعد احساسش را درک کنید و آن را بپذیرید، موضوعی مثل گم شدن یا جا گذاشتن وسیله ای او را عصبانی و ناراحت کرده پس بپذیرید که او این احساس را دارد و سعی نکنید با کتمان کردن مثل جمله "عصبانی نباش درست میشه" یا با زیر سوال بردن احساسش مثل جمله که "من دلیلی برای عصبانیت نمی بینم می خواستی خودت وسیله ات را جا نگذاری"سعی بر حل این مشکل داشته باشید بلکه با او صحبت کنید و ابراز کنید که مثلا "فهمیدم عصبانی هستی از این که وسیله ات را توی مدرسه جا گذاشتی ... حق هم داری عصبانی باشی حتما می خواستی با آن بازی کنی ولی الان در کنارت نیست حالا فکر می کنی چه کاری می توانی برای عدم تکرار این اتفاق انجام دهی؟" با گفتگویی سرشار از آرامش و صبر می توانید به مرور میزان بروز و ظهور خشم در فرزندتان را کاهش دهید ان شاالله. #گفتگو_باکودک #خشم_کودک #همدلی #پذیرش_خشم #پرسش_پاسخ #والدگری_هلیکوپتری #تربیت_فرزند برای دریافت مطالب بیشتر به کانال ما بپیوندید. 👇👇👇👇👇👇 @Family_literacy

#آیین_زندگی (اخلاق کاربردی) درس سوم: اخلاق پژوهش استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدامیر سخاوتیان ✅ آدرس درس در آپارات: https://www.aparat.com/v/lPoIC?playlist=4720131 👇👇👇👇👇عضو کانال شوید: ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/joinchat/1145045055Cfee8e34ada

#اندیشه_اسلامی_2 جلسه پنجم: ویژگی های پیامبران و پیامبر اسلام (ص) استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدامیر سخاوتیان ✅آدرس درس در آپارات: https://www.aparat.com/v/y7GML 👇👇👇👇👇عضو کانال شوید: ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/joinchat/1145045055Cfee8e34ada

#بارقه ها شماره 5: عصمت چیست؟ استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدامیر سخاوتیان 👇👇👇👇👇عضو کانال شوید: ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/joinchat/1145045055Cfee8e34ada

#بارقه ها شماره 6: کوهپیمایی زندگی استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدامیر سخاوتیان 👇👇👇👇👇عضو کانال شوید: ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/joinchat/1145045055Cfee8e34ada

#بارقه ها شماره 7: عدالت پدر و مادر نسبت به فرزندان استاد: حجت الاسلام و المسلمین دکتر سیدامیر سخاوتیان 👇👇👇👇👇عضو کانال شوید: ✅کانال رسمی استاد سیدامیر سخاوتیان https://eitaa.com/joinchat/1145045055Cfee8e34ada